冬天初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的冬天初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬天初中作文1
冬天，它没有春天鸟语花香；它没有夏天绿树青山；它没有秋天果实累累。但它悄无声息的为人们送来了一个洁白的世界，为我也送来了一个难忘的童年。
记得那是发生在我三岁的时候的事，这件事令我现在还记忆犹新。
三岁的冬天是那么的美好。当我推开窗户，一阵风吹来，寒风刺骨。我往窗外一看，还下着鹅毛般的大雪，整片地银装素裹，整个世界变成了一个粉妆玉砌的世界。那调皮的雪花离开了云妈妈，给房顶裹上了一层厚厚的被子，给大地披上了银色的地毯。（用拟人的手法将雪景具体化，可亲可爱。）就在这个时候我好像听到了拉拉链的声音，我朝屋内走去，发现爸爸正在收拾行李，“爸爸，你这是要去哪呢？”我焦急的问道，我生怕爸爸要走。而爸爸却骗我说：“爸爸去办点事，一星期就会回来的”。我没有那么好骗的，“爸爸你骗我，你一定是要去工作了”边说我边哭了起来，哭声简直要把房子淹没了，爸爸立刻安慰我说：“到明年的这个时候，爸爸就回来”，“那爸爸明天就回来好吗？”我撒娇地说，“爸爸不能那么早回来，如果爸爸工作好的话，等回来的时候就给你买好多好吃的”爸爸微笑的说，可我还是不愿意，结果还是哭了起来，越哭越厉害，爸爸没有办法。（通过我与爸爸的对话我们可以感知到父亲应该是常年在外工作的，所以小小的我听见拉连声就知道爸爸有可能又要很长时间不能见面了，从中可见分离的心酸和痛苦。）
他望了望窗外又高兴了起来说道：“宝贝，爸爸带你去堆雪人吧！”我一下子停止了哭声。跟着爸爸一块出去堆了雪人。一会儿，我们堆了一个胖乎乎的雪人。爸爸给我和雪人照了一张照片，看着照片中的我，我忍不住大笑起来。快乐的时光一眨眼就过去了，爸爸要走了，看着爸爸的身影渐渐地消失，雪地上的'脚印慢慢地被大雪填满，我又哭了。但看着雪人就好似看见了爸爸，我不想让爸爸说我是个爱哭的小孩，我一定要做一个坚强的小孩。接着我每天都要把不开心开心的事说给雪人听，我就把他当作我的爸爸。
童年的冬天是美好的，也是充满回忆的。（童年的冬天之美好在于回忆，在于记忆中的父爱，这一句即点了标题，又升华了主题。）
冬天初中作文2
“梦想是注定孤独的旅行……”每当这熟悉的旋律在耳畔响起时，我总是能够想到，那个冬天，没有安眠的冬天。
自升入初三，我总能感受到一双无形的大手在我身边催促着我，这是平时懒散成性的自己有些喘不开气。四周的空气变得格外沉重，我开始思考怎样才能使基础不好的自己跻身于年级前几名的行列……“既然晚上可以回家，那就抓住晚上的时间吧！”自那醒目的二百天倒计时挂在苍白的墙上时，我也开始了这个复习计划。
一天的课后，回到家，我轻轻地走进卧室。爸爸妈妈应该早已入睡了吧。我这样想着，一边小心翼翼地打开了书包，一天的没有写完的作业，拉开了灯，坐在桌前，馒头于这厚厚的题海之中……
困意时不时的向我袭来，我不得不停住手中的笔，向窗外看去——那是一个没有月亮的漆黑的夜，这使正图从天空中得到一点慰藉的我变得可笑，四周一片寂静，那种寂静是我所恐惧的，此时的`我倒有几分“遗世独立”之感。我瞥了一眼闹钟，已经23：30，可桌上的那摞书丝毫没有减少的意思，倒像是在想我挑衅。我满怀眷恋的看了一眼身旁的床……
有一阵脚步声传来，这让我有些“做贼心虚”的我感到了不安。门“吱”的一声被推开，原来是妈妈，他看到了在白亮灯光下的有些力不从心的我，轻声责备：“快睡觉，身体最重要！”我用了几句已记不清的话搪塞了他，开始接受来自书的“挑衅”。
已经是凌晨一点，此时，我用手中的那只似千斤重的笔完成了作业的最后一项，世界都已经安睡了吧。我迅速把书本装到了书包里，心里得意的蹦出一句：挑衅失败！一种从未有过的成就感油然而生。将沉甸甸的书包向一旁扔去后的我也离弦之箭一般窜到温暖的被子中去，不久便进入了梦乡，那天的梦，美美的……
