初中的作文

[合集]初中的作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　12岁的时候，我回了趟老家，那里住着四个人，我的亲姐姐和爸爸还有后妈以及后妈和爸爸的儿子。和妈妈离了婚的爸爸带着姐姐回了老家，只有放假时叫姐姐来住一段时间。姐姐告诉我爸爸和后妈生了个儿子，很可爱，长得很像我，每次一听到这话我就生气，心里更是不知骂了他多少遍。可这次真的见到他了，和他相处了一段时间后我又不忍心了。我承认我恨过他，恨他抢走了我的爸爸，恨他拥有了爸爸的一切，可一段时间后我又发现我爱他比恨他更多一些，毕竟我们身上流着相同的血，毕竟他叫我姐姐。

　　还没走到家门口，姐姐就叫我停了下来，指着一个女人和一个男孩说：“这是咱妈这是咱弟瑞瑞”。她刚说完爸爸就走了过来，我连忙叫了声爸，那个叫瑞瑞的男孩就嚷了起来：“爸爸，爸爸，她管你也叫你，那我是不是要像叫大姐姐一样叫她姐姐？”爸爸不知道要怎么解释便只嗯了一声，男孩便回过头来甜甜地叫了声姐姐，可能是在等我答应，所以一直仰着小脸看我。我细一看真的很像我小时候，大大的额头，淡淡的眉毛，小眼睛一眨一眨的，唯独一点不像我，就是比我白。虽然没等到回应，但他还是以一副跟我很熟的样子拉着我就走，边走边说：“以后我叫你小姐姐吧，好和大姐姐分开。”我附和着说了声好，他十分满足地笑了笑，继续拉着我走。

　　不愧我们身上流着相同的血，他和我有一种与生俱来的熟，不管我走到哪他都愿意跟着我，虽然不是很愿意接受他，但他一口一个小姐姐的叫着，我这里心里还是很甜的。这段时间的接触和接下来发生的一件事，使我突然以前的.自己是那么的可耻，竟然去恨一个对我如此善良的孩儿。

　　过年了，必不可少的事情就是放炮，老家的炮质量都不是很好，第一天放鞭的时候我爸手就被炸了一下，第二天我说我也要放一挂，结果瑞瑞居然不让我放，我以为他是小气，不舍得让我放呢，后妈赶紧过来问瑞瑞为什么不让我放，瑞瑞慢悠悠地说：“因为我怕它也炸到小姐姐的手”。只是简简单单的一句话，我却十分感动，后来那挂鞭我没有放，我和瑞瑞说：“没事，小姐姐不放了，你放心。”烂灿的微笑又绽放在他的小脸上，比那天上正放着的烟花还要耀眼。

　　我走的时候瑞瑞哭得很伤心，我也落下了眼泪，我想我应该早就不恨他了，甚至更爱这个纯真、可爱，善良的孩子一些，我心中那些邪恶的水上火苗早已被他的爱和善良悄悄熄灭了。

　　距离上次见面已时隔3年多了，不知现在的瑞瑞眼睛会不会大了些，眉毛会不会浓了些，但我相信不管这些东西会不会变，他地善良对人的精神也是时间无法改变的。还有一点无法改变的是，我将永远会像他爱我一样爱他，我亲爱的弟弟！

初中的作文 篇2

　　在孤独中绝望，在绝望中坚强。是否注定新的生命会徘徊，是否注定走不动的想法只能在孤独中绝望，而不能在绝望中坚强。

　　阳光不断的在炫耀他的无限热情。落红望着新的生命傲放枝头，欣慰的笑了。何等高贵骄傲的心态。只要新的`生命能够健康快乐的成长，即使粉身碎骨也会在所不辞。于是落红毅然带着高贵的舞姿离开了温暖的枝头。只要你拥有一颗高贵无比的心态，你就不会总感觉人生只是一味的牺牲而无回报。敢问君：有什么比得上新生命的轮回更让人欣喜若狂？有什么比得上新生命的成长更奇妙无比？我们要感谢太阳每天依然为我们升起，感谢希望让我们的梦想疯狂，感激着一切生命的光芒。我们都是茫茫沧海的一粒尘埃。生命不过如此，拥着美好的心情朝着希望的方向，一路感受美好的阳光。

