初中作文

时间:2024-02-26 11:57:55 初中作文 我要投稿

初中作文7篇[热门]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文7篇[热门]

初中作文 篇1

  我曾经好奇地问爸爸:“为什么长征要走那么远?不坐车?”“红军长征时有没有可乐喝?”对于我们这一代,长征已成为一个遥远的传奇故事,然而随着岁月流逝,长征精神以其越来越深刻的魅力,吸引着我们去追寻,去思考。

  现在我们都在歌颂英雄,学习长征精神。那什么是长征精神?无论是红军战士四渡赤水、抢渡大渡河,还是翻雪山、过草地,无不体现出英雄们在面对困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生,长征精神就是克服困难和永不放弃。

  在长征中,有这样一个故事:有一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的都是清水煮的树皮和草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把讨饭要来的.芋头全部倒进锅里,这竟是将士们难得的美餐。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……这就是长征精神,这就是打不烂、拖不垮的硬骨头精神。

  这不禁让我想起了自己:遇到难题就等着老师父母讲解,从不动脑筋思考;在学习上,碰到一点挫折,就心灰意冷不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷,我们青少年学习生涯的路途也并不平坦。长征虽然结束,但长征精神却永存。我们要传承长征精神,努力学习知识,不怕困难,勇于翻越学习中的一座座山,一条条河,为自己的理想持续不断地努力,像长征一样,直到胜利。

  我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息。同学们,让我们努力拼搏,去追寻理想吧!

初中作文 篇2

  读书,谁都会,但有人读书深入,有人读书肤浅。有许多人都问:“怎样才能读得深入?”我到现在也没有弄懂,但是我坚信只要从书中钻进去,再展开来,定能读懂书,读透书。

  “读书如品茶,越品越有味!”就像读鲁迅的《阿q正传》,我读第一遍只是觉得阿q的“精神胜利法”的可笑,待到多读几遍时就发现鲁迅是通过阿q把人身上的劣根性与社会的'黑暗表现出来,再多次去读时,就发现了这也是在讽刺当时的社会。

  读不同的书给人感觉也不一样,读史书能使人深溯,读小说使人愉快,读科幻书使人浮想连篇。

  书也能给予我们许多益处,就拿我说吧!我从前写作文没有新意,但自从我读了《创新作文》,写作总能与别人不一样,让老师们刮目相看,还能从大师的文章中学到许多写作手法,从中汲取别人的长处来补自己在写作方面的短处。

  读书滋味长,只要我们多读书而又不泛泛而读,读好书又不死读书,在书中我们一定能品出更多的滋味来。

初中作文 篇3

  “天天就知道玩儿,你看现在有几个小孩儿像你这样……”“你烦不烦啊!”我大吼着打断了妈妈的唠叨,愤怒地冲进自己的房间。门发出一声巨响关上了,我反锁了门,趴在床上。

  这还要从一个小时前说起,当时妈妈下班回家,我正坐在沙发上吃着零食看着电视。她见我的书桌乱七八糟的,于是问道:“你打算什么时候清理书桌?”我随口道:“过一会儿就收拾。”妈妈走进厨房,开始做饭。等饭做好了妈妈喊我吃饭。吃了一半,妈妈说:“吃完饭,把你的桌子清理了!”我漫不经心地答应了,边看电视边吃。妈妈让我扭过去,不要看电视了。然后,就出现了开头那一幕。

  房间里,我气愤地捶打着床。过了一会儿,我走到书桌旁,但我并没有开始收拾,而是看起了小说。没多久,楼下突然传来一阵啼哭,一下子打断了我看书的兴致。我走到窗边,有些气愤地向窗外望去。只见一个两三岁的小孩儿倒在地上,一位女子从不远处慌慌张张地跑过去把小孩儿拉起来,耐心地哄小孩儿,小孩儿的声音渐渐减小,一会就停止了哭泣。女子拍拍孩子身上的灰,又亲亲孩子的脸颊,孩子的脸上露出天真的`笑容。窗外,阳光竟如此明媚。

  站在阳台上的我,被眼前的一幕打动了。久久伫立,我想起小时候母亲也曾这样哄着我逗我开心。妈妈工作繁忙,但面对我的时候,她总是微笑的。当我跌跌撞撞冲到她怀里,她抱着我笑得那么开心,她的怀抱那么温暖。

  我对自己的行为感到万分懊悔,阳光洒在我的脸上,火辣辣的。渐渐的,我的眼角有些湿润,鼻子有些发酸,心中所有的愤怒荡然无存,只剩下了自责。

  我将书桌收拾整齐,推开房间,只见妈妈在沙发上呆呆地坐着。我走了过去,坐在她身边,一把抱住了她,说道:“妈,对不起!”妈妈先是一愣,然后笑着摸摸我的头,没有说话。阳光透过玻璃照了进来,照在我们的身上,也照进我的心里。

