初中作文素材

时间：2024-06-13 13:33:54 初中作文我要投稿

初中作文素材汇编【15篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文素材，希望对大家有所帮助。

初中作文素材汇编【15篇】

初中作文素材1

　　窗前的阳光，散漫的落在我的桌子上…

　　可是，就是因为这一缕阳光，我就很不情愿的想到了我童年时期一些不美好的回忆。

　　也许是因为这样，我的性格会变得怪怪的。有时候，甚至觉得自己是有一个双重性格的人。

　　在我的生活中，很少可以令我感动的.事，哪怕是一瞬间。从小，我就已经明白这个世界没有多少个好人，甚至这个世界是黑暗的。

　　这种想法一直到小学4年级时，才有所改变…

　　4年级时，我交了一个好朋友，一个非常好的朋友。我们的关系可以算是姐妹关系。

　　从认识她这时起，我变得开朗起来，知识也慢慢增加。我和她经常“混”在一起玩、笑，我们经常有着共同的想法，有时候是我们的默契甚至可以达到“心有灵犀”这种地位。

　　也许吧，认识了她之后，我才会明白，这个世界其实也没那么黑暗，只是从她的话当中，我只可以明白到了：这个世界的黑与白在于你在哪一个角度看它。自己只有保持好开朗的心情才可以用笑脸迎接每一天。

　　在这种时候，很多人觉得只有从幼儿时期开始经历过的事情才是最美好的，我却不那么认为。

　　因为童年带给我的不仅仅是黑暗和嘲笑的力量，也是可以使我遍体鳞伤。

　　我真的不想再去回忆，甚至重温童年…

　　即使如此，我也不想见到那曾经有着其他人无穷美好回忆的幼儿园。

　　不愿重温幼儿时期。

　　即使是要去重温，我也是希望我重温的是我跟妈妈在夕阳西下时候散步的时候，就算妈妈已经忘记。

　　你的背影，在夕阳的光线下伸长…。

　　那幼儿时期的回忆，希望可以用泪水来冲刷…。

　　让它消失在我的记忆里，那幼儿时期黑暗的回忆…

初中作文素材2

　　走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，而我也不尽如此。如果时光能倒转，倒转于当时内心正是徬徨交错的我时，那么，我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告，悲伤和微笑都是一个表情，那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有，只因一次失败就放弃的人，才是永远的输家!

　　人的一生，不一定都是事事顺利，或许一次波折、一次打击，都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起;从小，我就成长于优渥的家庭，几乎没有历经失败的经验，每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期，我自信满满的参加了太空人评选计划，那时，我因为太过于得意，太过于相信自己的英语能力，导致在第二次决赛时，因为准备不周，原本熟记的台词全都忘得一干二净，这对我而言是何等的打击，当时的我不愿受到如此的挫折，便决定不再比赛了，过了好一阵子，才得以释怀。

　　现在回顾起当时的我，不免感到同情，不只是同情于当时的.徬徨，更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去，对那时年幼的我，提出心中的忠告啊!如果可以，我将对自己由衷的开导;在舞台上表演的舞者，那一位不是磨破了好几只舞鞋?在台上领奖的选手，那一个不是从困境中爬出来的?就算狂风在你眼前呼啸，你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄，你要当做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下，就算?了一跤，还是可以再爬起来重新来过，谁说失败就是不可能，也许它就是个省思，让我们休息，反省并重新出发。

　　或许当时的我还太小，无法了解每场比赛的意义，但是，现在的我已经走了深谷，找出了失败的涵义，我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀，因为我始终坚信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说：“我，不是现在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破!

初中作文素材3

　　每个人的心中，总会有一个美丽的春天，在那里，清风徐徐，春雨淅淅，阳光和煦，芳草萋萋，落英缤纷。深山弥谷中，高山夷平，心灵共舞，心中的痛苦不再。那个地方，叫春天。

　　父母之爱，宛如春风抚过。儿行千里母担忧。父母最担心又最牵挂的人，是子女。子女的一颦一笑，都让父母的心或担忧或欣喜。或许你烦父亲的.沉默，母亲的唠叨，可当你远走他乡时，你会突然想起这些，它们像栀子花一样，让你嗅到家的美丽芬芳。

