初中生作文

时间：2024-01-10 07:18:35 初中作文我要投稿

初中生作文[精]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生作文[精]

　　初中生作文篇1

　　四季风格迥异，春天机盎然，夏日骄阳似火，冬季银装素裹，唯有秋悲意重重，许是我多愁善感，我爱的恰恰是那悲意，那悲的意境，我爱你，秋。

　　春逝秋来，不同于春的优雅，夏的热情，冬的冷俊，秋似是一位风韵犹存的华贵夫人，娥眉轻蹩，脸上总是带着淡淡的忧愁，叫人心疼。

　　我爱秋之落叶

　　如果说燕子是春天的象征，那么落叶便是秋的使者。我爱秋的落叶，黄的，半黄的，半青不黄的，犹如只只受伤的蝴蝶，绝望的飘下。似是知道到了化作春泥更护花的命运，悲伤却又无力挣扎，只能看着身体一点一点接近地面。在落到地面的一刻，我清晰的'听到了心碎的声音，凄凉的美丽，悲凉的气氛太过浓烈，不知何时已泪流满面。世人只知落叶的伟大，又有几人能明他们的悲哀与不甘？

　　我爱秋之夜

　　我爱秋天的月夜。春的月夜是‘掬水月在手，弄花香满衣’。夏的月夜是‘传话蛱蝶深深见’，冬的月夜是‘乱山残雪夜，孤独异乡人’，而秋的月夜是‘睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中’，是悲愤的。看那远处的枯树，只剩下光秃秃的树干，满含悲愤的在冷冽的秋风中颤抖，仍是愤怒的直指苍天，似乎要把高天刺破个洞才罢休。清冷的月光笼罩住了大地，万物似乎都蒙上了一层朦胧，一层寂寞，本性皆现。这样的情形，然人忍不住联想到武侠小说中‘天地不仁，以万物为刍狗’的理论。

　　我爱秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

　　我爱秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

　　我爱秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。

　　我爱秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。

　　我爱秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

　　我爱秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

　　我爱秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

　　我爱秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。

　　我爱秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。

　　我爱秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。

　　我爱秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。

　　我爱秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。

　　我爱秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。

　　我爱秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。

　　我爱你，秋。

　　初中生作文篇2

　　夏日的风如同一只愤怒的狮子，不停地咆哮着，怒吼着。雨如瀑布般”飞流直下”，娇弱的小雨伞不停地在空中左右倾斜。我拖着疲惫的身子走向舞蹈教室，为的只是下个月的比赛。

　　脱下早已湿透的外衣，换上舞蹈服，一天的训练就此开始。我厌倦地将腿抬上把杆，身子倾斜，毫无缝隙地贴上去，疼痛如一根根细针，深深地刺入心中。搬腿，下腰，侧翻，前翻……一个个高难度的动作如巨浪般涌了上来，压得我直不起身子。短短的一个小时，却仿佛经历了一个世纪。眼泪承受不住内心的酸涩，打湿了整个眼眶。

　　然而这只是“简简单单”的基本功。那优美的音乐却好似一位恶魔，不停地舞动着他那双黑暗的邪恶魔爪。老师教给我一个个动作，而我则像一个木偶般被摆动着不同的姿势。我一遍遍地重复着那些奇怪而困难的动作，强迫着大脑以超人般的速度记住它们。然而，笨拙的我如同一只丑小鸭，不时的做错，温柔的老师也早已失去了耐心，严厉的表情与生硬的话语，如同窗外的暴雨，让我无比寒冷。

　　三个小时悄悄过去，风雨依旧不减。我如同一堆软泥般摊在地上，咸咸的泪水打湿了我的脸颊。

　　喝一口桌上的速溶咖啡，苦涩无比。

　　风雨不知怎的，在这一个月有着如此多的活力，一直陪伴着我。而我经历了这一个月的磨砺，也变得坚强起来。踏着清澈的雨水，我来到了赛场。悠扬的音乐响起，带着自信与坚强，回忆着这些天的痛苦与泪水，我随着节奏舞了起来。五彩的灯光下，那雪白的裙显得格外动人。是的，这只笨拙的丑小鸭经历了风雨，渐渐长大，成长为一只美丽的白天鹅。它在这宽广的舞台下尽情地飞翔，伸展着它那双美丽的翅膀。最终，它赢得了掌声，赢得了赞美。它做梦也没有想到，丑陋的自己会变成一只美丽的白天鹅。瞬时，那颗小小的心灵里充满了甜蜜。

