初中作文

时间：2024-03-19 11:59:58 初中作文我要投稿

初中作文8篇[推荐]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中作文8篇[推荐]

初中作文篇1

　　世间最美妙的声音是什么？我觉得非雨声莫属。

　　小进候，我常常喜欢倚在阳台上，看着天空中的雨，静静地听着雨声，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅沥沥”的节奏中。长大了，我仍喜欢听雨，听着清脆悦耳的声音，一种天地一片苍茫的感觉便油然而生。

　　每个季节有不同的雨，雨声也就各不相同，春雨绵绵，细如牛毛的`雨滴从天空洒落，亲吻一朵花儿，花儿红了脸；亲吻一棵小草，小草兴奋地起了头，亲吻可爱的燕子，燕子欢快的唱起了歌。“小楼一夜听春雨，深巷明场卖杏花。”多贴切啊！听春雨，心情格外畅快。

　　夏雨就不同了，伴随着轰隆的雷声，豆粒儿大的雨点在地主砸出了朵朵雨中花。雨声是如此地响亮，雨水冲出一个清爽的世界。如果能在在个傍水的小竹亭旁坐下，看见湖中菊花在风雨中摇曳，晶莹的雨珠在碧盘上调皮的滚动，和着那透明空灵的雨声，真是一幅再美不过的风景画了。这时免不了让人诗兴大发“一朵粉荷风雨中，两缕情思在心头。”

　　秋雨霏霏，雨虽不大，但声音很柔和，免不了有几许沉郁的情调。不过，看着树叶旋转着飘落在地，好似一只蝴蝶在雨中飞舞，总会使我想起《梁祝》的故事。那缠绵悱恻的爱情，让人为之动容。这时听雨，仿佛就是在听《梁祝》的旋律，凄美而动人。

　　在我的印象里，冬季很少下雨。偶尔一两次，便能令人心满意足，有时竞争会夹杂着几片雪花，使人欣奇不已。冬日的雨声很轻，用心去听，是一支短笛吹出来的歌，让人心旷神怡。

　　这些都是我自己对雨声的感受。每次一听到雨声，我都挺兴奋的，因为听雨使我忘却所有的忧愁与不快。听雨总能给我安慰，仿佛雨是我的一位知心好友。

　　时光飞逝，环境也会随之改变，可惟一不变的便是我对听寸的执着。听！雨笑了。

初中作文篇2

　　人生中，每个人都得过奖，所得的奖可能都不同，有的是学习，有的是运动比赛，有的是思想品德……

　　今天我们又得奖了，它是我们的第一次集体荣誉。

　　在学校举办的秋季运动会上，我们一次又一次得奖，真开心，可是，就在最后一项比赛中，班发里充斥着抱怨的声音。事情是这样的……

　　最后一项比赛是接力赛，每班选50个同学上场，我们班选出了50个跑步好的。进行接力比赛，男生，女生分成两队。女生站在右边的'跑道，男生站在左边的跑道上。比赛开始，由男生拿着接力棒先开跑，我们一个接着一个跑，极速飞奔，像兔子似的。一个男生拿着接力棒正跑的起劲儿时，意外突然发生了，不知怎么回事，可能是跑的太快了，没刹住车，"咚”的一声扑到了大地的怀抱。也仅仅因为那一瞬间的耽搁，我们比别班晚了整整一圈，但后边的同学没有放弃，拿起接力棒就跑，像被猎狗在身后猛追一般……

　　秋风飒飒作响，树上的枝叶像蝴蝶一样在风中舞蹈。天虽然寒冷，但每个队员都大汗淋淋，拼尽了全力。

　　比赛愈发激烈，我们班凭借着雄厚的实力终于赶超了别的班级，冲过了终点线。在累并快乐中，在欢呼兴奋中，华丽地完成了逆袭……

　　颁奖的音乐声响起，树上的"蝴蝶”也翩翩起舞。宣布成绩：6.2班第一名，6.1第二名。“凭什么我们第二，他们第一，明明我们第一个冲过终点线。”台上还没念完，班里就像炸开了锅，评委不好意思地挠了挠头，说道：“念错了……继续宣布成绩：6.1班第一名，6.2班第二名，6.3班第三名……

