初中作文【实用7篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
我见过高大挺秀的白杨，见过雨露中成长的花朵，见过惹人喜爱的白凤，却从未真正认识过最常见最朴素的小草，它的力量是那样渺小，但却又那样强大，浑身上下都散发着一股清秀而活跃的灵气。早春时节，到处冰雪覆盖，而它却倔强地冒出头来，倚在冻土上，轻轻翕动着柔软的草尖，像绿蝴蝶薄薄的翅膀，撩得大地一片生机，真美。
还在冬日魔法的禁锢中……歇冬的农田仍无生机，小草就不时露出尖尖的小脑袋，张望着周围灰蒙蒙的世界和仍旧贫瘠的土地，然后挺起胸膛，我好像听见它在扯着嗓子喊：“我要一直长，长到看到整个世界！”我注意到它身上一条条细得像针一样的纹理，我猜想，那应该是它为了钻破冻土而被划出的一道又一道伤疤，何等的坚强！
我还记得小时候，特喜欢用冰糕棍挖坑，一个一个圆乎乎的小坑，印下了童年的脚印。院子里的草很高，很像一块绿油油的长毛波斯地毯，风吹过来，撩得整片草地都像绿浪一样翻卷起来，一浪又一浪，在我的眼里印下了最初的小草。一股凉爽的绿意袭来，带来一种前所未有的舒适感，好像有一架钢琴用音符敲击我的心房，一瞬间，花开了，草绿了，灿烂的阳光射了进来，阳光的味道像未拨开的光雾一样在心中飘荡……
几滴凉丝丝的东西滴在了我的脸上，我眨眨眼，看了看灰蓝色的`天空，雨下了开来，几滴带着草香的雨滴滴到我的眼睛里，润泽了略显干涩的眸子，眼睫毛上还带着细碎的水珠。
我吸了吸鼻子，抱着头跑回了家。看着窗外，雨细而密，像牛毛一样斜织着，像一层雾一样包了起来，朦胧不清的，像是可以窃取却又窃取不得。密匝匝的绿叶爬在墙上，像一个流着泪的春之精灵，就这么倚在窗前，静止却又不静止。安逸而美好，却又触手不及。转眼间，雨一下子收了回去，天还灰着，太阳的光挡在云里，显得五彩斑斓，空气中好像渗入了糖丝，甜甜的，我跑过去，看到我挖的小坑里长出了小草，绿绿的，我满心欢喜，却又生出一种敬畏之情，多么坚强的意志啊！
耳边又回响起了一首诗的片段：野火烧不尽，春风吹又生……
初中作文 篇2
我是一只懒洋洋的小狮子。
我一天到晚懒洋洋的晒太阳，等妈妈爸爸把食物放到我的嘴里，然后吃饱了就玩耍、睡觉，什么也不干，悠哉悠哉的`。
一天上午，我刚枕在石头要睡觉，一只小树弯弯腰对我说：“小狮子，你怎么不练功啊？”我用愤怒的语气对小树说：“你别管我的事情。”小树气呼呼的说：“如果你现在不练功，到时候你会后悔的。”小狮子打哈欠对小树说：“我爸爸妈妈是草原之王，凭着他们的地位我肯定有福享、有吃的。”
这话被妈妈听到了，妈妈对我说：“孩子你想一直依赖我们吗？要想成为真正的狮子吗？就要学会生存的本领。”
我听了妈妈的话，立刻从梦中醒来，我依靠着父母学会了奔跑、撕咬、扑食的本领，我要刻苦学习，有一天，大树对我说：“你现在是一只真正的狮子了，因为你学会了独立和自立。”
初中作文 篇3
时间啊！时间啊！你每次都不尊重我的意见，希望这一次听到我的意见，会有所改变哦！
我觉得时间过得非常快，犹如阳光照射大地的'速度，比如有一次，我对妈妈说：“我数学作业已经做完了，我先休息5分钟，再做语文作业，好不好？”妈妈说：“好吧，不过5分钟后就要做哟。”我说：“好吧。”过了一会儿，我看了一下闹钟，真是不看不知道，一看吓一跳，说休息5分钟，最后居然休息了15分钟。
还有一次暑假，我吃了好几根冰淇淋，最后害得我肚子疼得半死。等我从厕所出来的时候，我以为过了20分钟，最后一看，竟然过了35分钟。我想：看来，我不是疼死的，而是吓死的。我想：看来小沈阳说得不错，“眼睛一闭一睁一天就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。”
