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【精选】童年初中作文300字集锦9篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的童年初中作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童年初中作文300字 篇1
风说,童年在飞舞,飞舞在每个人的身边。
云说,童年在飘荡,飘荡在我们的头顶。
可是,为什么我却找不到童年,童年到底在哪?
小时候,在草地上嬉戏玩耍,在操场上奔跑,在花丛中放声歌唱……一切都是那么的美好。可是现在再去触碰哪一些记忆时,为什么永远也触摸不到,是不是再也找不回童年,童年究竟在哪?
长大一些后,再和伙伴们一起玩着小时候的游戏,寻找小时候的足迹,但是再也找不回从前的天真与欢笑,难道童年真的不再回来,童年在哪?
现在,望着一本本的`作业,一摞摞的书本,手不停蹄地写着字,不禁回想,童年的点点滴滴,那一切都是最美好的。放声大笑,快乐地嬉戏,愉快地奔跑,不用愁今天该背什么,不用担心作业是否做完,明天会不会被老师责骂……只用开心地玩耍。
也许童年已经离我们而去,但是不管童年在哪里,童年总会是刻在我们心中永不磨灭的最美好的回忆!
童年初中作文300字 篇2
孩提时代,家中是没有电脑这一类新鲜玩意儿的,自然也不会像现在这样一放学就早早回家,将精神沉沦在网络这个虚拟空间里。
一片浅黄色的油菜花马上印如眼帘。风一吹,一个个探着头在风中摇曳着,忽的让我想起了“儿童急走追黄蝶,飞如菜花无处寻”的那番情景。幼时的我有个怪僻——总要到田里挖一块新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的气息才会塌实。
我们伸出那沾满污泥的双手,将嫩青的菜叶残忍地从菜苗上撕扯下来,然后将菜叶放进足以让人窒息的口袋。很快一片菜地就被我们糟蹋得一片狼藉。
我们会把我们的零花钱——一张张毛票凑在一起,买一个“价格昂贵”的打火机,然后在田里随意抓几把枯草,在角落里生起一堆所谓的“篝火”,把从田里挖来的地瓜扔进火堆了,然后胡乱拔弄个十来分钟,剥掉早已酥黑的.瓜皮就把鲜黄的地瓜肉往嘴里送。
我们像受了惊吓的兔子般一哄而散,然后像老鼠般从洞中穿过,向着各自的家狂奔,准备接受家长们充满善意的批评。
回到家中的我用黑炭般的手从口袋中拿出早已焉得发黄的菜叶,请求母亲做成一道菜。母亲瞅着我那黑不溜秋的脸,忍俊不禁地笑了出来,连连答应。
童年初中作文300字 篇3
童年似瀑,转眼间,飞泻地流去;
童年似轮,刹那间,走完了全程;
童年似风,一瞬间,消失得无影无踪;
童年似水,在欢笑中飞跃,过完了它的人生;
不管童年似什么,都会在我们的中心烙下深深的印记。
时光流逝,春夏秋冬,童年也在欢笑中跑了,
一万个春夏秋冬,无数个童年,但每一个童年又是那么的`短暂。
珍惜童年,在欢声笑语中,在欢腾蹦跳之间,在万米、千米的跑道之间
我们欢呼着,我们雀跃着。
光时却在不知不觉中埋没在没有阳光的一望无际的海水中。
高中、大学我们寻找着童年。
在篮球架下,在天地之间,寻找着童年的踪影,满背的泪水,满脸的泪水,在阳光下似一颗颗五彩珍珠。
童年也在流泪,因为有童年的泪才汇聚成一望无际的大海
珍惜这童年吧!珍惜这美好时光吧!,让童年become happy memories,
成为在每个人心的种子!
童年初中作文300字 篇4
大概是小学二年级,有一次学校组织广播操比赛,同学们都很认真地参加了(那时候对这种事很热心,能参加也非常高兴)。当时都穿着白衬衣,很认真地排着对把操做完。比赛完后,老师(记不清是姓杨还是姓朱了)让写篇作文,自己就把比赛描述了一下(很简单的那种),因为在比赛结束后我看到别的班的同学非常高兴,我当时想可能我班输了。当时自己不知道作文如何结尾,就想着把整个过程写下来,于是就这样写道:“比赛结束了,我们班输了”。老师后来念作文,念到这一句,停下来问我:“我们班赢了呀?怎么是输了?!”当时自己脸窘的红红的,不知道说什么好。(比赛成绩是作文交上去后才公布的`。)同学的作文没有一个是像我这样的。他们的结尾都没写到比赛结果,很多是“比赛结束了,我们高兴地回家了。”、“我们今天非常高兴”这样的。
事隔多年我就想:同学们怎么就那么聪明呢?他们作文的结尾怎么就能写得这么好呢?由次可见,其实我打小就不是聪明的,怎么大了后被人认为是聪明的呢?