　　品一口手中的咖啡，发觉那苦涩背后却是如此的.香醇。它，苦苦的，却也有着些许的甜蜜。棕褐色的咖啡散发着浓郁的香气，温暖而美好。

　　毛毛虫经历茧的束缚，才破茧成蝶，美丽动人；松树经历大雪的洗礼，才挺直身板，傲立于风雪。而那笨拙的丑小鸭也经历了风雨的磨砺，渐渐成长为一只美丽的白天鹅。

　　那场风雨过后，是一道亮丽的彩虹，令人愉悦。

　　初中生作文篇3

　　又是一个精彩而又短暂的寒假过去了．２月１8日一大清早，我兴冲冲地跑到学校和好朋友们好好团聚团聚．果然，一见面大家就七嘴八舌地说开了．还真有点＂一日不见，如隔三秋＂的味道呢！

　　谈论最多的还是放鞭炮了．虽说我们个个都是＂遵纪守法＂的好少年，可是谁又能抵挡得了鞭炮烟火的诱惑呢？瞧，吴梦颖清了清嗓子首先开口了：＂你们都不知道，寒假里，我玩了鞭炮．我把一根长长的鞭炮点燃了，可它怎么也不炸．但我一走近，它就｀噼里啪啦＇地炸开了花．＂她得意扬扬地说着．＂这有什么稀奇？＂坐在一旁的田宇神气地说，＂我放假时把五个擦炮倒扣在一个易拉罐下面．５秒以后，这个易拉罐就像一架小火箭似的＂嘭＂地一声被炸了三四层楼房那么高呢！易拉罐下来的时候都扁了！＂＂哇噻，好厉害呀！＂我大声呼．

　　＂前几天，我去了夫子庙哩！＂何文婕抢着说，＂那里的花灯卖得正热闹．我提了一个莲花灯回家，它可漂亮了！每片花瓣都呈现出不同的颜色．好看极了！＂＂你的灯哪有我的好看呢？＂臧哲凡推了推眼镜笑嘻嘻地说，＂我买了一个兔子灯，是粉红色的`．有这么大哩＂说着还一边手舞足蹈地比划起来．同学们听了纷纷决定也要去买一盏花灯．

　　这时黄颖挤了过来说：＂放假时我可是去了海南呢！＂同学们来了兴趣，问道：＂快说说看呀！＂＂别急呀，跟你们说，海南可美了，尤其是分界州岛，简直就是人间天堂．我还在海南潜水了呢！海底有许多水母，摸上去就像肥皂样，滑溜溜的，可舒服了!＂＂哇，真的吗？＂大家齐声说．＂何只呀！那里还有许多贝壳，比如说维纳斯骨螺，黄金宝螺……＂黄颖开始夸夸其谈起来．我们的谈话吸引了许多人．有的聊着春节联欢晚会的事，有的说起了寒假打雪仗事……我们对寒假的回忆是无限的我们的欢乐也是无限的！

　　初中生作文篇4

　　“老师，我问个问题。”

　　正在我讲课当中话音刚落的时候，一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶，我点了点头。

　　“同学之间发生了矛盾，如果对班主任的处理结果不满意，该怎么办？”

　　她话还没说完，其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系，但我意识到，她遇到了问题，而且对她的情绪影响很大。

　　我示意大家安静下来，又让她坐下。

　　凭着我前几年做班主任工作的经验，我提出了自己的看法。

　　“首先，同学们之间的问题都是小问题，胸怀放宽点就什么事都没了。”一些同学会意地笑了笑。

　　“其次，立场不同，解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的.观点不一致是正常的情况。那样的话，怎么办呢？”同学们一片期待的眼神。

