【热门】初中作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
姐姐就坐在我旁边，专心致志地弹着《绿袖子》，对面的三个男生——高一？高二？我不清楚——一边愉快地闲聊，一边漫不经心地扫着弦，拍着琴板。
“请给我讲那甜蜜老故事，多年以前，多年以前，请给我唱那动人老歌曲，多年以前，多年以前……”
这是一首清新而舒缓的经典歌曲，我也会弹一两个片断，然而经过老师的巧妙改编，似乎又多了一些明丽与灿烂的味道，就像阳光下的素湍绿潭，有轻快的回旋清波，也有清澈的`天空倒影。
阳光此时恰好流转到我的吉他上，带着清丽芬芳的木吉他的气息——拥抱着我。
洁白的机翼上，分明有一行字迹稚拙的许愿——“让这纸飞机飞到多年以前的我手中。”
仿佛童年的自己就在眼前，隔了那五六年的光阴，我与自己指尖相触，相会于《多年以前》的醉人旋律之中。
天空的蓝，蓝到极致，蓝到深沉，蓝到如水般似醉，顷刻间便融化在我骨子里，纯粹如歌、如诗、如画。
闭上双眼，回眸，我坐在那里，仍坐在那里，姐姐在我旁边，男生们在我对面，老师正弹完最后一段音节。
初中作文 篇2
我们一直在追寻，追寻着一个梦，一个神奇的梦，一个能带给我们美好的梦。
写在前面
有的人问，梦究竟是一个什么样的存在？我不能给一个准确的答案。但是，我知道，如果一个人没有梦，那么他的人生便像那一片秋日的木叶，孤苦而寂寥。
星光虽然只有点点，但是因为有梦，依然在天空眨着眼睛，在对着我们微笑。
小草虽然只有几厘米，但是因为有梦，依然在大地上坚挺的站着，展示着她的风姿。
是的，梦，这个充满着魔幻和神奇色彩的词，的确能带给我们太多太多。
我只是一个平凡人，但是我却有着一个自认为不平凡的梦。就是追寻着自己的脚步，一直走到生命的'最后一刻。也许，我会在一始像一粒种子，被践踏的不能生存；也许，我会在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞没；也许，我会在即将达到终点时，像一棵高高的杨树，突然会被闪电割去了枝头。但是，我依然不会放弃我的追求。生命不息，奋斗不止。
我会为了自己心中的那一个梦，而不断地去接受生活中的一切考验，使自己变得更强，更强。
春花秋月何时现，翠柳和风照无眠。心湖似华流年忆，梦到深处醉无言。
我不希望自己有一个轰轰烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因为我喜欢属于我自己的人生。
昨夜，一个人静坐窗前，聆听着滴答滴答的雨声，感受着自己心脏的跳动。我捂住了自己的胸口，感受着那强大的生命力的跳动，那种激烈而又和谐的节奏，令我深深陶醉在了其中。我感觉到从来没有的一种强大，在催促着我，在推动着我，向前进发。我会一直向前走的，不仅仅是因为自己身上肩负的重任，更是自己内心深处的一种渴望。
人的一生，只要无悔便足矣！但丁说过一句话，走自己的路，让别人去说吧！是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。让我们执着着我们的执着，追求着我们的追求，去实现我们心中的那一个梦。我相信，只要我们能够保持一颗平和的心，我们就能书写出辉煌的人生。
梦，梦，梦。
梦到了深处，人生便要发挥到极致，追梦……追寻。
初中作文 篇3
