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初中生的作文8篇（精华）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中生的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
我从上小学到初中在升到高中，在这十多年的学习生活中，令我最愉快最难忘的就是初中生活，那儿有有我朗朗的读书声，有我悦耳的歌声，还有和同学们打闹的欢快笑声。初中无忧无虑自由自在，没有任何杂念，和同学们畅聊未来，共同学习，许下美好愿望。
我的学习成绩在班里都是前五名以内，老师说我有希望，常常和成绩好的女生一块玩一块学习，我们踢毽子我们跳绳。踢毽子踢得最好的就是王艳美，她不禁踢毽子好人长得也美，高高的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，两个小酒窝，特别爱笑，一条大辫子甩来甩去，一直到腰窝。她的学习成绩也是班里数一数二的，很可惜她上到初三没毕业就不上了。听说她没有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我们年龄大，家里不让她上学给她说了对象，到年底就结婚，我看见她走时非常失落伤心，我们也依依不舍。
还有一个同学李敏，她非常活泼，像个男生敢说敢干，爱说爱笑，成绩非常好，她也是没有了妈妈，但是她特别幸运她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上学。
她虽然没有妈妈疼但她有个好爸爸疼，她一点也不悲伤反而非常快乐。初中毕业后我和她一块考入县城高中，我们住在一块，无话不谈，从没有吵过也没有红过脸。她现在已经结婚上班了。
我们班里有个男生是个非常好的老好人，他爱帮助我们，不管男生女生他都帮助，也爱和我们女生玩，踢毽子跳绳他也会，脸上常常笑呵呵，像个弥勒佛。
他也考入县城高中，常常帮助我们，毕业后出门打工去了，听说现在很有钱。
这三个同学是我上初中时最特别的人，我们的友谊是那种纯洁的，没有任何杂念，像兄弟姐妹一样亲。
难忘的还有老师，教我们歌曲的老师教我们老歌时，我们都唱着也笑着，歌中唱的是北风那个吹雪花那个飘，我们唱成北风拿个锤雪花拿个飘。
教我们物理的老师好给我们讲些大道理，讲历史讲政治讲故事，我们都非常好听他讲这些，他也好损人，有个男生问题没回答对，其实人家成绩非常好，在班里是学习委员，他用歇后语损他，那男生当时脸上就通红，我们都有点气老师说话难听。
老师教书育人，我们都要尊敬，但老师是人不是神他们也有缺点，说错的话我们也要包容，他是为我们好，我们要记住老师的好。
初中是我学习生活中最快乐的，小学时我胆子小常常受那些小男生欺负，给我起外号叫我，我不敢吭声，但我非常爱学习，成绩很好老师很喜欢我。
高中时长大了害羞不爱说话，即使下课也常常一个人在班里学习。由于家里生活困难，我自己租房做饭吃，烧煤球做饭，炉子经常灭火，来不及做饭经常吃剩饭，有时不吃饭就上学，在学校里饿的`头晕，一点力气都没有，高二下学期时就有病了，胃痛拉肚子还心慌，去医院查病有几样病，就请假拿了药回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自学，快到高考时同学找人通知我，考的也不错，但是家里穷没去上。
回想这十多年的学海生涯，有欢乐也有悲伤，但我还是向往学校的生活，我常常梦见自己上学迟到了，考试考的不好。现在走上社会，成家立业了，没有同学朋友在身边，感到非常寂寞失落。亲爱的同学朋友们你们好吗？我非常想念你们！愿你们都身体健康全家幸福过得比我好！
初中生的作文 篇2
一、初中生作文教学新思路
1.提升学生的创新能力
曾经有人说过：“每一个人都可以创造出好的文章，都有成为伟大作者的潜力，关键是如何使其发挥最大的力量。”因此，在初中生语文教学中，教师应当鼓励学生表达自己的观点，尽量减少他们思想上的束缚，激发他们的创新思维，特别是在写作教学过程中，应当激励学生充分的参与到生活中来，根据生活中的经验来指导作文的学习。为了提高学生的创新能力，可以从以下几个方面入手：首先引导学生注重每一个生活细节，拓展学生的想象思维，学生创作的主要来源就是生活中的细节，所以要让学生走进生活中。例如可以让学生观察一个动物每一天不同时间的神情，只有细心的观察这些细节才能有好的创作。因此要引导学生注重生活，不断的积累，提高自身的想象力和写作水平。然后就是要运用扩写和续写的教学方法，以提升学生的想象力。扩写指的是让学生运用想象的手段来描绘相应的意境。在具体的教学过程中，教师可以给学生一个题目或者一个词语让学生充分的想象，进行扩写，例如，在《木兰诗》一课的教学中，可以以“木兰从军归来”让学生进行扩写，让学生通过想象描述出当时人物的形态。而续写指的就是在原有的基础上进行创造，激发学生的创新思维，例如在《我的叔叔于勒》的教学中，在结束课文教学时让学生对文章进行续写，通过学生的创新思维能够创造出多种多样的结局，这些都显示出了学生的创新能力。
