初中的作文常用[8篇]
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
傍晚时分,太阳从西面斜照下来,一切笼罩在金色的寂静之中。我放学回家后,走到我家院子里,被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墙的缝隙中坚强地生长,虽然饱受风吹日晒,仍然挺立着坚强的枝杆,显得那样顽强。开出的紫色花蕊,在小小绿叶的衬托下,像一个不懂事的`孩子,刚刚来到这个世界,还有些羞涩地看着我;又像一个顽强的少年,在傍晚的余光里倔强地昂着头。我仔细看着这棵小花儿,心里油然生出感动。
清晨,太阳还没有照下来,一层薄薄的云徜徉在天空,慢慢地溶解在初升太阳的光辉里,给天边披上了迷人的光彩,神秘而安静,带给我许多遐想。
我打开窗户,深深呼吸了一口新鲜空气,空气是那样清新,像凝结了很多水雾,又充满了新鲜的氧气。从小院里望出去,四周楼房上空,鸽子在成群飞舞,周围院落的几棵小树在努力地萌发新叶,微风吹来,树枝在晨风中起舞;看着鸽子在袅袅的云下你追我赶,我的目光忽然又落在那棵小花上面,经过一夜春寒,它更加娇艳了,更加顽强挺立。如此弱小的生命,竟然有顽强的生命力量,在逆境中生长,在挫折中学会了坚强。
那棵小小的花让我懂得了生命的意义,它让我学会了乐观向上,懂得了什么叫坚韧不拔。
我又一次来到那棵小花面前,啊!它更加美丽了!
初中的作文 篇2
我和老大两狼走在一起,我们这几天什么东西都没抓到,肚子早已饿得咕咕叫了,饿的眼冒金星了。
我们俩在乡间小路上走着,突然,我和老大远远的闻到了一股浓郁的芳香。不错,那就是猪肉香,我们馋得都流出了口水。定睛一看,原来是一个大腹便便的胖子担着一背篓肉骨头要回家了,他的.背篓里不只有肉骨头,还有一把寒光凛凛的刀,我们才知道他是一个屠户。我和老大顿时不知所措,但饥饿战胜了我们的恐惧心理,我们俩决定要和这个屠户大战一番,好好饱餐一顿。我们俩很快商量好了对策。我们在人多的地方远远的跟着,那些人们一见到我们,全都仓皇而逃,而屠户却完全不知道我们在跟着他,到人少的地方了,我们就紧紧得跟上去。不一会儿,屠户发现我们了,他吓得脸色发白,直冒冷汗,两条大腿不住地打哆嗦。过了一会儿,他好像才想起了什么,仓皇而逃,我就紧紧地跟着他,他见甩不掉我们,就把肉骨头扔了过来。我们兄弟俩配合极为默契,他一扔肉骨头,老大就马上跑去吃,我依旧跟着他,屠户见状,又扔了一根肉骨头给我,老大正好吃完了那根肉骨头,我们便互换角色,我吃它追,就这样,我们吃光了他的肉骨头,继续跟着屠户。
屠户见我们紧紧地跟着,脸都拧成一团了。他转来转去,好像在找一个合适的场地对付我们。突然,他跑到了一个麦厂的柴草堆前,放下背篓拿起屠刀,我们不敢向前。这样僵持了好一会儿,我称屠户不注意时,把我的对策告诉了老大,老大立刻明白了,我们就这样按计划进行。
我假装走了,走到人的视力范围外,再偷偷地绕路回去。老大则假装睡觉,我小心翼翼地走到屠户背后,开始挖洞,打算从背后袭击,才挖了一半,我就在洞里听到一声惨叫,心想:不会是老大除了什么事吧。我抬头想看看发生了什么,结果,就看到了屠户的那把屠刀想我砍来。“啊,痛死我了!”一声尖叫后,屠户又朝我砍了几刀。不一会儿,我就被黑白无常压着去见阎王爷了。
唉,我们这些狼啊,终究还是敌不过人的智慧,做事也只能听从上天的安排了。
初中的作文 篇3
雨,我不知从什么时候开始,渐渐爱上了你,我想亲吻你,去感受你的寂寞。——题记
初春,我站在屋檐下看你,细细的雨丝从乌云密布中洒下,风吹着这若有若无的线,你滋润着大地,滋润着万物。瞧,你在那,那片嫩绿的叶子上,调皮的笑着。瞧,你在那,那含苞欲放的桃花苞尖上,等待着花儿绚丽地开放。瞧,那,那,到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断,水滴石穿。”是班固先生说的,你坚定的性格让我陶醉。
霎时,夏天悄悄地来了,而你也常来了,几乎天天可见你娇小的身影,黄昏,天暗了,我坐在窗前望你,你大粒大粒的落下,你也有烦恼?你滴在窗上,从云妈妈怀中滑下,你也在思念吗?你轻轻地敲打着窗,你在看我吗?看着你冰凉的'脸庞,看着你无力地滑下,我为你伤心。
秋,来了,你,却成了我的稀客,但你给我们变了一个魔术,那一树的果实,一丛的鲜花,都是有你的灌溉才变成这样,难道你不算一位伟大的魔术师吗?你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于,我等到了你,你在那饱满的红苹果上笑着,在那朵红花上闹着,你多开心啊!
