初中二年级作文

时间:2024-06-07 08:15:45 初中作文 我要投稿

初中二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中二年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中二年级作文

初中二年级作文1

  中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代,环境污染问题就已十分严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80%,整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年,由环境污染造成的经济损失到达1875亿元。

  沙漠化,这样对世界农业发展的一个重大威胁。沙漠化这样一种环境退化现象。它使土地滋生潜力退化,农牧生产潜力降生物产量下降,可供耕地及牧场面积减少。由于沙漠化而致的水土流失、土地贫瘠,已使不少国家遭致连年饥荒。全受沙漠化影响的土地以达3800万平方千米。因沙漠化而失的土地,每年都高达5~7平方千米,几乎每分钟就有11顷的土地被沙漠化。如果沙漠化继续下去而得不到有效抑制,本世纪末,预计损失的耕地将会到达目前耕地的1/3,这这样么危险的信号!我国也这样一个土地沙漠化严重的国家,沙漠与沙漠化的'地已由1949年的66·7万平方千米扩大到1985年的130平方千米,约占国土总面积的13、6%。沙化土地,每年还以60平方千米的速度增长。我国土地沙漠化的构成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于过度农、过度放牧、过度砍伐、工业交通建设等破坏植被的人为因引起沙漠化的现象更为普遍。有一组统计数字很说明问题,臣我困土地沙漠化原因:森林过度采伐占32·4%·过度放占29·4%,土地过分使用占23·3%水资源利用不当占6%,沙丘移动占5·5%,城市、工矿建设占0。8%。由这些统数字能够看出,我国绝大部分(占95%)的土地沙漠化这样人因素造成的。因此,保护和利用好土地,封沙育草,营造防风沙林,实行林、牧、水利等的综合开发治理·将会充分发挥植群体效应以到达退沙还土的目的。土壤这样植物的母亲,这样绿色家园繁荣昌盛的物质基础。保和利用好土地,就这样保护了绿色家园,保护了人类自我。

  推荐全国人大以“西部开发,生态先行”为题,就有关环保的法律、法规有针对性地进行一次执法大检查,及时纠正各级政府执法中出现的问题,避免历史上大开发带来生态大破坏的杯具重演。

  保护环境这样我们大家义不容辞的职责。我们要从此刻做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。透过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

初中二年级作文2

  夕阳透过细密的树叶,闪烁着与这一天的吻别。站在高山鸟瞰,一条条大路小路通向远方,走在充满荆棘的路上,可曾有过前方晨光驱散迷雾,太阳柔软光线点缀路边野花的希望。

  ——题记

  青草柔柔的弯下身来,一阵风的脚尖踩在他们肩上直发痒。路边一簇簇的野菊花,冲着太阳直傻笑。高山上一团团绿,如同天上一团团饱满的云,如此飘逸晴朗!看着前方平坦的大路,看着挺拔的绿树,看着一滴滴晶莹剔透的露珠,看着蝶儿在空中盘旋飞舞,幸福像糖果一样化成一片,甜蜜了我的心灵。

  晨风拂过松林,沙沙作响,那是林海的呼吸。在路上停下来闭上眼睛细听风的声音,如此轻柔的在耳边歌唱,风就像一只纤细的手抚过。高山笑了,清波笑了,树儿笑了,花儿笑了……这是一条轻快的路。顿时,天阴了,路找不到方向,清风不再柔软,转眼间变成了狂风呼啸。无论折断树枝,掀起狂澜,甚至吹得天摇地动,它也毫不留情。这是一条坎坷的路。大风过后,沿着路一直向前,看见草儿不但没有因此枯萎,反而更加坚强地立在属于它的小天地;花儿不但没有因此凋谢,反而更加努力绽放它美丽的笑脸。风唤醒了僵梦,陶醉了寂寞的心灵。

  在路上雨铺天盖地而来,树枝、河流“呜呜”地哭泣,暴雨像一条鞭子抽打,刚才还拼命嘶叫的蝉儿这时也无声无息。整个世界都在发抖,迷蒙的水雾笼罩在空中。雨水让一切变得疲倦,甚至忘了这雨什么时候停止。这是一条艰辛的路。抬头望向天空,湛蓝湛蓝的天边挂着一道美丽的彩虹,空气变得清新凉爽,树叶也被洗刷的如同染上了绿色的颜料。山又恢复了宁静。这是一条美丽的路。大雨过后,沿着路一直向前,眼前闪过一只被打湿的鸟儿,它仍在空中努力飞翔,寻找着生路;低头瞥见地上还躺着几条蚯蚓,仿佛在享受大雨过后的阳光。雨,音色优雅,意蕴无穷,同时洗涤了灰暗的灵魂。

  这时的路,被飞舞的.柳絮填满,风儿吹得一条条柳枝随风摇曳。阳光暖暖的照在身上,河水哗哗啦啦唱起欢乐之歌。背着充实的书包,满满的知识,满满的经验,满满的伤痕,满满的快乐。前方就是终点,这里的一切都对着我笑,笑得多么幸福,笑得多么饱满…

