自信初中作文600字

时间:2025-04-25 10:03:27 初中作文 我要投稿
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关于自信初中作文600字六篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的自信初中作文600字6篇,欢迎大家分享。

关于自信初中作文600字六篇

自信初中作文600字 篇1

  一生做过的事如星星,数也数不清,也像星星一样闪闪发亮,他们做的是有很多,大到工程设计,小到衣食住行,时时刻刻都在做事,有惊天动地的大事情,也有基础的小事,总有一件自己最满意。

  那年,我初三,不知怎么的,都已经是初三的学生了,班上并不紧张,没有中考的紧张感,淡然也受到一些感染,介于学习和玩的那种学生,既不会认证学习,也不会专注于整天上课玩手机、聊天,才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生,重点是她是位女生,在我眼中,冷漠没有感情的女生,不过长得蛮好的。

  她到班上找了个位子坐下,我也并没有多大的感触,但感觉自己和她并不是一类人,我不搞、不帅、学习一般,也不怎么会玩,属于那种特差的男生,又很胆小。

  不过她与我的一位女同学小A玩得出奇的好,可能是有相同的兴趣吧,慢慢的,我发现自己喜欢上她了,对他的感觉无法用言语来表达,所以自己把心情都写在纸上,渐渐地已有一堆纸了。

  小A与我玩的.很好,是知心朋友,她貌是发现了我的秘密,发现我的情感,于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学,说是她自己写的,我觉得我的感情有一个宣泄的地方,所以每天把带有心情的纸张给小A,再由她转给那位女同学,但那女同学似乎也没感觉到,这样过了半年。

  可能是有了一个宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同样是把纸给了她,不过的是,这次上面是表白的话,在写这张时我想了一整天,写过几天都没有消息,最后下A拿来了那位女同学的回信,可能是怕伤到我,她是拒绝了,那天,我很满意,虽然被拒绝了,但我勇敢的表现了自己的心情,不后悔,很满意。

  只要有心,人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。

自信初中作文600字 篇2

  自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。

  唐代诗人李白曾说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”他生不逢时,活在一个封建黑暗的腐败社会,被排挤出京,唐玄宗赐金放还 ,但他相信“天生下我这块材料一定有用处,虽这次失败了,但我毫不足惜,明日还会重来”。 因为他的自信, 他从不气馁,怀着他远大的政治抱

  负,乐观坚强的去面对生活,写下了众多好诗,成为我国著名诗人。古人因自信而活得精彩,因自信而战无不胜,因自信而敢于挑战,有了自信,面对再大的困难,也毫不畏惧。张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她与别人不一样的人生。因为她自信,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有放弃活下去,用她顽强的意志与疾病做斗争,她成功的战胜了病魔,对人生充满了信心,之后她发愤学习,学完了小学到中学全部课程,自学了多种语言,并攻读了大学和硕士研究生的课程。成为我国著名残疾人作家。

  自信可以带给我们力量,它是一种永不言败的信念。面对困难勇于挑战,不放弃不退缩,主动地接受挑战,这就是自信。自信不同自负,而是自立自强勇敢的表现,有它事可成。

  自信,首先要对自己加以鼓励,并对自己的实力有正确的估计 ,为自己定下目标而加以努力,做自己力所能及的'事。“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”这是诸葛亮对刘婵的勉励,让他自信点,有时他人的鼓励也起到一定的作用。也有的时候,有些东西是不能勉强,你再怎么努力,也得不到,所以我们更应该自信,才能乐观的迎接下一次挑战。

自信初中作文600字 篇3

  向日葵总是向着太阳,因为它拥有自信;柔弱的树苗长成参天大树;因为它拥有自信。

  ——题记

  自负,是太过自信;自卑,却是又不够自信。而只有自信,才能使你克服一切困难,走向人生的顶峰。这个道理也是在我前不久才明白的。

  那天,独自一人走在马路上,没有一点目标地转悠,的心里却只为一件事烦恼。老师挑中了我去参加演讲比赛,为我准备了稿子,每天为我培训,可是就在又面临比赛的一天前我却怯场了。

