距离初中作文

距离初中作文通用

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的距离初中作文通用，仅供参考，大家一起来看看吧。

距离初中作文通用1

　　人世间的悲欢离合，凑成了生命的起起伏伏。时间不停的流转，让我们也随之经历了生老病死，然而“死”是一种不可免的东西，有人坦然面对、有人惧怕，但是踏过了这条线才能永远的存在。

　　那年夏天，一通突如其来的电话得知姑丈患有肝癌末期。才刚挂下电话，妈妈就上楼整理行李、准备搭最后一班飞机和姑姑他们一家人去探望。姑丈因为长期应酬，养成了喝酒的习惯，就这样一天一天下来，年纪增长，身体渐渐虚弱。等到得知肝硬化时，医师的刀根本不能下手，面对躺在病床上的姑丈，医师也束手无措。没有几天和我们待在家里的爸爸接到了电话，我们问他事情的状况，爸爸语带哽咽的说：“姑丈过世了。”便转身离开。当时的我不知道什么是失去亲人，只能眼睁睁的看着全家人都变得脆弱。

　　出殡那天，我用一个长尾夹象征姑丈，让住在一个大铅笔盒里，笔盒上的破洞，就像是心中那块遗失的缺角，泪水、笑声，各种美好的记忆都随之消失，妈妈问我在做什么？我只有简短的`回答：“姑丈。”想像着姑丈在我精心打造的小房间生活，却不能和交谈，不能看见他的脸庞，心中万分遗憾却都说不出口……。每天一封简短的信，写下我对姑丈一点一滴的思念，“姑丈你在哪里？”，“姑丈，你过得好吗？”。简短的字词寄托我对姑丈说不完的话。隔年的清明节，我带着这几封信来拜访姑丈，当看到骨灰盒上的照片时我不禁落泪，我没办法感受到姑丈的温度。对着姑丈的遗像膜拜，心中却想不到任何事物，我愈哭愈大声，心中一波未平一波又起的打击，重创我的心。

　　曾几何时，姑丈和我留下的那些美好记忆，在一夕之间被命运收回，于是，我和姑丈之间的那段距离似乎变得遥不可及。第一次面对命运出的难题，使我徘徊许久。如今，曾经失去的，我只能用姑丈留给我的物品纪念。跟在时间的步伐后面，有的人前进迅速；有的人缓慢；也有的人会因为美好的事物伫足、停留，但是不想和他分离的你又会被时间拖着走，最后两者之间的距离超出了爱，变得像宇宙一样浩瀚无垠，这正是所谓”失去的”情”遥远而无法追寻。

距离初中作文通用2

　　皓月当空的月圆之夜，看到了一张图片，一张日本探月卫星“月亮女神”号在距离月球100公里处，用高清晰度摄像机，拍摄下来的月球表面立体图片。同一对象，因距离不同，给人的视觉形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距离”两个字，如此突兀地呈现在我的眼前。

　　头顶上的那一轮明月，皎洁、明亮，散发着冷冷的清辉。带着一双迷惑的肉眼，穿越30万公里的时空距离，我走进了一个迷幻的世界。静谧夜晚隐隐飘来的`淡淡幽香，那是月中吴刚砍动桂花树时摇曳出的香气；朦胧的光晕是嫦娥仙子的眼影；看斑驳疏离的月影，一定是玉兔把仙药捣的四处飞溅。“少时不识月，呼作白玉盘”洒脱的李白，面对明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共婵娟”，苏子的乡愁化成了殷殷的祈盼……一轮明月给怀着不同心境观瞻她的人带来了无穷无尽的遐想。

　　击碎梦幻与美丽的，是一种走近。当梦想搭乘飞船，当好奇之心，托付于摄像机，当视觉寄予镜头，本想探明那大美的秘密，可是，经过了30万公里的跋涉，我们却抵达了一片荒凉的砂石，黑褐色的岩石，坚固，僵硬，冰冷，绵延到月球的地平线。星星点点的坑，或大或小，或深或浅，或疏或密，那是亿万年撞击的痕迹。让你想到这颗弱小的星球，曾经遭遇的那些劫难；想到月球表面荒凉中，隐隐透露出的列列沧桑。

　　于是想到，有时，走近并不一定是一件好事。珠穆朗玛是神秘莫测的，激发着人们征服的欲望，于是我们看到越来越多的人站在了世界的第三极，而他们的脚下是无数丢弃的空置氧气罐，是登山废弃物，是皑皑白雪的践踏。同样，人们在好奇心、探究心、征服心的驱使下，也在一步一步走向南极，走向北极，随着那一种定力的牵引，新的冰层融化，旧的冰层融化，北极熊的家园已经缺少足够承载他们身体的浮冰，而不停的在水流中挣扎。亲近也好，热爱也罢，向着心中的挚爱走近，走近，再走近，而带来的是快乐也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。

　　这就是距离，距离的魅力在于它会产生美。人们呀，如果你爱自然，就请你与心中的挚爱保留一点距离。

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