初中的作文实用（4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在人生的旅途中，只有不断尝试才能获得成功。我也不例外，在生活中，我就多次遇到需要尝试的时候，但有一次挑战，令我难以忘怀。
20xx年6月的时候，爸爸所在的公司接待了马来西亚韩江校友会的一班老校友到潮州汇侨大酒店开嘉年华会。爸爸让我在年会现场表演一个电子琴演奏的节目，我一听年会有两百多人参加，觉得是个锻炼的好机会，就毫不犹豫地答应了。
演出那天晚上，我突然感到无比紧张，生怕自己弹错了，给别人留下不好的印象。在后台准备时，我的心忐忑不安又无比后悔，后悔当初答应了爸爸。一个节目至少要四分钟，可在我的心里，却犹如沙漏中不断流动的沙子，一会儿就流完了。听到主持人在台上报幕：下一个节目，电子琴演奏《隐形的翅膀》、《彩云追月》，演奏者：朱昊。我的心顿时像揣着一窝兔子一样怦怦直跳，就快跳出嗓子眼了，连手心都在冒汗。但我还是迅速调整好状态，深深地吸了一口气，镇定地走到台中央，向台下的嘉宾们鞠了个躬。整个会场顿时静了下来，嘉宾们都用期待的眼光注视着我。我移步到电子琴边，扫视了一下全场，轻轻地摁下了第一个琴键，每一次，都在孤单中坚强听着熟悉的旋律从音箱里飘出，我渐渐变得自信。我知道，此刻最大的敌人，就是自己，只要勇于尝试，战胜紧张的心魔，就一定能成功。我放松心情，抬起头来，向观众微笑，迅速找回往日弹奏的感觉，十根手指在琴键上自由欢快地舞动，一个个音符如行云流水般不断地从音箱里飘出来，把场下的`观众都震撼了，大家听得非常投入，随着最后一个音符的缓缓落下，全场响起了雷鸣般的掌声，有些嘉宾甚至还站起来使劲鼓掌。眼前激动人心的场面让我真实地体验到挑战成功、如释重负的快乐！我为我的成功演奏而激动得热泪盈眶。
回到房间，我神态自若，向妈妈叙说整件事的经过，显得无比自豪因为我勇于尝试，战胜了心魔，获得成功！那一次的成功尝试，让我一直铭记在心，它将激励着我在以后的学习和生活中，一如既往地勇于尝试，挑战困难，获取成功。
初中的作文 篇2
今天下午，我们八年级级部将要去烈士陵园扫墓，在老师的带领啦下大家手持亲手做的洁白的花朵，穿戴整齐，神情庄严肃穆，各中队整齐列队准备出发。
我们激动地踏出啦校园，按捺不住激动的心情狂奔到马路对面，迎着灿烂的阳光沐浴着和煦的春风气喘吁吁的来到目的地——烈士陵园。
到啦里面我第一眼看见的是一座雕梁画栋的小亭子，往下一看，那是一座矗立在菊花丛中的墓碑，我想它一定就是无名烈士的纪念碑吧!穿过一片松树林，就来到啦神圣的革命烈士纪念广场，在那里，有一座巨大的浮雕，上面刻着“革命战士，永垂不朽’’八个大字。同学们都安静地排着整齐的队伍，感受着这庄严的气氛，虽然呼吸着大自然的清新气息，但这么庄严的气氛似乎让我有点透不过气来!
仪式开始啦，少年先锋队代表到众人前演讲。她庄重的讲道“有不计其数的战士用他们的生命换来啦现在的美好生活，五星红旗是他们的鲜血染成，红领巾是红旗的一角，我们要时时刻刻佩戴红领巾，这样我们才不忘他们，永远记住他们!”
我们少先队员被这次演讲感动啦。每个班的代表上去敬献花篮，我想：先烈们的`正义灵魂也在被感动着吧!接下来在大队辅导员刘老师带领下我们庄严宣誓，宣誓结束后我们绕到浮雕后面缅怀每一位先烈，看见一排排、一列列整齐的名字，我内心很激动，眼睛慢慢湿润啦，我默默的想，“我一定好好珍惜今天来之不易的幸福生活，这是无数先烈用生命换来的，在今后的学习生活中，珍惜时间勤奋学习，努力做好每件事，不辜负先烈们!
最后，我们恋恋不舍地离开啦这里。在回来的路上我们还沉浸在对先烈的缅怀之中，这次的扫墓让我懂得啦很多做人的道理，为啦祖国的繁荣强大，我要加倍努力，勤奋学习!
初中的作文 篇3
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的'悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。
的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。
没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
初中的作文 篇4
人间处处有真情，真情时时暖人心，老师的爱就在我们的身边，时时让人感动。其中，最让我感动的是谢老师。她既像园丁又像母亲。她对我们的爱，时时萦绕于心，刻刻令我感动。
谢老师是五年级时接我们这个班的。她有点胖，黑丝长发，皮肤白析，一双明亮的眼睛透着亲切。在这一年里，谢老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透出她的辛苦。
这些都不用说了。最难忘的的是五年级上学期的那个冬天，天气格外寒冷。一天早自习，同学们都按时到校了，可是每次早早在教室了叫我们背书的谢老师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着，数学老师来了，他告诉我们，语文老师生病了，恐怕不能来给我们上课。大家听了，都非常难过，不少同学很伤心，整个早自习，同学们心情很沉重。
几分钟后，谢老师一阵风似的.推开了教室门，同学们都睁大了眼睛，紧接着七嘴八舌地问谢老师的病情。谢老师说：“我没事，抓紧时间上课吧!”班长说：“老师，您休息吧，我会领着大家好好上课的。”谢老师深情地说：“谢谢大家的关心，我已经好了。你们马上就要面临毕业升学，这些节骨眼上，我怎么能给你们漏课呢?”
听了老师那番深情话语，霎时间，我的嗓子哽咽了，眼睛湿润了……老师当了您两年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润的。
老师您忘我工作的精神，让我感动，更让我终生难忘。
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