  月明风清之夜,走在充满荆棘的路上,是否知道前方的孤月不再孤独,前方的你不再是现在的你,前方的路充满无尽的希望。

  ——后记

初中二年级作文3

  是谁呀?原来是秋姑娘在演奏美妙的音乐,这也代表春天来了,校园的春天是什么样子的呢?让我带着大家来看一看吧。

  首先我们在4号楼转了一圈,看到了许多绿色的爬山虎淡绿色的迎春花,还有许多叫不上名字的花草他们都是绿色的,也偶尔有一些鲜艳的小花点缀着绿色的小草。在4号楼门前还有几棵白杨树和大柳树,看它们的个头都已经有一、二十岁了呢。

  接着我们去了3号楼的花坛,里面的花的'种类很多,可我却一个都叫不上名字来在花丛中有许多勤劳的小蜜蜂在采蜜。

  我们参观花坛后又去了3号楼同向1、2号楼的一条树林带,一到树林带我们就惊叹不已那不是树林带,那是一座绿色的宫殿,在绿色的宫殿里,见不到半点阳光,感觉凉爽急了,走出宫殿后我们有走入了路色长廊。

  走入绿色长廊后,看见了杨树、白蜡树、钻天杨、梧桐树、柳树,我还是有许多树叫不上名字。我们顺着这条路往下走又看见了一些古树,谁也不知道这些古树是什么时候种的。

  最后我们依依不舍的离开了这绿色的海洋。

初中二年级作文4

  春季来了,风轻柔地吹着,温暖和煦的阳光洒在这片辽阔的荒山上。

  在四位老师的带领下,我伴随滨湖小学的二十几个学生来到了这片荒山上,同学们叽叽喳喳,顿时山中就沸腾了起来。老师们像变魔术似的抬出了五十多棵小树苗摆在大家面前。大家争先恐后的开始种树了。我扛起一把沉重的铁铲探寻到了一片空旷的土地,我兴致勃勃的朝湿润的泥土挖了下去,好家伙,一锹下去,一大堆松软的泥土被我挖到了脚边,黄色的泥土散发着大地独有些清香,萦绕在鼻息。浑身是劲的我一铲一铲的迅速挖下去,愈加多的'泥土慢慢堆积到了脚边。可是挖到了后面,手中的铁铲却愈加沉重,背上也早已经是汗流浃背,但我却一点也不感觉累,由于面前的坑已经初具形状,期望就在眼前了!最后几铲泥土我费了九牛二虎之力才把它们掀出来,终于挖好了一个扁圆形的浅树坑。

  我长长的舒了一口气,自豪的看着面前的树坑。这个时候,手心忽然传来一阵钻心的刺痛,我低头一看,啊呀!掌心一片殷红的血渍触目惊心。不知晓什么时间,我的右手心居然由于用力过猛被磨破了一块皮。我停了下来不知所措,右手更是像火烧一般灼痛难受,一时之间剧烈的疼痛让我泪水直打转。我转过身看见了吴老师就站在不远处教导同学们在挖坑,我多想找老师请假休息啊。但,当我回头看到脚边这个浅浅的树坑时,我却又犹豫了,扁圆扁圆的树坑就像一个大嘴巴,它仿佛在悄悄鼓励我“主人,你可不可以轻言放弃,我是你辛辛苦苦一铲泥土一铲泥土挖出来的啊,你必须要对我负责呀!”于是,我暗暗下定决心:就是不需要双手,我也要为这次种树画上圆满的句号!我必须要亲自在这里种下一棵树苗!

  我用小手绢容易把手心包扎了一下,然后,我小心翼翼的抱起一棵树苗放进了坑里,紧接着应该埋土了。但右手心的灼痛让我使不出劲来,仅凭一只左手连铁铲都抬不起来,该如何解决才好?此时,我忽然灵机一动,

  虽然手暂时不可以用,但我可以用双脚来扒土呀!最初,我很舍不能将鞋弄脏,只敢用鞋尖一点一点的把泥土扒到坑里,但后来,我一看如此进度太慢了,然后我豁了出去,直接用脚横着把泥土扫向坑里,一堆一堆的黄土被我全部填进了树坑里,它们将树苗一层一层团团围住,我又用脚在这松软的泥土上踩了踩,看着黄色的泥土紧紧保护着小树苗,我快乐的笑了。

  我终于栽下了1、棵树。虽然脚上全是泥土,但一看到这棵细瘦的小树苗在风中摇摆的样子,那一抹小小的绿色给了我莫大的勉励,我的心中便充满了自豪与骄傲!

  仿佛是那棵小树苗给了我力量,我手心的疼痛也减轻了很多。有了首次的经验,下面种2、棵树我便无往不利了。挖土、栽树、填土……不论哪一项我都做得非常出色非常飞速,我一口气接连种了三棵树。

  我和同学们圆满完成了种树任务。虽说大伙身上脏兮兮的,但大家仍然非常高兴。由于这部分小树苗在这里安营扎寨,让这片山野不再荒芜。绿色的小树苗就如这片黄色画布上的漂亮点缀,给这荒芜的大地带来了一片生机与期望,给祖国大好山河又勾勒了一道绿色漂亮的风景线。

  一阵清风吹来,小树苗身上寥寥无几的绿叶随风摇曳,它们的柔弱被人禁不住担心。我又再一次回头望向它们,它们整整齐齐站成一排,团结一致迎接将来的挑战,我好像看见了它们已经长成了一棵棵参天大树,给山坡披上了浓密茂盛的绿色,给祖国妈妈增添了风采,让祖国的山脉愈加秀丽!