　　可以在孤独中绝望，但更应该在绝望中学会坚强。不要沉醉于花的凋落而错过了叶的希望；不要沉醉于夕阳的内敛，更要欣赏夕阳后星光璀璨的张狂。我们不要伤感于现实的残酷和冰冷，更应该像海子一样：面朝大海，春暖花开，然后去告诉每个亲人我的幸福。更应该像陶渊明一样敢于不为五斗米折腰，依然有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情意趣。我们或许应该像白岩松一样“痛并快乐着”。更应该像杜甫一样：当茅屋为秋风所破时，还要高呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”更应该像李白一样“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！

　　当我们绝处逢生，我们欣喜若狂；当我们走到断崖时，我们可以瞭望；当我们失意时，我们敢问天地：天有绝人之路乎？不，天无绝人之路。这仅仅需要一颗健康明亮的心去面对这一切。接受这一切。要勇敢的超越这一切。

　　我们是最经得起考验的新一代，我们应该像青松一样，大雪的重压并不能压倒我们的翠绿。我们更应该像火红的太阳一样，用我们无限的热情去融化冰雪，去照亮这人间天堂，去感受腰系月亮背负太阳的神圣职责。

初中的作文 篇3

　　理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明……每个人都有自己的理想，做一名不辞劳苦的老师，做一位万人瞩目的音乐家，做一个救死扶伤的医生……我的理想便是成为一名记者。

　　每天我看新闻联播时，总有记者向大家报道各国各地、每时每刻的事情，他们总是走在最前面，通过镜头传递新闻，使人们了解最新鲜的事，人们在家中看着电视，听着收音机就能走遍世界，这给人们带来了多大的便利啊！那时我便立志当一名记者。

　　记者伟大而又平凡。当记者可不是容易活儿，要当一名记者就必须不怕苦，不怕累，因为你首先要跟上新闻步伐，必须走南闯北和各种地方接触。5·12汶川大地震如果不是记者跟在危险前线报道，我们怎能了解灾区情况？大厦失火，如果没有记者身临其境进行一系列说明，我们怎能感受危急氛围？但人们只会赞扬战士们不畏艰险，夸奖消防员英勇救人……

　　而且记者要掌握大量知识，提前作准备，写稿子。了解被访者口味，在不同时间，和不同身份的人打交道时要有不同的提问，要紧扣主题，自然生动，把听众最想了解的事情反馈给电台，才能够让人们了解时事，让听众满意。当然，记者不但要在电视上报道，更多是在报纸上报道，只有将事情介绍地清楚明了，使报纸内容精彩，才能够吊住读者胃口，吸引他们的眼球。让他们了解全面的家事、国事、新鲜事，是记者的任务。

　　如果我真的.成为记者中的一员，我会踏踏实实，勤勤恳恳去完成自己的工作。记者千千万，也许我并不起眼，可是我会更加努力。不为名震四方，不为得到别人赞赏，只为让人们了解新闻，只为采访更加成功，只为读者、听众更加满意，只为完成自己的理想。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”任何事情的成功都需要经历困难。同样要想成为一名记者，实现自己的理想，就要下一番工夫。从现在开始我将为目标奋斗，我要把基础打好，从一点一滴开始多读书、多写作、多体验生活，不管追求路上多么坎坷，不管奋取汪洋多么艰险，为了理想奋斗吧！

初中的作文 篇4

　　灰色的天，没有空隙！没有痕迹！不容任何事物闯入。也许这只是一个忘我的假象，假装的不意让人透不过气，好难过，你来得那么猛烈，让我没有准备，让我没有接受的勇气，仿佛世界即将毁灭，那样来得突然。

　　一便一便的打击，真的是晴天霹雳，没有人能抵过，让人胡想连篇，真的就这样了吗？没等我说出口，无情的打击又一次的降临，等待晴转多云的天，恢复往日的平静。可为什么就是不停呢？还有多久我会一直等下去，只到你愿意接受我的请求。