一阵急促的铃声把我硬生生的拽醒，现在的我依稀记得，那不足六个小时的睡眠陪我度过了一整个冬天。
此时，我在自己满意的高中学习、生活。听到了“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”的我让眼泪肆意爬上我的脸庞，回忆着那个没有安眠的冬天。
冬天初中作文3
于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和我的妈妈一起堆雪人了。
我先和我的妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，我的妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和我的妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，我的妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的`头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
我们的雪人终于堆好了，看着这个可爱的雪人，我和我的妈妈高兴地又唱又跳，围着它转来转去，我的妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子，我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……
冬天初中作文4
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的'声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。 冬天是什么？其实不必臆想太多。
冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。
啊！冬天，你为春天做下了铺垫，若不是你，也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天！
冬天初中作文5
春天，百花盛开，柳树也渐渐苏醒，柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”;秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……
比兴手法，引出对冬色的描绘。 我喜欢冬天，校园的冬色更是不容错过。既点题，又表明情感。 “呼------，呼-------”风怒号着，刮断了树梢的残枝，把光秃秃的树干吹得东倒西歪，又连忙卷起一大把干草，向空中抛出，顿时，天空变得模糊了。
写出了冬的特点
“怎么突然变得这么冷啊!是不是快要下雪了啊!”同学们你一言我一语的说着，大家似乎都期待着今年的第一场雪。
下了晚自习，同学们有的回家，有的回寝室，谁都不愿意再多待一会。天空中似乎下起了小雨，我加快脚步向家赶去。
回到家后，听妈妈说明天真的要下雪，我抑制不住心中的喜悦，开心的叫了出声------耶!终于要下雪了，我等了大半年了。满怀着喜悦，我进入了梦乡，那里全都是雪哦!
第二天清晨，我顾不上穿几件衣服就拉开窗帘看雪。哇-------真的下雪了，好白呀!陶醉之中闹铃提醒着我要去上学了。
在学校里，高大挺拔的雪松上积满了洁白的雪，它像一个士兵一样屹立在那一动不动的。校园里的树上，屋顶上，草坪上，空地上，无论哪里都是洁白的一片，连我都不忍心在它上面留下邪恶的脚印。
具体写景，细致而生动 ，下课了，同学们纷纷跑出来玩，有的堆雪人，有的打雪仗，也有的'在雪地上画画。看着他们一个个手冻得通红也照样在玩，可以想到他们是有多开心了。洁白的世界里一群小孩子们在玩耍，嬉戏，不时还有一团团的哈气在空气中弥漫，他们忘记了寒冷，留下的只是天真无邪的笑声回荡在校园里。