初中二年级作文5

  “你想的出来吗?”一个很柔和的女声在屋里响起女人在给她的囡囡讲故事。

  一株生长在石缝中的蒲公英偏偏要开一朵花,那是它的愿望。

  它不该在这里,因为这里毫无生气,甚至,有时阳光都是冷的。“你是一株蒲公英,一株会开花的蒲公英”它在心中默念,即使它知道,他绝对有可能在风狂怒时被折断萌芽,甚至被卷向底下冰冷的溪水。可它还要开一株花,他忘记所有威胁,妄想让阳光穿过他橙黄色的花瓣,照在身后青灰色的石块上。也许,阳光会对他产生一点点怜悯,给这里一点点暖意和希望。

  “那就开花吧!”他给自己打气。尽管上天对他如此不公,连扎根的泥土都忘记给予他,可他还是要开一株花……

  “噗”一颗眼泪落下来,“噗”又是一颗眼泪。眼泪从一个粉红的上落下来。那是一个可爱的囡囡,她的脸上集结这所有天使的微笑,但此刻她的脸上却挂上了泪珠。“妈妈,蒲公英会活下来吗?我知道,他一定会开出一朵花的!”小女孩很伤心,抬头问她的妈妈,很委屈,仿佛她才是石缝中的蒲公英。“会的,宝贝,睡吧,明天它就开花了……”

  女人哄睡她的囡囡,却叹了口气,“蒲公英,会开花吗?”她又幽幽的叹了口气,“也许,不会了……”女人走到桌前,重新拿起公司的计划书,尽管,女人不可能从二百个员工中脱颖而出。因为老总的`妹妹也在其中,所有人都传言经理一定是她的了。她也趾高气扬,仿佛下一秒就是她上任的那一刻一样。“唉……”女人放下计划书,也睡下了。

  第二个晚上了,后天,就要交计划书了,成不成功,在此一举。女人却突然想到了放弃,争个什么劲哪,早晚不是她“登基”。“妈妈,你再给我讲讲蒲公英的故事吧,我还不知道蒲公英有没有开花又呢!”囡囡看着女人,一脸天真。“好,宝贝,那你可要乖啊,来,躺下!”女人重新拿起童话书,念到:“他终于又长出一点绿色的嫩芽,,尽管,他依旧弱小的经不起任何风雨,可蒲公英依旧很高兴,要知道,那可是他全部的心血啊!太阳出来了,所有叮叮咚咚的阳光都对他感到诧异,一会儿,竟都嘲笑起她来,好像他是个天大的笑话,有一些嚣张的竟冲她喊了起来:‘嘿,你这个绿色的粪堆!’蒲公英伤心也生气极了,冲他们大喊:“我要开花给你看!”

  正是故事的高潮,文字却都消失不见,女人隐隐的失望,不过,她的囡囡已经睡着,女人不用费劲心思来编一段“续集”。女人松了一口气,心底却隐隐回荡这一个声音——我要开花给你看!“也许,写一份计划书没有那麽难!”女人想着,尽管,女人已经注意到指向十的时针,但勇气和灵感一起涌来,迫使女人打开电脑,做那份计划书,一个人与思想作战。做完计划书,天空已经露出鱼肚白,女人看着做好的计划书,鼓足勇气,才点下发送键,那一刻,女人心中竟有无尽的释然。“我搏了一把……”女人上班前对着镜子说。

  结局,出人意料,登上经理之位的是女人。老总在会上是这样说的:“你们真的已经被“总理妹妹”这个头衔吓到了吗?这只是你们遇到的第一个比你们有实力也有能力的人罢了。如果你们连这点困难都打倒不了,那抱歉,我实在不能把公司交给你们。当然,L小姐是一个例外,她出色的让人无可挑剔!还有,我所谓的妹妹,只是一个三流演员!但愿,这对你们有启示。”女人回到家,囡囡的大眼睛看着她,女人知道他要什么,当然,蒲公英开了!

