初中的作文7篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
这个决定，迟到了十五年。
与同党一样，星期五我兴高采烈地回到家，桌子上赫然躺着一张“违章建筑劝拆书”，我疑惑地拿起来，习惯性地交给了妈妈，妈妈脸上闪出一丝不轻易觉察的忧伤，然后笑了笑对我说“晚上想吃什么？”“我都饿坏了，我想吃……”
晚饭过后，爸妈有事要谈留下来，我无谓地耸耸肩，自顾自地上楼去了。过了一会儿，我觉得有些渴，便准备下楼拿冷饮，走到楼梯口，忽然听到爸妈的对话：“我觉得咱们还是把‘后屋’买下来吧，不用也可以放着，以后随便怎么样都行。”“能买是最好的，就怕已经来不及，这事千万别和女儿说，最近她已经够烦……。”后知后觉的我突然有些心惊：下午的通知书原来要拆我家的后屋？
第二天我破天荒地起了个大早，这么早老妈和谁通电话呢？我轻轻地走到她身后：“姐夫，你知道政府里谁在主管违章拆迁一事？我们是违章了，但是毕竟房子已经立起来了，我想买下来……”瞬间发现母亲其实很弱小，一直以来，我觉得只要有妈在，一切都可以安然。
又过了一天，拆迁队的大批人马过来了，爸妈拦着：“再等等，我们愿意交罚款，再给我们一次机会吧……”单薄瘦小的两个影子在人群中显得格外弱小而无助，心真的好疼。我毅然走了过去“让他们拆吧。”“你，你怎么来了？”“没事，我们违章了，就拆吧。”爸妈的脸上满是愧疚，我的心也愧疚。
后屋轰然倒下，随之倒下，还有这十五年来我的幼稚和无理取闹。
那一刻起，我决定保护这个家，保护我最爱的家人。爸爸妈妈，也许我错过了十五年，让你们用你们的所有来保护我这个无理取闹的孩子，但是今后的.每一个十五年，我都会在你们的面前，保护你们永不再受伤害。曾经幼稚的我让你们必须过多地宠着我，护着我，但以后，不会了，我长大了。
错过了十五年的成长。这个决定，错过了十五年，迟到了十五年，但以后的一辈子，将是这个决定的期限，换我，来保护你们。
初中的作文 篇2
初中一、二年级
以下五题，任选一题。限100分钟内完成。
1. 小小少年是火红的朝阳。热烈，闪亮。
小小少年是鸣响的清泉。澄清，活泼。
小小少年是天空的小鸟。自由，灵动。
小小小年是初生的.牛犊。勇猛，无畏。
这个小小少年是我，还是他？
请写一篇记叙文，记叙你身边的一位同学，题目自拟。
2.阅读下面的文字，按要求作文。
走进初一，童年的那条小溪变成了少年这条小河；走进初一，唐的诗，宋的词与我们同行，没有停歇过脚步；走进初一，“善良”“诚实”“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来，紧紧地握住我们的手；走进初一，忽然发现我们脊背厚实了，胸襟变大了，脚步更清晰了。
要求：以“初一，你真美丽”为题，写一篇记叙文。
3.阅读下面的组诗《等》，按要求作文。
夕阳下时， 风雨交加时，
母亲和热饭等着， 母亲和伞等着。
春风得意时， 灰心丧气时，
母亲和忠告等着， 母亲和勉励等着。
请以这个“等”字不寻常为题，写一篇文章，可以记叙，可以抒情，可以议论。
4.阅读下面这张字条，按要求作文。
大鹏，亲爱的孩子：
爸爸妈妈明天因公出差。三周之内，你要自己打理好自己的衣食起居。没有特殊情况，就不要和我们联系了。
给你买了一个小闹钟，留下200元零花钱，可以使用那部小灵通。
健康、进步！
你的爸爸妈妈
10月8日
如果，你是大鹏，将怎样度过大人不在身边的日子呢？请写一篇文字，题目自拟。
5.仔细观察下面这组漫画，按要求作文。（图略）
要求根据画面的意思，展开想象，写一则故事，题目自拟。
初中的作文 篇3
阴霾布满了整个房间，阳光懒得爬进室内，在灰色中搁置久远，看不到天空的一丝微亮，随手翻看近日的伤感暗语，看到那愁得丝雨，才发现我长大了。
以前那段没心没肺的笑渐渐被默然取代，思绪常常在云彩中遨游，目光也迁到的远方，望着自己的变化非常的诧异，原来我长大了，变得脆弱似乎经不起一阵风的嘲笑，以前的我不是这样的，那个在溜冰场摔过很多跤却不放弃。那个失败却为小的女孩似乎随着悲喜云霭化作天空中化作转瞬即逝的云岫。
