初中的作文

时间:2024-10-10 08:48:03 初中作文 我要投稿

初中的作文[精品7篇]

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文[精品7篇]

初中的作文 篇1

  朋友之间是友情;兄弟之间是玩伴;老师之间是姐妹;父母之间是宠爱。我父母的却不一样。

  我的我的妈妈对我很严厉,我考试考不好的时候,我希望得到严厉我的妈妈的关心,但我却遭受我的妈妈的训斥和冷落。而我的爸爸对我很好,教我这道题为什么错,下次怎么分辨“对错”。我有时觉得自己很可怜,遭受这样的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下这蒙蒙小雨,它在我的雨伞中唱歌,我像往常一样回家,突然,一辆车闪电般穿梭公路,路边的水花也随之舞蹈。“啪--啪”水花飞溅到我的身上,一个猛击,我的身体立刻麻痹,倒入泥坡,因为雨伞插入泥土,我的小命保住了。但长时间被雨水冲刷,雨伞也无能为力。

  当我濒临绝望的时候,我见到了一个身影,婀娜的身体,有点偏瘦,水汪汪的大眼睛,由乌黑到发白的头发。--她就是我的我的妈妈!

  因此我得到了一个启示,我的妈妈并不是故意冷落我,因为我不该错的地方错了;而我的爸爸却与我的妈妈不同,我对我的'爸爸的好而开心,但我忽略了我的妈妈对我的爱,在深夜的时候,她偷偷帮我盖棉被;在寒冷的冬季,她把热水让给了我,而我的妈妈自己洗冷水,这冰冷的水在我的手里为什么就这么冰冷-冰冷-冰冷。

  我现在终于知道了,因为我叫“黄铃烨”我在冬天出生,“烨”字帮我保暖。我我的妈妈说:“我是开心之神。”我想,我可能是“开心之神”我的爸爸是“翱翔之神”我的妈妈一定是“慈爱之神。”因为我是家里的“开心果”,我的爸爸为我撑起一片天,我的妈妈把我视如“金钻。”

  我爱你们,不管黑白昼夜;不管天崩地裂;不管死亡的到来。我爱您!父母,我愿意用我一生的时间守护你们!

初中的作文 篇2

  可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来,让大地腾起花的浪涛,空中响彻着春天的乐曲。

  ——题记

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来了,朵朵花儿含苞待放,株株小草郁郁葱葱……春天的景色是多么美丽啊!

  春天美在田野里。粉红的桃花,雪白的梨花,金黄的油菜花……这儿一片,那儿一丛,散发着沁人心脾的芳香。你看,蝴蝶在田间翩翩起舞,蜜蜂在花枝上流连忘返。绿油油的麦苗你追我赶,争先恐后地探出头来。农民伯伯迎着阵阵春雷,有的施肥、有的犁地、有的播种……

  春天美在池塘里。水面上厚厚的冰层融化了。憋了一冬的鱼儿感受到了春的召唤,欢快地向上游着,迫不及待地出来呼吸新鲜空气。翠绿的浮萍铺满了半个池塘,浮萍长得很快,一晚上就冒出许多。绵绵的细雨淅淅沥沥地敲打着水面,池塘羞怯地露出一个个迷人的小酒窝。

  春天美在公园里。苏醒的柳树正梳着她那头秀美、纤长的发丝。迎春花悄悄吐出了鹅黄色的花瓣,它率先吹起了春日的号角。樱花、海棠、牡丹、芍药……听到了号角声,一个个都睁开了惺忪的睡眼。他们沐浴着温暖的.阳光,啜饮着香甜的甘露,情不自禁地露出灿烂的笑脸。

  春天美在大草原。柔软、厚实、嫩绿的“地毯”上,雪白的绵羊悠闲地吃着青草,像是散落在草原上的颗颗珍珠;星星点点的毡房在绿毯上若隐若现,好似朵朵盛开的雪莲花;牧民们骑着膘肥体壮的骏马,悠然自得地策马奔腾,他们放声高歌,悦耳的歌声随风飘扬。

  春天,她真的来了!她笑着、跑着、跳着,轻轻吟着“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”、“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”……一路走来。

  啊!春天的景色真是太美啦!