　　“我建议呢，发挥全班同学的力量。找一节自习课，班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加，同学们自由发言，班委作好记录，最后总结。我相信，总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题，同学们也就知道该怎么做了。”

　　“对！班主任也不能一个人说了算。”我刚说完，一个男生就激动地大声说道。随后，全班爆发出一阵热烈的掌声。

　　直到下课铃响，班上的气氛都非常活跃。

　　第二天下午，我正在办公室备课，那个提问题的女生和班长进来了。“老师，谢谢您！”她激动地说，脸上露出了笑容。“您的建议真好，您真是我们的知心朋友！”班长也充满了喜悦之情。

　　如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方，那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任，拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师，我们怎能不倾听学生的心声呢？

　　倾听，会使你更美。

　　初中生作文篇5

　　天色变暗，雨无声无息地落下。依然是下午，依然是坐在教室里，依然是雨下个不停。窗外，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的死寂般的灰白，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!等我再次转头，雨已悄然来临。

　　忽然，放学铃响了，教室里顿时热闹起来，我从雨带给我的凄凉中惊醒，四面环顾：有的背上早已收拾好的书包，冲进雨中，孩子气的'踩着一个个大小不一的水坑；有的从柜子中拿出花色的伞，三三两两的结伴走出校门；也有的望了眼窗外的雨，又埋头写着作业。想来是没有带伞，等待着雨后初晴。我轻哼一声，心情愉悦起来，看来我不是一个人嘛！

　　乌云越来越密，天也阴了阴，雨大有倾盆之势。我郁闷地皱了皱眉，不过还是收拾了书包，下楼，静静伫立在教学楼门口，静默。

　　等了一会儿，雨依然淅淅沥沥，我不由得踌躇不前。正在我犯愁之际，忽然，一把海蓝色的伞映入眼帘，我一愣，随即转头一看，一个笑意满满的少年一手扶着自行车，一手将伞送到我身前，清朗的声音宛如股股暖流，浸入我的耳畔：“这把伞你用吧！”我不自觉地接过了伞，待我反应过来，他已翻身上车，骑入雨幕。我连忙问道：“那里怎么办？”“没关系，我家就在附近。”他回道。“你叫什么名字？”没有听到回答，抬眼，他已消失在雨中，了无踪迹。

　　我撑开伞，步入雨帘，听着雨点打在伞上的声音，我不由伸出手，想要抓住几滴雨珠和如水清澈的友情，可一阵冷风袭来，凉嗖嗖的，我不禁打了个寒颤，握紧伞把，挽留那残留的余温。

　　我打开伞，步入雨中。一阵风吹过，我不禁打了个寒颤，紧握了伞把，好像要留住那残留的余温。走着，走着，我伸出一只手，抓住了几滴雨珠还有如水般清澈的友情。

　　后来，当我再次遇到他，才知道原来他叫谈书墨，是书被催成墨未浓的书墨，正准备把伞还给他时，他道：“送你了。”说完，他笑了，我也笑了。

　　我从包中拿出海蓝色的伞，撑起，脸上带笑地进入雨中。这天，雨未停。

　　初中生作文篇6

　　在我人生的长河中，我的心中始终有那些难忘的片段，但这些片段中却有让我刻骨铭心的记忆。

　　记得在我入学的第四个学年，那时，正值秋季，我与几名小伙伴子相约定、一起去爬山。正当我在爬上一个石阶时，意外发生了，我不小心跌倒了，我的脚被一个石尖划破了，当时就鲜血直流。小伙伴们吓坏了，马上就把我送进了医院。妈妈闻讯赶来，她心疼极了，看着我流血的脚她的脸变的苍白，但是她始终没在我面前流一滴泪，只是不停的在安慰我，让我勇敢。我知道那还是妈妈怕我害怕，但是我分明看到了妈妈红红的眼眶。