有时我又觉得时间过得太慢了，好像比蜗牛的速度还要慢。比如有一次，我们在上课，每节课只有35分钟。可是，我总觉得好像过了两个小时，可一看墙上的闹钟，才过了20分钟。
我对张颖娴说：“你不觉得吗？今天好像上的课好长！”。张颖娴说：“的确好长。”还有一次我在扫地，把我那一块地方扫完了以后，一看手表，才过了10分钟，其时我以为早训练的时间过了一半呢！其时时间慢也是好事，因为有足够的时间做作业，可您这一点也没有好好利用…
时间，请尊重我的意见，让明天更美好，让更多的人有欢笑，让每个人感到每天都是快乐的。
初中作文 篇4
新课程改革的首要任务是摒弃旧的传统教育观念，真正确立符合素质教育思想的课程观、教学观、评价观。运用新课程背景下的作文教学模式进行生活作文的指导时，鼓励学生提问“为什么”，比如“这件事情作者为什么这样叙述？”、“为什么会出现这种情况？”“为什么会发生这件事？”等，培养学生勤于思考、擅于思考的能力，同时也要注意让学生探寻事物的.内涵和象征，通过社会百态和自然景象，发挥联想和想象。
在新课程背景下，广大初中语文教师在作文教学方面还需不断变革教学思想，解决理论和实践之间的矛盾，深入开展教学实践活动，发扬开拓进取的精神，每一种教学模式都是教育工作者辛勤付出的劳动成果。教师要坚定终身学习的信念，提高教学专业素养，树立高风亮节，精心备课，耐心引导，训练学生各项表达，没有哪种教学模式是万能的，不断进行批判性反思，接受型作文教学随着时代的发展必将淘汰，树立正确的教学模式观，深入贯彻新课程改革理念，深刻领会新课改的精髓。
初中作文 篇5
亲爱的孙老师：
您好！
亲爱的孙老师，您可知我从未忘记过您？踏入中学校门的那一霎那，您可知我有多么迷茫？当我成为您的课代表并逐渐了解了您，您可知我有多么兴奋？每当您发给我发来历史课件，您可知我有多么感动？
踏入校门的第一刻，我的心上蹿下跳，因为我将接触一门自己并不喜欢的学科：历史。自小我就讨厌中华上下五千年中繁琐的时间，对于历史故事，我只知其意，而不能讲述。当看到新发的历史课本上繁琐的文字时，我就莫名其妙的感到心烦。天公不作美，开学第一天我竟被任命为历史课代表。您知道我有多么害怕么？我既怕自己不能成为一个称职的课代表，又怕自己的`历史成绩不尽如人意，在班中丢人。对于好强的我来说，我绝对不允许这种事情发生，于是我下定决心学好历史。
第一节历史课，我怀着忐忑不安的心走进了办公室。生怕碰到一个严厉的老师，而您却是笑着迎接我，面带微笑的做了自我介绍。并带着我想姐妹一样走进了教室。班上的同学用诧异的眼光看着我们，您和蔼的让我回到位子上，开始了一学期的第一节历史课。下课后我们都在讨论您，所有人都觉得您是一个好老师。您上课的节奏感很强，又不是特别快，中间还穿插着许多历史故事，让人记忆犹新，过目不忘。此时我才明白，历史并不像我想象的那么难背，学起来只需要一点小技巧而已。
老师，你我不做师生已经一年多了。虽然我们师生之间没有发生什么轰轰烈烈的大事，但您对我的教导就像雨露般沁入我心田，它也将随着时间的推移进入我的骨髓。
不知您还是否记得，有一次我愚蠢的忘记了布置作业，周末我一想起这事，心里就像有无数水桶一样，七上八下，生怕您因此事而生气。可是对于此事您竟没有追究，只是语重心长的提醒我做事要不要毛毛躁躁，否则早晚会出大事的。
老师，如今您已不再教我，可是您的大度、和蔼已深入我骨髓，我将时刻记住您的教诲和您的乐观。
衷心的祝福您身体健康，生活幸福！
初中作文 篇6