这个冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔。每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢?!
冬天初中作文6
冬天的寒风刮得树叶“沙沙”地响，似乎在抱怨着这残酷的冬日没有给它们留下一丝丝的温暖。清晨，天还没亮，作为学生的我们就都裹好了厚重的棉袄，瑟瑟发抖地走在去食堂的路上。
食堂里挤满了人，全是排队买早餐的学生，我看着这长长的队伍，不禁有点儿烦躁。食堂的包子在这寒冷的冬日很快便不再冒热气。要不来一碗粉吧！我心想，冬天来一碗热腾腾的.粉是多么令人惬意啊！我边想着，加入到买粉的长队中去了。
前面端着粉的人一个个从我身边走过，终于排到我了，我满心期待地接过了一碗粉，刚要走向桌子，却想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子，可眼前的场景不得不使我停止了继续靠近那个装了筷子的铁盒的脚步。我看到一大群人围在铁盒边争抢着木筷，都是些穿着高中校服又长得高大的男生，外边则围了许多初中生等着他们拿完再去取剩下的筷子，我便是其中一个。我无奈地端着粉，静静地看着这场面，偶尔还能听到几个女生发出的抱怨声：“挤什么，又不是没有……”
高中生手里拿着白色的木筷满意地走了，地上留下了许多被不小心掉落在地的黑木筷。当最后一个男生走了以后，一直站在我边上的一个小男生立马走上前去，利落地把手上的粉放在铁盒上，迅速拿了一双筷子，端起粉又挤出人群，刚从这人群中脱身出来，便迎面看到了我还呆呆地站在那里，他停住了脚步，愣了会儿，突然开口说道：“你要吗？”然后便用左手端着粉，右手小心翼翼地递来了他手中的木筷。我惊讶地仔细打量着他：矮矮的，很瘦，还没到那些高中生的肩膀那么高。他的手还拿着筷子举在半空等着我回答。我突然有点不知所措。
“啊？那谢谢了哈！”我有点不好意思地说，接过了那双筷子，他便又转过身去挤进了人群中去拿筷子了。看着他瘦小的身影，我心中感到一股暖流流过。多么善解人意的同学啊！即便是在自己也需要筷子的时候，依然愿意递给他人一双自己争取来的筷子。
我的心被这双筷子温暖了，冬天里冰凉的手指似乎也感觉到了这双筷子所传递过来的温暖。我吃完粉，轻轻将这双筷子放入装餐具的盆中，走出食堂。外面的天已经亮了，变得温暖起来，我望了望天，不禁微笑：冬天其实不冷呢。
冬天初中作文7
那个冬天，我将要十五岁了。和亲如手足的密友，已经肩并肩走过了七个冬天。那真是些青葱的日子；在薄薄的积雪下印上我们的名字，在凛冽的风口感受冰肌的温度，她呵着气焐着我的手。
第八个冬天，她要走了，只身去加拿大求学。走之前，她约好与我再见一面，或许去了就不再回来了。
清楚地记得那一前夜，雪就下个不停，沁满水汽的窗玻璃前，我内心暗流汹涌，不知加拿大冬天那凌凌的枫叶她是否真的能习惯。
清早起来，映进眼帘的，是清幽灰亮的一片。我的心也像外头的气温一样，冰冷到了零下。
看完电影出来，天色早早暗下，轻盈的雪夹着密麻麻的雨，飞旋着飘扬而下，老天是否也感受到了这种不言而喻的气氛，早早拉下天幕，让彼此看不清对方的泪眼。
那个冬天，流泻着的寒意冻住了我的'心，我俩缓缓走在大街上，多少心头的浪花，又重新在记忆的长河中跳出。她将被风吹得发白的脸埋在围巾里，淡黄的灯光下，两个人的身影无限拉长，大家都不知该说些什么好，唯恐一句不恰当的话，会掘开隐藏在地下的伤感的泉源。
她突然打开了话匣子，向我描述加拿大的风貌。枫叶片片，白雪皑皑，如烈焰般灼烧，照亮她清秀的面庞，一丝暖意微弱，如呵出的气般萦绕心头，却又被冬天的阴冷化作消散的烟雾。
街边没有高大的枫树，只有突兀遒劲的梧桐。那些寒风送下的叶子，相互拍打着，在夜空中，怅然响动。
还是到分别的时候了，巷子里光线暗淡，她笑给我看，记忆的灯光打亮她的微笑，我无力地举起手，招了一招，连再多看一眼的勇气都没有，再见，转身。
我们再如何阻拦时间的步伐，也回不到从前，回不到那个夏天了，只能停在那个冬天。
由南到北，再由北到南。
