初中作文

时间：2025-04-14 09:01:26 初中作文我要投稿

【实用】初中作文锦集八篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎大家分享。

【实用】初中作文锦集八篇

初中作文篇1

　　午夜，满屋花香，侵入心扉，思绪飘飞。花开一季，落了一地，谁明眸了谁的花期，谁在谁最美的流年里留下了不可磨灭的足迹？或许这一切终将是一场未知的归期，指间岁月，记忆如斯，红尘梦断，花开花落，皆为一场空寂。谱一曲过往流年，怎奈弱水三千，一颗红豆难寄相思苦，凭栏窗前，一纸清寒，难慰今生颠簸！

　　似曾有人说过：回忆是一座桥，却是通往忧伤的牢。这是我听过的最凄凉的句子，谁的指间滑过千年时光，谁在反反复复追问可曾遗忘，我等你用尽了所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。午夜梦回，每每回忆往昔，总会为人生中那回不去的时光欢年、那永不再现的曾经流下热泪，今夜，思绪又一次飘飞到你的身边。

　　往事如烟，转瞬即逝，但，眸光里留下了千道山万条水，眸光里也阅览过无数的人面，总有一些人和事缱绻在记忆深处，一个会意的眼神，一次擦肩的驻足，一句善意的忠告，一次倾心的交淡，在烟雨红尘中闪烁着光明，让辗转红尘路上的你，增添了一丝妩媚，也增添了一丝温暖。凄婉如烟，缥缈的瞬间，魂梦早已飘到天涯的彼岸，跌落在你久违的肩。无路可遁，有你的彼岸，才是繁华的终点，一路穿越荆棘奔向那心之梦苑，没有出口，所有的不舍，所有的缠绵，都被嵌顿在记忆里。

　　若没有撕碎震撼的美，何来刻骨铭心的痛？相思无凭语，盈泪粉笺飞,爱从火热的燃烧，到沉寂的静默，再到梦痕的流失，终于领悟了爱的真谛。写不尽的红尘悲欢，叹不完的'风月欢颜，画不尽的落寞心，季节更迭，相思留守，执笔画心，真情依旧。一支素笔，满笺思念，水墨年华，用泪和汗写下永远，留给我一篇永不改变的想念，如花似梦，用情和诚筑下明天，赠给我一片可以流泪的花园，你是否又会在这个春暖花开的季节醒来？

　　谁将彼此的情与梦焚散，踏碎了这场烟花与牵绊，清风吹斜柳也许不能改变，重温旧梦时君是否在原地等待？悠悠岁月，漫漫征途，一生中有太多的风景让我无法忘却，又有太多的事情想记住却又无能为力。曾经有些花，奢望它不落，曾经有些缘奢望它不破，曾经有些人，奢望他不错过，思念，总是有不得不收藏起来的时刻，而生命里最舍不得，藏的总是最深，且不让人知道。

　　有那么一首歌，会让我不自觉的想起某个人，流下莫名的泪，抑或因为思念或爱一个人而感动于一首歌，原来，快乐真的很简单，只要那么一点音乐，就让嘴角能够翘起，是不是你也会因为一首歌而改变了心情，是不是有那么一句歌词就说中了你的心事，是不是因为一首歌而喜欢上一位歌手。我想，每个人的心中都有那么一首歌，无可取代，悲凄的音符，在荒野漫游,沸腾的眼泪，烫伤满天星斗，午夜的昙花，刹那间悄然而休。

　　今夜，我站在窗前，透过霓虹的投影，飘忽着你的掠影，欲伸手，无法触摸，一种欲罢不能的隐忍，钻入记忆的缝隙，慢慢游动的疼，侵蚀过去里的所有缱绻缠绵，然后碰撞着破碎，琴声低婉，点点缀帘，风在吟唱，月在漫舞。是岁月老得太快？还是红颜溺了水？拾一片落叶，把思念写在上面，将它装进信笺里，但却不知道该邮寄给谁？趴在窗台上，傻傻地望着天，月儿尖尖，悬在天边，如一艘无人驾驶的船，泊在湖心，任听浪来差遣。寒冬的夜是如此的凄婉，红尘阡陌，于繁华的岁月中，我舞一段暗香盈袖，跳一曲秋水长天，只为这一美丽的相遇，相念的泪凝成了经年的瑚珀，璀灿了你我的过往。