  就在我想着如何应定明天的比赛时,突然一位坐在轮椅上的'小姐姐闯进了我的视线。她正在努力的转着轮椅过马路,我急忙跑过去。我推起她小心翼翼地穿过马路,她微笑地对我说:“谢谢你啊,要不是你,我不知道什么时候才能过了这条马路呢。"这时我才仔细端详起这个女孩。她瘦瘦的,黝黑的皮肤上洋溢着甜蜜的笑容,那两只大大的眼睛似乎也在表达着她的谢意。

  过了马路后我并没有放开她,而是继续推着她,其中我不禁意的发现,她没有双腿,这确实是把我吓到了。仔细想想从我看到她到现在,她一直在微笑,并没有表现出她应有的颓废、自卑。我不禁佩服起她,便问了她关于腿的事,她说是一次意外造成的。在这期间她并没有避讳什么。她也好像看出我了我有心事,她面带微笑的对我说:”人生在世总会有不顺心的事发生,或许你会遭遇不幸,遇到困难、挫折,因而害怕、胆怯。但是记住,不能退缩,也许你什么都没有,但留一份自信给你。“我顿时恍然大悟,心里也默默下定了决心。她还告诉我说,她还在学钢琴呢,她想完成他的梦想。这使我更佩服她了。( )

  送走了她,我独自一个人走在小路上,眼前又浮现出了她那自信的微笑。是啊,她的身体都已经成那样了,却还依旧乐观依旧坚持她的梦想,而我就只是参加一个小比赛,又有什么害怕的呢?自信一点吧,你一定可以的!

  人生路漫长而又曲折,给自己留一份自信,拥抱你心中的太阳,走向人生的巅峰!

自信初中作文600字 篇4

  因为我怕把我最为自卑的一面展示出来,所有我不敢照镜子——我长得很丑。

  我从小学的时候就长得很丑了,同学们都不愿和我在一起玩儿,每当我跑向他们的时候,他们边跑边说:“丑小鸭来了,丑小鸭来了!”这时,我心里就一阵酸楚。所以,我常常独来独往,成为了“寡人”。漫长的小学六年过去了,我虽然没有朋友,但有了贴满墙壁的奖状。

  我升入了重点初中,开学的第一天,班主任让同学们各自作自我介绍,以增加彼此的了解,消除彼此的隔阂。同学们一个接一个地介绍自己,大多是简单地说说自己的姓名、特长、生日,有的过于害羞的同学一句话没说完就跑下去了。轮到我了,我既兴奋又害怕,上了讲台,面向全体同学,说:“我叫××,我家在×××。我听说世界上有两种人大家会过目不忘,一种是美人,一种是丑人。我就是那个丑人。在我的小学生涯中,没有同学理我这个丑人,我很自卑。后来,我发现人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力学习,我觉得心灵美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同学们在一起学习,在一起玩儿。谢谢!”语还未落,“啪、啪啪……”,同学们都为我鼓起掌来。

  此后,同学们都纷纷找我交流学习体会,探讨学习经验,我忽然觉得身边有了许多朋友,有朋友的.感觉真好,有朋友的生活很快乐。慢慢地,我参加了学校组织的朗诵比赛、节目表演等活动,我有了自信,我就像变了一个人似的,不再是以前那个畏畏缩缩、不敢说也不敢做的小姑娘了。

  虽然平时我很努力,可是中考时我却没有考上理想中的高中,但我却一点也不气馁,因为经过初中三年的磨练,我的自信心更加强大了。我想从事幼儿教育,想让孩子们从小培养自信心,不自卑,不想让孩子们的童年像我那样不快乐,于是我选择了新乡幼师,我想,经过三年的幼师学习生活,我一定会各方面都很出色。