冬,提着雪白的礼裙姗姗走来,你为什么和我玩起了捉迷藏?我找也找不到你了,我独自一人蹲在树下想你在哪?忽然,一阵清凉滋润了我的一丝头发,我仰望天空,一朵朵雪花在空中飘飘,原来你穿上了银装,我笑了,你似乎也笑了,从天上落下,你累了吗,在我头发上休息?
你睡吧,真不知道下一次我会在哪遇见你,雨。我愿做一株小草,吸收你的痛苦。我愿做一条小鱼,感受你的清凉。我愿做一片砖瓦,幸福的拥抱你。我愿做一粒雨珠,永远伴随着你。我爱你,雨。你爱我吗?
初中的作文 篇4
“什么是爱”“该怎样去爱”,这似乎是所有人都无法回避的问题,如果你至今仍旧疑惑,那么《爱的教育》能给你最满意的解释。《爱的教育》的作者亚米切斯拥有平凡、朴实的爱心。在这一部作品中,他以小学生安利柯的名义,通过日记体的形式,记录下许许多多爱的小故事。
安利柯是位聪明、懂事的孩子,他有两位充满智慧、充满爱心的父母。他们总是细心的.关注安利柯的成长,他们认为每一个细节都会影响一个人。
爱,应该建立在不会伤害对方的基础上。当“小泥瓦匠”来到安利柯的家中时,他身上沾满的石灰和水泥,并不小心弄脏的沙发。安利柯想伸手擦拭,但被父亲阻止了,然后父亲伸出手暗暗的擦拭着沙发。他告诉安利柯:“劳动中带来的东西无论是泥灰、油漆还是其他,都不是脏的,劳动绝不会产生脏东西。你要记住,当你见到劳动中的人时,决不能说:‘他很脏’。你应该说:‘他们身上留有劳动的痕迹。’而且,你应该爱‘小泥瓦匠’,一来,他是你同学;二来,他是劳动人民的儿子。”我们应该爱身边的一切事物,只有懂得如何去爱,才能体会生活的美好。
“你热爱你的祖国吗?为什么?”当老师布置这类作文时,你千万不要不以为然或向别人高谈阔论你的伟大抱负,那样会让别人认为你是位敷衍了事、不切实际
的人。如果你还在为无从下笔而苦恼,那么就看看安利柯的父亲给你的提示:“我爱意大利,是因为我母亲是意大利人;是因为我的血管里流的是意大利人的血;因为我祖先的坟墓在意大利,我诞生的地方也在意大利;因为我的兄弟姐妹,亲戚朋友和我国所有伟大的人物,讲的都是意大利语,读的是意大利文:因为我周围美丽地大自然以及其他我所见所爱、所熟悉、所崇拜的事物都是意大利的”。爱,很简单。爱国就是爱你身边的事物,不要添加太多的抽象艺术。
安利柯的母亲温柔、慈爱。她会为每一个人缝补衣扣,疼爱每一个孩子。她常常教导安利柯:“你要制定这个法则:今天要比昨天更富爱心。”母爱是伟大的,在于它不仅仅只施用在自己的儿女身上,否则她也会像白雪公主的后妈一样让人憎恨。
其实安利柯的生活和我们并没有多大区别。他有一位令他受益匪浅的先生,每个月,先生都会讲一个品德高尚的少年的故事,但是“如果先生说话的时候有人问他,第一次和第二次不回答,一到第三次他就用脚踢人”。他的身边同样有性格迥异不同的同学:卡罗、费来迪、带诺西、卡罗那等等。
初中的作文 篇5
走过花季,走过雨季,我们人在追问,青春是什么,向左看,它或许是一堵冰冷的墙,向右看,它却是一片温暖的阳光,也许青春就是我们做自己想做的事,听自己想听的歌。青春如糖,吃、过就不会在有。当我奔驰在人生的旅途中,会尽情享受生命的高潮,忍受生命的波谷。享受它,让我们感受到生命的幸运;忍受它,让我了解我自己的韧度,两者皆令我喜悦不已。我的青春花朵,不会因为生命的打击而凋零,而会因此而开得更加灿烂。