风有一种无形的魔力，在褪尽深秋枝叶间生机盎然的绿意时，也将祖母的青丝化作了白发。
祖母脸上，那和蔼的笑容旁，漾开了层层的皱纹，如同时光的韵味，愈加深刻。日复一日，永不停息，不断掠夺。
只是，在掠夺与失去中，似也能挽留住一丝过去。正如风不远万里为我送来故园的花香一般，是无声的约定，流动的往昔，唤醒了我整个心灵的春季。
春日清晨的阳光，浸透过故乡小院四周高矮不齐的土墙，园中那娇柔的茉莉便吐露了它的芳华。伴随着祖母轻悠的步伐，早晨的旋律便开始了。
“娃，快起来！看看咱们院里的茉莉可都开了。”“嗯，啊。”应着祖母的`呼喊，我睡眼惺忪地推开吱呀作响的门，门外顽皮的风早已迫不及待地将清新的花香扑了我满怀。“好香，什么味道？”“院里中的茉莉花开了。你快下来看看。”祖母隐现在花海中向我答道。
放出我的目光，那绽放的洁白便飞入我眼中，仿佛只一瞬，那梦中的境域便突破幻想与现实的隔界，可触可嗅地展开于我眼前。那些盛放却端庄的花朵似是同往来无迹的清风欢舞。连那含蓄未放的嫩苞也敛着满满欲溢的芬芳，只等风的舞步将其带向远方。
祖母眼露温情地注视着这些她精心照料的茉莉，她小心翼翼地从丛中折下小小一枝茉莉，别在鬓间。“好不好看？”花白的华发拢着瓣蕊，朦胧却真实。“好看好看，像这样最美了。”她听了我这翻半真半假的夸赞，竟也如小孩受表扬般地兴奋。那土色的脸庞上纵横的纹路被风灌满，此刻却是我眼中时光在这世间创作的最美的画卷。
于是，两把麻凳，一张小桌，谈笑间，消磨了一个又一个花香浸染的下午。故园中的茉莉从不吝于释放它那纯洁的美。一簇簇白色的火焰，不喧嚣不吵闹地燃烧着，好像花香也有了温度，就如它从祖母那平凡如泥土的一生里生长出来，却释放出不凡的至芳。飘忽不定的风多情起来，拨弄着祖母的苍发。恍然间，她也好像变作一株茉莉，开放在岁月长流之中。散发着永恒的花香。
暮春，茉莉的芳香伴着风的吹拂，故乡成了祖母口中最温暖的诗意，我记忆中一次次的花季。
和风习习，融着花香缕缕，丝丝萦绕我心底，不曾淡去。
初中作文 篇4
当天空渐渐被黑暗吞噬，我却在无尽黑暗中感受到温暖。还记得那天夕阳渐渐落下，带走了温暖，留下了点点余辉，当夜空吞噬了最后的光辉，留下了阵阵严寒。这时，我想起家的温暖，却又发现家离我好远好远。早已想到父亲看到试卷时愤怒的.神情，却又不知如何是好？
漫无目的地行走在路上，远处的点点灯火渐渐消散，只觉好冷。一阵寒风吹过，不禁阵阵发颤。却听见你熟悉的声音响在耳际，暮然回首，你就在灯火阑珊的地方向我大声呼喊，你朝我飞奔而来，未经调息片刻，便气喘吁吁道：“不管发生了什么，你都要记得我们会一直在你的身后给予你鼓励与支持！”原来家一直在我身边，父爱永远在这微冷的春夜里陪伴着我。阵阵暖意袭上心头，温暖我心，父爱化作一股股暖流在我心间流淌。人生苦难多，却因有你而变得温暖，有你在身旁，微冷的春夜又能耐我何？
初中作文 篇5
少年，你可否还记得受伤时她帮你包扎的双手？你可否还记得获得成功时她那欣慰的笑颜？你可否还记得她伤心时从脸庞划过的弧线？少年，你都还记得吗？
风光明媚的下午，慵懒的阳光打在人身上，温暖得很。我和妈妈二人悠闲地逛着商场，好不惬意！还年幼的我看着琳琅满目的漂亮饰品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，张大嘴巴，一副巴不得将这些全“吃”掉的样子，现在想想甚是好笑。而妈妈则在一旁浅笑地看着我。