　　真挚的爱已经镌刻在你的生命里，因为情深，所以难舍，因为情真，所以难忘，如果说爱是静守岁月的期待，那么情就是轻叹红尘的等待，因曾经的那份真实的幸福，你也会感激生命中这份特别的遇见，在柔软的时光里，一起走过的路，都将成为生命中最珍贵的记忆。往事如烟，转瞬即逝，但，眸光里留下了千道山万条水，眸光里也阅览过无数的人面，总有一个人和一些事缱绻在记忆深处，一个会意的眼神，一次擦肩的驻足，一句善意的忠告，一次倾心的交淡，在烟雨红尘中闪烁着光明，让辗转红尘路上的你我，增添了一丝妩媚，也增添了一丝温暖。

　　折柳作舟，心弦作浆，荡漾你的心湖；把眉尖的呢喃，写进诗行，让那份思绪梳理成你的样子；对闲窗畔，停灯向晓，让飘飘的衣袂，为你舞动我今生的绚烂！一双翅膀能飞多高，一颗心能走多远，一份相思能有多痛，只有寒月知道。如果可以，让我许相思一个未来，让翩飞的蝶儿不再红尘辗转，泊在宁静的指尖，用一朵兰花的素雅缚住跃动的情丝，从此再无天涯。

　　关于记忆，或深或浅；关于思念，亦浓亦淡。轻触时光，一些念，若尘；一些梦，幽幽，指尖的温度，滑过静好的岁月，任一剪相思，妖娆了心灵深处的晓月眉弯。洇一笔漫漫时光，舞一阕水墨横斜，凭窗依栏，捻一则千年的经卷，隔着月光水岸，为你，立成一株瘦笺。轻拭相思的眼，望不穿往事如烟，这尘世的古道，牵绊难了，爱恨难圆，此岸，冰雪纠缠，泪滴下的过程风化千年，回头望，这一眼的温柔固守在心海中最脆弱的地方，如灯，如织，相思红尘，爱过无痕，情久久，念久久。

初中作文篇2

　　我愿将“爱”比作“忽惊暮色翻成晓，仰见双虹雨外明。”中的“双虹”。之所以如此比喻，便是因为，爱，往往是悄声无息地关照着人们，待人们仰望天空时，便留了双虹的美好。爱人，便是如此。

　　都说：“爱人者，人恒爱之。”我的外公就是一个这样的人。他十分小气，不愿以“重金”买下商场中的衣服，只愿在路边与小贩斤斤计较与人讨价还价。对他而言，是能省一点是一点，也因为这样，也免不了亲生女儿的一顿无奈：“你不能买一件穿得舒服而有质量好的衣服吗？”但对此，他也毫不更改。

　　可在待人方面，外公却是一个热情好客的人，丝毫没有一丝吝啬之感。记得当时广东的舅公来访，住在我们家里，外公为此不仅特意大扫除一番，还为他准备好了毛巾、杯子等各种必需品，不仅这些，还将他舍不得抽的`好烟拿了出来。这一举动，让当时年纪还小的我留下了深刻的印象，心中也疑惑起来。

　　舅公来了，全家人都十分开心地迎接。而外公的高兴不仅在于与他聊天。舅公才刚在家中休息了半天，晚间便被贪玩的外公“抓”出去散步了。月色如水一般澄澈，树叶在风中轻轻摇动着，似欢迎，更像那爱人的关怀。

　　第二天中午，外公便亲自下厨。以往，他是懒于下厨的，但为了客人，也要亲自准备一顿丰盛的午饭。外公的大手剥开包菜，一叶一叶放入大盆中，紧接着开启水龙头，开始洗菜，一叶叶漂浮在水面上的包菜，如同水面上的小船，不惧于风暴地前进。洗完后，用菜刀切开，“咔”、“咔”的声音接连不断传入耳边，而后放油炒菜，又加了两个蛋进去。香气一下子溢满了厨房。但这还不算是打头菜，只是其中的一项素食罢了。外公又从冰箱中拿了一条大鱼，又是“咔”、“咔”几声将鱼弄成两半，一半煮酱油，另一半拿来煎。煎鱼可是外公的绝活。锅热放油，将那半条鱼放入锅内，一时间”呲啦呲啦”的声音便响起，香味顿时溢满整个厨房，不一会儿，金黄的半只煎鱼便登扬了。