享受青春的喜悦让我学会了珍惜,沉浸在家人的细心呵护中,让我感到了幸福得滋味原来这么简单。像咖啡,散发出醇醇美味;像阳光,驱走冬日得寒冷,让我明白了爱得真谛,同时也让我学会了爱别人。当父母迎着风雪给我送衣服时,我会明白父母对我是多么无私,;当父母忍痛用竹鞭打我时,我会看到父母那滴血得心;当父母坐在灯下为我收拾行李时,我会看到父母那白发……青春的喜悦使父母无私的爱,是父母用他无私的白发换来的,同时也是父母教会了我珍惜青春的喜悦。享受它,珍惜它,在青春的喜悦中绽放得更灿烂。
忍受青春的痛苦,让我变得更成熟,父母终究不能守着我们以悲子,离开了父母的怀抱,我像一只受惊的小鸟,看不清前方的路,在青春的路途中,失败和痛苦是常有之事,失败了,爬起来,拍拍身上的泥土,继续前行,掉泪了,不要怕,擦干泪,因为我还有梦,受了委屈要忍受。只有这样,才能炼出最佳的韧度,青春的悲伤时造就我们未来的力量,不管事心灵上还是肉体上的伤害,对成长都有益处,哪怕没有益处,也可以让你青春变得精彩。
有些事情年轻的'我们无法懂得,单单我们懂得已不再年轻,享受青春的点点滴滴。哪怕是一个笑容,一个眼神,一个风雨中远去的背影,一次失败,一滴眼泪……没有不值得我们珍惜的,当你有一天站在青春的尽头时,你会清晰的记起那一件件难忘的往事,相信此时,你已是一个成熟的人,你的青春花朵也将是最灿烂的时候!
初中的作文 篇6
今天好郁闷啊!本来阳光向上的的太阳很不晴朗,一向柔软的白云透出一丝阴森的味道,本蔚蓝的天空也显得黯然无光,好像这一切都在预示着要出现什么大事……
果然,“大事”真的出现了。
今天下午放学,各科科代表都象往常一样布置作业、发作业,就在这平常的不能再平常的举动中,出了差错。数学科代表发报纸时,由于没数好报纸,所以少了三位同学的报纸,其中就有我的。在放学铃再一次响起的伴随中,我非常烦恼,心想:“真是的,怎么偏偏就少了我们仨的呢?是不是两位数学科代表偏心啊?故意不给我们?还是真的……?”总而言之,我的心里被魔鬼占据了整个身心。
我很不客气的向孟杰问道:“喂!我的呢?你说怎么办啊?不做算了!连个作业都发不好,还有脸当数学科代表?”虽然我当时是这么无理的说的,但很快就后悔了。孟杰努力按捺自己的烦心,耐心的.说:“澳,没事的,一会儿刘明就拿回来了,稍等一会儿。“我不能再耐心的等了,因为放学已经很长时间了!”我大呼小喝的说。我非常等不及,因为我从小是一个急心眼儿,容不得等待。孟杰赶紧为我借不愿做的同学的报纸。但没人想贡献。正在这时,我班一向的数学题迷——亓豪,贡献了自己的报纸。我刚要接过来,但仅存的良心告诉我:“你拿走了,别人做什么!?”所以,我收回了自己的手,表示不接受。但心里很感激他。
刚要走的时候,刘明拿着报纸回来了。我问她:“刘明,你从哪儿找回来的?老师还在那儿吗?”刘明很清晰明了的解释说:“对不起了,没能尽到一个数学科代表的责任。数学老师没在那儿,我进去又找了找、翻了翻找到了。给你报纸!”我费了很大力气接过报纸,同时心里感到非常困窘,因为不只是内心的惭愧,与惭愧并存着一种道德的败落,还有一份感激。
在回家的路上,我不断地自问:“刚才为何发那么大的火?难道不能理解数学科代表也是有时间观念、与想与家人想见的急切心情吗?难道只能让她们服务我们,而不能自己也同时多一点宽容吗?孟杰那么和气的好好说话,刘明那么赴汤蹈火得找报纸……在那样的情况下,自己连一点感激都没有,还那么无理的对待数学科代表,好意思吗?再说了,人非圣贤,孰能无过?自己也好(好:四声)犯错,难道数学科代表就不能犯错吗?再说,刘明从来不乱翻别人东西不尽快报告的,现在,人家触犯了自己道德的底线而为成全别人的道德,你刚才还那么无理……未免也太自私了吧?
