初中的作文（范例6篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
远方的您在看着我吗？在看着我走下的一步步脚印吗？在为我祝福吗？
遥远的您在留意我吗？在注视着我的心痛吗？有没有在为我哭泣啊？
离开的您在想念我吗？在期待着我的'回应吗？有没有在偷偷看我啊？
天上的你你在哪里啊？你那有电话吗？可以给我一通电话。告诉我你还好吗？想念你的我们都在哭泣，你知道吗？你心痛吗？那晚我又在为你流下眼泪，你这样狠心我还该为你流泪吗？你告诉我好吗？每个人都有自己的生活方式，有的快乐，有的悲伤，有的疯狂。不管是怎样都要记住生命最微妙的那一刻，它将会带给你无穷的回忆和快乐。
就这样吧，让永恒住进我们的心房。
总是有人说我太相信人了，不管是谁都会有一颗真诚的心，不是吗？不要总说我们太理想化。这有什么不好，人不就是这样吗？多一点真心去对待每一个人，同时不要把每一个人想的太简单，是这样吧，他总是说我太傻，太容易相信，他总是对我说社会太现实不要轻易的相信，他总是说我没走近社会，不知道他的黑暗。我就想这样一直傻下去，想去相信更多的人，让他们也相信我。
初中的作文 篇2
上个星期天，妈妈带我去公园散步，我一到那儿就被美丽的桃花给吸引住了。
桃花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣我，有的全开下来了，还有的'含苞欲放。
远看，这些桃花像一只美丽的蝴蝶，站在枝头。一阵微风吹过，似乎立刻就要飞上湛蓝的天空。
近看，桃花又是那样的娇嫩，让人不忍把它摘下，并且又对它产生一股喜爱之情。
我看着看着，竟忍不住走到桃树下，仔细端详着桃花，只见桃花粉红色的花瓣上带着一些白，雨具发美丽。我望着这些桃花，觉得自己也成了一朵桃花。一阵微风吹过，我快乐的舞蹈，粉白的衣裳随风飘动……
过了很长时间，我才想起我不是桃花。我在心里默默地想：啊，桃花，你真令我喜爱
初中的作文 篇3
岁月荏苒，再美丽的花朵终有一天凋零，再广大的海洋终有一天干涸，再旺盛的火焰终有一天燃尽。我们的生命也终有一天会消失。
我们的生命是脆落的，然而却是美丽的，我们出生在这个美好的世界，对这个世界充满了美好的憧憬，可是时间如白驹过隙，转眼间自己已经慢慢变大了，而后则是变成年轻力壮的年轻人，但是我们永远不能逃离会老去的事实。时间不会等我们的，它只是自顾自的奔流。
我们的生命是不会再来的，时光老人只会给我们一次机会。没有时光隧道，没有长生不老之药，更没有能掌控我们生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可见却不可触，美丽但却是虚假的。我们的生命永远在自己的手中，但时间是无情的，它让我们追及不上。
我怕离开这个世界，这个世界是美好的，我的亲人，兄弟，朋友，同学，老师都是我挚爱的人，我舍不得离开他们，我也更害怕他们的离去，永远不能与一个自己挚爱的.人相见是寂寞的，可怕的。我的外婆就已经逝去了，我在小时候她是最疼爱我的，是她用心的去找人，抽签来祝福我的未来是美好的，可以说她是迷信的，迂腐的，但却绝不能否认她是爱我的，可是她走了。她在生前说过每个人死后都会变成天上的一颗星星，可是，我亲爱的外婆，那并不是你！
我真想找到时间问问它，为什么给我们的时间这么少!不能让我们亲人之间好好团聚，可是，我永远找不到它，它也不会等我的，我会慢慢的失去身旁的挚爱的人，直到时间的洪流把我冲走。
我想我是不能挽回的，我只希望在走后真的像外婆说的那样，变成一颗星星，每日天天在天空上微笑的看着我那些挚爱的亲人。
初中的作文 篇4
谁言寸草心，报得三春晖?