突然，我望着橱窗的饰品说：“妈妈，我以后赚大钱，给你买化妆品、裙子、戒指，你要什么我就给你买什么！”小小年纪的.我，语气里带着不可磨灭的坚定。我微笑着转过头，期待着妈妈对我赞许的目光或者是一个认可的眼神。而妈妈只是看着那些饰品。良久，说了一句：“孩子，我养你并不是为了这个。”妈妈的语气同样透露出一种坚定，可是却和我的坚定貌似又有些不同。
那时，我还小，我完全不能理解妈妈说的这句话真正的意思。我只知道我要在将来赚钱孝顺妈妈，不可否认，这样的想法必然是好的。可是，现在当我回想起妈妈的这句话时，脑海却浮现了很多：我摔倒时妈妈小心翼翼帮我的伤口消毒，包扎；我获奖时，妈妈对我的微微一笑；我住院时妈妈一个人的哭泣……就像电影一样，这些画面很自然地连在了一起，很温馨，也很心酸。妈妈一味地为我付出精力，时间，年华，而我又给了她什么？是的，我什么都没给。而她，似乎并不奢求我会给她什么。
成长的大门已渐渐打开，我正一步一步迈进去，我记得，我会永远记得母亲对我的爱……
初中作文 篇6
在我们这个年龄，我们自以为从年幼无知走向成熟，却发现自己更加地懵懂。
“歪风邪气”的我们，“疯疯癫癫”的我们
课堂上，只听得见同学回答问题如霹雳弦惊般的声音，写字时静如风过荒漠“沙沙”的声音。这种老师们幻想中的场景是我闻所未闻，见所未见的。沉闷的课堂上，老师上课批评同学时是我们的乐趣，笑几下，接几句话，被老师批了一次又一次，还是“死性不改”。老师说我们这叫“歪风邪气”，我们却认为：这只是课上放松身心的方式，是不让课堂沉闷的途径。
我们爱笑，爱傻笑，爱放声狂笑。我们的心事少，不善掩藏。遇事无论大事小事，好事坏事，总之，笑就对了。他人说我们太“疯癫”，我只能说他人看不穿了。
开心的我们，伤感的我们
别人总说生活要积极面对，我会向他们证明确实如此。但小小的心中何尝没有烦恼，那又何妨？今天终将过去，明天我们又是一个开心的人。课上的笑话，课后的点滴，充满着我们的欢声笑语。如散落在校园的珍珠，每一颗都见证了我们的友谊。
我们一起经历过考试的风雨，千万次的红叉没有打倒坚强的我们，我们再次爬起。继续开心，继续玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我们又倒下了。每想至此，我未尝不叹息痛恨于当时之做法也！然而我有着无限想象力的大脑却装在了一个懒惰的躯体之上，心中的惆怅顿时如一江春水向东流。
我们的生活只有两天，第一天用来开心，第二天还是用来开心。
我们的生活只有两天，第一天用来考试，第二天用来伤感。
懵懂的我们，成长的.我们……
不知我们的目的是什么，总之太阳一次东升西落，我们就像这样，即将走完初中，回首往事，有欢笑，有喜悦，有冷静，有冲动，有热血沸腾的时候，也有心灰意冷的时刻。不知该庆幸，还是该感伤，懵懂的我们在懵懂中成长。
前世的一百次回眸，才换来今生今世的一次擦肩而过。我们在不知不觉中认识了现在的老师和同学，在老师的谆谆教诲中，我们学会了做人的道理；在一次次的考试中，我们明白了成功背后需要努力，在与同学的一次次争吵与相处，我们领悟了友谊的可贵。在这些人的陪伴下，在无形之中，我们成长了。
我们不可能永远停留在这个年龄，但永远有人到我们这个年龄。
你听，那上课铃声和下课铃声，喜欢还是讨厌，都只能再听几遍。
你听，那老师的谆谆教诲和絮絮叨叨，喜欢还是讨厌，以后都只能留恋。