　　在一片欢呼兴奋激烈的掌声中，秋季运动会结束了。我们也如愿以偿的获得了优异的成绩，那或许是一份坚持之后，秋风为我们捎来的最好奖励吧！

初中作文篇3

　　淅淅沥沥的小雨又从空中飘扬而下，雨下在忧伤的四月里，下在无尽的牵挂中，下在对故人思念里……

　　晚秋的雨寒凉。那天，天色阴沉无比，雨滴不知何时落下，落在树叶上，落在房屋顶，也同样落在我的心里——姥爷去世了。曾经那样疼爱我的姥爷，竟就这样的悄然离世。我无法控制内心的巨大伤痛，泪水和雨滴一同落下，早已分不清那晶莹透明的是泪，还是雨。雨儿啊，你之所以会降临在世间，是因为你明白我心中无法言明的痛苦吧。

　　清明的雨绵愁。冷风呼呼作响，吹弯了树，吹走了蒲公美的种子，吹乱了我的发丝。雨，又那样毫无原故地下起来。我举着雨伞，静静地站在姥爷的墓前，一滴滴冰凉的泪水从脸颊滑落。我将紧握雨伞的手松开，任那雨水重重地击打着我。姥爷啊，你在那边过得好吗？我想你了，雨水，你能否将对姥爷的牵挂带去远方？

　　心中的雨下在四季之外。姥爷的.音容笑貌，仿佛还停留在昨日，也不知是为什么，原本晴朗的天空忽然乌去密布，豆大的雨水毫无征兆的，又从乌云中漏出，落下。在地下泛起一圈又一圈浅浅的涟漪。我望着窗外的雨。心中的忧伤又平白无故地漫延。姥爷他会不会突然的出现窗子对面那个熟悉的公园，他是否还是曾经的嬉笑和欢颜。路还是原来的路，然而已变了模样。

　　岁月是一条运河。它把落在我们生命中的雨水盛住，汇聚在一起，流向大海，一路上滋养着生长在两岸的回忆和向往。三年过去了，我的痛苦也被时光一点点掩埋，一点点抚平。

　　有些人终将会离我而去，就像蝴蝶不会永远眷恋同一朵花儿，太阳不会每时每刻普照万物，阴雨，也不会永远不停息地下着，雨过之后便是天晴，我心中的那片天地，也该晴朗了。

　　窗外，雨一直下着，我撑着伞走出去，我要等雨停了，去晒晒太阳。

初中作文篇4

　　较量有许多种，有嘴上的较量，力气上的较量，学习上的较量和心灵上的较量。你看，我们正在进行一场学习上的较量。

　　我和她，是一对连一块糖都恨不得掰成两半吃的好朋友，但我俩都有一个争强好胜的毛病。因此，我俩的成绩总是名列前茅，不相上下。

　　从三年级开始，我们就开始竞争，一直到了六年级。我们打了无数次的平手。最近一次测验考，我们又以并列第一的成绩打成了平手，我们仍然谁也不会稍有松懈，打算下次考试一决高低。这不，马上又要进行考试了，我暗下决心，一定要超过她！别人下课我复习，别人9点睡觉我10点睡，别人复习一遍我复习十遍。而她呢，也不甘示弱，付出的心血不比我少。终于，令我热血沸腾的一天来临了。

　　我认真的答完了卷子，又仔细检查了两遍，确认没问题时，我偷偷看了看她，她已经写完了，在等待收卷呢。“铃铃铃……”我将卷子交上，长吁一口气。和她一块出去玩了个痛快。

　　今天该发卷了，我紧张得手都发抖了，看着老师迈着沉稳的步伐，用清脆的声音念着分，我仔细的听着，生怕漏下我的和她的.分数。

　　“河芸，97分，第一名！”“张薇，96分，第二名！”我听了激动得差点跳起来。只见她垂头丧气的趴在桌子上，眼泪蓄满了眼眶。我真为她伤心

　　卷子发下来了，我仔细阅览了一下卷子，突然发现了一道题我将“劳苦”写成了“简朴”可上面却有一个红艳艳的对勾，我犹豫不决，因为这是一道2分题，让老师减分吧，我就输给她了较量。可是，望着那刺眼的对勾，我忍不住了，冲上讲台，去和老师说明。一会儿，老师将我的成绩改为95分。然后，老师宣布：“我纠正一下，因为河芸的卷子我看错了一道，本班的最高分为张薇，何芸实际得分95分”。