　　刚刚才下了大雨，处处都是潮湿味儿，写作业的我忍不住从房间跑出，嗅着香味，想吃鱼，却被外公一把拉住：“让客人先吃。”小小的我却不满意，“为什么？”我不服气地说道。“你作为这个家的主人之一，自然是要让客人先吃，不知道‘爱人者，人恒爱之’吗？”外公摸了摸我的头，语重心长地说道：“你不能这么自私呀，就好像你在雨天中没带伞，可没人帮你，你的心中一定满是乌云；相反，若有人帮你，你的心便是那双虹，何必不与人分享，不爱人呢？”说完话后，奇妙地天晴了。

　　这话对我深有感触，是啊，爱人就如双虹，照入别人的心坎之中。一人乐不如众人乐，爱自己不如爱大家，做人不能太自私。

　　爱人就如双虹，虽在天上，七色的光却照入了人们的心坎，大家一起分享着，这美丽的双虹之爱。

初中作文篇3

　　挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，所以，只要战胜自己，就会取得胜利。

　　其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……

　　从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。

　　终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。

　　三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！

　　我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的.意志和成就。

　　挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。

　　三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。

　　我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。

初中作文篇4

　　一口气写完四篇作文我已经精疲力尽，此时的我正躺着窗上听着我喜欢的歌，时不时唱几句。“四篇作文，真的好累。”我趴在床上，我都能听见自己的呼吸声。闭上眼感受着温暖。起身，活动活动下，长时间做一种动作一定会腰酸背痛。看着窗外，此时天已经黑了，天上的星星闪烁着。

　　突然一个想法涌上我的心头——出去散步。很久没有出去散步了，小时候孕囊总会带我去广场那边看别人跳舞。我有时候也会模仿。扎了一个高高的马尾，对镜子里的我微笑了一下，然后拿上散钱，说不定待会儿会看见自已想吃的东西。“妈，我出去一下，半个小时左右回来。”我朝的妈妈的房门喊到。“早点回来，明天还要上学。”妈妈的声音传来。“知道了。”说完，我换上帆布鞋，打算去操场上跑几圈。最近总是坐在椅子上，很久没运动了。出了门，分吹来，夜晚的分有些凄凉，大街上的人也不是很多，没有灯光，我只能靠手机发发出来的微弱的光找路。

　　我一个人并不害怕，大概是因为手里有个时间的缘故吧！来到操场，人很多，灯光照着大地，格外的'亮。我沿着操场跑了两圈就气喘吁吁了。看来是我太缺乏锻炼了。我一个坐在椅子上，不停地喘气。“呼呼呼。”身上还流了很多汗。“给。”一瓶水出现在我的眼前。我抬头往向给我水的那个人，原来是班长。谢谢，我接过，大口大口的喝起来。“你慢点。”班长关心的话语在耳边。“班长你怎么在这？”我问。“我明天晚上都会来这里打球什么的。倒是你，我看你跑了两圈就脸上苍白了。没事吧？”班长关心地问。“没事，我休息一下就好。”我说。“到你了，明。”一个男孩跑过来说。“知道了，这就过去。”我坐在椅子上看着他们打羽毛球。突然班长看向我“想一起玩吗？”我点点头。

　　从那以后我明天晚上都会去操场那里。体育课跑两圈我脸不红心不跳的。嘿嘿！大家平时要多锻炼哦！

初中作文篇5

　　凡事总有一个开头，一个好的开头才能有一个好的结局，一个好的开头才能决定你所走的道路是否通畅，一个好的开头更能决定你一生的命运。

　　被称为登山皇帝的那个人，名字我记得不清楚了，地球上8000米以上的山大多都被他踩在脚下，而且他真的是孤身一人，不带任何辅助器材，比如氧气瓶，缆绳等去攀爬如此高的山峰，大多数人在高山上都会因呼吸困难而导致死亡，而他却可以行走自如。

　　对此，专门有医学者研究了他的身体结构，却得不到任何信息，他的身体构造与普通人没什么任何不同。

　　他能成功的秘诀在于他选择好了他的第一步，大多数登山者在登山之前会做好充分的'准备，会坐车或乘飞机到达山上的最后一个镇或村，还会在山上设立一个大本营。

　　而登山皇帝则不同，他从一开始就徒步前行，不会在大本营里休整这也正是他成功的奥秘。由于他一开始就徒步前行，他会逐步适应变化的气压，以及体能变化也会逐步适应。他踏踏实实的走好自己的每一步，因此完成了伟大的功业。