  丑人也自信说的就是我。

自信初中作文600字 篇5

  我经常自我欣赏。虽然没有十全十美的人,但我总觉得自己非常完美(虽然我有点胆小),我感谢上帝赐给我完美〔虽然我不信基督)。

  

  “小妹,现在请欣赏世界一流歌唱家的精彩表演。”我带头鼓掌。“什么?我的耳朵没听错吧?世界一流?好,我倒要领教一下。”小妹不服气地说,同时等待我的“精彩表演”。

  我一本正经地唱起来,声情并茂,小妹佩服得直点头,不得不承认我这个姐姐的歌唱本领。

  我欣赏自己的音乐天分。

  

  作文本发了下来,我翻开一看,鲜红的'“95”躺在那里,得意地望着我,好像在等着我的表扬。

  同桌伸过头来看:“喂,怎么样?多少?”

  “不告诉你。”我故意一笑。

  “装什么装?快拿来吧。”同桌有点急不可耐。

  “念你一片诚心,我就不再计较了。”我装作无奈,把作文本递了过去。“哇!太棒了!”同桌惊讶地叫道。

  “没什么。”我谦虚一笑,心里其实高兴得很。

  我欣赏自己的文学天分。

  

  “下面,我把这次考试的成绩公布一下。”班主任说。

  “赵游游和徐苗并列第一名。”班主任的话音未落,我的脑子已在“高速转动”。不会是在做梦吧?我居然能考第一名?一连串的问号在我的脑海里闪过,我急切地寻找答案。答案:这是真的,我不是在做梦,我确实考了第一名。课后,朋友跑来向我讨教秘诀,我只说“没什么”。其实在我的心里,别提有多高兴啦!

  我又开始欣赏自己的聪明才智。

  老实说,我并不是一个完美的人,只是一个乐观、积极的人而已。我觉得自己非常幸运,曾经幻想过自己的种种未来。我一点儿都不害怕,不害怕面对未来。

  我相信,到时候,我依旧会欣赏我自己。

自信初中作文600字 篇6

  暑假我去考钢琴六级,这是我第一次考级,心情真是又紧张又好奇。

  去考场的路上,我一直默想曲子,手边打颤边弹“钢琴”——当然是虚拟钢琴。心里害怕考不过被同学们嘲笑,也有一点点好奇,考级的老师怎么样?怎么才算过关了呢……问题一堆堆。

  在长久的排队后终于轮到我进考场了,原来,考场就是一个小琴房,这一批进场的一共有6个考生,我是第二个。听着熟悉的乐曲,我跟着哼了起来。“下一个!”我缓缓地走到钢琴边,轻轻地坐下,不知道是不是直接弹也不敢按键,直到女老师发令,“快开始!”我手心直冒汗,心里默默数数,“一、二、三,开始!”我轻轻地弹着,有时候觉得自己都听不清,每弹一句还偷偷看一眼老师,结果老师不仅没有说我什么,反而耐心地拍了拍两下手,“大声一点就更好啦!”于是我尽可能地放大,慢慢地就像平时练琴一样大声地弹奏了,似乎忘记了我还在考试——我深吸一口气,弹了一段很难的谱子,可能是熟练的缘故吧,我自己也陶醉在乐曲中。刚弹玩高潮,老师鼓起掌来,说,“弹得真不错!”啊,我居然受到老师表扬了呢!我吃惊地看着她,老师还对我微笑着点点头。虽然我没有开心地跳起来,但确实“心花怒放”,后面的曲子,心情放松当然弹得更自然流畅了,心里暖暖的……

  三个月后,考级成绩出来了,优秀!30个去考六级的孩子只有3个优秀呢!手里捧着证书,我想起每天一个小时的`练琴,想起考前20天的集训,想起含泪放弃两次出外旅行的机会,想起了练琴手痛时候的坚持,我心里充满了喜悦,因为我收获了成功,收获了自信!

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