你看，同学那看了千万遍的脸，喜欢还是讨厌，可能以后永不相见。
纵有一日，所有事情都将改变，在我老的那一天，我仍然会记起：在我们这个年龄里，我曾经来过。
初中作文 篇7
太阳，从来都是不公平的，至少我这样认为。住在北边的宿舍，便很少得到太阳的恩赐，在这冬季里，于是便多了一份寒冷与寂寞的感觉。
午饭后，再也不愿回到那个令人冷寂的宿舍。便与好友相约到学校操场上走走。学校是新建成的，宽敞、美丽，更主要是这里培养着在不久地将来就会成为我市教育精英的生力军。漫步在这样的校园，享受着冬日少有的阳光，一种久违了的愉悦与轻松袭上心头。不知不觉我们已走到了学校最西面，那儿是学校的垃圾集中处，因无人管理，垃圾堆得象小山似的，一阵腐臭味冲入我的'鼻中，令人作呕。于是我赶快跑起来想尽快离开那个鬼地方。忽然，好友一把拉住了我，顺着她的视线----天！这是一幅什么景象！一个看起来只有七八岁身着校服的小女孩正弯着腰在连苍蝇都不愿接近的垃圾箱前捡垃圾！她熟悉的打开一包包的垃圾，把一些她认为有用的东西放进一只硕大无比的蛇皮袋里。这时，对面走来一对穿着时髦的有说有笑的女生。走到垃圾箱前，其中一个女生说了声：“我扔一下垃圾。”说着邹着眉用手帕捂着鼻子，一手拉着她那条高贵的裤子，用小指勾着塑料袋。 到了离小女孩近10米的地方，很潇洒的让袋子做了个抛物线运动。袋子准确无误的落在了小女孩的脚边。小女孩迫不及待的打开袋子找出了她所期待的东西。外面的垃圾似乎都没什么价值了，小女孩又猫腰钻进垃圾箱，重复着刚才的动作……这一切都结束了，小女孩这才钻出垃圾箱，背起那个与她极不相符的蛇皮袋，一步步地向前移着，消失在我们的视野……
望着她远去的背影，难受与困惑涌上我的心头。好友凝视着远方，突然问我：“你说那个小女孩以后的背会变成什么样子？”“弓，一张弓。”我毫不犹豫的回答。好友若有所思地点了点头。我不由陷入了深思。七八岁的孩子本该在阳光的沐浴下坐在宽敞的教室里享受九年义务教育的权利，而那个小女孩却过早地背起了生活的重担。更不可思议的是这件事竟发生在这座所谓开辟教育改革新路线，培养人类灵魂工程师的学校里！十年树木，百年树人，然而这棵小树却过早地被压弯了，可惜；没人发现，可悲！“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这在多年前我就听说了，但，难道这真的只是句空话吗？
抬头仰望，天，还是那么蓝。然而就在这同一片蓝天下，却有孩子和我们过着截然不同的生活，做着他们本不该去做的事！太阳，也还是那么红，那么亮。然而，此时我却怨恨起太阳来。因为太阳，你不公平！你没有照耀到世界的每个角落，诚然，有许多孩子在你的光照下茁壮成长，但生活在黑暗中的孩子又何止今天这一个呢？
帮帮那些孩子吧。请为他们撑起一片天，托起一轮太阳，一轮公平的太阳，时刻普照着他们，他们需要温暖，需要关爱……
初中作文 篇8
在茫茫沧海间，吾是一叶小舟，甚至仅是一粒沙。
隐藏在人海中，将瞬间无影无踪。然而，我上进，我坚信“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
没错，吾爱阅读，也爱写作。