  此时,窗外的鸟儿也在为我们开心地歌唱。我知道,爱从未走远,它一直在我的身边。

初中作文 篇4

  无边的黑暗中透出一缕微光,从此,沉睡的生命被唤醒,踏上了在迷茫中追寻真理的征途。

  生命在日复一日的碌碌无为中被耗损,像迷失方向的船,更像是不断被拉长的皮筋,迟早有一天会“啪”的一声断开,灰飞烟灭之时,什么都没有留下,连历史那一抹碎痕也不会记得曾有那么一个庸碌的,挥洒着汗水的生命的存在。

  原本以为,一切都来的及,机会是无尽的,青春的一切都是那么娇艳动人。时光与我擦肩而过,不知是它的疏忽还是我的大意。笑容依旧那样快乐,树林依旧那样郁郁葱葱,而我的心,似乎依旧停留在那个愉快的夏天。然而,一切都在匆匆忙忙地变化着,笑容会在岁月的侵蚀下掉色,绿叶只需第一阵秋风,便会不舍悲伤地落下,而我的心,在流逝的时间长河里难道不会变化吗?一切并不是都来得及,机会也并不是无尽的,最灿烂的青春也会有灰暗的一面。

  正因为如此,所以,汗水绝不能随意挥霍在忙忙碌碌而毫无意义的黑暗里。向往那缕微光,它是一个指南针,指引着生命踏进明亮的那方。如果你喜欢那片云,那就不要被它的飘渺和虚幻吓倒,勇敢地去追寻它吧,抓住它,为它涂上亮丽的色彩,然后把它放逐在天空里,看它在理想的天空中随意舒展它的'姿态,变换着美丽的色彩。

  雨后的清风像精灵一般游荡,于是我开始追寻它的踪迹,可那是徒劳的,我没有理由,更没有权利阻挡风的步伐,限制它的自由。或许我们心里有许许多多理想,却因此显得手忙脚乱。人生纵然有许多岔道,在面临抉择时,请谨慎,做自己想做的,最有理由做的。

  汗水不可以随意挥洒,人的精力也不是无穷尽的。向着那一缕微光,奔赴真实的,成功的彼岸。

初中作文 篇5

  笔名,是一位写手的身份。它优美清新,亦梦亦幻,短短的几个字却有着十分重要的含义,是每个作家都不可忽视的东西。有时候,一个有意思的笔名,往往就能让我们看出作者的内心所想和他背后的故事。

  而且,这一天,我们还一起发现了笔名的'新奥秘。

  事情是这样的,这天下午,我和几个好同学聚在一起玩,因为厌倦了躲猫猫的游戏,我们决定玩点新的花样。“对了,我们一起来玩文字游戏吧,每人接力说一段句子,凑在一起成一个故事!”突然,机灵的小君提议道。我们都说好。

  “在此之前,我们都来取一个笔名吧!”“笔名不是要那些大作家才能拥有的吗?”我诧异地问道。“谁说的?就像每个人都有属于自己的身份证一样,只要你是个有血有肉的人,只要你真心热爱写作,那么你就是一个很好的小作家,就可以拥有自己的笔名啊!”听果果这么一解释,我的心突然觉得十分兴奋。

  大家跃跃欲试,都像在思考着什么国家大事一样低着头,双眼直勾勾地盯着地板,一边托腮一边冥思苦想。突然,最大的小恩激动地大叫起来:“我想到了!落樱!这个笔名怎么样?又好听又梦幻!是不是特别文艺!”

  落樱,落英缤纷,很快就要到春天了,樱花盛开的季节,每个人都会由衷地感觉到新生的力量。“好啊!不错!”得到大家的赞赏,小恩笑得合不拢嘴。

  “有了有了,我也想到一个!念初!”小君说着,手舞足蹈地为我们解释:“念初,意思就是我们在追梦的路上不忘初心方得始终,还有一层意思就是留念属于自己人生中的每一份友谊!”看着小君那泛红的脸庞,简直是比哥伦布发现新大陆还要激动。眼看着伙伴们一个个都想好了自己的笔名,我觉得如坐针毡,转动自己脑袋里的每一个细胞来思考,却还是想不出一个完美的笔名。

  “小英,我觉得你可以取一个闪耀珍珠当笔名!”“切!这也太老土了!”小恩很不屑,我也觉得这笔名确实有点拗口了,而且,显得怪怪的。“我觉得还行!笔名嘛,就是要跟随心走,要适合自己的,也要有一种纪念意义的,不一定要多么文艺清新的字眼,只要让别人听着舒服、我们自己能接受就可以了!”