初中的作文 篇3

  中国文化的代表作,中华思想的传承物,中华文明的见证者……这就是我——汉字。

  在古老的中国文化史上,我——汉字成为了至今为止人类历史学家考证中华文明的重要依据。

  在字的大家族里,我可是元老级的,什么英文、法文、西班牙文。到了我的面前统统都在俯首称小。但是别看我老,我汉字也是有追求的:自从汉字之祖——仓颉将我造出来以后

  我就在跟随历史的脚步随着朝代的更迭,不断的'进化自己,改变着自己的形状。在远古时代,我在人类手中的样子,就是人类把大地万物统统象形化得到的。到了乱世纷纷的战国我又被不同的国家赋予了不同的含义与形状。到了秦朝,中华大地的字终于得到了统一,当知道自己的新名字叫隶书的时候,我简直高兴的要跳起来,再看看隶书的样子,跟以前的象形性文字大不一样,其中的含义也有所差异了。一朝君主一朝臣,一个朝代也就有一种独具特色的字。

  在形状和含义的更迭中,我的栖身之所也在人类的进步中不断改变:在我的人生刚刚开始的时候,我被人类安放在了羊皮纸上,而书写我的兄弟也从树枝变成了刚刚被发明出来的毛笔。再后来,东汉蔡伦造出了后来一直陪伴我的兄弟——纸,我的栖身之所也就随之变成了纸。

  在历史的潮流中,有多少文人用我书写了一世风流,谱出了美妙诗章,挥洒了满腹感慨。

  东晋左思用我扫除了他人的鄙视,创造了洛阳纸贵;骆宾王用我动摇了武氏的地位,创造了一世英明。郦道元用我书出了盛世繁华,记下了中华江河。

  时间在向前移动,我也在向前移动,随着人类,更改着自己的形状,含义和栖身之地。

初中的作文 篇4

  20xx年的倒数第二天,对于我这个刚入南外不久的学生来说,是令人激动的一天。因为,这天晚上将会在学校操场上举行盛大的灯火晚会!“下课后不用回家”“在学校食堂吃晚饭”“从五点一直狂欢到七点多”……听着同学们七嘴八舌的议论着,我的心中更是充满了好奇与期待。

  灯火晚会即将开始!远望操场,平日绿草如茵的操场,此时成了欢乐的海洋,一片灯火辉煌。同学们早已吃完晚饭,从教室来到操场上。他们有的挥舞着荧光棒,有的兴高采烈地聊着天,有的举起相机拍个不停……安装在六楼的荧光灯发出明亮的光芒,给即将变黑的天空染上一抹亮丽的色彩;主席台两侧的彩灯交相辉映,绚丽夺目;体育馆上方的红灯笼照亮了主席台,更映红了每一张笑脸……

  天色逐渐变暗,可我们的热情不断地高涨。“灯火晚会现在开始!”随着这一声充满兴奋的呐喊,操场上爆发出一阵阵欢呼。首先出场的是我们全体初一年级的集体舞。我们站在跑道上,随着音乐开始一段充满活力的舞蹈。就让我们用舞蹈告别20xx,迎接20xx吧!五彩缤纷的'灯光闪烁着,主席台两侧飘出无数肥皂泡,仿佛在为我们加油助威。天空不知是被灯光映照,还是被我们的热情感染了,呈现出一片深红色。笑声、歌声、掌声,还有相机的咔嚓声,组成了迎接新年的乐章。

  乐曲终了,可我的兴奋与激动之情完全没有减退。接下来的舞蹈更是精彩绝伦:有初二年级的恰恰、高中组的华尔兹,还有健美操……同学们有的活力四射,有的优雅动人,有的热烈奔放。最高潮的自然是全校师生一起参加的集体舞了。看,近千名学生和老师排成若干条长龙,绕着圈跑着、唱着、笑着。只见那欢快的长龙奔跑着,跳跃着,像流动的音符,释放着青春的活力,用充满激情的舞蹈迎接新的一年。

  在灯火晚会上,虽然没有绚丽的礼花,但今天的灯光比礼花更美丽;虽然没有响亮的鞭炮,但今天的笑声比鞭炮声更动听。我盼望着下一届灯火晚会早点到来,让我早一点体会到那比过年还热闹的气氛。