　　老师的关心，宛如春雨滋润。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的关心，总是在不经意间流露出来，和你交谈时，给你答疑解惑时，又或者是打开你的心结时。老师的关爱，简单而又淳朴，就像是那质朴的黄土一般，静静的，春风化雨般，滋润着你的灵魂。

　　同学的友谊，宛如春花盛开。“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。”流逝的是岁月，沉淀的是感情。泪水滴在左手，化成寂寞；滴在右手，化为永恒。同学间的友谊，真挚却激昂。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个相互交换，我们还是仅有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，我们两个人相互交换，就会有两种或多于两种思想。”友谊地久天长，就像那美丽的鲜花，尽情显美丽和妖娆。

　　花开花落花满天。栀子花的清香传遍了整片土地，甜蜜而美丽。春雨滋润土地，使土地呈现自己的独特。远处，又有几处鲜花绽放，为这片土地镌刻了丝丝妖娆……

　　在成长的路上，总会有一些人陪我们走上旅程，他们引领着，指引着我们，让那丝丝光芒照亮我们前行的路……

　　春花开，春带雨；春花落，春入泥……

初中作文素材4

　　1贾逵隔篱偷学

　　贾逵是东汉时的着名学者，从小就聪颖过人。他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。

　　有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。学堂外边有道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就把他抱起来，站在篱笆外听讲。回家后，小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上，反复温习。有什么不明白的地方，他也记在木片上，主动请教别人。

　　就这样，贾逵到十多岁的时候，就成了名闻乡里的小先生了。

　　2王羲之

　　王羲之练字十分刻苦，十分用心。连走着、坐着、睡着，都想着如何把字写好。他多年如—日，临帖不止。临谁的帖，字就写得象谁的字，真是做到了临摩得微妙微肖。一天晚上，他又练字练到很晚。

　　他夫人多次催他休息，他才上床睡觉;到了床上，躺在被窝里，他满脑子还是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指当笔，不停地写了起来。他夫人正闭着眼睛睡觉，被他手指划来划去，怎么也睡不着。

　　就推开他的手，生气地说：“你有你体，我有我体，你想写就往自己身体上写吧。”王羲之听了夫人的话，心里一动：“对，对，你有你体，我有我体。我不能老照着人家的`葫芦画飘，我要创出自己的字体来。”

　　从此，他刻苦练字，不断创新，终于创出了自己的字体，成了中国的一代书圣。

　　3岳飞精忠报国

　　岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。绍兴十年(1140年)夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颍州，郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。

　　绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。

　　4唐汝洵苦读书

　　唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。

　　他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。

　　哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。

　　5车胤囊萤夜读

　　车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。

　　一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗？车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。

　　就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。

初中作文素材5

　　妈妈在准备丰盛的晚餐，她说：“咱们分工吧，你去摘菜洗菜，我来做饭，好不好啊?”“好啊!”我说，“今天吃什么菜呀?”“空心菜。”妈妈说。“我最爱吃空心菜了!”我答道。我拿起一把空心菜正准备摘，忽然想起来，这空心菜该怎么摘呀?

　　这时，妈妈好像猜透了我的心思，拿起一根空心菜给我作示范，她一边摘一边说：“把虫子咬过的叶子摘掉，把枯萎的或者坏了的叶子都摘掉。”“会了会了我会了!”我想，真简单哪，一学就会了。

　　于是我按照妈妈的示范开始摘菜。一会儿，爸爸来帮妈妈做饭了，妈妈对我说：“菜摘好了没?____你这样太慢了，等我们吃完饭你才摘完菜呢。”“不会的不会的。你们吃饭也很慢呀。”妈妈哈哈大笑起来，走过来帮我摘菜。

　　没几分钟妈妈就了一大把。我拿起妈妈摘的菜一看，说道：“你摘的菜可真脏，这虫子咬过的也让我们吃呀。”妈妈说：“那你来摘吧。”于是，妈妈把菜又交给我处理。过了不久，我终于把菜摘完了。爸爸炒的空心菜又脆又好吃，香喷喷的，感觉比以前吃过的`菜都好吃，因为这毕竟是我自己的劳动成果!