——题记
爱是不竭的源泉，滋润着我们的心田;爱是一块路标，给我们指明前进的方向;爱是冬日的阳光，温暖了我们的灵魂。
夏日的傍晚总是拉么迷人，太阳为大地镀上了一层黄金，天空呈现出它原有的灿烂和美丽。
母亲坐在椅子上，风拖起母亲的头发，她笑了，如水的脸上荡起一层红晕。
我端着水站在母亲跟前，她幸福地看着我，我也骄傲地望着她，好像很久没仔细看过——今天我为母亲洗脚。
母亲的脚僵硬地泡在水里，如同儿时母亲为我洗脚一样，我一遍又一遍地揉擦着这双苍老的脚，这双布满老茧的脚。正是这双脚，为我日夜奔波，厚厚的茧为我筑成了一道道防护墙，母亲把青春化作雨露灌浇幼苗，幼苗长大了，母亲却老了。
我凝望这双平凡的脚，这双根脉凸兀的脚，也许正是这一条条根脉，架起了一座座的桥，一座座通往彼此心灵深处的的桥。
岁月无情地侵蚀着母亲，母亲总是一个人默默地承受着，把所有的`辛酸深埋在脚底。今天我终于明白，母亲为我付出过什么。
我抬头看母亲幸福的双眼，我怔住了——一根白发。一条刺眼的银发在夕阳下飞飘，它送走了母亲的青春，却带来了苍老。我仿佛看见母亲晶莹的眼睛里深埋伤痛。
我鼻子一酸，连忙低下头，一滴泪溅到了母亲的脚上。
我为母亲擦去脚上的水珠，我多么希望能擦去母亲的皱纹，擦去母亲的伤痛。
母爱如佛，她的大手时刻包绕着我，帮我遮风挡雨，给予我最温暖的爱。
小鸟为我歌唱，花儿朝我微笑，我生活在充满爱的日子里。
初中的作文 篇5
历史是一道无法穿越的河流。我们只能站在河流遥远的一端，时光的尽头眺望。历史的足迹在历史的演进中，文明之花开遍大江南北，花之香沁人心脾，在这里，我们领略到了历史的悠久与伟大。
世界上最大的鼎，诉说着铜的文化。
三足盘里盛满阳光。每一片波动，深入双孔石刀的青春。
朴拙的铜戈，真的听到了原野上越来越像的石鼓，掠过铜飞鸟的双翼。一个个秋天，含泪舞蹈，笑靥临时。
埋藏于地下的化石，远古的大地上一个美好的迷，住在花朵和水稻中央。
一件件青铜器具，诉说着青铜文明。
一瓶瓶青窑白瓷，展示着历史的悠久长远。
每一尊佛像都是一段历史，在莲和闪电之间，遥看唐诗的双翼，强劲展开，无所不在的飞花。
每一幅画卷都是一段乐曲，在打击乐和钟鼓乐之间，遥望书法的双羽，强劲伸展，无所不在的飞舞。
状元卷呀，风中驰过，最长的惊雷。
一些熟悉而陌生的影子，重重叠叠地奔突在时空的巷道。一些遥远而邻近的声音，模模糊糊地飘悠在岁月的村庄
最顶天立地的英雄，最聪明能干的智者，最家财万贯的富豪，最十恶不赦的奸臣，都已化作历史巨马飞啼下的一粒粒烟尘在飞舞。一种熠熠生辉的文化和传统，化作不死的精魂，生生不息地流淌。
历史之河带去古都远去的恢宏，文明之光却在岁月的涤荡中更加灿烂。
时光宁静，即使远逝，也在空中，看着我们意气风发，壮志震天。
弹指一挥间，纵横几千年。华夏悠久的历史文明都被浓缩在饱含沧桑的古铜、石砖、佛像、书画卷之中。会说话的鼎，石刀有青春，铜戈听鼓声，冰冷的物品仿佛有了生命，在无声的诉说着昨天的故事——那些或喜或悲、或高亢或低回的.经典场面，那些起伏跌宕、气吞山河的英雄人物。
这里曾发生过许多惊天动地的历史事件，孕育了无数彪炳史册的杰出人物，出土了众多经历沧桑的珍贵文物。“究天人之际，通古今之变”，读史，可知兴衰，知得失，可借鉴，读史我们可以与风逝的岁月通接，同沉睡的前人对谈，甚至可以呼吸早先的空气，注视另一片山川。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪的看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情、好好收藏，以作纪念！
初中的作文 篇6
‘世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝’每听到这首歌，我都有一些感触，有妈的孩子真的像块宝？
有人说，母亲是孩子的第一个老师兼启蒙老师。在我说来，我的母亲却是我的第一位老师，上幼儿园，妈妈是我的老师。由于我的妈妈是老师，又在我的幼儿园，我就有一种大姐大的气概，时常想去欺负同学，可是没等我实施呢！我妈就猜透了我的心思大骂我一番，后来，我讨厌这个妈妈，一点儿也不心疼自己的女儿，那么狠的打我。
我逐渐长大，上小学了，你知道吗？我的小学实在离我家超级远的地方——六鳌中心小学（东），那里离我家有好几个村呢！我从一年级到三年级都是用走路去，你说我说不是很惨啊！到了四年级我是用骑自行车去的，而且还要经过那死寂般的古街，每当我看到我同学都是被妈妈用车送过来的时候，我很羡慕，你怎么可以这样，让我在孤独的.上完小学。
中学开学了，兴致勃勃，又可以认识好多同学，真开心。开学前一天，你带我去领书，领完书后去了黄老师家喝茶，这可能是有生以来，我妈第一次在我来学校，七年级忐忐忑忑的走过了，迎来的是八年级，这是我人生的大转折，只要我在八年级成绩突飞猛进，才能有好的高中可读，你一次又一次的开导我，我一次又一次的不以为然。再一次中，我领悟到了你那望女成凤的希望，我开始努力的学习。你为了让我数学学好点，每星期日晚都带我去庄老师哪里不惜，我领悟了，终于领悟了……
与你一起走过的时光里，酸酸的，甜甜的，苦苦的……
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