(精选)初中优秀作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初中优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
正月初一那天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸，妈妈，小舅子一起去公园划船。到了公园，人真多呀！连划船都要排成长长的队伍，爸爸去买了船票，我们在那里排队等了一个多小时，好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。
我和小舅子坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。我和小舅子轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的'赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小舅子掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢！”小舅子好象知道我在骗他，就说：“哥，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，浩悦让你小舅子来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和小舅子乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。
我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。
那天我和小舅子玩的太开心啦！既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我寒假里最有趣的一件事。
初中优秀作文 篇2
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的.地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
【点评】
这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。
文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。
初中优秀作文 篇3
目标是行动的导航灯，没有目标，我们就没有动力，一个有目标的人，他会像走迷宫一样，从开端顺利的走向结尾；一个有目标的人，他会乘着理想的舟，一直到达目标的彼岸；一个有目标的人，他会坚持着自身的目标，不动摇，一直到达成功……
目标对人的发展有积极促进作用。全世界最高学府__哈佛大学作了一个关于目标的调查，对象是一群智力，家庭背景相当的一群人。他们中的'40%目标模糊，13%的人无目标。20%有目标但坚持不长久，17%的人，又清晰的目标，并都朝着自己的目标奋斗。15年之后，那40%目标模糊的，大都生活在社会的中下层，13%的无目标者，全部生活在社会的底层，他们整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和谐。20%的人生活在社会的中上层，他们中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他们大部分生活在社会的上层，他们中不乏有企业经理，高级律师，教授医生等，他们的家庭和睦，而且生活自足。
这个调查对我的影响很大，因为没看到这个调查时，我是一个有目标且容易更换目标的人，自从看了这个调查之后，我明确了我的长期目标及理想。我相信，我会朝着这个目标一步步走下去，最后实现自己的目标。
有时在学习中，我会遇到困难，那时的我就只想玩，似乎忘记了自己的目标，当我要气馁的时候，忽然想起了自己的目标，停止玩耍，又开始为自己的目标奋斗。
目标只是一个大框题，如果要完成自己的目标，那么必须努力奋斗。
初中优秀作文 篇4
每个人的生日都是纪念新生命降临人间的日子。
每到生日的时候，过生日的孩子便成了主角，同时也是他们“幸运”的日子，可以收到一句句美好的祝愿，一份份精致的礼物。世界各地的人都盼望他的到来，它就像是一个欢乐园，能让人脱离烦恼的`困扰，高兴起来。
但是，也许你们已经被欢乐围绕，忘了多年前的今天有个人为你的生日拼尽全力。
我相信每个人都有孝心，都想感动父母，他们很困惑，怎样才能感动父母呢？你父母最有效的，不是做非常轰轰烈烈的事，父母不会为你花出去的钱超级大排场而感动的，你只需要在细微处父母也注意到的细节来触动他们的心。
也许你们还不明白不清楚我要表达的意思，就拿生日来讲，谁会在自己生日时送父母一束康乃馨、一句祝福呢？如果你做了，又有哪一个父母不感动流泪呢?
你们会怀疑、你们会不解，你们会想：“这又没到感恩节、母亲节或父亲节？这只是我的生日。”我的生日我是主角，和父母有什么关系，不虚伪吗？
你的生日，也是你父母的受难日，有一幕别忘了，你生日那天，病房里母亲虚弱苍白的脸庞，微睁的眼睛，以及听到你第一声啼哭时的一抹微笑；病房外父亲彻夜未闭的布满血丝的双眼，传来喜讯时惊喜含泪的微笑。母亲为这一天，怀胎十月放弃了他所有对你不好的爱好，忍着喝下各种难以下咽的补品，杜绝网络手机。父亲下班后，不顾工作的辛劳，兴冲冲地冲进厨房熬制大骨头汤。
我们的生日是母亲的受难日。你生日那天父母收到来自你的礼物时对你激动含泪的微笑；在你脸颊上深情的一吻。这些令人感动的画面会定格在我们每个人的脑海中。
初中优秀作文 篇5
“起立”只听谁一声令下,同学们齐刷刷地站了起来,我抬头一看,吃了一惊. “咦?这怎么不是原来的那个老师了? ” “她是谁? ”同学们面面相觑.还没等我们明白过来,她便微笑着让我们坐下了.
“喂,什么时候来的这个老师?” “这个老师是谁?” “你见过她吗?” “为什么会换老师呢?”…….同学们议论纷纷,班上立刻沸腾起来.过了一会儿,我开始仔细地端详这个新来的老师.她非常年轻,个子不高,皮肤白里透红,披着长发,像黑色的瀑布从头上直泻下来,长长的眼睫毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,是那么地温柔.