　　我摘的菜虽然很干净，但是速度太慢;妈妈摘的菜虽然很快，但是摘的没我的干净。大家都有自己的长处和短处，要学习别人的长处补自己的短处，这样大家才都能进步。

初中作文素材6

　　暑假的时候到了，家里的蚊子也可是变得密集起来，除了讨厌的蚊子，还有另一个讨厌的东西，那就是苍蝇，那些绿色的苍蝇到处乱飞，怎么也阻止不了它。

　　这天中午，我和我的.好朋友在我家玩，忽然，我听到了一阵“嗡嗡”的声音。原来，是一只绿苍蝇在我家屋里“散步”呢！这时，我突发奇想，为什么不做一次有意思的消灭苍蝇大行动呢？说着，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他们听了我的建议，欢呼雀跃、拍手赞成！

　　说干就干，我们拿起自己的苍蝇拍准备消灭苍蝇了！我的邻居——陈薇首先发现了一只“敌军”派来的侦察兵，便打算悄悄从背后袭击。冷不防，那只苍蝇回头看了看陈薇，逃走了。苍蝇是化险为夷了，但陈薇却倒了大霉，因捉苍蝇，她落了个“四级伤残”摔了个“嘴啃泥，”身上破了好几处。她气的哇哇大哭，我们只好让这名伤员退下了火线。

　　在陈薇退下了“战场”后，我发现了“敌军”里的一只“士兵”，它正在悠闲自在地在墙上睡觉呢！我暗自高兴，便悄悄地靠近它，“啪”地一声，发生了一件不可思议的事情，苍蝇没打着，却把苍蝇拍给弄坏了。这是怎么回事，我气、我怨、我恨苍蝇啊……

　　没办法，只好又换了一个苍蝇拍，开始打苍蝇。告诉你们，我打苍蝇打得还算是不错哦，打了10个，名列第三。

　　这个消灭苍蝇的事情有趣极了，不仅消灭了讨厌的苍蝇，还给我们带来了乐趣。

初中作文素材7

　　那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

　　——张晓风《秋天秋天》

　　赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的'喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

初中作文素材8

　　（珍惜时间）

　　巴尔扎克是位多产作家。他的时间是一秒也不空过的。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来，发觉超过了一小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”他平时每天写作十六七个小时，把自己关在房间里，一日三餐由仆人从特定的.窗口放进去。

　　1850年，巴尔扎克51岁，他感觉到此次自己的心脏病是大发作了，于是便问医生自己还能活多久，半年？六星期？医生摇摇头，巴尔扎克急了：“至少六天总可以吧？我还可以写个提纲，还可以把已经出版的五十卷校订一下。”医生告诉他：“你还是赶紧写遗嘱吧。”可巴尔扎克却把医生的劝告扔在一边，依旧紧张地工作与死神争分夺秒。

初中作文素材9

　　李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为‘峙仙”。

　　李白觉得凭借自己的才能，可以“出则以平交王侯，遁则以俯视巢许”(《送烟子元演隐仙城山序》)，对于那些靠着门第荫封而享高官厚禄的权豪势要，他投以强烈的卑视，表现出傲岸不屈的性格。他蔑视封建等级制度，不愿阿谀奉迎，也不屑于与俗沉浮。

　　现实的黑暗使他理想幻灭，封建礼教等级制度的束缚使他窒息，他渴望个性的自由和解放，于是采取狂放不羁的生活态度来挣脱桎梏、争取自由。其表现方式或纵酒狂歌，寻仙学道，然而，酒既无法销愁，神仙更虚无飘渺，于是他“一生好入名山游”(《庐山谣》)，把美好的大自然作为理想的寄托、自由的化身来歌颂。他笔下的'峨嵋、华山、庐山、泰山、黄山等，巍峨雄奇，吐纳风云，汇泻川流；他笔下的奔腾黄河、滔滔长江，荡涤万物，席卷一切。表现了诗人桀傲不驯的性格和冲决羁绊的强烈愿望。