　　我看见闪电的影子很弱，雷声不是那么强烈，云一片一片的散去，露出一片微蓝，慢慢的一片也没有，让风带走这些不该遗留的东西，还它本来的美好，我期待的事能给我吗？没有比你剩下的还美好。

　　飘去飘来多自由，可孤独的'滋味又有谁知道，没有人陪伴，风吹过告诉我跟我去吧，我让你无忧无虑，自由自在。不我只属于他！雨下了，告诉我跟我走吧，我会让你淋过后更加美，不我只属于他！雷。电的到来说跟我走吧，别看我很厉害，但是我可以保护你，给你安全感，不我只属于他！

　　为什么等到最后变成荒芜，错过还会有吗？我的等待是有去无回吗？不愿相信自己所做的，让你告诉我，我会丢掉那个还没属于我的吗？只怪自己曾经把爱情想的太美，爱最后让自己伤痕累累，支离破碎。

初中的作文 篇5

　　“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。门“呯”的关上了，打断了父亲的话语，父亲苍老的面容多了几分无奈与忧愁。父亲摇着头，慢步走向那张破旧的沙发坐下，沙发似乎发出了“吱吱”的抗议声。他旁边那个一直默默无言的女人说：“小萱她……”父亲摇了摇手“让她自己冷静一下，我也需要冷静。”那个女人见父亲如此，也不好多说什么了。

　　小萱不顾一切地奔跑，她跑累了，无神的眼睛望着那张冰冷的长椅，颓废的坐在长椅上，寒风像刀子一样刮着她的脸，她苦笑着。

　　在这个皎洁的月夜，寒风中夹杂着些许抽泣声，远处传来的悲鸣声与树叶被风吹得沙沙声，为小萱奏起一首悲凉的乐曲。

　　与此同时，父亲扶额坐在沙发上深思。寒风在窗外徘徊，想等待时机，钻进房间取暖。一回首，父亲望向漆黑的窗外，走向阳台，打开窗子，让寒风冷静自己那颗愤怒的心，父亲望着天中的“白玉盘”，心情复杂的.想，我难道真的做错了吗？我不过想让女儿有一个温馨的家罢了。

　　小萱蜷缩在长椅上，双手抱着膝盖，泪水盈眶的望着在黑夜中格外皎洁的明月，心中无限悲凉—为什么父亲不顾我的感受给我找一个继母，难道父亲不知道我因为母亲的死很伤心吗？我很伤心，父亲他居然不理解我……深思被电话的铃声打断了。

　　她的眼神顿时清明了，很不耐烦地接电话，根本没管是谁，只听电话中传了一阵急切的抽泣声，电话中的人吞咽着说：“小萱，你爸爸晕倒了，你快到医院来。”她刚想说话，可电话中的人似乎知道她想说什么，便立刻说：“你的父亲，他是为你着想啊！他是因为上次去开家长会，在路上听到别人议论你是个没妈的孩子，是从石头缝里蹦出来的，其实父亲不是你的亲生父亲，所以才想让我做你妈妈呀！”电话中的人越说越激动，“啪嗒！”一声手机掉在地上，此时，她的眼泪不由得掉落，她心中除了震惊还是震惊——她竟没想到父亲是为了自己好。

　　她再也禁不住，泪流满面地飞奔，她此刻心中只有一个念头—找到父亲，以父亲说对不起。她很慌，慌得没有捡手机就跑了，她觉得手机已经不重要了，她也很害怕……只留电话在那里嚷嚷。

　　终于，她跑到了医院，跑到了父亲的病房门口，门打开了，父亲看着她满脸泪痕，气喘吁吁的样子很是心疼，皱起了眉，他们都没有说话，女儿看到脸色苍白却又担心自己的父亲，不知为什么她的泪水竟像雨水般落下。她跑上前，拥住了父亲，吞咽着说：“父亲，我爱你……”