我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。那片梦想的枫叶，载着她与飞雪为伴，飘到远方的冬天，迎来一个新的春天，而这场注定的告别，就是与梦想的初逢。
那个冬天，在大雪纷飞中，有一张笑脸，是结束也是开始，是痛苦也是希望。
夜来幽梦忽重逢，小轩窗，忆过往，相顾无言，惟有执手笑。料得当年阔别处，飞雪夜，互拥抱，纵使过往难忘。
应该笑着挥手，好好告别。
冬天初中作文8
看，那天空中纷纷飘落的白雪。我想，雪是冬天最美的景物吧。冬天，是四季之一，也是不可缺少的，没有冬天就会没有生命，其他三季也是一样的。但比起冬天，它们也有许多的不足之地。
我想在别人的眼里，春天才是使者，人们总喜欢喊着春天是姑娘，因为它生机盎然，可以使万物复苏，显出一片绿吧！夏天呢，它主要种下种子，给农民丰收之前开个头，因为夏天的太阳是最适合种子发芽的。秋天，我想没人不知道吧！秋天是我们的生命，因为秋天是丰收之季，在田野里可以看见金灿灿的稻谷，在果园里可以看见沉甸甸的果实和问到花果飘香的味道。可是它们都很好，很生机，很温暖，很丰盛，但比起冬天人，还有不足。
冬天，正是逢年过节的时候，也是充满爱的时候。看，天上的雪又下大了，回家过年的工人越来越迫不及待了。雪落下来，在树枝上，使树变白了，在大地上，使小路变白了，在屋顶上，使屋顶变白了。可是，在屋子里，却家家户户生着火炉子，更使它们充满爱了。屋里的孩子们还在门里看着雪，玩着雪，更加欢快了。打起雪仗，你扔到了我，我扔到了你，大家心里十分开心，脸上还露着笑容呢！看，前方一片雪白，显得多么的'纯洁，原来一片枯萎的花朵也都披上了一件白色的棉袄。
走过冬天的小路，听见才在雪上“吧吧吧”的声音。走过冬天的房屋，听见爆竹发出“噼里哗啦”的声音。还有屋前和屋里主客谈话的声音。不一会儿，太阳出来了，那阳光虽然弱了点，却也能给人们带来温暖，看，地上的白雪在慢慢的融化，走在路上被阳光照射到人的脸庞上是多么的灿烂，人也显得十分高大。冬天的路旁，充满了人们的谈话声，是多么热闹啊。
走着走着，又来到了河道旁。看，那河水结成了一块那么大的冰块，水里没有一点儿动静，这是怎么回事呢？我知道了，是水里的朋友们在睡觉。它们怎么睡得这么熟啊？肯定是因为它们在水里嬉戏累了。
冬天就是这样，充满了爱，充满了人们呢之间的友情。
冬天就是这样，也有美丽的景物。
冬天就是这样，也有许多别的季节比不上的地方。
冬天初中作文9
清冷的山间，常年青绿的柏树，清晨浮于山间还未散去的薄雾，朦胧了景色，像一幅浓墨泼洒的山水画。
走过枯树纷繁的小径，身后的山间一片寂静，所有的生灵像是沉入了梦境一般，整个世界都安静了。寒风钻入袖中，冰冷刺骨。清静了整日浮醉于都市繁华的心灵。那样灯红酒绿，流光溢彩的世界让我们忘却了自己。忘却了自己的脚步迈向何处，归向何方，望着高楼惨白的颜色迷惘地不知所措。这样干净的空气，让我从那华丽的世界醒来，还给双眼一丝清明。
站在山顶眼下是清寂的山林小径，透着温情的袅袅的炊烟。掬一捧清风，冰冷的触感。挽一分这山间的宁静，毫无生气的桃花枝。孤立于冷风中，花枝，你的未来在那里？毫无依居的`云朵，云朵，你的未来在那里？我的未来又在那里？
过去总挥之不去，将来的却迟迟未来，满眼的迷茫，无限的空寂，望一眼回头崖，喝一碗孟婆汤，谁在轮回中垂泪，谁在尘世间无语，谁在佛前祈祷，谁在流星下许愿。寒风冷，又将逝去，但是它还会回来。就像忧伤伴同快乐，寒冷伴随温暖，黑暗伴随黎明。
在这寒冷冬日，我闻到空气散着一缕摄人心魂的梅香，在这凄冷的山间，出奇地蛊惑人心。梅花香，自苦寒来，梅花落，零落碾为尘土。也曾活得热烈，迈着春日万花盛开的纷繁，只在冬日为迷途之人指引未来。
这样安静，静到我可以听见自己的呼吸，知道自己还活着。知道自己可以像万物于春日复苏一般在自己的春季踏上归途，去追寻自己的梦想。何为镜花水月，何为可望不及，何为南柯一梦。我只知，路在脚下，行必果；苍天难负，有心人；我命由我，不由天。