  闪耀珍珠,我在心里默念这个笔名,释然地笑了。记得以前,很多人都说我长得圆嘟嘟的,像个大珍珠。我决定,以后也要当一颗最大最闪耀的珍珠!

  啊,真是没想到,生活中处处是惊喜,取个笔名都有这么大的奥秘!

初中作文 篇6

  孟德一生戎瑟鼓,战官渡、扫北胡。临碣东诗秋风固,日月星汉,犹在旌舞,曾是英雄故。

  东风不知北丞渡,一计只为周郎鼓。三分天朝谁堪主?北帐暂驻,天下归心、定让周公吐!

  ——题记

  遥想曹操当年,心忧天下,志在一统中原;每逢鏖战,必横槊赋诗、策马吟篇。一阙阙曲、一句句歌,尽镌刻在碣石山,抛落于长江水中——曹操,将他戎马报国的歌唱到极致。

  当董卓乱政欲谋王,曹操挺身而出,假献宝刀以刺卓;谁料与吕候识破,只可落荒,待来日再除奸雄。

  由此,曹操的歌唱进了他铁血烟云的主旋律。在官渡,曹操多谋,火烧袁绍乌巢粮仓;后摧枯拉朽,驱策那万奔不疲的战马,扫平了北原的军阀,风卷残云般统霸了北方。

  统一了北方,他在碣石山吟咏内心的喜悦,高唱自己壮志已半的凯歌。然,他并未从此骄扈,他的志向远在西蜀江南。

  于是,曹操又来到了赤壁。他又唱起自己的歌:“青青子衿,悠悠我心;但为君故,沉吟至今。”横槊于船头之上,奠酒于江水之中,他此行就是为了“周公吐哺,天下归心”。

  谁又知东风无意便周郎,却残曹兵万里江!一江烈火,烧尽曹操多年的积蓄,犹一石、碾碎了他的千军万马。我不禁要为他惋叹——

  决死鏖战赤壁中,千帆鼓、万舟掣。雨箭齐放伏骥痛,清风依旧,明月残钩,星稀乌鹊走。

  浪拍红岩沁殷血,无情东风疾呼烈。连船精骑灰飞灭,一世英杰,奔马失蹄、唯余艨艟曳!

  然而,曹公却笑我妇人之仁:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”

  是啊,大丈夫有得有失,亦应有进有退。此赤壁一败,岂可覆胜天下之志?看曹公出华容、入青州,蓄精养锐,又是一次一次的南征啊!他的歌喉在赤壁被扼制,但鸿鹄之志向来不是失败所能打倒的';即使是被扼住喉咙,也要唱出最强音,虽然会声嘶力竭,甚至啼血而亡!

  曹操的歌,从东北碣石唱到江南赤壁,从义刺董贼唱到遗死志半;细听来,尽是震耳的报国,发聩的统天豪志。曹操,用戎马的一生、多艰的事业,唱出了千古绝响;而我们自己的歌,怎样才能唱好呢?我难以回答,只能赋一曲《风入松》释怀——

  荡破黄巾刺董卓,驱尽万里惑。利官渡后失赤壁,势不再,壮志犹歌。自古俱言貔貅,我却独颂风流!

  人生当如一首歌,一唱醉蹉跎。格律曲调须自握,志高远,一生执着。今生愿事曹公,一生似水东腾

初中作文 篇7

  “你怎么搞的!”

  今天是中秋节,母亲就这么没来由的冲我吼了一句。

  母亲拿着拖把拖地,拖到桌子那里,放着拖把,整理桌上的东西。

  在拿起一个同学送我的香珠塔时,“砰”一个杯子应声倒下。

  我站起来看了看,杯子里还有我刚才没有喝完的可乐。

  现在,那深红色的.可乐飞速的向外蔓延,浸湿了周围的东西。

  表妹还坐在一边看电视。

  “这杯水谁倒的!”妈妈拿着杯子转过身来,厉声问我和表妹,但明显的,冲着我来的。

  “我。”淡淡的回答了。

  “你怎么搞的!倒的可乐又不喝完,还害我弄湿那么多东西!长不长眼睛了!”

  没回答一句话,只是心里自己想,如果是表妹倒的,会不会你还自责弄倒了她的杯子,洒了她的可乐?

  你又骂了我几句话,也只是默默的听着。

  后来,你们——爸爸、表妹和你,带着灯笼、水果、月饼上了顶台赏月,之剩自己一个人了,只默默的窝在床角,把头埋在臂弯。

  为什么,身为家长的你,你们,总是把错都归咎到孩子身上,如果换做是我弄倒杯子,又是我的错吧?

  为什么,你们宠爱的,永远是别人家的孩子?

  不要说什么对我们严厉才是对我们好,真是听够了,哪怕是这样,也请你们公平一点好吗?

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