初中作文素材10

　　钻石就在你的脚下印度流传着一位生活殷实的农夫阿利·哈费特的故事。一天，一位老者拜访阿利·哈费特，向他说道：“你若得到拇指大的钻石，就能买下附近全部的土地；倘若能发现钻石矿，还能够让你的儿子坐上王位。” 钻石的价值深深地印在了阿利·哈费特的心里。从此，他对什么都不满足了。有天晚上，他彻夜未眠。第二天一早，他便叫起老者请他指教在哪里能够找到钻石。老者想打消他那些念头，但阿利·哈费特听不进去，执迷不悟，仍死皮赖脸地缠着他。老者只好告诉他：“您去很高很高的山里寻找淌着白沙的'河，若能找到这条河，白沙里一定埋着钻石。” 于是，阿利·哈费特变卖了自己所有的地产，让家人寄宿在街坊家里，自己出去寻找钻石。但他走啊走，始终没有找到宝藏。他终于失望，在西班牙尽头的大海边投海死了。可是，这故事并没有结束。一天，买了阿利·哈费特房子的人，把骆驼牵到后院的一条小河边让骆驼喝水。当骆驼把鼻子凑到河里时，沙中有块发着奇光的东西。那人立即挖出了一块闪闪发光的石头。他将石头带回家，放在炉架上。过了些时候，那位老者又来拜访这户人家，他一进门就发现了那块闪光的石头，不由得奔上前。他惊奇地嚷道：“阿利·哈费特回来了！” “阿利·哈费特还没有回来。这块石头是在后院边小河里发现的。”新房主答道。 “您在骗我。”老者不相信，“我走进这房间，就知道这里有奇迹。别看我有些唠唠叨叨，但我还是认得出这是块真正的钻石。”两人跑出房间，在那条小河边挖掘起来，很快就挖出一块更光亮的石头，而且以后又从这块土地上挖掘出了许多闪光的石头，包括给维多利亚女王的那块有名的钻石也是出自那里。

初中作文素材11

　　感恩，是春天萌芽的花儿得到春雨的滋润后绽放的笑脸；感恩，是夏天树上的蝉在为自己短暂的生命放声歌唱；感恩，是秋天果实丰收时人们开心的笑脸；感恩，是冬天白色的雪花为大地披上的一层厚厚的棉衣。

　　我爱我的父母，因为是父母给予我生命，哺育我成长。让我有机会在这五彩斑斓的世界体会人生的苦乐。是父母给了我无微不至的关怀。儿女开心，最高兴的是父母，儿女苦闷，最牵挂的还是父母。“可怜天下父母心。”父亲头上的根根白发，母亲逐渐弯曲的腰背，就是爱惜我们、疼惜我们最好的见证。

　　我爱我的老师。有人说，老师是一根蜡烛，照亮了他人的路却燃烧了自己。有人说，老师是辛勤的园丁。老师的付出是什么也比不上的`。老师教育我们怎样学习，教给我们做人的道理。让我们树立理想，学习知识，健康成长。我们感谢老师为我们所做的一切。老师，你是我们成长道路上的引路人。我要感恩老师，就像花儿感恩春雨一样，就像草儿感恩春风一样。老师一次次给予我们慰藉和鼓励，为我们编织美丽的未来。感恩老师，给了我前进的动力；感恩老师，给我的理想插上翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向。

　　老师的爱就像茉莉花香一般，轻轻地，柔柔地，老师的爱虽然平凡，但是却很伟大。

　　人人为我，我为人人，常怀一颗感恩的心，感受亲人与老师对我们的关心与呵护。用爱心与善良回报社会，让真情陪伴我们左右。“谁言寸草心，报得三春晖……”感恩的心，让社会更和谐，家庭更幸福，生活更美好。

　　感恩是世界上最芳香的花朵。

　　感恩是世界上最温暖的阳光。

　　感恩是世界上最善良的微笑。

　　让我们心里装着感恩，出发吧！

初中作文素材12

　　“人生路途上，你是我避风的港……人生路途上，你给了我无数希望……”

　　参加歌唱比赛的学生要从歌唱队里选出，为了能参加比赛，我每天都非常努力地练习。终于，功夫不负有心人，我被歌唱队选上参加唱歌比赛。这一个消息犹如报春的燕子想我飞来。爸爸妈妈也为此感到万分高兴。

　　但大家也都知道这个消息之后，歌唱队里的同学似乎对我恨之入骨。她们之前就已经加入歌唱队了，而怎么能被今年刚加入的我打败。我遇上了队里的同学，很友好地向她们打招呼，她们用几乎鄙视的眼神瞪了我一眼，然后扭头就走了。我还一时没反应过来——她们到底怎么了?我远远的听到她们的谈话“她不就因为她的妈妈在学校当老师吗?就是因为这样，老师给他的妈妈面子，让她参加歌唱比赛啊!”“就是就是，我看她唱的.也没怎么好。”也因为我被选上参加歌唱比赛，以前在队里很要好的几位朋友，渐渐和我疏远了。当天晚上，我独自一个人，孤零零地走在放学的路上，鼻子酸酸的，一进家门，我放声大哭了起来。