不,这不是|本来天真无邪的我才做的事,这是魔鬼才会做的事啊!可是我又怎样做出了魔鬼才做的事情呢?不可能的!不过,我还是做了……
我不要这么迷失自我,友谊是珍贵的,容不得我这么胡来!在平时,我要注意自己的言行道德,不做触犯他人的事;在班里,我要讲文明、有礼仪,做一个大家欢迎的同学;在学校乃至社会上,要尊重他人,善待他人……需要我做的还有很多很多……
最后,诚心感谢:孟杰,刘明,还有借给我报纸的那位同学。
谢谢了!
初中的作文 篇7
我的乐趣有很多。都是有利于身心的好乐趣,比如有登山,读书,上网……我之所以喜欢登山是因为登山不但很利于身心,还可以锻炼身体,磨练自己的耐力,意志力,更可以增长知识见识。市百利无一害的好乐趣。
我喜欢早上去登山,迎着新鲜的晨露,我和爸爸来到了美丽的泰山,抬头往上看,这一路都是陡峭的小路。看到这里我边叹气边说:“这路怎么走啊,”爸爸对我说:“不要用放弃的心态去看待每一件事,应该用心。这不是在锻炼身体吗?”我听完,又充满信心的上路了。我们走的是林子与林子之间的防火带。
当等到山腰时,看一看下面真是有一种“一览众山小”的感觉。走到深山流,才感觉到山里异常的静,只有风吹树叶的声音和鸟儿鸣叫的`声音,那感觉,好像自己也属于这个深山,自己也是一只小鸟或一片树叶我喜欢读书的原因,是因为书能丰富我的知识,能开阔我的是视野能给予我人生的启迪。
我喜欢上网的原因,是因为上网可以看自己喜欢的书玩自己喜欢的游戏,他还可以让我及时的知道我们想要知道的信息。我常常俺庆自己有呢嘛多好的乐趣,拥有呢么多我今生无憾了!
初中的作文 篇8
你们可曾知道我的妹妹是个多面人,她在家里和在外面完全不一样。
在家里,她就像老虎一样横行霸道,事事都要占上风。虽然我比她大,但我也常常被她欺负和捉弄。就说今天吧,老师叫我们做一份手抄报,可妈妈买错了纸,我只好跑去跟妹妹借。我跑到她家正巧遇到昨晚小姨夫过生日送来了一些蛋糕,于是我与妹妹一起分享着蛋糕。当吃了一半时,我才想起来的正事,于是向妹妹问道:“你有没有纸,借我两张。”想不到妹妹听了之后,她的脸就跟六月的天一样变得快,刚刚还和我有说有笑,吃的津津有味。转眼就开始了她的绕口令:“我只有两张纸,不能借人了。”我见她没完没了的念道着,这时我急中生智,想用激将法来激她,于是我假装开门做出要走的动作,嘴里还故意说没有那我走了。果然妹妹见了开始发疯似得大声嚷嚷:“你再走就不借了。”以为这招果然有效,把我乐的迅速转身,可她又反悔了,最后我气汹汹的回家了。
在外面,她就像是温顺的绵羊一样,讨人喜欢。因为她嘴巴很甜,见到了年纪大的叫爷爷奶奶,见到年纪轻的叫叔叔阿姨,就这一点我真不如她。有几次,我们到下面玩遇见了小弟弟,她高兴极了,因为她喜欢和小弟弟玩,我也喜欢。我逗着小弟弟,正当我和小弟弟玩的开心时,她挤了上来,吓得小弟弟皱起了眉头望着我,她握着小弟弟的'手轻轻地摇晃着,乐的小弟弟笑了起来!这时,小弟弟的注意力已经转移到她的身上了,把我冷落在一旁,别说她还真有两下子呢!
这就是我的两面妹!
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