2.使学生多积累素材
如果学生心中没有足够的素材，就相当于建筑工人没有足够的建筑材料，不可能创作出好的作品。写作代表了各种知识的综合运用，如果学生没有足够的素材，就不能创作出思想深刻和内容丰富的作品。为了使学生更多的提升素材积累，应当鼓励学生多阅读课外书，多走进大自然中，观察大自然的规律。只有让学生多读书才能达到“下笔如有神”的境界，当学生的阅读量增加了，他们的知识积累也就增加了。例如，为了更加充分的调动学生的读书积极性，可以举办一些读书沙龙等活动，引导学生参与到阅读中来，并让学生交流读书后的体会，通过这些都能提升学生的知识积累。学生进行阅读时要告诉学生正确的阅读方法，因为只有正确的阅读方法才能提升知识的积累，例如，对一些里面修辞句型比较多的文章应当让学生进行细读，对于报刊和杂志等让学生进行简单的阅读等。
3.创建自主化的.作文教学环境
自主的作文教学模式，既能减轻教师的教学压力，又能使学生在一种相对宽松的环境中进行自主的学习。在进行作文学习的过程中，既能充分体现学生的主体地位，提升学生对于作文学习的积极性和综合写作能力。还能激发学生的创新意识，实现有效的初中生语文作文教学。而自主的作文教学应当贯穿到整个作文教学过程中，前面已经介绍过要让学生进行自主的选题，在完成作文以后，还要进行学生之间的自主批阅并对批阅内容进行反馈，找到自己的缺点和别人的优点，最后写下对此次作文课的感悟以及作文课中自己所暴露出来的缺点。在这种自主化的作文中，学生能够真正提高自身的作文水平。
二、总结
教师在进行作文教学时，应当拓展新的思路，以培养学生的想象力和创新力为目标，不断的拓展学生的思维，使学生广泛的进行阅读来积累写作素材，同时，在作文教学时，可以采用自主的作文教学方式，让学生根据自身的情况进行作文课的学习。后续还要对作文教学的新思路进行更加深入的研究。
初中生的作文 篇3
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”初中也许是学习生涯中最难的一个旅途，但也是极为重要的一个关键点。当然，初中的整个旅途也是你自己决定的。
知识是我们人类一个重要的财富。那么我心目中的初中生活，分为三个关键点，第一个关键点就是学习。学习是我们整个人生的一条直接关系到命运的线。要想让这条线坚韧，必须要做到自己无比的勤奋。你要知道，努力不一定会有回报，但持续的努力一定会有回报。努力的这一过程必定是十分艰辛的，必定会把你的娱乐时间抽出很多，但你对自己梦想的意念，就体现在这里。
马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”那么学习也是一样的，学习的路也是很曲折的，学习这件事，我们就拿海伦凯勒来举例吧。海伦凯勒的学习之路必然是十分曲折的，她从小就得了很严重的疾病，但是她并没有放弃学习，她觉得学习是人生中至关重要的事，她的老师也给予了他更多的希望。虽然她什么也看不见，眼前一片黑暗，但是他却利用她的感官来感受整个世界，来感受所有人带给她的温暖。我们不一定说，也要像他那样身残志坚，但是我们至少要经得住学习中的一切困难，一切失败。一步步的走向成功。只有这样，你的成功之路才会比任何人都更加鲜艳和丰富。
第二个关键点就是责任。许多同学，也觉得学习是为了应付老师的.作业，或是为了得到家长的表扬。其实责任这件事说起来很简单，你也知道自己必须要做到，但是在不知不觉中你就会触犯它，不经意间你就会表现出你对学习的那种厌烦。其实你也觉得学习是自己的事情，其实你只是字面上表达了自己的决心，但是你的内心却没有给予你真正的回答。
一个人的经历越丰富，那么他的责任就必定会更加重大。有责任的人，也祥是一个长大后很有成就的人。并不是说一定会成为一个很有成就的人，但是他绝对不会像那些小混混一样，也就是说，责任，也是一生中必须要养成的一个重要习惯。
第三个关键点就是快乐。我相信，你的家长老师，也必定不会希望你整天为了学习而闷闷不乐，失去了快乐。如果把整个人生，比作一个画板，那么快乐，在其中必定是一个很鲜艳的颜色。哪个人缺少了这个颜色，他的人生必定是没有欢声笑语，必定是十分灰暗，那么他的这个人也必定是非常冷血的。快乐是比学习更加重要的一个点，也就是说快乐，是比学习更高一个层次，学习是要快乐学习，那么责任也是在你的学习中慢慢展开的。