　　我觉得自己没事后，就让妈妈扶我回家。当我刚要踏进家门时，爸爸正好从家里出来。看到爸爸，就觉得鼻子酸酸的，我委屈极了，便放声大哭，心想会得到爸爸的一些关心与安慰，可是我万万没有想到爸爸却说：“作为男子汉，这点小事算什么，在你的人生中会有许许多多让你意想不到的事情。那么你怎么会抗得住以后那些坎坎坷坷的事情呢？你要坚强！敢于面对那些坎坎坷坷的事情。”听到这些话后我感到百般失望，如霜打的茄子一样。我万万没有想到爸爸会对他平时百般宠爱的儿子说出那样冰冷的话，我失望到了极点。

　　爸爸没有停住脚步，机制走出家门。我回头看他时他已经走到了胡同的拐角处，在那一瞬间，就在我回头看爸爸的时候，爸爸也正在看我，那一刻，我们父子四目相对。那一瞬间，可我从爸爸的眼神中

　　看出了疼爱，我的眼睛模糊了。

　　在这一件的事中，我从爸爸说的话与眼神中领悟出了一个道理：“一个人在遇到挫折后，言语上的关心以及默默的支持能给人以力量，我们才能勇敢的面对今后的.困难。

　　在我的记忆中，定格在我记忆中的画面是妈妈哄哄的眼眶和父亲在胡同的拐角处那饱含深情与关爱的眼神，这是支撑我面对一切困难的勇气的源泉。

　　定格在记忆深处的父母亲的目光让我终身难忘，也让我受益终生。

　　初中生作文篇7

　　我六岁生日的那天，爸爸妈妈为我买了一双旱冰鞋作为生日礼物。

　　我是十分开心的，因为早在半个月之前，邻居家的小哥哥就得到了一双，看着小哥哥飞快自由的穿梭在人群，院落之间，我心中便埋下了对旱冰鞋的渴慕。现在，我终于也有一双同样华丽精美的旱冰鞋了！

　　得到旱冰鞋后，我对它的喜爱到了近乎狂热的地步：每天几乎都要拿它出来在家里滑上几步。我滑旱冰鞋的技术不佳直接导致了家里的“惨烈”景象，今天那儿砸一个碗，明天那儿碎一个瓶儿，“案发现场”似的环境还配着“噼里啪啦”的巨大音效，这不免影响了左邻右舍的叔叔阿姨，可当时玩得正欢的我哪里会管这些，也顺带忽略了每次出门时邻居异样的眼神。也许是因为顾及着多年的邻里情谊，叔叔阿姨们并没有多说些什么。

　　可俗话说得好：“一物降一物。”

　　也不知道是个什么机缘巧合，楼上淘气的小妹妹也得到了一双同样华丽精美的旱冰鞋，不光鞋子模样上大同小异，连这鞋子的主人都如同一个模子上刻出来似的。

　　“咣当！”我正在背语文，楼上的“小恶魔”又一次放学回到家，开始了又一次的“大扫荡”，聒噪的.杂音使我不能够再记清孔子的“之乎者也”，无法忍受此番折磨的我刚想走到楼上，让那“小恶魔”消停一会儿，脑中却突然浮现出了当我热衷于滑旱冰时，楼下的叔叔阿姨们拼命捂住耳朵，忍住上楼理论的冲动时的情景，是啊，当我正在自己的世界中尽情狂欢时，竟没有为他人着想过一分。

　　我心中的愤怒早已被羞愧冲刷的一干二净，我走到房间，拿起那双曾让我狂热喜爱的旱冰鞋，敲开了楼上小妹妹的家门。

　　小妹妹正一个人在家独自玩耍，家里也同我那年一样，杂乱无章，我拉起小妹妹的手，“走，和姐姐一起去楼下玩儿。”