童年初中作文300字 篇5
每一步尽是沉重与疲倦的交响曲,繁重的课业压力是压倒童心的最后一根稻草,看似微不足道却力大无穷。
“叮咚”踏进永远为我敞开的避风港,踢掉脚上的鞋,甩开肩上的重担,扑进我最温暖的床,沉浸在未泯的童心享受,望着床那一个个意义重大的玩偶,凌乱的散布在每个角落陪伴我、倾听我,走在青春坎坷的路上漫步。掉进去那时空的洞穴,我遇见了那个稚气未脱天真无邪的我,徜徉在缤纷绚丽的童话世界回忆。翻个身,瞧见一片无远弗届的画布墙,一对猴子旋着华尔滋,两只咖啡杯舞着探戈,两支原子笔踏着圆舞曲,全是我的呕心沥血之作挥洒。闭起眼尽是精心策画的蓝图,幼稚跳脱了框架,想象另辟了蹊径,自由自在无拘无束幻想,回忆着那稚嫩的脸蛋,是羞涩而腼腆的笑容,亦是坚强又不服输的泪痕,为它上了层淡淡的妆点缀
童年你为什么总是稍纵即逝,我跑得没你快,求求你等等我,为我留下最美丽的回忆回味,时光一点一滴的`在流逝,我却眷恋着相片中灿烂的笑靥,懵懂无知的过去,让我期待着能再一次扬起幸福的刻度微笑.,我学到,莫让时间之金河在指尖悄悄溜过,要紧紧的握住善加利用,此刻我锁住过往,延续了这段优美惬意的旋律放松。
童年初中作文300字 篇6
童年,是多么诱人的字眼。一看到它,那一幕幕有趣的往事便立刻浮现在我的眼前。每当想起这些,我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回忆中。
记得在我五岁的时候,有一天,妈妈下班回家,见我一脸笑容便说:“怎么,我的宝贝,有什么高兴事,说出来让妈妈听听!”我天真地说:“妈妈,我今天您
帮做了一件事,您一定要好好表扬我!”“哦?是吗?告诉妈妈你做了什么好事?妈妈露出了诡异的表请!“我把您的皮鞋给刷干净了!”我得意地说着,“您快去看看把!”“什么?你帮我刷皮鞋,我的皮鞋才刷啊!没脏啊!”妈妈更加惊讶了。当妈妈看见她的鞋子之后不禁哈哈大笑:“你这个小傻瓜,你是不是用水擦的`?”“这个嘛,很简单,就像是洗衣服一样!”:“洗衣服?哈哈哈哈??”妈妈笑得跟开心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水之后就会变形,你又把皮鞋里面弄的那么黑,好脏啊!”“里面不一样,我擦不掉外面的,所以??”“皮鞋本来就是这个颜色嘛!难道黑色就表示脏
嘛?”“这??”顿时,我的得意没有了,害羞的低下了头。
这件事已经过去很久了,每当想起这件事,我都忍不住要笑自己怎么那么傻。毕竟,那时我还是一个不懂事的孩子。
童年初中作文300字 篇7
笑,是一颗闪烁的珍珠;笑,是幸福的眼泪;笑,是月下的'容貌;笑是自信的,是从容的……
记得在童年6、7岁左右,爸爸带我去姥姥家的池塘钓鱼,那时候我就听说过“小猫钓鱼”这个故事,所以我钓鱼是一心一意的,那时候,我非常讨厌钓鱼,因为就算你全神贯注的掉,也不一定能钓到,浪费了我“玩”的时间。
我坐在是凳上等啊等,等到“花儿都谢了”鱼都不上钩,我开始分散注意力了,很不专心,不知道脑袋里在想什么,鱼竿忽然动了动,我想使劲拉线,鱼却跑掉了。我不甘心,下定决心这次不能分神,没有钓到一条鱼不能回家。我目不转睛的盯着鱼竿,只要有一丝动静,就要马上收线,希望上帝能让我钓到一条。
突然,鱼竿动了动,我已迅雷不及掩耳之势地收起线。哇!我非常惊喜,“哈哈,我钓到鱼了!我掉到鱼了”我欢呼地叫着,对着爸爸说。爸爸也夸我厉害,为我感到自豪。
从这件事后,我开始非常喜欢钓鱼,每一次钓鱼回来我都会带着欢笑会姥姥家,并带着几条大鱼回去。
童年的小时幼稚天真的,也是纯洁可爱的……
童年初中作文300字 篇8
说起小时候做的“好事”那可真让我铭记在心。
一:史上最爆笑的睡觉小孩:我在梦里津津有味的啃着一个大鸡腿。突然,一个大个子朝我走来,抢走了我的鸡腿。我不但没哭反而“奋勇”地把大个子打跑了!我成功夺回我的鸡腿。长大后才知道,事情原来是这样的:那是个蚊子很多的夜晚,我进入梦乡。突然,我乱踢乱打,滚到了蚊帐下,还好我比较轻,挂在了下面。早上,爸妈起来,看见我不见了,急得焦头烂额。突然,发现了挂在蚊帐下面的我…
二:史上最惊心动魄的`8岁小孩冒险:我2年级时。一次假期,朋友来我家玩。大人们都不在家,我便和她一起去冒险。我爬上石头,中央是一潭“深不见底”的湖水。我们在上面走。我从石头的另一侧下去,下面才是真正深不见底的湖。我想横着爬过去,可是怎么也够不到唯一的一个踏脚点。上又上不去,下又下不来,横着吧…够不到啊!真是面临绝境。我心里一横,对朋友说:“我跳下去吧!反正我会游泳!”朋友赶紧劝我。这时“救星”来了,一个叔叔把我拉了上去!还好有惊无险,不过擦破一点皮算是一点教训吧!
无忧无虑的童年,真让我怀念!
童年初中作文300字 篇9
从小到大,我就《水浒传》这本书,因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。
这本书里着力描写的'人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使人气愤填胸,又如--------武松、鲁智深等,都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目,但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
其中林冲-------林教头让我最喜欢,他的义气、狭义、仗义都深深打动了我,特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲,最后被林冲识破,反到杀了他们,林冲草料场遇难让我看了气愤不已,他被高太尉死死相逼,最后投奔了梁山做了一名好汉。
这本书让我懂得什么叫忠、义,这两个字在脑海中来回呈现,又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人,就是一个品德高尚的人,古往今来有多少英雄好汉,舍生取义,难道他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做,什么不该做,
看着《水浒传》,我懂得了什么是值得有生命去奋斗的,而这种精神和品格更是值得我学习。
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