　　这时，只见张薇冲上讲台说：“老师，你也给我看错了一道题，一分的。”老师看了一会儿，减去了一分，有清清嗓子说：“静一静，我在纠正一下，因为张薇的卷子我也看错了一道题，所以，本次考试何芸和张薇又是并列第一！让我们为她们这种精神鼓掌！希望以后大家也可以像她们一样！”

　　放学，我和她边走边愉快地一路谈笑风生地说着：“不愧是我的好朋友，我没看错人。”“什么嘛，弄的跟小大人似的！”“哈哈哈”。

　　我们又打成平手了，可我们之间的战争仍在继续。

初中作文篇5

　　在我们的方言里，摘棉花称为“捉花”。细细琢磨，这“捉花”二字颇有趣味。首先，“捉”这个动词使实施的对象“花”具有了灵性，棉花似乎幻化成白色的精灵。再看捉花的人，一只手握住棉花的枝干，另一只手上下翻飞，摘下一朵朵棉花，然后握在手心，直至手里握满了，才会放进系在腰间的青布围裙里。

　　小时候，我家有两大块农田，门前的一块地有两亩，一般是一茬小麦一茬水稻。另外一块地有一亩多，在最南头，靠近坟堆。一般收完小麦后种棉花。那旁边没有住户，是连在一块的一大片地，相邻两家人的地用一条小路隔开，中间种上一棵木槿为界。

　　夏日，棉花开花了，初开的花是乳白色，渐渐变成深红，在同一块棉花地里便有深浅不一的'各色花。棉花开的花特别好看，我最爱仔细端详每一朵花，但是再怎么喜欢也不舍得摘下一朵，因为一朵花就是一个棉桃呢。花儿凋谢后，就长出绿色的棉桃，棉桃渐渐长大，外壳逐渐变成黑色，接着就会绽开雪白的棉花。

　　四五岁时，我就跟着妈妈去捉花了。我踮着脚费力地用小手捉下雪白的棉花，紧紧攥在手心里。妈妈看着心疼，对我说： “累了吧，还是去玩吧。”我会昂着头对妈妈说： “不累，我多捉一朵，妈妈就少捉一朵呢。”其实，那时候我并不是真的想干活，而是想留在妈妈身边，和妈妈说说话。

　　到了八九岁时，我已经算得上半个劳力了，有模有样地把大大的青布围裙系在腰间，掬成一个兜，捉花的技术也比较娴熟了。

　　有一次，我们金家一起去田里捉花。开始的时候，我特别来劲，可是捉着捉着就没有耐心了，开始叫苦连天。妈妈为了激励我，就说，“你和小姑来个捉花比赛吧，只要你围裙里棉花的重量和小姑的差不多，我就奖励你10块钱。”10块钱可以买到100根棒冰，这对于我来说，诱惑力太大了。“好，我一定会赢的。”说完我就闷着头一声也不吭，加快速度，拼命往前赶，还不时看看旁边的小姑。

　　天快黑了，大家要收工回家了，小姑的围裙里鼓鼓囊囊的，看样子比我围裙里多很多。我心里一急，想出一个办法，趁大家不注意的时候，摘了十几个青棉桃塞进了围裙里。

　　回到家，妈妈拿出秤来称我和小姑的劳动成果，我捉的棉花将近10斤，虽然比小姑少很多，但妈妈觉得已经很了不起了，奖励了我5块钱。虽然打了个对折，但是我心里也很高兴，欣喜若狂之余我隐隐有点儿担忧：我塞进去的棉桃迟早会被发现的。但也顾不得那么多了，屁股一转我就和小伙伴玩去了。

　　第二天早上，我刚从梦中醒来，正揉着惺忪的睡眼，妈妈跑过来问： “你是不是摘了一些青棉桃藏在了棉花里？”我知道准是妈妈一大早晒棉花时发现了，只好老老实实地承认： “我很努力地捉花，可还是赶不上小姑，所以……”然后我很不舍地把5块钱递给妈妈。

　　妈妈没有接我手里的钱，只是对我说： “我们都看到你干得很卖力，但你要记住，不管做什么都要实事求是。”

　　后来家里不种棉花了，就再也不用去捉花了。我好想回到童年的花田，认真地去捉一次花。

初中作文篇6

　　花好月圆日，中秋喜相逢;明月寓团圆，祝福寄友朋。每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆，因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事，带着这些憧憬，今年中秋节，我也赏月了。