初中二年级作文6

  有时候,就想,如果人与人之间无从有伤害,那也就无所谓保护,我以为,在一个诚实的人面前,是没有人会对他撒谎,在一个善良的孩子面前,也不会有人对他不善良,在一颗真心面前,谁也不会是虚伪的脸……

  小时候,总是想,长大了要这样,长大了要那样,可是,在雨季的背后,我们在隐隐作痛中成长着,看到了不是每一个老师都如我所想的善良,也不是每一个同学都是同我所愿的友好,当我被生活残忍地打了一个巴掌,那个从小到大受着宠爱,做着榜样的孩子,一下子没有了成长的方向,一下子真的受了伤,我想要的坚强作文1600字。我以为,只要我对别人好,别人也会对你好;我以为人之初性本善,我以为人与人不求回报,但求不伤,我以为我为人人,人人为我;我以为每个人都是爱的天堂,每个人都是天使的模样,有着天使的善良。

  从小到大,太少和旁人叫骂,打闹,父母老师的话就是圣旨,从来认真去做,同学的请求就是信任,我不懂得拒绝。母亲教会了我忍让,宽容,教会我要对身边的大家善良;老师教会我付出,在付出与奉献中收获快乐,完善自我。可是,为什么,渐渐的,受伤的时候越来越多。

  是我错了?我太老实,正直,太天真,太幼稚?朋友说“人善被人欺,马善被人骑。”我不相信。家人说社会以后就是这样的欺软怕恶,我也不相信。我就是那么固执的相信感化的力量,我认为我们之间应该多一份爱与信任,人人管闲事,世上无难事,不是吗?

  只是,当现实在我面前,我显得是那么地无助与孤零零。当我受伤的时候,我还是那么地不敢相信。不懂保护,真的,从来就没有想过伤害会无缘无故,无言无辜。难道就不可以用我们的爱,将每一寸伤口禁锢在那萌芽深处?

  老师说我应该学着自我保护,我不懂,也学不会。在一个本该纯真的世界,为何要自我保护?

  最近的事情,让我想了很多。关于成长,关于付出,关于社会,关于人情世故。知道了世界不是我想的那样完美,社会不是我想的`那样简单。幼稚的我在成长的路口,默数…。。当我的单纯成为别人耻笑的理由,当我受伤了还是不相信他们是故意的时候。现在,我只是觉得,我们每个人做每件事情都有自己的理由,我会学着尊重,理解,成全每个人不管合理与否的理由,不管我会受伤不,不管你是善良不。

  不是因为你们太残忍,只是因为我自己还不够坚强。在风软花轻的季节里,我选择安静地祭奠念,我那逝去的友谊,我知道,友情的国度,没有真正的沉默,只有永远的祝福,愿我所有同我有缘无份的朋友,拥有真正属于自己的快乐和幸福!正如妈妈说过,沉默也许才是一种祝福,我会为你们祝福。

  每个人的经历中都有过第一次!例如:第一次骑车,第一次写字,第一次玩电脑,第一次养狗等等的第一次!而我的第一次是爬山!

  在风和日丽的一个假期,我们全家一致决定去锻炼身体——爬马鞍山!

  马鞍山生态公园位于大岭山杨屋村南面,主峰海拔329.2米,前后分两个小山峰,因形状酷似马鞍而得名马鞍山。这里原是一个采石场,开采出的石头都运往全市各地作为建筑材料,在给本地带来比较可观经济效益的同时也严重破坏了生态环境。2006年8月村委会为建设文明和谐、生态优美的生活家园,决定将石场关闭,并投入500万元将之修建成生态公园。现在已经建有金岭、七星岭、鸡蹄石、麒麟山等景点。

  来到马鞍山脚下,我呆呆的望着马鞍山的顶峰,脑海里就联想自己爬到山上的那种得意忘形的表情。之后,就迫不及待的沿着山顶的路线前进!起先,生龙活虎的我,犹如一只刚刚填饱肚子的猛虎,猛速的飞向山峰顶!

  路越来越陡峭,岔路横生,接近山顶还有一半路,时间久了,体力自然而知也就耗得超不多了,汗流浃背!!眼看脚下的万户房子,汽车还有行人,我暗地的为自己鼓励了一下:还有一点路,坚持一下吧,很快就能爬上山顶了,不要气馁,要在这段路上学会坚持!只有坚持,才能使人获得成功!

  时间无声的在我身上流过,我快爬上了山顶,我欣喜若狂,一口气冲向前。最终爬上了山顶!

  啊!山顶的景色是那么令人陶醉,使人感慨万分!仿佛脚下的一切都是我的天下!整个村子都能看得清清楚楚。

  我看着这一切,不禁想到:在生活中,无论是下岗,还是遇到了困难,或被解雇等等。不要灰心,我们做人就要学会在困难面前不气馁。在生活的种种考验中,就像爬山一样,不能半途而废,只要坚持就会成功!

初中二年级作文7

  回顾今年除夕的这天,大家一个大伙族又一次相聚在了一块,吃着喷香的美食,看着有趣的节目,说着快乐的事情,仿佛将累积了整整一年的幸福都在这一天释放了出来。被人想要沉浸在这天,永远都不要结束。

  还记得在那天,母亲很不容易有了休息下的假期,但还没有等她在假期有空多休息下一下,就又早早的离开了被窝。一边在厨房忙碌的时候,还不忘将睡梦中的我叫起来。

  在半推半就的将自己洗漱干净后,母亲已经在利落的在厨房里忙活完了。看着眼前挂着一个鸡蛋的面条?我不禁发出感叹:“这么火急火燎的起来,就为了煮一碗面吗?”但母亲却没理会我抱怨,反而,还催促我快吃。吃完后,立马有携带我往往外走去,这到底是去哪啊?