就像高尔基所说：“生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的充实它。”自己的人生由自己来定。如果把人生比作一个游戏，那么你自己的成败，是关于你自己的努力的。我的初中理想生活就是这样，谈不上简单，也谈不上困难。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定会非常开心。也会对自己非常的肯定。
初中生的作文 篇4
当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……
时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾，我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！
时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的.安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞，
我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！
岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！
可那毕竟已是过去，那只是我们一起珍藏的美好回忆。
当我看跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；但我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清楚，自己已经成熟，是不再依赖妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候……
朋友啊，过去只适合我们怀念，我们必定要在新的旅程里，乘风破浪，勇往直前！
初中生的作文 篇5
亲爱的张老师：
您好！
我虽然已经小学毕业了，可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的恩情，我是不会忘记的。在这六年的时间里，我一直都有好多话想对您说，现在就让我把它们都写在这封信里吧！
镜头一：就在我刚上一年级的时候，一天，我在学校门口被一个高年级的男同学撞伤了，这件事被您知道后，您赶紧把我带去抹药水，并让我在教室休息，嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我，让我感到非常温暖，至今那种感觉依然在我心里流淌！我真的想对您说。
镜头二：五年级时，学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下，终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏，就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，在枪声响起的一刹那，我如箭在弦飞刺而出，一百米说长不长说短不短，眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了，您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师，我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上，那该多好呀！看着您那开心的笑脸，我真想对您说。
镜头三：有一次您在讲台上讲课，而我在下面玩计算器，结果不小心弄出了声响，影响了课堂纪律。您当时非常生气，狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师，您不要生气，请相信我一定会改正的！请您原谅一个学生的无知吧现在，我想对您说。
张老师我还想对您说：谢谢您对我这几年的教育，从您那里我不但学到了很多知识，而且，还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的，您可一定要相信我呀！
张老师，我想告诉您，我现在的`班主任对我很好。请您放心，我一定会在我李老师的教育下，努力学习，改掉以前的陋习，请您为我加油吧！
在新春来临之际，祝您：身体健康，万事如意！也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。
您的学生：赵文鑫
20xx年2月1日
初中生的作文 篇6