我在房间的无语与寂静中长大了。现在仿佛已经习惯了离群所居的生活，扪心自问，我已经有多久没有见到一只只在天空中高高游走的风筝了，以前的我不是这样的，以前的我总是喜欢卸下自己的'烦恼，把自己交给疾驰的风，让自己的心在蓝天与白云为伴，做一只高高游走在天空的风筝。扪心自问，我有多久没有听到过花落的声音，我有多久没有听到过风吹的声音，有多久没有看到阳光的光衣，有多久没看过鸟飞过的痕迹。
我长大了，看到那墙角布满灰尘的吉他才发现我有多久没有拨动心弦，我长大了，看到尘封已久的球拍才发现我已经将每一个原点的跳动都化作了每一次笔尖的舞动，看到很长时间都未飞翔的风筝，才发现心灵的铅华已越来越浓。
我长大了，童趣已渐渐消失，以前的我说：“花落有声，淡雅高贵；风过有声，清脆幽雅。”现在的我说：“雨落无痕，只是无意；鸟过无痕，安静幽深。”快速走过惊鸿一瞥的流年，无意欣赏路边的风景。
翻开岁月的痕迹，是一片瓦蓝的天空。
初中的作文 篇4
我真他吗的垃圾，我哭啊，活在世上真悲哀啊。
人也屎么长的又还邹，现在又读个高四，一天就是那么的苦和孤独啊。
我今天晚上上自习心常都没得求，外边篮球在打的，还有就是一对一对走过的他们。我在看看自己，是那么的悲哀啊。一个人自己默默走过了将近20个春秋了，只自己永远一个人，“我们”，在我的话里，是那么那么的少啊。
这些，也都不想了，也不想想。一想起来是那么的难过，只有泪水和伤心永远陪伴自己。可是有一点是不得不说的，看看自己有没有资格呢，肯定是没有的，我以前一直在想像我这样被世界所遗弃的上帝的野儿子怎么可以和其他的比呢？
我不断的问自己，我的世界杂么那么的黑暗啊，上帝是那么的不公平。我一直想寻找一个公平的社会，可是哪里有呢？今天上了历史课，他告诉我，那样的一个公平的社会，洪秀全就曾想建立一个，可是还是因为他的空想性而失败了。看啊，那是注定失败的，那时我才知道我是那么的傻。
我是那么的下里巴人，什么都不会，那么的痛苦。
精神上没得到满足么也就算了，但是怎么我的物质上也一样都没得到什么。一样那么的'贫穷和落寞。
我也只随着他们要颓废，要落默。我不知道要说什么，但是好象还是要说好多，我不断的寻找，我一直想找个什么东西来代表我的心情和我的孤伤，可是没有。我不断的找，只找到了现在的这首歌“生命要继续”还勉强可以说说我的心里话。我不想在写了，因为我的泪水已经湿了我的衣服，真的。我不想在说了。
总之，我难过和那么的愤怒。但有没有什么办法，神啊，你在哪里救我，你在吗？你可以吗？
初中的作文 篇5
没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。
路！何为路？我思考着这个问题。是大街上纵横交错的柏油路？是乡村间的羊肠小道？还是那通往成功彼岸尚未发现的路？我背弃行囊，用脚去探寻我的路。
我伫立在更迭的岔口，眼前那些无止境蔓延的道路，等待着我的选择。面对这样的景象，我没有再徘徊它们之间；没有多虑它们的路途是否遥远；没有再纠结它们往后的模样，我坚定的向着前方迈去，我要用这双脚仅有的尺度去丈量出这条路的价值。
其实，踏上这路，我发现这嶙峋的山石，并不会阻挡我前进的脚步，更大的困难应是突破自我。我不知它有多长，多么困难，我相信，只要坚持踏着一步一个脚印，总会到达。即使沿途的`荆棘会划破我的衣襟，甚至会割破我的皮肤，那嵌入的利刺占着伤口，逼着鲜血用它温度让伤痕累累的自己还能感受到一丝存在。我已不去顾及这些，因为成功与失败面前，我已学会选择。那么，就应学会承受痛苦，直视困难，不断突破。
而那些挫折像化为一朵青烟的墙，弥漫在我的前方，想让我停下脚步。但我却把它们视作为我通往成功的阶梯。我不断的突破，不断踏上新的阶梯。因为我的突破会像利刃般划开那矗立着的墙，更是要撕毁面前这个懦弱胆小的自己。
我知道，路很远，路很长，路很难。但我会带着仅有的坚持和这颗不羁的心，让这条尘世间无人问津的路在我的脚下，把它的价值谱写成一纸篇章。
是啊，“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”路是靠走出来的，只有用这双脚才能诠释出它的意义。毕竟，有限的路终敌不过无限的脚步。再长的路也终究会被我的脚印所覆盖。