  但当我走出们的时候,我的疑惑和不满全都消失了!街上热热闹闹的,但每一个人都跟在和时间赛跑一样,积极慢慢的穿梭在道路上。对啊,今天,是除夕,也就是说是最后一天筹备年货的日子!父母忙于工作,前些时间一直没空筹备,今天不忙才怪呢!

  除夕的时间不等人,在母亲“火力全开”的采购下,我的手上早放不下了。就连赶来的父亲也已经是肩挑手提,恨不能再多个三头六臂!而且伴随除夕夜的到来,大多数的`门店也接连关门了,街上开始变得冷冷清清的。真时,大家也终于筹备出发了!

  来到爷爷家,还没有进门就听到了里里外外的热闹声,正想着是如何一回事呢?却听见“噼里啪啦”的声在前面响了起来,原来是叔叔们为了迎接大家的到来而点燃的鞭炮!下了车,我迫不及待的提着几袋礼品就冲进了里屋,正见着爷爷奶奶和大伙围失火炉说话呢。看着我冲进门来,还没有等我将筹备好的吉祥话讲出,就被爷爷来了一个大大的拥抱!还给了我一个大红包!当然,我也没忘记我们的美好祝福,将一年的祝愿都送给了在场的长辈们。

  终于,夜晚到来了,热热闹闹的团圆饭上,大伙一块享受着美食和团聚的幸福,感受着身边亲人的伴随,这就是一年来最幸福的事情!

初中二年级作文8

  入伏的头一天,父亲说要带大家去冯爷爷家玩,他住在上窑国家森林公园里。进了公园,父亲并没把车停在景区,而是一路向前开上了山。大家一路翻山越岭,来到了一户人家门前,原来这就是冯爷爷家!这真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。没想到这里别有洞天!小院的门前围了一块空地,里面养着鸡和鸭。房前的菜园里种满了各种各样的蔬菜和农作物,还有几棵桃树和不少枣树。枣树上结满了又青又绿的小枣子,冯爷爷说等枣子熟了欢迎大家来品尝。

  看着满树还没成熟的枣子,真馋啊!爷爷看出了我的小心机,笑眯眯地告诉大家后山有一大片瓜田,西瓜已经成熟了而且个头还非常大!我和弟弟迫不及待地想要摘西瓜啦!这里的西瓜真多啊!大的像冬瓜、小的'像鹌鹑蛋,还有些像弟弟的玩具皮球一样大。我仔细看了看,原来西瓜都长在藤蔓上,每条藤蔓能延伸到非常远的地方。母亲告诉我,由于光照和地方的不一样,西瓜成熟的时间也不一样。所以同一条藤蔓上才会有大大小小不一样的西瓜,这就是所谓的顺藤摸瓜啦!看到这里,我已经迫不及待地筹备摘西瓜啦!我挑了一个大西瓜打算把它搬到田埂上。它可真重啊,我费了九牛二虎之力才把它搬起来!很不容易到终点了,我如释重负地把它放在地上。只听咔的一声,西瓜裂了一条缝,炸开了!我难过得要哭了,父亲说没关系,反正要吃掉它正好不需要切啦!就如此,大家大伙你一块、我一块,蹲在瓜田里啃起了大西瓜!母亲说大家就是“吃瓜群众”没错啦!

  非常快就到中午了,冯爷爷喊大家回家吃饭啦!看着满满一桌菜,我和弟弟口水直流!大家狼吞虎咽,饱餐了一顿!饭后,爷爷奶奶又带大家去菜园摘了不少辣椒、豆角、黄瓜和玉米。今纯真无邪是收获满满啊!同时我也领会到了“哪个知盘中式快餐,粒粒皆辛苦!”今后我必须要爱护粮食,珍惜农民伯伯的劳动成就!

初中二年级作文9

  三年前,我还是一个幼稚的孩童。经常会为一块饼干和伙伴争得面红耳赤,会为写不完作业悄悄哭泣。但是,这样一个纯真简单的小脑瓜,却总想目睹天堂杭州的风姿。一个偶然的机会,愿望实现了。一路上我幻想着古城的风韵,思绪随风飘飞,飘到烟雨蒙蒙的杭州。

  时值春季,细雨如丝般亲吻着古城杭州,漾着几分诗意,几分神秘。一条条从天而降的银线抚摸西湖的脸颊,落进她的口中,激起一圈圈波纹,更是绝妙。

  乘舟荡漾西湖中,这样的美景早已让人心醉,躺在船头,看细雨飘飘洒洒,任凭他在脸上、手上跳跃舞蹈,听着船外细雨坠入湖中的声音,想起断桥美丽的传说,更增加了几分神秘的感觉。

  忆起韦庄游江南时做的一首诗,让我更深入地陶醉于江南古城杭州的情怀:

  人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

  古代多少文人墨客游江南,赏西湖,赞杭州。只有在这里,他们才能抛弃世俗的喧闹与繁华,享受一种真正的修憩和精神上的宁静。

  “糁径杨花铺自毡,点溪荷花叠青钱”。杭州的夏天,妙不可言。看那西湖上——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。炙热的阳光烘烤着大地,西湖却呈现出一派别样的清凉。堤边的垂柳枝叶繁茂,随风摇曳,嫩绿的柳枝在水面上划动,一条条奇特的弧线跃然水上,荡起浅淡的波纹。站在拱桥上乡水上望去,一条条鱼儿安闲自在,在清澈的水中来回穿梭:火红的、金黄的,亮蓝的`鱼儿,各种颜色互相交织。像极了一幅生动的油彩画。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”

  秋一直被看作是伤感的季节,像刘禹锡写的:“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成为忧郁的代名词。但在我的心中,秋天的杭州,更是别有一番韵味。月圆之夜,天上一个月亮,西湖水中一个月亮。

  “雪纷华,舞梨花,再不见烟村四五家。密撒堪图画,看疏林噪晚鸦。”

  杭州的冬天很少下雪,很可惜,少了满天飞雪的浪漫,没了白雪皑皑的壮观,但我依然爱它小女儿般的柔媚。

  杭州美景,不尽其数。难怪乾隆爷六下江南,欧阳修赞西湖道:绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

  试想:古城杭州,谁与争风?

初中二年级作文10

  风从何处来,众响动岩穴。静听本无声,如何有起灭。寂静中有万千声音在传递,迷茫中有冥冥之音在流转。——题记

  飘虚

  睡梦中有一串风铃在轻轻摆动,将本无迹可寻的风勾勒出飘虚的身形,像生命的声线,渴望聆听却不知从何源起。在生机旺盛的草地里,有无法细数的声音在我听不到的地方互相传达着。可能是小草永不服输,坚挺不拔的声音;也可能是昆虫之间细碎交谈;亦或是大地轻吐着生息。那是万物的生命之音在向这个世界用它们的方式宣告它们的存在,即使很微小,很纤细,可它们还在。那一缕缕生命之音荡漾着我的心房。静中之音缥缈却真实的存在,只不过你躁动的漂浮的的心无法宁静的倾听。

  凝实

  小家中有一串风铃在叮当作响,寒冷与风使显得格外清脆,不过却多了几分浮躁不安,没了几分宁静清幽。渐渐凝实的风带来熙熙攘攘的吵闹声,没了梦中的悠悠变得聒噪起来。耳边的真实让我回念起梦中的清幽,只不过梦终归只是梦,我开始试图寻找现实生活中的静中之音。行走在街道上,耳边是急促的脚步声,驻足在街头,看到的'是匆忙的身影,我就这样看着人群,不禁陷入了沉思。耳边的嬉闹声一点一点的消散,冥冥之中听到了一句话“静,无处不在;闹,四处皆存。真正的静中之音不关乎环境,只因你的内心。”

  悟

  无论周遭的人有多么的匆忙,无论时间的流速有多么的快,无论这个世界的转动有多么的频繁。但我终究是我自己,拥有着一颗宁静的心,存在着自己的声音,不为他人,只为自己。喧闹的城市中没有静为何不在心中开辟一方净土,沉睡的城市一片寂静为何不聆听静中之音。

初中二年级作文11

  一大早就有人提着篮子去地里了,每年的这时,摘花椒就是村里非常重要的农活了。家家户户男女老少都钻到自己家里花椒树下“吧、吧”地摘个不停,这场面一点也不亚于收麦子时的火热场景。

  摘花椒绝不是一件容易的事,想要完全歼灭一棵树上的果实,不只要心思细腻,还要时不时地借用外力对整棵花椒树进行划分和变形。

  上午我选定了最靠边的那棵花椒树,研究了半天,最后决定从那根最粗的分枝开始,用我篮子里带来的工具进行分叉处置。我先在地面上固定好几个木楔,把携带绳子的木钩挂在枝干上,用劲儿将枝向下拉弯,拉到我可以着的`高度,把绳子绑在木楔上,然后,把篮子挂在枝干上,我就兴高采烈地开始摘花椒了。

  像玫瑰花一样,花椒树上长满了硬刺儿,甚至连花椒叶的背面也有一排整齐柔软的刺,我非常了解被那些刺划到的感觉,疼痛中携带一种麻酥,甚是不爽。可花椒就像是顽皮的小孩,东躲西藏就是不叫你摘到他,尽管我很小心,不时还是会被划到手背。

  太阳日渐露出山头,一点点爬高,直到光芒把我完全淹没,我最后一点力气也被消磨掉了,坐在带来的小马扎上,不停地活动胳膊和脖子。看看篮子里,花椒才只有一半多一点,相比爷爷奶奶的篮子,我的袖珍篮子真是小巫见大巫,还要继续努力呀。

  太阳愈烈,留给大家收获的时间就越紧迫,由于那些花椒见了太阳就像雏鸟见了母亲一样,一个个都张开了口,花椒籽露在外面,采摘就变得愈加困难。回头看那边爷爷奶奶手底下不停地忙碌着,时不时还朝我这边看一眼。