　　那天，我与小妹妹都玩的很开心，很尽兴。在即将分别的时候，我与小妹妹约定，当她想滑旱冰鞋时，到楼下找我一起玩！

　　距离那双旱冰鞋的到来已过了七，八年的时间，它早已装不下我日益长大的脚，但我仍把它完好的保存在屋子里最显眼的角落，只要看见它，我就会想起：

　　要想想别人！

　　初中生作文篇8

　　我遇到了人生的第一个转折点，那就是初中。对于初中生活，我感觉新鲜，有很多感觉。

　　当我走进初中的大门时，我看到的是那个世纪名人的半视听图像。旁边是研究优秀士兵的荣誉名册。看着它，我相信一个学期后，会有我的照片。

　　记得那次难忘的军训，让我们成为一名战士。当我们听从教练的命令时，我们大喊“一，二，三，四。当我向前走的时候，我心中的血似乎在燃烧！我知道我们不再是朦胧无知的孩子，而是青春年少的少年！

　　不得不说，初中作业变得很重。起初，几个新的主题让我觉得有趣，但过了一会儿，我觉得累极了。你不仅要在课堂上认真听讲，还要把老师说的写在书上。此外，你必须每天早起，而且不能习惯。你总是带着一对黑眼圈来学校。

　　然而，通过我初中二年级的哥哥和老师的指导，我没有烦恼。初中有点累，但是这么多哥们姐妹都活了下来，我不行吗？而且，只要你掌握了适合自己的学习方法，你就不会觉得学习困难。

　　事实上，我发现初中生活也很快乐。你可以在业余时间交很多朋友，一起讨论你的人生梦想。或者放学后在球场上和朋友打架。当你学习时，你应该专心学习，玩得开心！

　　在我看来，学校举办的各种活动和比赛都应该积极参与，以积极的态度，作为一种测试，而不是为了排名，只是为了经验和自信。一些学生觉得他们不够称职，害怕丢面子。事实上，如果他们输了，他们会输，也不会失去任何东西。每个优秀的'尖子生都一步一步地来到这里。

　　我的初中学生看起来像一套音乐，踩着一天一天变化的黑键白键，丁丁东，夹杂着响亮的小号，英雄的田园长笛，清晰而清晰的小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或扬琴的大团圆结局。我将用手中的时间弹奏出清晰的钢琴主题，这构成了我音乐的主题:奋斗的梦想！

　　初中生作文篇9

　　有些人认为有大把大把的钞票才叫财富；有些人认为财富就是有许多金银珠宝、汽车、洋房、价值连城的古玩；有些人认为像鲁迅一样有“兴酣落笔摇五岳，诗人笑傲凌沧州”的文采与气度才算有财富。但我觉得拥有一份无私的、纯洁的友谊就是财富。

　　人生如果是一首优美，悦耳的奏鸣曲，那么友谊就是必不可少的乐谱。因为友谊，花儿让蜜蜂采蜜；小树让鸟儿栖息；天空让云朵嬉戏。因为有了李白与汪伦的友谊，才有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；因为有了王勃与杜少府的友谊，才有“海内存知己，天涯若比邻”……这一首首脍炙人口，千古传唱的诗句，就是友谊给予诗人的灵感呀。

　　没有鲍叔牙和管仲的友谊，春秋五霸就少了齐桓公这一霸；没有姚明和麦迪的友谊，哪有“休斯顿火箭”的今天？友谊真是人生中一笔受益匪浅的巨大财富。

　　培根说：“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的.思考。”是啊，友谊是一笔财富，有了这笔财富，即使身处困顿我们也会充满激情地面对人生；即使一败涂地也会充满信心地迎接新的挑战；即使被无数次绊倒也会一次次重新爬起冲向新的航向。

　　人生漫漫，每个人为了追寻心中的梦，都在拼命地奔跑。我曾经因跌倒而丧失信心，开始失去往日的笑脸，也因此遗忘了梦想。那时，我的朋友告诉我：“生活给了你快乐和烦恼，而你只要快乐，不要烦恼，你知道吗？烦恼的背后有更多的快乐。时间并不是在等待和挥霍，而是把握……”我终于站起来，拍拍身上的泥土，挺起胸膛，带着新增的力量踏上了梦想之路。