当我做一件事想半途而废时，我就想起以前的一件事，我就会为之感动。坚持就是胜利，想到这我就会鼓足勇气，坚持直到成功。
在上小学六年级时，那时提倡全民健身运动。我们中小学生下午都要进行长跑来锻炼身体。当我听到老师说要每天长跑时，我仿佛遭了五雷轰顶一般，因为我太胖了，所以跑步很慢，因此我很讨厌跑步。可是现在却要每天跑1000米。这对于我来说是一场巨大的挑战。我想到了退缩，并且教室里也一片唉叹声。班主任看出了我们的不情愿，苦口婆心地讲道理给我们听，我们知道了原来长跑有这么多好处啊，我们大家都开始跃跃欲试了。
下午到了操场，跑道一圈是200米。哇，1000米要跑5圈，5圈，天啊，我能坚持下来吗？我从未跑过啊！不过天生不服输的性格让我很想试一下自己的耐力。
开始跑了，大家纷纷撒腿跑，好轻松啊。一会儿，我的脚疼了，腿酸了，气粗了，老天爷啊，才半圈，就考验我了吗？5-0.5=4.5这个算式太简单了，但还有四圈半要跑可不简单啊。我跑，我跑，我多跑一步就接近终点一步。一会儿我已气喘吁吁了，当我算了一下就心灰意冷了，还有三圈呢！
一会儿我已到达极限了，可还有两圈要跑呢，我已从第一纵队落到第二纵队，又到……我回头看了一下,咦,男同胞呢?后面只有两个瘦弱的女生。我脸红了，不知是身体运动极限了还是……我跑,我跑,汗已变滚珠了。最后一圈，胜利在望，当然也有许多同学在终点望着我和其他三三两两的.人。他们一起喊：加油！我内心也在喊，加油，我行的，坚持，坚持。哇，我终于到终点了。汗里肯定有我胖胖身体里的脂肪。我好感动，我能跑1000米了，我没退缩，我坚持到最后了，我好感动啊。
这次长跑让我深深感受到了只要有顽强的毅力，在艰难中不停的奋斗，坚持不懈，才能摘取胜利的果实。这次长跑真是让我记忆深刻，感动不已。
初中作文 篇7
我的朋友很多，但能成为我的知己，和我成为真正好朋友的却寥寥无几。而我呢，却连这仅有的几个真心朋友都不珍惜。
记得有一次，我的好朋友小函买了一张新CD，是我最喜欢的，我三番五次地找他借，可他就是不肯，他说：“这张CD是花了我两个星期的饭钱才买到的。我要是借给你，你给我弄坏了哪么办呀？况且小麒找我借这张CD我都没给他，要是他看见我借给你了，他肯定特别生气。”于是，我生气的说：“哼，不就是一张破CD吗？有什么了不起的，我还不借了呢，要想看，我自己买去。”我转头摔门而去。一会儿，只听见有人叫：“你等等，我借你就是了，没生气吧？不要为一张CD伤害我们的友谊吗？”我回头一看，是小函，他拿着那张新CD追了过来，我欣慰地笑了笑，心想，这才够朋友嘛！小函千叮咛万嘱咐：“千万别把我的CD弄坏了，你要弄坏了，我可跟你急。还有，不许借给别人。”
我高兴的.把CD拿回家，看完了就把它随手扔在了一边。表哥看见了这个CD，也想看一看，于是，我便借给了他。当他还我时，我就去了小函家，把CD还给了他。“物归原主，完好无损。”我得意的说。小函打开CD盒，惊叫了一声，然后就听见了：“你太过分了，借你CD之前，我一在嘱咐你不要弄坏我的CD，可是你……”他说了好多好多话，可我没听见几句，待他说完，我懒洋洋地说：“不就是一张CD吗，又不是我弄坏的。”“什么？你还借给了别人？看来你是真不拿我的话当回事，我跟你说了那么多，你全给忘了，你必须向我倒歉！”“道歉？我凭什么倒歉？又不是我弄坏的。”“你，我们不再是朋友了，你走吧我永远都不要见到你。”“走就走，没有你这个朋友，我照样能活。”于是，我再次摔门而去。
事后，我特别后悔，心想，如果当初我向他道了歉，也就没有什么事了，可由于我的倔强，失去了这么好的朋友，这真是一个沉痛的教训。