初中的作文 篇5

  展望古今中外风流人物,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。

  项羽触动了我的心灵。这位“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的霸王,一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者,令各路诸侯匍匐称臣的王君,一位破釜沉舟以激动士兵的将帅,垓下一战,不肯过江东,金戟一扬,血洒疆场。他创下一番霸业因要面子付诸流水,我为他惋惜。

  苏轼触动了我的心灵。东坡,那个在“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的惊魂未定中自省反思,从而悟儒家之推已及人,会佛家之众生平等,领道家之珍重生命,集众家之精华,铸造“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的超脱豁达。我为他赞许。

  司马迁触动了我的心灵。“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门”的司马迁,在蒙受不白之冤,遭受宫刑之辱下,为达成先父遗愿,完成自己的理想,在狱中艰苦度月,终于着成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古传承的《史记》。我为他的坚毅表示赞许。

  梵高触动了我的心灵。梵高,这位印象派画家,为探究一个未被发现的新世界,不惜放弃自己的家财。论家境,他的家族是当时欧洲最大的画商,几乎控制着全欧洲的美术市场,他完全可以迎合时尚以谋利,但是他却不屑。他的思想超前,难以为人接受。终于,在巴黎一处无人知晓的角落里,梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。他自尽在一片金黄的麦田中,一如他的追求光明。我为他的执着赞许。

  望古今中外多少风流人物触动了我的心灵:苟践卧薪尝胆,韩信受胯下之辱而富强,祖狄闻鸡起舞,生活即是艺术的毕加索……他们编着的'篇章,他们的品质,他们的精神,是人类历史上的魂宝。我要学习他们的精神,让自己的人生别有洞天。

  他们的所有已经融入历史的汗青,不管镌刻的是人们褒扬或是贬斥,但他们遗留下的痕迹,在无声中起舞,触动了我的心灵。

初中的作文 篇6

  眼前这个喧闹的世界注定要被喧闹的人群占据。一阵喧闹逝去了之后,他们注定要消逝的无影无踪。他们消失之后,长久地站在历史长河中的是另外一些人,那些原来在喧闹中沉默的人。——题记

  人的欲望是个无底洞,把整个世界都塞进去,还嫌不够。特别是对物质利益的追逐,几乎能把人折磨到发狂的地步。有那么多人,奔波劳累了一辈子,挣大把大把的钱,爬上很高很高的职位,在金钱和权力构筑的空中楼阁中飘飘欲仙,享受着别人的嫉妒、羡慕,乐于听到别人的阵阵惊叹。这种人,并不是为了自己而活,而是为面子而活。这种活法,虽然会从别人那得到一时的满足和快乐,但在大部分时间里却是郁郁寡欢的。为什么?因为他们在为得到更多的权,爬上更高的位而煞费苦心,或是为如何保有现在有用的一切而苦恼。这样的人,注定不会享受到生命里真正意义上的快乐。

  相反,有些人过了一辈子清贫的生活,却往往活得舒心快乐。他们甘于平淡,厌弃浮华喧闹,只愿偏居一隅,自由的干着自己热爱的'事情。他们好比蓝天下自由飞翔的鸟儿,不受束缚羁绊,而那些沉醉于纸醉金迷生活中的人,却像金丝笼中的小鸟,甘受禁闭与压迫,心为形所役使。心天性应与自由为伍,心的宁静才能牵引人的灵魂走向生命的巅峰。于是我便渐渐懂得海子情愿生活在与现代世界隔绝的土地上了;我便钦佩“末名湖畔三雅士”之一的张中行,把自己的居所称为“都市柴门”的勇气了;我便理解了梭罗甘居瓦尔登湖畔,一灯大师舍弃富家公子生活,只愿做苦行僧的缘由了。他们都只为了一个目的:守住内心的宁静!

  宁静,一种净化你心灵的良药,一股荡涤你灵魂的清泉,一种平凡人的心境。学会守住心灵的宁静,找到心中的那方净土!

  然而,在这个瞬息万变的社会里,在这个无数人迷失于灯红酒绿,纸醉金迷的时代,在这个诱惑与欲望轮流担当统治者的世界里。我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也无法如李白那样率性而为,更不可能学易安整日对着红花绿叶倾诉愁思……又如何做到守住心灵的宁静?