　　圆月在星空中更

　　加明亮，皎洁的月光在黑夜中更加朦胧，在那张冰冷的长椅边只留下屏幕碎了的手机，而那寒风中的抽泣声早已殆尽……

初中的作文 篇6

　　一个人的一生中会有许多“成功”，可是当我们站在成功大门的时候，是是否想起了挫折？

　　记得上五年级的时候，在一次春节联欢晚会将要来临的时候，学校要出节目到市里去演出。于是，我和班里的.几个女孩子因为好奇，所以去参加了，结果只有我被选中了。

　　开始排练了，老师渐渐地严厉起来。起初，她只让我们做些简单的动作，过了两个星期后，她总是对我们绷着个苦瓜脸，而略带一种坚定的神情。这不，又“发威”了：“认真点！认真点！看你们的动作，硬得跟僵尸似的，再来。”把我们骂得狗血喷头后又转身回去开音乐，而我们只是低头互相对视着，有些还小声议论着。

　　有一次下晚修后，老师叫我们去排练；音乐想起，我便不知不觉地“舞动”起来。可是老师却当着大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停。”顿时我停住了，呆呆的在那定了型；心酸得像针扎。我低下头，生怕被同学们看见我的眼泪。同时一个想法油然而生；你不是说僵吗？“走着瞧！”我会柔给你看的。

　　一个多月终于过去了，真是功夫不负有心人——在我的苦练下，终于可以随意地上下腰、下叉等。渐渐地，她看到做动作时，再也不会叫我停下，而是点点头。

　　转眼之间就要比赛了。当我走上舞台时，看着台下密密麻麻的人头，有些不知所措，手脚发抖。可是当音乐响起时，跟着旋律，很快刚刚的紧张感就被抛到九霄云外去了。我跳得十分投入，中间也没有什么差错；就在音乐停止的那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时，眼前呈现出了排练时的困难。同时也看到站在后台老师的微笑。

　　此时此刻，我真想站在世界的最高端向人们大声说出：“感谢你——挫折。”

初中的作文 篇7

　　冷冷的空气，暖暖的人群，透明的玻璃，露出她的美丽－－橱窗里的娃娃。她安静的坐在，不，不如说是被人安排在橱窗里最安逸、最舒服的位置。她很美，她一直这样认为，从橱窗的反光中，她看见自己的脸：粉白的、一双充满灵性的眼睛，长长的睫毛，挺挺的鼻子，一张小巧的嘴巴，还有一头乌黑飘逸的长发垂在肩上，一身洁白的衣裙将她纤身细腰完美的勾勒出来。她满脸洋溢着幸福骄傲的神情，与公主一般，与天使一般。

　　起初，她骄傲着，她幸福着，她自然又安逸的接受着店员对她的精心梳洗擦拭，接受着橱窗外人群爱恋的目光，接受着似乎幸福的一成不变的生活。她以为，橱窗外的那条街就是整个世界，橱窗外的那片天空就是整个天空。她沉浸在她眼中的那个世界、那个天空，幸福而骄傲的微笑着、满足着。孰不知，世界有多大，天空有多广，自由又为何物。然而，无意中听到的一名话，将她的思想打碎。“妈妈，瞧，橱窗里的那个娃娃，多可怜啊？她没有自由，不能走动，也没有伙伴玩耍”。一个可爱的小女孩拉着妈妈的手，另一只手指着橱窗中的娃娃说。

　　“可怜？”她第一次听到别人用这个词语来形容她的生活，她有些惊异，然后有些愤怒，之后陷入了深思。不知又过了多久，她轻轻叹息了一声：“哎！”脸上流露出一种叫悲伤的神情，眼角竟溢出一滴晶莹的泪珠。第二天，人们再也看不见她脸上那种幸福而骄傲的神情，取而代之的悲伤、疑惑、失望，似乎还有一点点希望和期许……。她渴望着有伙伴相陪，也希望……，但是，她只是个橱窗里的娃娃，等待着被人买走是她唯一的任务和意义，她只能这么等待着，等待着……

　　“橱窗里的娃娃”，令人深思的词句，令人叹息的画面。我们不就是这娃娃吗？光鲜美丽的.外表下，是一颗颗空洞而又失去自由的心，是一颗颗期许而又疑惑的心，是一颗颗矛盾而又挣扎的心。我们同样被安排在最舒适的生活中，接受着最好的服务，却也同样拥有着唯一的任务和渴望自由的心。但娃娃终究是娃娃，只要静心等待就好了。或许有一天，她被人买走，就自由了，见了外面的世界、外面的天空，而自身也完成了任务，最终是皆大欢喜。