每个人都有权利拥有自己的梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是——呼吁人们保护地球生态环境。
地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们提供资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。
树木大面积减少，使土地沙漠化；汽车尾气弥漫了整个城市的上空；大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的`一切都是谁的错呢？难道这就是我们想要的结果吗？
世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。
人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发与利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20xx万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。
如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧！
初中生的作文 篇7
清晨，我推开窗户，哇！屋顶上、小树上、车上，都盖上了一层?薄薄的雪，好像戴上了一顶雪白的帽子。
我和申欣宸、尹培梁、李嘉逸跟着我妈、刘老师、肖老师和唐阿姨来到了美丽的昭阳公园。
我们一走进昭阳公园，就感觉怪怪的，小草，小树，哦，原来不见雪娃娃的'踪影，我们东找找，西找找，突然，申欣宸找到了，原来调皮的雪娃娃藏在草丛里。我们走了过去，捧起一捧雪，左看看，右看看，不知把雪扔谁呢，正当我还在思考时，申欣宸和尹培梁已经慢慢靠近我了，“啪”那把雪被他俩重重地打在我脸上，我立马 变成了一个正宗的“雪娃娃”了，我看他俩笑得前俯后仰了，我不甘示弱，一把将雪打向他俩，哈哈，打中了！这些雪被我们玩得漫天飞舞。我们又走上山峰，这里的雪那真是多啊！我立刻玩了起来，几分钟后，申欣宸他俩又来打我，我举起一个脑袋大的雪球，他们立刻逃跑了。
吃午饭时，刘老师告诉我们一个令人无比兴奋的消息，待会儿，去一个无比美丽的大庄园！我们听了恨不得现在就去。我们立马吃完饭，向大庄园进军！
几分钟后，我们来到了大庄园里，哇！草地上一道白雪，一道黄草，让原来单调的草地，变得生动美丽起来，好像穿上了一件有花纹的新衣，这黄绿色的草地固然美丽，然而这黄白相交的草地却更加使人欣喜。我们立马冲了上去，抓起一捧雪，玩了起来。我们有的打雪仗，有的椎雪人，玩得不亦乐乎。我们还在草地上玩滑草，还在石头上打雪仗，就这么度过了一个愉快的下午。
20xx年的第一场雪，你不仅让我们看到了美丽的雪景，还让我们玩到了有趣的雪花。
初中生的作文 篇8
改革开放三十年来，我国发生了翻天覆地的变化。一条条土泥巴路变成了条条林荫大道，一栋栋矮小的瓦屋变成了一幢幢高楼摩天大厦，一辆辆马拉车变成了高级汽车……这都是我们身边的变化，再熟悉不过的了。下面我就谈一谈我家的变化。
房子的变化是我印象最深的。听奶奶讲，起初她住在神龙架时，房子都是土泥巴和石头堆起来做的，墙上只看得到黄泥巴。屋顶都是瓦，周围没有窗子，四面紧闭，屋里就像一个黑洞一样，透不进光。因为当时没有电，又很穷，只有晚上才能点蜡烛，白天又看不见，只能在屋外做作业，冬天时冷的发抖，夏天时热的发懵，生活非常艰苦。后来就有了一种透明的用玻璃做的瓦，放几块在楼顶上才能透进光来，这也就是最早的天窗。
后来奶奶搬到了高阳镇。其实我是比较幸运的，自打我有记忆以来，就住在高阳镇，没有住过土泥巴瓦屋。高阳镇的房子是按单位分配的居民楼，大多数都是有6层，不像以前农村每个人都是分开的房子。墙都是用水泥和砖块起的'，墙的外面刷了油漆，上半部分是白的，下半部分是绿的。有电视机，虽然也不大，但是彩色的，而以前只能听收音机。门很坚固，房间也大了，明亮了，明亮的窗子也有了。柔软的沙发代替了坚硬的木椅。
由于三峡工程的建设要蓄水，会淹没高阳镇，我们就搬迁到了古夫新县城。古夫又比高阳好多了，是完全仿照宜昌的繁华地带绿化建造的。到处都能见到花草树木，也分了各个小区，每个小区都有一个花园和许多建身器材，还有门卫，更加保证了我们的安全，环境非常好。房子也更好了，洁白的墙壁，明亮的窗户，防盗的门，三室两厅，两个厕所，还有双层楼。电器也多了起来，各种高级科技产品进入了每个人的家里，如电脑、吸尘器、全自动洗衣机等等。就连卫生间也有了各种新花样，有的可以听音乐、可以按摩、有蒸气室、有浴霸等等。
改革开放给我们带来了很多好处，让我们回顾过去，展望未来，一起迎接新的明天。