  其实,我们不必把它看成多么难以抵达的境界。有时,只要我们在闲暇时,愿从无聊酒局中中抽身而出。在寂静的夜,身边青灯一脉,手握好书一卷,沉浸于淡淡墨香中,畅游古今,驰骋中外,忘却俗世烦忧,不就已经收获了心灵的宁静?或是趁着空闲,郊外踏青,嗅着空气中野花混着青草的土腥味儿,远眺一望无尽的绿色延伸到天边,远处的青黛,棉花糖一样的云朵,内心已是满溢着愉悦与舒畅,这不也就拥有了心灵的宁静?

  这是一个很实在的道理:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。虽然不一定绝对正确,但在浮华喧闹中流连太久,难保不会迷途难返。不如时常回归宁静中来,修剪欲望的枝叶,精心营造心灵安逸的空间,守住心灵的宁静。这样的人生,也许没有武侠小说那样的跌宕起伏,扣人心弦,却也不乏散文诗一般的清闲雅致,安宁悠然之美。作文

初中的作文 篇7

  每天清晨踏进校园,穿过林荫小道,与那棵大樟树擦肩而过,呼吸着清新的空气,缕缕书香扑面而来;回头仰望操场上那高高飘扬的五星红旗,心中不由得肃然起敬;经过的一棵棵同学们亲自栽种的小树正茁壮成长,也感到无比欣慰......

  一走进校园,就立刻沉浸在了这“爱学习,爱劳动,爱祖国”的氛围中。每个人都朝气蓬勃,充满了正能量!

  我们受校园这良好氛围的熏陶,也早已变得爱学习,爱劳动,爱祖国。就在前不久,我们团员开展了一次“爬长城”的'活动。

  那天早晨,我们集合以后便开始了“长城之旅”-----实际也就是在旅途中“掺杂”了捡垃圾的活动。

  “走吧!走吧!”团书记说道。大家都踏着轻快的脚步迈上了台阶。

  “据说当年修筑长城的时候死人都被埋在长城脚下”其中一个团员一边走一边神色凝重地说,语气十分低沉,大家也都若有所思。“我们分开走吧。”我首先打破沉寂,“这样捡垃圾也容易些!”大家都同意了,并两两结对。一路上,都讨论着有关长城的知识。天很冷,呼出的白气立刻就融于空气中了。

  讲着,笑着,也不忘伸手去捡垃圾。每一双手都是通红的。大家一手拿垃圾袋,一边径直走向自己所看见的垃圾,用另一只手伸向它们,抓住后再扔进垃圾袋里,也不免会被树枝划到,明显地显现出了一道道白条。

  我抬头看到一枝花探出墙头。“呵呵,快看啊,‘一枝红杏出墙来’!”我揪了揪旁边同学的衣服,指了指那边墙头的花,她也笑了笑,“真的耶!” 每到一个“洞”里,我们都会驻足片刻,停留在挂在墙上的文字图片前,贪婪地了解着有关长城的信息,开阔眼界----在劳动中也不忘学习,因为这已经成为了一种习惯。

  我挨着石柱,踮起脚,整个人几乎趴在上面。我用拿着垃圾袋的手抓住了树枝并往下拉,又用另一只手伸向那团白色的纸,“近了,马上就抓到了!还差一点点!”我又踮得高了些,“终于捡到了!”我看着这团纸,瞄准垃圾袋口投了进去,大口大口地喘着气,感觉全身热乎乎的,一点儿也不冷了。

  在不知不觉中,我们已经走完了全程。大家脸上都挂着笑脸,感到轻松自在,似乎一点也不觉得累。

  后来,我们又去看了《鬼子来了》,这是一部有关抗日的电影。电影院里虽然一片漆黑,但我却能清楚地看到在这过程中,同学们目不转睛地盯着荧幕,眼睛里亮亮的,神色凝重,跟着电影的情节时而皱眉时而激动,我的心里也波澜起伏......

  这次活动,我清楚地感受到了同学们身上的“正能量”,我们每个人都“爱学习,爱劳动,爱祖国”。因为我们早已和这具有优良“三爱”氛围的校园融为一体了!

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