　　可我们呢？难道也等待吗？等来的又是什么？

　　毕竟，我们不是橱窗里的娃娃。

　　成长也有烦恼，成长也有欢乐，成长也有代价。我们一起痛并快乐着！

初中的作文 篇8

　　上语文课啦！傅老师满面春风地走进来，笑着对我们说：“同学们！今天，我们来玩个游戏，在两分钟之内持续做一个自己最喜欢的动作。”“啊，什么？”教室里立刻炸开了锅，“傅老师葫芦里又在卖什么药啊？”“是呀，是呀，真新鲜！”我也兴奋无比。做什么动作好呢？我冥思苦想。这时，老师发令了：“预备，开始！”

　　教室里顿时安静下来，同学们都在专心致志地做着自己的“最爱”，我也做起了自已常做的“卷舌头”。只见舌头在嘴里搅了搅，接着吐出来，一个像花卷似的舌头露在了外面。我坚持着，过了好半天，才听傅老师报时：“过了一分钟了！”而此时的我，满脸都是痛苦的表情，舌头又酸又麻，快要失去知觉了。我想给舌头松松绑，但是两分钟还没到呢，总不能赖皮呀！我只好硬着头皮苦苦支撑着。

　　看看四周，同学们的境况和我的相差无几。特别是项子晗，（真逗！）他站在凳子上，双手摆出动感超人的姿势，脸上的表情说有多痛苦就有多痛苦。一定是举酸了吧！再看汪妞妞，她跳“面条舞”，一开始还挺起劲的，边跳嘴里还边哼着小曲呢。可是越往后，她的动作就越发僵硬了，小曲也停息了，换来的是紧锁着眉头，嘴里哼哼叽叽的：“酸死我了，累死我了！”

　　我想笑（这熊样，亏你还想笑），但又笑不出来，心里憋得更慌了：这大概有个把小时了吧？老师怎么还不叫停呀？不会是老师看错了吧？！要不，这两分钟咋这么长呢？……我满脑子都是“痛苦”的问号。

　　就在我万分着急之时，老师又发话了：“过了一分半钟了，大家一定要坚持住！”什么？还有半分钟呀！天哪！我沮丧地摇了摇头，脸上的表情不堪入目：呲着牙，咧着嘴。只差没有哭爹喊娘了（你这模样，咋喊呀？呜呜！）。“舌头啊，我可怜的舌头啊！”我心里对着舌头愧疚不已，“今儿委曲你喽！我可怜的舌头啊！千不该万……”边想边咬咬舌头，看它还在不在我的嘴里。“时间老人啊，麻烦您老别在这慢悠悠散步，行不？快点儿，我都快被您折磨死了！”我不停地跺着脚，一脸悲哀，眼看“哈啦子”就要垂挂千尺喽！也就在这千钧一发时刻，“救世主”出现了。老师看着手腕上的手表，喊道“十，九，八，七……时间到！”

　　“Oh，mygod！”

　　我双手紧捂住嘴巴，一屁股跌坐在凳子上，大大地松了一口气，舌头一动不动地躺回到嘴里。

　　我的那些同班“兄弟姐妹”们，也个个东倒西歪在自己的座位上，揉搓着早已酸痛的`“受害”部位，唉声叹气！（他们比我幸运，嘴巴还能动。）有的同学忍不住问：“傅老师，刚才是两分钟吗？怎么好像过了两小时似的？”“是呀，是呀，时间怎么这么漫长呢？”旁边有同学随声附和道。我也不解地望着傅老师（只能目瞪口呆喽！）。“没错，的的确确只有两分钟！”得到傅老师肯定的答复，教室里又热闹起来，大家七嘴八舌地猜测着老师的话是真是假。“不会吧？时间这么长，老师不会在骗我们吧？”我身后的许若静小声咕哝着。

　　哎！这两钟，为什么如此漫长呀！？我百思不得其解。又试着吐了吐舌头，僵死的舌头渐渐恢复了知觉……

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