老师开始上课了,由于这是她给我们上的第一节课,我们都很紧张,不敢举手,生怕老师会批评我们.老师笑了笑,温和地说: “不要怕,说错了老师不批评你!”我听了之后,虽然还是有点害怕,但还是不由自主地举起手.站起来之后,我开始还很紧张,答起来吞吞吐吐,但我看着老师那温柔,亲切,赞许的目光,紧张的心情又放松了.我流利地回答了老师提出的问题,老师高兴地对我一笑,带头鼓起掌,夸奖我很有勇气,同学们羡慕地看着我.有了我的开头,大家开始争先恐后地发言.如果有同学答错了,老师总是微笑着走过去抚摸着那个同学的头说: “再努力,我相信你!”有同学答对了,老师也是带着微笑说: “很好,要保持哦!”她充满了幽默感,常逗得我们哈哈大笑,却暗暗地传授给我们知识.我们之间的陌生感在轻松愉悦的课堂气氛中烟消云散了.
“丁铃铃”下课了. “这节课过得真快!”同学们都恋恋不舍.从此以后,这个老师陪我们度过了一段精彩充实的学习生活.她并不严厉,脸上总是挂着甜甜的微笑,有些调皮学生以为有机可乘,想有一点小动作,但老师的“火眼金睛”让他们无处可逃,而不敢任意妄为,班上调皮的学生也都服了她.更让我们乐开花的`是,她的教学方式与众不同,不给我们施加压力,却能让我们自觉,积极地学习.她温柔地朗诵诗歌的声音,常常萦绕在我们的耳畔;她分析文学作品中的人物形象,生动有趣,常常在不知不觉中把我们带入文学奥妙的殿堂,让我们对文学作品如痴如醉;她还经常给我们读新闻,讲一些新鲜事,让我们更加了解社会,丰富我们的见识,开拓我们的眼界;还常常教我们唱歌,跳舞,组织有趣的游戏……有了她的到来,我们不再感到学习的压力和无奈.你瞧!她又要带我们去与大自然亲密接触了------野炊,同学们欢呼雀跃……
这该不会是你心中希望的老师吧?哎呀,你干吗要把我辛苦布下的美好陷阱给拆穿呀!我要报仇!不过还是把真相告诉你吧!这就是我心中一直期待着的好老师!但我觉得我现在的这些老师还是蛮不错的,而且我这个”好老师”其实就是他们优点的结合.
老师,我爱你---们!
初中优秀作文 篇6
每一个人的本领不是与生俱来的，有的人会画画，有的人会唱歌，有的人会弹琵琶……都需要付出时间与精力去认真学才能学有所成。当学的过程中遇到困难，也许有的人会选择退缩放弃，有的人则选择勇往直前。今天我要写的是我学游泳的经历，也让我刻骨铭心。
记得升三年级的暑假，爸爸就给我报了心驰已久的游泳课。这是我等待了好久的课，此时的我心情是无比激动与期待的。
当我来到第一次来到游泳馆，见到了我的教练，他姓朱，黝黑的皮肤，健壮的肌肉，关键是他微微笑的时候，露出那洁白牙齿时还有那么一点可爱。第一节课，我既紧张又兴奋，主教练先教会了我做热身运动，然后开始训练憋气。他认真做着示范，并且说：“学游泳，最基本的就是要先学会憋气！”我鼓足了勇气，按照他的要求把头埋进了水里。可是没多久，我就觉得实在憋不住了，一不小心在水里换了口气，水池里的水瞬间呛得我咳嗽不止，渐渐地，我觉得游泳一点也不好玩，太无聊了！一节课一小时，几乎是苦苦煎熬过来的，一直在心里呐喊：“时间快点过吧！快点过吧……”就这样，一节课过去了，我的满心欢喜早就被这呛了一肚子的水淹没了。
回到家，我委屈地跟爸爸说：“爸爸，我再也不想学游泳了！”爸爸摸着我的头，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“米仓，你不是一直想学游泳吗？现在如愿以偿了！憋气是基本功，是迈开游泳的第一步！就像你小时候学走路会摔倒是一样的，但是走的多了，自然而然就稳了！”听了爸爸的话，我若有所悟地点了点头。
第二天，我坚持去了游泳馆在复习了第一天的憋气后，我们训练漂浮。刚开始，我怎么也浮不起来，我的内心焦急万分，动作也越来越混乱。于是，朱教练让我休息了五分钟，并给我讲解了动作要领，然后，我按着教练的'要求进行憋气、换气，没多久，我居然学会了一连套的动作，身体也听话了许多。此时的朱教练现在池边，拼命地为我的进步鼓掌，嘴角扬起了赞赏的笑容。此时的我没那么害怕游泳了，心里觉得原来游泳也没那么可怕，只要我认真做好动作，胆子大一点就可以了。
接下来的时间，我一直刻苦地学习游泳：吐气、憋气、漂浮……没多久已经有模有样了，而且我可以开始脱离教练的帮助从浅水区游到深水区了。最后课程结束时，我参加了游泳馆的游泳考核，当我奋力游到终点，从朱教练手里接过红彤彤地游泳证书时，我的内心那一瞬间充满了自豪感，想起一路来经历的一切，真心觉得学东西真正需要的是持之以恒与自我参悟。
我终于学会游泳了！也让我明白了每一个成功在采摘前，都需要付出许多。当我们遇到强悍的对手时，我们更需要持之以恒及勇往直前的精神来鞭策自己！
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