初中的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
今天是12月12日，我上完第一节课后，刚走出楼门，呵！好大的雾啊。望远处看去白茫茫一片，房屋和树木都变的模糊不清了。听爸爸说雾天空气不清新，所以我在外面玩了一小会儿就赶紧回到了教室。
放学的时候雾还没有散，我坐在妈妈的车子上看到路上的车辆都开的很慢，有的汽车还开者雾灯，在雾天显得格外醒目。这时，从我旁边过去一个骑车人，一定是在外面骑了很长时间了，头发上、衣服上都变成了白的了，远远望去就好象一位白发老人。
我今天真高兴，又从爸爸妈妈那儿学到了很多有关雾的知识。大自然可真奇妙啊！听说雾就是大自然的.一种自然现象，而且有时能形成雾凇，可美丽了。我爱大自然，我更爱我们美丽的祖国。
初中的作文 篇2
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……"熟悉的旋律萦绕在耳边，我不禁感慨，我们的时间究竟都去哪儿了？
当我们从一个哇哇落地的小婴儿慢慢成人，不知不觉中时间老人偷偷的偷走了我们十几年的青春年华，我们的光辉岁月还有多久，还有多少时间可以任我们肆意浪费！
父母不似以前那样的年轻，他们的容颜渐渐的衰老，以前乌黑的头发也有了些许的白发。母亲那双细嫩的手也已经变得粗糙，亮丽的额头也有了几条皱纹。父亲的身体也不似以前健壮了，扛起我们一家重担的顶梁柱也开始慢慢的衰弱了。如今他们满心眼里想的都是在健康成长的我们，一生的爱都交给了我们，只为了那一声爸妈。
花开花落，一年又一年。时间都去哪儿了，为何如今我却想不起来了呢！
滴、滴、滴传来雨水敲打雨伞的.声音，淅淅沥沥的小雨下的那么美丽，嫩绿的小幼苗在吸收水分想要茁壮成才。仿佛曾几何时，我也曾在这雨天赤着脚丫，淋着雨欢快的玩耍。那时的天真，那时的无忧无虑仿佛隔了一个世纪那么长。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了！
小时候最纯真的梦就是渴望快快长大，可以向鸟儿一样自由的飞翔，仿佛那是最快乐的事。可是长大后最大的梦就是能够回到从前，那个光着脚丫天真做梦的年代。成长的代价，那是烦恼的增多。岁月如梭，光影似箭，时间不等人，一不小心时间就流逝过去了。
想要寻回以前那些美好的回忆，却怎么也抓不住，为什么，为什么什么都没有了？走在熟悉的小道上，曾经走烂了的小路，如今却成为了宽敞的大路。路边没有了那些小野花，没有了那棵经历了十几年风霜的桃花树，原来我也早已回不到从前了。
为何与朋友间那种亲密的关系回不到从前了呢？因为我们都有了太多的无可奈何。为何如今我的脸上没有了那种轻松愉快的笑容呢？只因这是成长的代价。为何父母总是要为我担心牵挂着我呢？原来是我在慢慢成长脱离他们爱的港湾了！
原来人都是要在失去之后才懂得后悔，那时我不屑一顾的时间，如今却成为了我最怀念的珍宝。
曾经把父母的关爱当做理所当然，却忽略了他们衰老的面容；曾经为了增强人际关系；却丢弃了最纯真的友谊；曾经只知道一直往前追求新事物，却忘记了身后带有青涩记忆的旧事物。暮然回首，才想起，究竟时间都跑去哪儿了？
是用来回忆从前了吗？是用来为了理想而奋斗了吗？是用来孝顺父母了吗？又似乎什么都不是，只是此刻我却突然醒悟过来。
我不在纠结时间都去哪儿了，我要好好珍惜现在，珍惜现在所拥有的的一切！与其后悔着过去，不如奋斗着将来；只要那些人还在，我们就还有时间去弥补！
初中的作文 篇3
有人说，高中是人生的转折点，但我认为，初中才是我的“转折点”。因为它教会了我很多东西，教我认识到生活的酸甜苦辣。从九月一日来到这所学校———延津县初级中学，已经有两个月了，初中生活的酸甜苦辣在这两个月里和我的生活融合在一起。
每天早上六点二十分，妈妈会准时出现在我的房间里，把我要穿的衣服从更衣室里拿过来，而我，也会在一瞬间穿好衣服，动作一气呵成！来到餐桌，在妈妈的唠唠叨叨中吃完早饭，打开家门，阳光照在我的脸上，伴随我的是一句“路上慢点啊！”新的一天便开始了。带着你的好心情，摆好你的笑脸，这便是初中生活的“甜”。
但是生活不是尽如人意的'，有甜有苦有惊险！
有一天下午，我来到教室中，发现英语作业还没有完成，我惊呼一声“不好”，便开始发了疯似的赶作业。啊！预备铃响了，还有五分钟，我的手像加了电动小马达似的，写个不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身战栗，还有两分钟，课代表已经准备走出教室，啊！终于写完了。我飞奔到课代表面前，把作业交给她，然后长舒了一口气，晃晃悠悠的回了教室。真惊险，看着站立起来的“难兄难弟”们，我露出了胜利的笑脸！
初中生活，多姿多彩。细细体会，苦尽甘来！
让我们抓住时间的尾巴，抓住还有的每一分钟，让每一分钟都过的十分精彩，不要无所事事，糊糊涂涂的过完余生！
初中的作文 篇4
微笑能让人重拾梦想
我曾经听过这样一个故事：日本教育家铃木认识过一个五音不全，但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落，使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的情况后，让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉，开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子，脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奋地练习。有朝一日，孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”
铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑？不，铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时，一个微笑就能让人燃起追求理想、完成目标的希望之火。
有一回，邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。我欣然同意。但我教他写时，他每段话里废话连篇，诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦，原来他前面的作文都没写好啊！”我恍然大悟，“对，他是失败太多，心灰意冷了啊！文字也变味了。”
“这可怎么办啊”我一筹莫展。这时，我妈妈回来了，我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的`文章，露出一个微笑，用红笔把错别字和废话统统划去：“你写得不错嘛！自己再修改一下，一定能拿高分。”
周树辉喜不自胜，比中彩还高兴，自己一字一句地琢磨起来。第二天，他兴高采烈地告诉我，他这次史无前例地得了“a++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。
微笑，也许只是一个平淡无奇的面部表情，但它包含着一种非比寻常的力量。这力量，能让人重拾梦想，谱写璀璨的生命篇章！ 中学生青春励志文章
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