　　那天晚上，我在看电视，忽然想起今天是中秋节，便叫上妈妈拿上望远镜，一起来到小区门口赏月。我们等了半天，天空一片空白，连星星的影子也没有，天上空空的，只有深色，没有其它颜色，我们有些失望了。但是，一会儿，我看见了天上有一朦胧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出来了，那么月亮一定也会出来。我望着天上，慢慢地有了一丝光芒，弯弯的，一会儿又变成了小船;最后变成了一个大圆盘子。“啊，月亮出来了!”圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的`光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。看着月亮，月亮上面似乎有什么东西?噢，那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了“是什么东西?”慢慢地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发现，地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!妈妈告诉我：“因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿：希望每天日子能过得圆满。

　　月亮真神秘啊!又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。

初中作文篇7

　　害怕是一种逃避心理；害怕是对某种东西的惧怕；害怕是……这几天，我非常害怕。那是因为……

　　这周的星期五，我们寝室搞卫生。同我们搞卫生的寝室长来叫我们搞卫生，而我们看他在挠痒痒，就让他进来涂点清凉油。正在他涂清凉油的时候，我们寝室的一个人发现他带了手机，我就叫他给我看看。刚一拿起老师就来了，他看我手上拿着一个手机，以为我们在玩手机。把我们批评了一顿之后，又把那个手机给缴了，然后，又让我们在寝室日常管理日志中签上自己的.名字。那一顿骂把我骂得害怕了。

　　我害怕寝室的人说我什么，害怕星期天晚自习班主任的脸色，害怕学校取消我期中考试获将的名额，害怕……

　　这几天，我睡觉的时候出现老师在教室里骂我的情景。这使我非常恐惧，甚至想大声哭出来。

　　这几天，我的脑海中经常浮现那个画面，使我无时无刻都在害怕，都在忏悔，因为这是我人生中第一次在学校做“坏事”。

　　我已经知道错了，我为什么还会害怕呢？

　　害怕到底是什么？

初中作文篇8

　　星期三的晚上，随着老师一声刺耳的哨声，大家纷纷准备进入梦乡，可谁也没想到，接下来会发生一件一波三折的怪事……

　　走廊变得黑暗起来，月光透过窗户轻柔地铺在地上，撒在橱顶上，照映在七个女孩的脸庞上。就当我快要在这柔和的月光中睡着时，一个不和谐的声音传入耳畔：“咚!咚!咚!”我和胡鹤语异口同声地说：“烦死了，又是隔壁在敲墙!”

　　614(也就是我们隔壁)那群女生们，自开学第三周左右，就有了这个扰人的爱好。每当接近9点半时，总会非常“坚持不懈”地敲啊敲。开始大家都刚进入初中，寂寞和不适应是正常的，我们忍，大不了捂上耳朵。到现在还敲，明天还要上课，马上期末考试，这不是成心让我们上课打哈欠，考试不会吗!是可忍，孰不可忍，忍无可忍，无须再忍!

　　我和胡鹤语怒气冲冲地跑出去找老师，从头到尾仔仔细细说了一遍她们的扰民现象。只见老师气得头上都“着了火”，大力推开614的门，一脸愤怒地走了进去。

　　本以为这件事到此就结束了，谁知老师又返回了我们宿舍，吼道：“她们说是你们先敲的，她们才敲了!”我的天啊，她们也太能编了，刚才靠墙的赵梓辰刚从“第二个最接近天堂的地方”出来，胡鹤语和盛新宇都快睡着了，别的人敲了她们也听不见。只是老师怎么也不听我们解释，只相信那边两个初二的不会骗她的。可怜的我们明明是受害者，却被当作犯罪者给老师说了一顿，无奈啊!

　　614的那群人太可恶了，真是现代版的`“贼喊捉贼”啊!老师为什么要相信初二的而不相信我们呢?Why真不公平，她们大一些就可以为所欲为吗?虽然这只是一件小事，但老师也不能这样纵容她们呀!虽然我们刚进初中，和老师疏远，但也不代表我们会说谎，会骗人呀!虽然她们是初二的，比我们大，和老师亲近，但也不代表会十全十美，不欺骗老师呀!

　　这次“贼喊捉贼”，让我看到了人类总会轻易相信那些亲近的人，而不在乎疏远的人的建议，真是“智子疑邻”啊!

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