　　友谊如一杯醇香的茶，让人回味无穷，友谊让我的青春不再寂寞。我们可以用我们心中的彩笔画出最美好的友谊，找到那份支撑着你走出低谷的永恒的财富，真心体会友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处绽放。友谊是永恒的，是一把伞下的两个影子，是永不落山的一轮炙热的红日。

　　生命的航船载着我在人生路上驶过了一程又一程，我庆幸自己在人生的航路中得到了友谊这一财富，就让这笔财富永远陪伴我成长。

　　初中生作文篇10

　　喜欢有没有理由，要不要理由，去那寻找个理由？没有理由的喜欢还不如不喜欢，喜欢就有喜欢的理由，不喜欢也要有不喜欢的理由。公司的一位老板看中了一位小伙子，决定聘用他，理由就是喜欢，喜欢竟然也是理由。那老板的喜欢又有什么理由，他的理由就是直观的观感。看来喜欢可以凭直观，不喜欢也可以凭直观，凭直观的观感就是种理由。这种理由是什么样的理由，想哪老板也说不清楚，硬拼凑出一种理由就是什么第六感觉。这种理由去那里找，全凭内心的修炼，在没有成仙的时候这种第六感觉又有什么理由去保证正确。

　　我们经常找个理由寻开心，目的是逗大伙乐一乐，不管这个理由是否充分有理，达到了目的就行。在酒店给领导打电话说自己身体不舒服，找个理由不上班，那还管酒店的杂音传到了领导的耳朵里。请假前是没有病的，请完假可能喝酒喝得身体不舒服，还是有先见之明。这种说谎话的工夫，用来找个理由哪还不是小菜一碟。

　　找个理由骗骗你，你可不要明天去医院看我。下班后找个理由：加班！一加班加了八圈麻将，就是不找个理由心疼心疼家里的媳妇。理由是什么?理由就是给别人一种说法，你相信也好，不相信也罢，我是有理由的，也还给了你一种说法。你不相信我的'理由，你就找个不相信我的理由。

　　你一个月迟到了七次，都是一个小时以上，单位领导扬言要扣你奖金。你就连续让同楼的领导的自行车搁三差五地扎乱了车胎，也让他上班迟到，找个理由把他和你扯平，但无意去报复。看他还敢扣你奖金，他的奖金比你的还多。同事的孩子考上了重点高中，你气愤不平，抓住这理由说好了让他请客。朋友的孩子考上了大学，请你去吃饭，你怕自己兜子里的钱跑到他们家，就找个理由就不能去，惜钱如命的你其实是不敢去。

　　看来理由有时候也不是个好东西，可人们都喜欢有个理由。有理由的理直气壮，没理由的往往窝囊。还是干什么都得有的理由，有理由干什么事都不提心吊胆。社会上的这种说法那种说法都是找个理由。

　　初中生作文篇11

　　深山出好茶，我的家乡开化就盛产好茶叶。

　　当田野里的杂草还没泛绿，冷风还一直呼啸着，燕子也还没归来时，茶叶便率先突破寒冬时冻坏了的灰褐色的枯皮，冒了出来。

　　于是，采茶季就这么悄悄地拉开了帷幕。照理这时的茶叶还不多，当天气一转暖，茶叶便如同雨后春笋般的全都现了身。

　　村里的农妇便再也闲不下来了。每天清晨，当露水还没消去的时候，就戴上了袖套，系上自制的长到脚踝的围裙，再将竹篾编成的竹篓别在腰后，上茶山去了。

　　日出东山，雾气渐散。茶树丛中，陆续出现一些说说笑笑的采茶女，群山仿佛都被醒了。她们立定低头，俯看前方。刚冒出的芽儿，极其柔嫩，可要小心了。多年的采茶，让她们练就了一双巧手，拇指和食指轻轻地把芽头一拔，再往掌心一送用余下的手指轻轻笼住，手掌满后再轻轻放入茶篓。那一双双灵巧的'双手，在鲜嫩青翠的茶树顶端上下翻飞，像不像翩翩的蝴蝶?