来年春回大地，桃花盛开。一片妖冶的红色，灼灼其华，它的未来，漫天花雨纷飞，羡煞世人。自由的云朵，拥明月入眠，清风为扇，秋雨净面，朝霞梳妆。我的未来，在心间，在手中。
人生是一张白纸，我将执笔，画下我的未来。或素描勾勒，或浓墨渲染，都将异彩纷呈。然，时光的沙漏漏下不曾停止的流年，我也将在下个天明醒来。
冬天初中作文10
"冬天，究竟是什么样子的？"我不止一次这样问过自己，其实，连我自己也说不太上来。
我觉得，嗯！冬天可以是脾气火爆，又性情怪僻的老爷爷吧！那铺天盖地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白头发，当他不高兴时，就将眉头紧索，怒发冲冠，又把长袖一甩，"呼啦''一声，寒风掠过，各种植物缩在冷风里瑟瑟发抖，动物们为了抵抗严冬的寒冷也赶紧躲进洞里冬眠去了。另外他还将大地冰封三尺，赶跑了飞禽走兽，又把秋姑娘留下的印迹擦除，"瑞雪兆丰年"有了雪花的覆盖，来年才会有一个好收成。唯独留下他一人，默默品味这寒冷的冬天。
不过，比起那老爷爷，我更喜欢把冬比作一个淘气的小娃娃。他制造出随风飘飞的雪花，雪花纷纷扬扬地飘落，它们成双成对，在空中跳起优美的华尔兹，为草木盖上厚厚的''棉被''，为他们度过寒冬尽上绵薄之力。闲暇之时，他用他那双灵巧的手，打造出一双双，一对对晶莹剔透的冰雕，冰柱。那些东西就如同水晶，钻石一般，在冬日暖阳的照耀下，闪闪发光亮，熠熠生辉，他们仿佛就是一件件艺术品。所以大自然就是他天然的展厅，各种各样的"艺术品"，陈列在房檐下，叶尖上，冬向大家展示着他那精湛的技艺，哦！对了冬还是一个玩心很强的'人呢！他向学校里送去美妙的雪花儿，看着孩子们堆出可爱的雪人，打起雪仗，他就用风给他们送去温暖而又无形的问候。
冬天，究竟是什么样子的呢？现在，我再一次问问自己。啊！我终于知道了。冬，他多姿多彩，变化无常。他也可以是一位严父，或是一个大哥哥。每个人眼中的冬都不一样。只要你愿意去想，相信你心中也会有一个与众不同的冬天。
冬天初中作文11
初冬的早晨是这个季节的最美好时光。大雾笼罩着原野，那乳白色的雾缓缓的流动，轻轻地飘荡。我和弟弟在雾中走出几十米，什么都看不清，我仿佛在一个雪白的屋子内，而天好像与大地混为一体。弟弟哎呦一声，吓得我在雾里摸索，原来弟弟撞住那棵大杏树了。雾气里，传来自行车的叮叮当声；传来了人们的欢声笑语...这表示着新的一天到来。那并不耀眼的太阳从大坝上一点一点的爬出来时，雾气变像幕一样拉开了，家乡渐渐出现在我眼前。弟弟的头上鼓起鹅蛋那样的大包，我笑得嘴都歪了。
雪，外婆家不常下。但我却留恋这里的雪景，为什么呢？因为这里的雪有特色，有独特的意味，那雪简直无法形容，一阵风吹来，就会从地平线上起一片薄雾，渐渐地，就下起了雪，开始零零落落，我们在雪下嬉戏玩耍，弟弟这时会欢快地跑过来说：“姐姐，我吃到一片雪花了，好凉啊。”我笑了，骗他说：“你吃到凉的雪了？雪都是甜的！”看他着急的样子，我正准备告诉他真相，就下起了鹅毛大雪，我们急忙奔回外婆家找出棉袄，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上积起了点雪，我正准备玩打雪仗，只见弟弟扣子扣得七扭八歪。
雪越来越大，雪花片片，横着向我飞来，像银色的`蝴蝶，翩翩起舞，它调皮的落到行人的衣服上，头巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，凉丝丝的，舒服极了。雪渐渐停了，弟弟趁我放松，向我砸来雪球，我眼疾手快，把他扔来的雪球扔回去，他吓了一跳，落荒而逃。院子里响起了哈哈的笑声。
啊，家乡的雪是说不完的，你相信吗？如果你遇到过这样的雪，那也许是我的家乡！
那种怅然若失的感觉总是挥之不去！说他们特别，是因为那父亲是盲人。 ” 一堆童年的照片展现在儿子眼前，那是母亲带他到动物园和游乐园拍的照片。在这方面，她是我的老师！身后跟着一大帮陪同和随从人员。我明白，自己今天是栽到家了。但愿笔者的为人处世经验能给大家一点启示?