诗圣杜甫曾写道：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说，要想思如泉涌，必须要多读书。同时，读书的类型也得多种多样。吾在小时候，看看图多字少的绘本；上学了，爱上了带拼音的童话寓言；大点了，看看曹文轩的纯美小说、沈石溪的动物小说；现在，吾读书的`范围大了：历史、文学、艺术、传记……吾犹爱汉字类书籍，一套六本的《一字一世界》，几天就看完了。了解汉字形、声、义的同时，又用故事加深了记忆。
写作。从小时候的日记到现在的作文，从被动到主动。暑假，本毫无压力，但出于对投稿的热情，写了八篇作文，又写了4封信，新交了2个笔友。
吾亦爱绘画。从水粉到素描，从单幅至多格，不知用尽多少画笔。画笔种类也数不胜数：水彩笔、彩铅、蜡笔、油画棒、马克笔、圆珠笔……这个暑假对绘画的兴趣更是浓厚，平均两天就画一幅。勤画，收获也是挺多的：7幅推荐博首，4幅被留用。
但是，成绩只属于过去，初中又是一个新的起点。接下来三年的学习生活中，吾务必要努力学习，按计划进行，因为吾知道：未来在我手中，学习就像逆水行舟，不进则退。
吾不会人云亦云、邯郸学步，吾会有自己的主见。
这便是吾，虽然只是沧海一粟，但不断砥砺，必成一颗散放光芒的金子！
初中作文 篇9
我们学校的厕所后面有一个垃圾池，垃圾的存储、分类、清理都在哪儿进行。垃圾池中的垃圾纷繁多样，有七零八碎的纸片，有五颜六色的食品包装袋，各种水果皮，灰尘，泥土，碎石，还有不堪入目的厕纸……这些垃圾堆放在那儿，臭气熏天。到了夏天，更是引来了不少游客——苍蝇、蚊子。
这些垃圾堆放在那里是不行的。于是，我们学校请来了一个“清洁工”大爷。
这位大爷身体微胖，嘴上长着射向四面八方的胡须。他穿着朴素，举行也落落大方，一看就知道是一个淳朴的中国农民。
冬天的早晨，天蒙蒙亮，他就拿着铁铲、大尼龙袋子踏进了这所“洁净”的校园，开始了他一条的工作。因为那时我们起的早，所以往往能看见他拿着工具，穿着大袄走进校园时摇摇晃晃的姿态。我们不喜欢互相谈论他，但我们看他时的眼神都是鄙视、嘲讽，因为在我们看来这种工作是一点儿也不“体面”的。
他的工作是“简单”却又“难做”的。他只需将垃圾分类，然后再处理掉。有时，他还能赚到“小费”呢！如果遇到丢弃的饮料瓶，他就把它们统统捡起，等到下班了，就出去卖掉。我想，在餐厅工作的阿姨们也看到了这一点吧！不然她们在倒垃圾的时候为什么要先将饮料瓶挑出来呢？
可工作并不是轻松的，小费也不是好赚的。要知道，垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好货色呢？它们时时都散发着恶臭，肮脏的嘴脸总露出阴险的笑。老大爷一人要将这么多的垃圾分类处理掉，实属不易。
老大爷辛勤地干完这些活后，他就带着工具和小费比夕阳早一步回到家中。可他一天的工作完了吗？没有！他还不得洗干净他的.衣服吗？他还不得去卖饮料瓶吗？他还有个家呢！
夏天，天亮得早了，我们就很少见到老大爷进校时的可笑身影了，只是偶尔见到他在夕阳中摇摇晃晃的身影。
今年秋季开学，我们再也没有看见过他，也许是因为他年事已高不干了啊，也许他也觉得这份工作不怎么体面吧。这一切，我们都无从知晓。只是在我们倒垃圾时总能想起他，思念中还带着一丝丝愧疚。
老大爷是一个平凡的人，他拥有一份平常的工作，但他的精神，品质是不平凡的。正是因为有了他，我们才有如此“洁净”的校园；也正是因为有了千千万万像他这样的人，我们的社会才会如此美好。
请让我们用平等、尊重、感激的眼光来重新审视他们把，发现他们身上的美；也让我们为了不平凡而做好每一件平凡的事吧！