  换了好几个分枝后,我开始清理树上残留的花椒粒,等到坡下不知哪个家的炊烟飘起的时候,我已经解决了这棵小花椒树上的所有果实,提着满满一篮子的花椒,和爷爷奶奶走在回家的路上。路边会碰到大家在收已经晒好的花椒,大伙都有说有笑地打发着这个午后的时光。

  农家之乐,乐在收获。

初中二年级作文12

  记得上几个月的一个早晨,清风袅袅,鸟语花香,正是出游的好时光,而在这个出游的好时机,我开始了一段“快乐巴马游”。

  车开了,开始远离我的故乡——“南宁”,“巴马两日游”开始了。我姨丈正好是四小的教导主任,是他带我跟他们学校的老师学生一起参加了这次“快乐巴马游”。

  我们离开了繁华的南宁市区,进入了高速公路。一路上,一座座山接连不断,一排排树奔向身后,一朵朵花向我们露出了笑脸,好像是在祝福我们,也好像是很多很多人站在路两旁迎送我们。

  大概过了3个多小时,我们进入了田阳县。哇!突然老师和同学们大叫起来,我向窗外望去,原来是一片熟透了的小西红柿,万山遍野,红的红似火,绿的绿如毯!小西红柿在翠绿的田野里显得更加耀眼,让人看了口水直流。

  万里风光无限好,一路美景看不尽,巴马终于到了,我们匆匆吃过午饭,一阵狼吞虎咽,平时看见就没有胃口的饭莱三下五除二就被吃完,肚子也饱了,服务员打来了清水,也被我一口气喝个精光!怪不得来之前常听人说巴马山好水好,现在这清水喝到嘴里也特别清甜!我赶紧准备几个瓶子打满巴马的泉水,准备畅游巴马的景点。

  我们首先来到了百魔洞,只见一阵清风吹来,特别舒服,让人感觉神清气爽。百魔洞里的钟乳石栩栩如生,有的像猫捉老鼠,有的像狂马疾驰,有的像龙凤起舞,这些天然的石头,让人赞叹不已,可这还不算什么,后面还有更好看的呢!经过一个天坑,来到了百魔洞最美的地方,刚进去就看见一个“老寿星”在欢迎我们,他那长长的胡子拖到地上,据说摸一摸可以活到一百岁哦!接下来登场的是一位神仙,有一只鸟来求他治病,最后鸟为了报答这位神仙死去了,变成一只凤凰来守护这位神仙。下面是巴马的“小伙子”和“姑娘”,他们穿着漂亮的衣服,手拉着手一起走在大街上,一起去戏水。“哇!好美啊!”大家都发出感叹。我们来到了百魔洞的海底神殿,从高处望远看,下面好像布满了一层雾,好像黑夜一样;“海底神殿”里有各种景观,有“鱼越龙门”,“龙盘宝珠”,“鱼儿拜年”......各式各样,美不胜收,这些钟乳石在彩灯的照耀下显得更美丽,更迷人。

  从百魔洞出来,我们又来到百岁老人家里,第一位百岁老人是一位“阿奶”,“阿奶”今年已经106岁了,老师们纷纷递给红包,然后照相;第二位百岁老人是全村最高龄的“阿公”,已经112岁了,只见两位老人精神饱满,还能做好多好多的农活和家务,听说象两位老人一样长寿的在巴马还有很多,我想,一定是这里的清新空气和干净泉水加上勤奋劳动使这些老人得以长寿。

  我们到达了巴马最美的`景区-水晶宫了。进了大门,哗!突然金壁辉煌、银光四射,让你看了睁不开眼!水晶宫里五彩缤纷,飞禽走兽,奇花异草。其中“千年一吻”、“珊瑚海”和“洞内四宝”最吸引我。“千年一吻”是两条脸部即将吻合的钟乳石,如面对面的两个男女, 展现在“老寿星” 面前,他们相依相偎已过千年,同时使来到这里参观的人看到了希望,充满了幻想,露出了甜美的微笑!最美的还有珊瑚海。珊瑚海里有各种各样的珊瑚,有的像我们吃的食物,有的像动物,还有的像交通工具......在一间房子形的房子里,一只“乌龟”探出头来,好像很害羞;瞧,那边那根最长的珊瑚上有一个宝珠,一条长龙绕着珊瑚,张着大嘴,想把宝珠一口吞下,下面有5个小珊瑚围成一个圈,圈内游着一条大鱼,鱼儿仰望着长龙,似乎要说什么。还有“洞内四宝” ,原来是四样食物:鸡腿,玉米,西红柿和鸭子,各种用这些食物做的菜展现在你的眼前,令人看了肚子咕咕直叫,口水直流。水晶宫里的钟乳石,像调皮的小孩一样正在茁壮“成长”,时不时会有水滴到头上。

  美丽的巴马景点太多了,一个比一个漂亮,游了水晶宫,又有百鸟岩,还有可以游泳的盘阳河。

  第二天,导游又带我们游了许多景点。记得在游百鸟岩的时候,导游让我们找“长寿之乡”这四个字,我当时怎么找也找不到,我只知道,巴马处处山青水秀,空气清新,吃的很香甜,玩的很快乐。回到家乡以后,觉得巴马处处写满“长寿之乡”——原来啊,导游让我们找的“长寿之乡”四个字,写在巴马的山山水水之间,写在我们每个参观者的心里。