现在的我已遍体鳞伤地站在高峰之巅，才明白真正的路不仅是用脚丈量出的距离，而是前方路途中数不尽的险阻等我铲除。
我坐在河边昏沉的路旁，看着太阳西沉，遥望远方辽阔的天空，我感到前方还有未经开垦的土地，素未谋面的人们，没来得及领略的风景等着我去探寻。直到现在才明白，我已停止不了前进的步伐，因我前方让我无法平静。
而我，始终坚信着“脚比路长”，下一段的路途等我来诠释。
初中的作文 篇6
深秋，冰冷的清晨。窗外雾霭缥缈，隐约可见被刀子般的秋风无情地拽下来的枯叶。
这天，我和妈妈吵架了。连我自己也不知道是为了什么，反正已经闹翻了。
我狠狠地摔上门，“嗵”地一声扑在床上，躲在被窝里放声大哭起来。那句“别再叫我妈”，冰冷刺骨，像一把白晃晃的刀，毫不留情地将我的心割得血淋淋的，生疼生疼。我仿佛觉得自己被人丢弃在黑暗的无底深渊，丢弃在陌生无情的世界。无助、空虚占据了我。
一阵寒风透过窗户闯进屋里，头顶上那串蓝色的风铃不识时务地唱起歌来。我发现，外面，下雨了。冷战持续了两天。
第三天，起床后，我依旧来到阳台看书，忽然瞥见桌上摊着一张密密麻麻的信纸。好奇心驱使我读了起来。突然间，我看到落款竟是“永远爱你的妈”，不知怎么的，一股带着甜味的暖流涌了上来，化成咸咸的泪默默地流了下来，缓缓地，地落在了那张平整的信纸上，溢了开来……这时，我才发现，每天的衣服依旧是那么干净，散发着清香：每次的`饭菜依旧是那么可口，令人回味无穷：每晚的被窝依旧那么温暖，那么舒适柔软……母亲一直在我身边，我却一直忽视了她的爱。
含着泪读完了信，我才发现妈妈倚在房门口，眼圈红红的，她凝视着我，眼眸是那样温柔，却带着一丝悲伤，一丝渴望。里面的泪花闪闪发光。我冲了上去，和妈妈相拥在一起。此时此刻，我俩之间冰雪般的隔阂瞬间融化，彼此冻结的心瞬间溶解。泪，涌得更凶了。一直在黑暗深渊下坠的我，似乎忽然被人拉起，救回到现实光明的世界。温暖赶走了空虚和无助。
初中的作文 篇7
我的妹妹今年5岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上。
家里人都很宠她，特别是爸爸，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“开心果”。
但是她也很调皮，常让我挨爸爸妈妈的骂，一次我买了盒新彩笔，妹妹看见了，缠着我，要我把彩笔给她玩，我不理她，把彩笔举起来，装出一副很得意的样子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了够不着，急得她直跺脚。过了一会，她停止了和我争彩笔的行动，我本以为她会打“退堂鼓”，可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我，爸爸听到哭声，连忙跑过来，问：“妹妹哭是不是你打的？”我无论怎么说，爸爸都不相信，使我有口难辩。结果，我又被骂得“破血淋头”。
有时，妹妹也很机灵。有一天，爸爸妈妈上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我们看了一会电视，觉得很无聊，妹妹对我说：“姐姐，我们来玩扮老师和学生的游戏吧！”我高兴的`说：“好呀，我来当老师，你当学生。”她爽快的答应了。我拿出写字板，在上面写了一句“8比4多多少？”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容。我点了妹妹的名，让她回答这道题。顿时，妹妹一言不发，可能不知道这道题的做法。我学着老师的样，严肃的批评了她。妹妹不高兴地说：“你演错了，你应该最喜欢我，无论我做错了什么事，你都不会批评我，而且最讨厌别的学生。”说完还做出一副很了不起，很高贵的样子。我听了，气的火冒三丈，哪有“老师”这样包庇“学生”的。于是，我扔下手中的写字板，大声说：“不玩了，不玩了，简直……”
妹妹还没听我说完，她灵机一动，飞快地跑出去，把我下跳棋的珠子摆在门口，我不知道她在干什么，便出去看看，可没想到，脚踩到了珠子，摔了一跤，脚被擦破了皮，妹妹赶紧拿着药箱给我擦药，还笑着对我说：“摔的不是很严重，待会千万不要告诉爸爸妈妈呀。”
这就是我的妹妹——田杰。