　　而那些普通的登山者一开始就没做好选择，以后的每一步就都是错的。也就不会走向成功。

　　我们的人生何尝不是这样，如果我们走好，走正确我们的第一步，并且坚持走下去，我们的人生肯定会走向成功，就会拥有一个值得自己骄傲的人生。反之，如果第一步没走好，并且之后也没有及时改正，那样的人生定会碌碌无为。

　　想要成功，就要走好第一步！

初中作文篇6

　　倾听，是一个用心感受才能做到的动作。就像用耳朵收藏花开的声音、海笑的回声。我用心在听，听到了城市的声音。

　　“实在找不到‘快乐的一天’，这作文可怎么写啊?”这是深夜一个男孩对着天空发自内心的疑问——这是城市的声音。简简单单的一句话其中充满的是无奈与烦恼。在这样一个与时俱进的年代，每个人的脚步都必须加快——孩子也不例外。金色的童年也许是穿上了枯黄外衣，满目是题目浮现，满口是ABCD，满耳是句句教导，但满心却向往快乐。没有自由，没有无忧，没有欢笑，有的是对书本的乏味，对着琴摆的沮丧，对着玩耍的渴望。

　　倾听吧，这城市的声音——让孩子快乐起来!

　　“我宁愿在奔驰里哭，也不愿坐在脚踏车上笑。”这是白领间的一句玩笑话——这是城市的声音。在物质生活越来越丰富，物价疯涨的年代，也许每个人都承认这句话的可信度。经济的变化推动着人们价值观的'变迁：今天花明天甚至后天的钱。这其中有虚荣心作崇，有来自欧美观念的影响，但时代才是始作俑者。它让我们看到了太多的奢华。太多琳琅满目的诱惑，让我们告诉自己要学会享受今天，哪怕在生命的尾端才能还清所有的贷款。

　　倾听吧，这城市的声音——让城市的价值观在成长中成熟。

　　“别挤了，别挤了，在挤就成肉饼了!”这是公交车上诙谐的提醒——这是城市的声音。在一个渴望成长为世界经贸中心的城市中，在一个为举办世博会而拼搏的城市中，这是一个福音，一个美妙的音符。它代表一种和谐，一种进步，一种可爱——人性的可爱。生活中的摩擦总是难免的，不要用粗暴的脾气、强硬的语气怨怨相报，就让我们共同进步用一个微笑，一个幽默的理解将其化作和谐的空气，让生活更可爱。

　　倾听吧，这城市的声音——让生活因人而可爱。

　　把耳朵叫醒，把心门打开，倾听这城市的声音，记录城市的点滴。

　　在倾听中，让城市走向和谐。

初中作文篇7

　　《红楼梦》这本书最吸引我的不仅是内容，还有它的封面与插图。它的封面古色古香，只有贾宝玉与林黛玉两个人。插图并不是那种色彩斑斓的图片，而是只有棕色与白色的朴素的图片，但是它几乎每隔两页就会有一幅图片。

　　这本书内容丰富，讲述了一个封建大家族的败落。而这个大家族中有两个性格鲜明的女人——林黛玉与王熙凤。

　　林黛玉拾起一朵朵落花，把它们装进篮子，全部埋葬了。还为了这些已经凋零的花落泪，作诗。从这种悲伤的神态中，我们不难看出林黛玉多愁善感。因此，贾母觉得林黛玉太容易伤心了，不适合当一家之主，于是就棒打鸳鸯，拆散了林黛玉和贾宝玉。或许大多数人认为林黛玉多愁善感并不是一件好事。可是我觉得多愁善感体现出来是细心，是具有丰富的情感。假如她不多愁善感，又怎会去留心落在地上的花，又怎么会为了一些落花而作下一首《葬花》呢？她具有丰富的情感，又何尝不是一件好事呢？遇到一些可怜的事物，她也会去帮助它们。在一些处理人际关系的问题上，她对事物的怜悯或许会打动别人，让别人从心底里去尊重她。有一次，我看到了街面上有一位乞讨的老人，他十分可怜，满头银丝，脸上布满了皱纹。可是他放在地上的碗里却没有一分钱。这时，我想到了一些年过花甲却没有子女的老人。这令我十分伤心，于是我就去给了老人5元钱，后来大家也纷纷解囊，为老人捐了钱。然后，老人居然感动得哭了。假如我们不多愁善感，又怎会去可怜一位老人，又怎会去帮助一位老人？