　　妈妈见此状况，立刻问我怎么了。我一五一十讲了出来。妈妈说：“那你就更加努力练习，在比赛中取得好成绩。那么大家就知道你是靠这个实力取得名额的。”爸爸说：“对啊，你只要向他们证明你是有经过非常努力练习的，她们自然就会和原来一样，与你成为好朋友。”我打起精神，为了比赛中取得好成绩，更加刻苦练习，一次又一次找出不足之处，然后改进它。我进入赛场，那种紧张的气氛让我倍感压力爸爸妈妈投来了深情地目光。终于，这次歌唱比赛中获得了一等奖第二名，也和同学们重新成为好朋友。

　　我不会忘记，在我最难过的时候，家庭给了我关怀，给了我鼓励，给了我无数的希望。家是我永远的岸!

初中作文素材13

　　总有一堵墙.

　　__题记

　　是上帝设置的障碍,还是封闭自己的虚拟化,行走在人生的迷宫里,我们左右碰壁,只为寻找那最终的出口.

　　为了寻找那最后的出口,我们不得不在四面是墙的迷宫里徘徊,可以走的路有很多,但每一条都像被墙吞噬了,尽是黑暗.就在自己徘徊不定之时,也许已有人做好了自己的选择,也许前面依然是无数堵墙,无数个岔路口,但当选择过后,剩下的也许只有坚定.

　　依稀之间,黑暗似乎淡了很多,迷宫里的墙上,竟也有些许绿意,这些植物顺墙而爬,逆地而上,仿佛墙就是它们的依靠.墙愈高,我愈行,在这死寂之中,也有生命在诠释自己活着的真谛,那些高高在上的,永不可攀的墙,在这片绿意之中,沦为例如它们的陪衬.

　　阳光,似乎越来越近,脚步,不由得地愈来愈快,一点一点的光芒在不断汇集,几近疯狂的.跑着,任风在耳边呼啸,可是,就在接近出口的那一刻,自己忽然停住了,眼前,是一堵巨大无比的墙,原来,希望越大,失望就越大,靠着那堵墙,不停地嘲笑自己,原来从一开始,这条路,就已经走错了.信誓旦旦地激励自己是对的,到头来才发现,虚梦一场……

　　曾经,有多少人就这样,跪倒在那堵墙下,实至今日,自己也要如此么?一丝不甘在嘴角扬起,我起身,对着那条路回走,这条路不通,总有一条路是通的.

　　没有了来时的坚定,但心中总有些浮躁,不去理会那些墙上的植物和无尽的黑暗,走过一个又一个岔路口,无数次地来回重复,我惊讶地发现,不管你选择的是哪条路,最终都会走到这堵墙的跟前.

　　一丝丝的绝望,愤怒在心中积聚,我迈开步子,向着那堵墙冲过去……

　　总有一堵墙,在你心里……

初中作文素材14

　　江郎才尽

　　《南史》中除了记载以上故事外，还记载了一个类似的“索锦”的故事，发生在张协与江淹之间。

　　南朝的江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇;而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来，偶尔灵感来了;诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。于是就有人传说，有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边，梦见一个自称叫张景阳的人;向他讨还一匹绸缎，他就从怀中拘出几尺绸缎还他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人传说;有一次江淹在冶亭中睡午觉;梦见一个自称郭璞的'人，走到他的身边，向他索笔，对他说：“文通兄，我有一支笔在你那儿已经很久了，现在应该可以还给我了吧!” 江淹听了，就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以后，江淹就文思枯竭，再也写不出什么好的文章了。

　　其实并不是江淹的才华已经用完了，而是他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己动笔，劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气。(节选自《应用写作》1995年第8期《但愿“江郎”才不尽》)

　　【出处】钟嵘《诗品》：初，淹罢宣城郡，遂宿冶亭。梦一美丈夫，自称郭璞。谓淹曰：‘我有笔在卿处多年矣，可以见还。’淹探怀中，得五色笔授之。而后为诗，不复成语，故世传江淹才尽。《南史·江淹传》：“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”

　　【释读】原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻文思渐衰竭，本领渐尽。