冬天初中作文12
我曾经见过一幅中国水墨画，上面是一幅梅，无数朵梅花挂在枝头，傲然在冰天雪地的冬日尽情开放。热烈的红色驱散了冬日的寒意，让人心头感到一丝丝温暖。
今天。考试已经结束，我开始整理这一学期的试卷，将大脑中的知识重新排列。猛然间，我发现许多试卷也如中国的水墨画，一朵朵梅花跃然于漆黑的试卷之间。那是一个个小红圈，只有句号一般大小，标记出看上面每一道错题的准确位置。这些小红圈是爸爸为我检查作业时在错题下画的，凝聚着爸爸的关心与呵护。
自从我踏入初一，每天晚上，爸爸都为我仔细地检查作业，找出其中的每一处错误，并在下面画一个小红圈。这一个个小红圈，没有老师改作业时大勾大叉的“气势宏大”，而只是默默地提醒我，让我以后不要再犯类似的错误。
记得一个作业繁多的晚上，我面对印刷地密密麻麻的数学练习卷，用最快的速度把它写完，对于每道题几乎都是“不假思索”就得出了答案。写完后，我迫不及待地走进我的`“世外桃源”——一个小实验室，开始我在电学上的新一番“征程”。就当我快要试验成功时，爸爸回来了。他向我打了个招呼后，便静静地走进书房，拿起我刚做的试卷，认真地检查。突然，爸爸叫我过去。那语调不再像平时那样温和，而是带着一丝急切和愤怒。我忐忑不安地走向书房。明亮的灯光下，爸爸的脸崩地直直的，没有了平时的微笑，岁月在他脸上刻下的皱纹也越发清晰。他迅速地拿起试卷，用稍微颤抖的手指着上面的无数小红圈，说“你...怎么会错那么多!”，我用目光扫视了一下试卷，小红圈竟然占满了整张试卷，这让我大吃一惊，难道这就是做题时不假思索的后果吗？爸爸好像用尽了全身的力气，才克制住内心的怒火，“心平气和”地为我讲题。我静下心来，拿起试卷，照着小红圈的位置进行检查……
这一天过后，小红圈在作业中越来越少了，也许以后，它们会完全消失。这意味着我渐渐长大，作业中的错误越来越少。但在人生的路上，难道没有像这样的小红圈吗？父母用爱在我们人生中标出错误，使我们不偏离人生的道路。
冬天初中作文13
告别秋的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了冬的寒峭。那份凛冽，那份寂静，让我们体会到了“孤飞一片雪，百里见秋毫”的豪情感慨；让我们有了“山回路转不见君，雪上空留马行处”的悠然遐思。当你走在落满雪花的小道上，你会真正感受到冬天的风景，原来如此美丽。
我的家乡在黑龙江，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是最能代表我家乡的冬天了。我爱家乡的冬天，因为它是那么的'美丽！
家乡的冬天，充满了快乐。可谓是“已讶衾枕冷，复见窗户明。”冷飕飕的西北风刮着，一夜之间冬就来了，雪花伴着丝丝的月光缓缓地落下，河水也失去了往日的喧哗。雪越积越厚，于是有了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”的乐趣，孩子们滑雪车、打雪仗、堆雪人，沉浸在他们快乐的世界里。当然还有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的意境，有些人们，便在冰河上凿个窟窿，拿着鱼竿在那里垂钓，享受诗一般的境界。
家乡的冬天，充满了挑战。“严冬不肃杀，何以见阳春”虽说家乡的冬天十分的凛冽，但家乡的人们总爱挑战，在挑战中寻找乐趣。最近几年，家乡人都开始冬泳，玩刺激。天寒地冻，雪窖冰天，人们就在室外冬泳，挑战自我。听起来就让人冷森森的，不过这正体现了北方人的猛性子！
家乡的冬天，充满了艺术。“隆冬到来时，百花即已绝”虽然冬天一到，家乡的花儿都谢了，但还有“漏网之鱼”，那就是雪花。雪花可是我家乡的“功臣”，各种各样的艺术品都是由它制成的，比如：雪雕、雪屋等等。吸引了成千上万的游客。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪花又煞是洁白，给人一种洁白无霞的感觉并且还夹杂着艺术的美感。
我之所以爱家乡的冬天，是因为它虽然没有春的花香鸟语、夏的万木葱茏、秋的硕果累累，但是冬，它银装素裹、瑞雪纷飞，它总是竭尽所能，把美的享受带给人们。
哦！我爱我家乡的冬天！！！
冬天初中作文14
冬天，早早地起床，衣服冰冰凉的，穿在身上就像裹了块冰。
走出家门来到附近公园里转转，漫天大雪就像上天呼出的一大口热气，落到人间，就在触碰空气的一瞬间冻结了。公园里的人倒也挺多，也许是像我一样来感受一番雪中的情趣的吧？但人们一个个全都裹得像只大狗熊，嘴里说着话，一阵阵热气围绕着他们，就像除湿器一样，为这个干燥的冬天增些水分。