　　山里农家少闲人，学校周末放假，小孩也是要去采茶叶的。一来可以赚点零花钱，二来也可以防止茶叶老掉。

　　我最爱的便是上茶山顶头采茶叶了。这里的茶，特别茁壮，特别鲜嫩，采几朵茶芽揉一揉，送到鼻尖闻闻，清香便充盈了我的鼻子，有一种清苦微甜的味道。累了的时候驻足休息，闭上眼，轻轻吸一口气，清新的空气洗净了我的心肺。仰头望，蓝天如洗，云雀高飞;四面看，一望无际的茶山，蜿蜒起伏，采茶女们出没在满山满坡青青的茶垄间。

　　春天，是大自然展示美的季节，茶山，也是她们展示美的舞台。一顶顶草帽斗笠，形状奇特时尚;一件件红紫花衣，恰似春天的色彩。采茶时，她们神情专注;来回运茶时，她们一路欢声笑语。孩子们，调皮捣蛋，在茶叶丛人群里追逐嬉闹着。

　　在山顶采完茶叶，我会小心翼翼地捂住我的竹篓，从山顶一口气冲向山脚。耳旁风声呼呼，仿佛腾云驾雾，感觉真是妙极了。

　　对于家乡的人来说，采茶不是一种游乐体验而是一种经济来源。我们从茶叶一芯到三叶簇着一芯，从三月一直采到十月，从春初采到深秋，从春寒料峭到酷暑难耐再到秋凉深深，好像不知疲倦般的。只要有茶叶，故乡便一直忙碌着。

　　采茶，让生活有了滋味，让劳动有了诗意。

　　初中生作文篇12

　　西风掠过大地发出生命流逝的“沙沙”声。他冒着萧索的西风，再一次开始了无尽的奔波。那匹疲劳的瘦马仍伴在他身边。随着他追逐这看似遥远的梦。

　　爬上马背，手里抓着粗糙的缰绳。沿着一条斑驳的古道蹒跚前行。他的未来就像这古道蜿蜒曲折伸向远方，似雾一般看不清。

　　马背上的那个男人穿着破败的衣服。哦不，那简直就不是衣服，完全就是用几块破布拼接起来的。蓬乱的头发夹着几根银丝，随着西方飘动。额头上的.皱纹也是千沟万壑。那深邃的目光似乎显示了他的孤单，落寞。

　　伴随着夕阳的黯淡，消失。他骑着一瘸一拐的马向着自己理想的彼岸前行。两边却尽是萧瑟。地上的沙砾随风飘动，消失在这里，却又出现在那里。他逃避着与西风的抗争。半空中那根干枯的藤蔓痛苦的扭曲在一起，表皮开裂没有一丝生机。它与西风的抗争中落败了。从头顶掠过的漆黑身影发出“呱呱”的叫声，乌鸦就像西风的使者，带来死亡的预告。而马背上的人依旧前进着。在旁人的眼中他是跋胡疐尾的。可从他那坚定的目光中显示出的却是勇气，决心，对梦想的执著。那眼神有力的似乎能击穿这片死寂。

　　月亮从地平线上慢慢升起，夜空中繁星闪烁。他沐浴着篝火进入的梦境中。在梦中他的家建在小溪边，那里四季芳草鲜美，落英缤纷。一座木制的桥横跨小溪。他站在桥上，和煦的春风轻拂过脸颊，他双手撑在雕纹精致的栏杆上。闭目轻着流水的潺潺声。享受着这份安详，宁静。可忽然有人从背后冷冷的叫了一声——若伦。一阵西风吹来，那唯美的梦破了。夜晚的寒意裹挟着西方袭来，他只能将破衣裹得更紧了。

　　翌日。随着太阳的冉冉升起。他翻身上马在朝阳下开始了对梦的追逐，在他心中早已没有了向隅与失落。而是充满了希望与自信。相信总有一天会追上梦

　　初中生作文篇13

　　心下空旷如斯，只有雨声。——题记

　　起风了，漫天的泡泡都在飞舞，他们各自显示着不同的姿态，不同的色彩，就如我们各自不同的梦。

　　有心，足矣

　　那年，面对与母校的离别，我们把心中不舍写在落叶之上——我们在操场上认真捡着姿态不一的落叶，再在落叶上写着我们各自的心愿和我们各自的祝福，最后再将落叶用线穿起，绑在大树上，就如我们的心依旧与母校相连，我们各自依旧形影不离一样。最后，我们在树下祈祷，向大树诉说我们共同的心愿。