　　林黛玉十分柔弱，并且多愁善感，而一位与她截然不同的.人——王熙凤也是我所喜爱的一位人物。

　　当王熙凤进了贾家的门的那一刻时，她高傲、爱炫耀的特点就通过曹雪芹的笔墨展现了出来，后来她富有心计、善于说话的特点也渐渐浮出水面。在书中，大多数人都被她刚进门时富有魅力的语言夸赞了，于是大家都特别喜欢她。可是当我们读了这本书后，大多数人都讨厌她，觉得她见风使舵，阿谀奉承。可是，我觉得她虽然有许多缺点，但有的优点也是我们不可忽略的，比如她的语言十分精妙。有一回，林黛玉刚进贾府，她说：“妹妹长得真俊俏，真好像嫡出的大小姐啊！”这句话她不仅夸了林黛玉，还夸了嫡出的大小姐。一举两得，同时夸赞了两个人，将“精妙”这个词语展示得淋漓尽致。因此，我读了红楼梦才更加深刻的体会到语言的精妙到底是什么。

　　其实，在生活中，精妙的语言会给你带来许多意想不到的好处。有一次，我和朋友出去玩，我的朋友看中了一个十分漂亮的瓶子，她想把它买下来，可是阿姨说：“这个瓶子53元。”她听了，连忙说：“阿姨您真漂亮啊！这个东西40元卖给我行吗？我保证您以后一定会生意兴隆的。”后来，阿姨想了想就答应了。

　　王熙凤与林黛玉，各有各的特点，一个是八面玲珑，一个是多愁善感，正是因为这两个人的特点，我才如此喜爱这本书。

初中作文篇8

　　秋天，似乎再也没有了以往的静谧，再也没有了萧瑟，而是增添了一丝温暖。树叶悠悠落下，不再显得那样荒凉，而是让我觉得，这是万物新生的起点;花儿渐渐枯萎，但我相信他还会像今年开的那样美丽。

　　这个秋日里，又多了一个人，她总是站在一个岔路口的人行道上，看着我离开，再看着我回来，每天都是如此，她每天都很忙，却每天按时地和月亮相伴等我回去，按时地和太阳送我离去。

　　她是我最挚爱的亲人，我们每天都像亲姐妹似的，依偎在一起，坐在沙发上看动画片，我知道她并不爱看动画片，但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友，陪我欢笑，为我解忧。

　　从九月份我上初中的第一天起，她就在风中等我了。那天我一如往常的骑着车与伙伴们同行，到了第一个岔路口，便看到了她——妈妈，她正在四处观望寻找着我，我大喊了一声：“妈妈!”她这才回过头来。我忙跳下来，推着车子到妈妈跟前，妈妈和我一同前行，走回家里。在路上，我们还聊了很多，我第一次认为，有人接送真好，以前总是有很多话不敢跟不敢跟妈妈说，而今天走在路上，一下感觉轻松多了。

　　天气愈来愈冷了，那天，听广播说温度要下降，我知道妈妈不会来接我了，可我万万没有想到——我放学后，妈妈仍在等我。在明亮的路灯下，她拿着一件外套望着我笑，看我过来了，就赶忙递上外套，把手搭在我的肩上问我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我听后，不禁打了个冷战：妈妈竟感冒了。我摇摇手说：“不用了。”眼泪一直在眼睛里打转。

　　妈妈一直都按时的来接送我，从没有耽搁过，这就是妈妈给我的爱，从没有一次是迟到的'。亲情像一杯浓茶，融入了我和妈妈的爱;也像一杯白开水，纯洁的毫无保留。

　　整个秋日，太阳从来没有降下过。太阳一直是那样温暖，取走了我身边的寒冷，因为有妈妈，有爱，有亲情。

　　评语：这篇叙事文记叙了秋日里母亲接送我，讴歌母爱的温暖。文章首尾呼应，用环境描写开头，结尾环境描写做到前后照应，选材合理，语言质朴自然，情感丰富，主题突出。

【初中作文】相关文章：

初中的作文11-21