公园里那些公共长椅上，也落满了雪。想上去坐一坐，一拨开，发现椅子上还冻了一层霜，像仙女洒下的一层脂粉，似乎是秋天留给我们最后的礼物。我犹豫着，但还是在长椅子上坐下了。“咔嚓"一声，长椅下挂的冰锥掉到了地上。俯下身去看，晶莹透亮一片碎。
竹子在冬天也显得格外耀眼，一片片尖尖的`叶子上倒挂着与玻璃别无二致的冰棱。风一走过，冰棱就“哗啦哗啦”地往下掉，就像刀子似的。听着声音，人们都绕着竹林走，生怕被这些锋利的“刀子”划伤。
此刻没有风，云朵慢悠悠地在天上飘着，雪落得很轻，很匀，很自由。在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。
这时，我听到了一个小女孩稚嫩的声音：“妈妈，雪是从哪里来的？”
她的妈妈站在旁边，温柔地笑着说：“你看，天上那些白白的就是云，每朵云上都有一座制造雪的工厂，每次制造都需要一年的时间，所以雪只在冬天有，每个冬天都是一次新轮回的开始。”
小女孩又说：“那雪工厂在哪呢？我怎么没看见？”
妈妈笑着说：“那可是个大秘密哦，所有人都看不见，妈妈也看不见。”
母女就在雪地上欢笑着，追逐着，她们不怕冷，还随手抓起一堆雪扔向对方，闹着，玩着。
渐渐地，走到湖边了。雪，还从天上飘飘悠悠的荡下来，柳树昨天还是一位健壮的青年，今天就变成了一位白发苍苍的老人了。柳树边有一只小船，被冻固在湖里，横了身子，不再悠悠晃动。我突然想起柳宗元的诗句：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”一个孤独的老渔翁在漫天飞雪中在小舟上独自垂钓，真有一种超脱世俗的感觉。
冬天，是一个很诗意的季节，尤其在这大雪纷飞的日子里。
冬天初中作文15
总是对春晚充满期盼，毕竟是一年一次的精神胜宴，即便是舍上一夜的不眠，也要守在电视旁，感受春节和春晚带来的那份喜悦。
犹记得两年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。
几乎只是一瞬，纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首，此时用轻盈的舞姿，带给人们一次次视觉的冲击，一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕，音乐轻悠，无数只手仿佛佛前的金光，闪闪烁烁，忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色，变幻莫测。美丽优柔，沁人心脾。
当主持人说他们多是聋哑人时，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。虽然零六已去两年，但邰丽华和那个曾感动十三亿人的舞蹈我却永无法忘怀。
生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言，一个无声和无法交流的世界是绝望的世界，是一个阳光无法照到的冬天，那里喊冰四处，风雪交加。真无法想象邰丽华是怎样用舞姿来诠释心中爱，在这片阴冷的'世界中，光是怎样照入并引出一片温暖的。
邰丽华的生命是苦涩的，没有春的丽日和夏的繁华，取而代之的是无际的冬天。虽然眼见过完美，但我明白，这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬，一无所有。
顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。我想邰就应也是如此，她并没有屈服于生命，并没有认命于生活而是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。
舞动在寒冷中，舞动在寂静中，舞动在艰苦中。此时邰丽华的舞姿是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩，划碎了苦难的束缚，划出了生活的太阳。
《千手观音》，一朵开在邰丽华心中的雪莲，一朵开在十三亿人心中的雪莲，一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲！
邰丽华的带给人们的不仅仅是感动和感叹，更是一种不甘困苦的精神：只要生命还在，只要期望尚存，再贫瘠的心田，再恶劣的季节，一样会有花香。
向勇士邰丽华以及邰丽华们致敬！
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