初中二年级作文13

  聂羽岑是一个普普通通的初中生,像所有的初中生一样,每天都背着厚重的书包跨进学校。然后在教学风格迥异的老师培育下,渐渐跨向市重点高中的学门。生活方面因为父母的辛勤工作,吃喝不愁,加上他本身也算是很乖,就一直风平浪静。

  正因为平静,才想要多多地体验一些有意思的东西,可是父母过于温柔的态度和老师们殷切的眼神,总是在无形中限制了他的行为。因为太过理性,所以才会的为别人着想,从而失去了自己在生活中本身的乐趣。当别人在嘻哈打闹时,他在一旁解那道别人怎么也解不出的习题;当别人在谈论当下潮流时,他确在温书。

  其实,他不想这样的。尽管自己将来可能比别人过得更好,可未必比别人过得更快乐,现在的他,童年时没体验过童真,青年时的嘻哈估计也要离他而去了。这样想着,心里不免有些淡淡的伤感。

  “嘿,聂羽岑!周末跟我们一起去野营吧,虽然你几乎没参加过什么娱乐活动,但我们猜你会喜欢的。”周围的同学热情地邀请着他。虽然聂羽岑和他们没什么共同话题,但是因为谦良温和的性格,还是讨不少人喜欢的。

  “恩。”聂羽岑答应了一声。野营,小时候和父母去过几次,后来大了些学业渐渐加重了,也就没有再去了。但聂羽岑清楚地记得那是一件非常棒的事,有铺开的白布,上面有很多散发着诱人香气的食品,还有爸爸妈妈的“纵容”和快乐。

  同学们相互看了几眼,其中一个相当开心地说:“我就知道羽岑会喜欢野营,怎么样,我说中了吧。”眼里有种非常得意的神色。聂羽岑也不禁笑了出来,自己还是有许多关爱自己的'朋友的,但是却没多少时间能陪他们去玩,心里有些小小的愧疚。

  当和同学们抱成一团时,老师的声音从身后传来:“聂羽岑,周末这两天你到我家去,我给你讲讲关于‘光’的实验课题。”听得出来,物理老师的声音很温和,但聂羽岑心里却不大高兴。

  不舍地脱离了身边的同学,向他们说了几句抱歉。

  傍晚,夕阳西下,温柔的暮光拖出了长长的背影,聂羽岑看着天空,突然想做一只鸟。

初中二年级作文14

  世界上有许多种爱,但,有一种爱叫做等待。

  翠翠,在傩送走后,独自守着渡船等候的痴情;儿子在父亲走后,殷切盼望父亲回家的父子情;母亲在儿女走后,翘首盼望子女回归的亲情……这一切,都告诉我们,有一种爱叫做等待。

  等待是焦急的,迫切的一种心里情感。等待也是孤独,无助的代名词。

  记得小时候,总是那么眷恋母亲,即使母亲是离开一时半会儿也觉得寂寞无助。从我很小时,母亲就离开我外出了。就这样,等待就成了幼小的我生活的一部分。我在等待中思念母亲,在等待中怨恨母亲,在等待中成长,在等待中原谅母亲,最后在等待中明白一种爱,叫做母爱。

  那时的我又岂会知道母亲的等待。当我还在母亲的肚子里时,母亲便殷切地盼望我出生;当我出生后,母亲便希望我走路,说话;当我再长大一些,母亲便一直?期盼我长大;当我长大后,母亲便希望我成才……

  我可以说,每一个母亲一生都在等待。在等待中出生,在等待中死亡。而她的全部等待都只为了她的儿女。

  在每个朦胧少女的心中,也存在着等待。对爱情、友情、亲情、梦想以及未来的等待。

  另外,等待也可以见证一个人的爱。她的.爱有多深,她的等待也就有多久远。

  黑夜等待白天,月亮等待太阳,妻子等待丈夫,婴儿等待母乳……

  有一种爱叫做等待。

  就像农人等待收成,万物等待春雨一般,那么美好。

  人们常常在等待中迷失方向,走错路,但是,有一种爱会一直引导他走出窘境。

  翠翠的等待,体现了她对傩送坚贞、质朴而又高尚的爱。这种爱,我相信,它会让傩送回到她的身边。

  等待,要么大团圆,要么悲剧。谁也不知道。

  但是,有一种爱叫做等待。

初中二年级作文15

  My best friend and I Every one needs friends, so do I. I have many friends, but Mary is my best friend. Let me tell you something

  about her. She is 14 years old. She is tall and thin. She has two big eyes. She is smart. And she is very funny. She likes telling jokes, and she often makes me laugh. We have many things in common. We are both outgoing in our class. We both like sports and math. And we both enjoy

  Playing computer games. However, we also have some differences. She is good at playing Tennis, so she always wins in tennis. I am smarter than her, so I always get better grades than her. I think friends are like books, you don’t need a lot of them as long as they are good. So I hope we can be friends forever.

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