　　这一刻，时间静止，只剩下我们彼此。

　　有你，足矣

　　即使上了初中，我们的关系依旧。我们每天一起挤公交，一起吃饭，虽然在不同的班级，但这并没有影响我们之间的情谊。还记得我们心血来潮走路回家，但因路途遥远，所有我们一路上走走停停。但是我们并不感到艰辛，只因我们有一颗懂得幸福的心。在成长的路上，我们一同欣赏过葱绿的田野，可爱的野花，高大的大树，雄威的山峰，灿烂的油菜花，美丽的荷花……我们甚至一起爬过险峻的山峰，在山顶如皇者般欣赏着俯首称臣的整座城市;一起在雨中感受过属于我们的胜利；一起在草坪上放着风筝；一起扫地时偷懒玩耍；一起在课后讨论问题……我们之间有太多太多的一起，以至于我无法用我笨拙的语言来完美的诠释它。

　　有时候，阳光太温暖，让我觉得一切都太过短暂。

　　有情，足矣

　　又一个学期的结束，代表着我们必将分离。一切来的.太过突然，就像几年前你突然来一样。在你走前，一直有一个遗憾，我们没能好好的道个别，没能再痛痛快快的玩一场，吃一场。我们只能在小公园里小聚一会，连送你去车站都不行。在那之后我发给你“听雨声，思兴，漫步”你回“看海水，怀懿，独伤”时我就知道，人离，情不离。

　　路在走，人在变，不走的是那些情谊，不变的是那些相伴的回忆。

　　起风了，我的梦想变成那漫天飞舞的泡泡，来到你的身边。

　　梦想即梦，有梦，为好，应知。——后记

　　初中生作文篇14

　　当地球哥哥诞生的时候，水姑娘也悄然而来了。她经由数亿年的沧桑与变化，展现了一个崭新的面收留。她全身雪白无瑕，但是仍旧显露了色彩的美。她长着一张樱桃小嘴，两条眉毛长得像两只弯弯的新月。一双清澈的，富有感情的眼睛像两颗会说话的星星，也像两颗璀璨的明珠。

　　水姑娘飞到了花园里。她看见花快要枯萎了，想：我该救救他们，他们是我的朋友。

　　于是，水姑娘从自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍挥动了几下，三个水娃娃泛起了，他们抱在了一起。霎时，花坛中间泛起了一支喷泉，洒出一股清泉，沉睡着的花儿王国苏醒了。国王代表全国庶民，激动万分地对水姑娘说：“谢谢您，您挽救了整个王国，但愿你能留下来。”水姑娘摇摇头说：“不！我固然很想留下来，但是有更多的朋友需要我。”

　　就这样，水姑娘飞走了。

　　水姑娘飞到了田野里。田野里的小草、野花、庄稼都没精打采的。水姑娘忙问：“你们怎么了？”小草首先发言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的`难熬难过。你能帮帮吗？”一朵小野花哭喊着：“姑娘，救救我吧，能给我点水吗？”庄稼们也忙不迭地随声附和。水姑娘同情他们说：“别急别急，朋友们，我非常愿意帮助你们。”说完，就从手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了几句仙法的咒语。一下子，田野边有了一条渠道，渠道通往小河，渠道浇灌了田野上的朋友，朋友们得救了，马上，他们就精神奕奕的了。水姑娘又飞走了。

　　水姑娘飞到了一条枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她掏出了一支水晶棒，画了五个圈。五个圈里走出五个小矮人来。五个小矮人张大嘴巴，水从小矮人嘴里喷射出来。小溪复活了，哗哗流淌。小蝌蚪们争先恐后地向水姑娘道谢。

　　水姑娘欣慰地笑了。

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