初中的作文

时间:2023-12-28 08:43:51 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇(热)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中的作文4篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文4篇(热)

初中的作文 篇1

  朋友之间是友情;兄弟之间是玩伴;老师之间是姐妹;父母之间是宠爱。我父母的却不一样。

  我的我的妈妈对我很严厉,我考试考不好的时候,我希望得到严厉我的妈妈的关心,但我却遭受我的妈妈的训斥和冷落。而我的爸爸对我很好,教我这道题为什么错,下次怎么分辨“对错”。我有时觉得自己很可怜,遭受这样的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下这蒙蒙小雨,它在我的雨伞中唱歌,我像往常一样回家,突然,一辆车闪电般穿梭公路,路边的水花也随之舞蹈。“啪--啪”水花飞溅到我的身上,一个猛击,我的身体立刻麻痹,倒入泥坡,因为雨伞插入泥土,我的小命保住了。但长时间被雨水冲刷,雨伞也无能为力。

  当我濒临绝望的时候,我见到了一个身影,婀娜的身体,有点偏瘦,水汪汪的大眼睛,由乌黑到发白的头发。--她就是我的我的妈妈!

  因此我得到了一个启示,我的妈妈并不是故意冷落我,因为我不该错的地方错了;而我的爸爸却与我的妈妈不同,我对我的爸爸的好而开心,但我忽略了我的妈妈对我的爱,在深夜的时候,她偷偷帮我盖棉被;在寒冷的冬季,她把热水让给了我,而我的妈妈自己洗冷水,这冰冷的.水在我的手里为什么就这么冰冷-冰冷-冰冷。

  我现在终于知道了,因为我叫“黄铃烨”我在冬天出生,“烨”字帮我保暖。我我的妈妈说:“我是开心之神。”我想,我可能是“开心之神”我的爸爸是“翱翔之神”我的妈妈一定是“慈爱之神。”因为我是家里的“开心果”,我的爸爸为我撑起一片天,我的妈妈把我视如“金钻。”

  我爱你们,不管黑白昼夜;不管天崩地裂;不管死亡的到来。我爱您!父母,我愿意用我一生的时间守护你们!

初中的作文 篇2

  现在,一个我在房间里敲打着键盘,逃避今晚的自修。温柔的夜色业已温柔的降临,此时此刻,回想下午的赛事,心情依然难以释然,隐隐地作动着一种无以言说的感觉。有些失落,有些受伤,还有些切切的痛,有若从高处摔下,不知不觉,瞬间与大地相撞,竟还有知觉!

  学校今天举行运动会,我在1500米的比赛中倒数第三。我跑得好辛苦,身体内似有一块快肉在抽搐。我从一开头就害怕了,失去了方寸,盲目的跑,痛迫使我慢跑,越跑越痛,越显疲乏。跑到第三圈,一阵阵抽搐令我不得已停下步行,望着远抛我于后的一堆人,只能无可奈何!华胜见状过来陪我。一股惘然的倾吐感忍不住发之于外,我坦言自己没有耐力,能耐太差,失望的阴影无限大的在笼罩我。他尝试为我找借口,我亦明白他,却拒绝!我宁愿实实在在地输,实实在在地说自己的确是输在能力上,也不要为自己找借口而放弃努力,也不稀罕任何为客观事实掩饰的托词,它令我更感到耻辱。

  在我的青春期里,每一件事都是考验。我没想过走出跑道,默默地念记老师所希祈我的坚持到底,只要再努力一下,我就可以坚持到底!。我重新再跑起来,在好多同学仍然支持我的喊声中,终于也赶到了终点。我相信人不光靠成就显示自身价值,拒绝放弃也能体现自身价值。可,我难以说出这次的坚持到底就是成功,因为一阵很深的歉疚。

  在比赛中,老师和同学都在为我加油,好些女同学还出乎我意料之外,叫我保持实力,慢慢来。可从昨天傍晚的试跑中,我已经知道“实力”不在我身上。

  我过去两年给整个班的印象大概是对集体莫不关心,对集体荣誉毫不在乎的。但我这次真的是想为集体出一点力。做人最重要的就是要了解自己。因此,昨天也就试跑了一次,结果是才跑一半就不得已停下休息,很久。其时,依靠在篮球杆下的我,环视着诺大的.长圆形跑道,油然而生一丝丝惧怕,更不由自主地嘲笑着自己。原以为自己很有体力,跑四五圈都无所谓的,想不到一试,居然如此不堪!是可笑的,因为没自知之明。

  其实,在临开赛的时候,土金有叫我让给他跑,我say“No”。我想去尝试从前从未尝试的事情,尽管要量力而行。一味固执地尝试未必可取,可尝试也是一种实践,会让我们更加了解自己。尝试最大的敌人是半途而废,它代表一无所有。虽然不是半途而废却没有取得成功,到底失败使我重新反省自己。遭受失败后人们往往获得一段使自己蜕变的宝贵时间。并在这段时间里重新认识自己,矫正对自己的过高过大的认为,从而决心改变自己,以此为自己的成长馈赠一份人生最好的礼物,使你对未来看得更清楚。(这不是大话空话套话,我一定会坚持自己正确的选择。)

  迄今为止,在1500米的比赛中倒数第三是我所经历的最棒的事!

初中的作文 篇3

  每个周末,母亲都会去超市“搜刮”点什么回来。出门前,总要叮嘱我要好好写作业,不要趁父母不在家偷玩电脑。这时,我便一边不耐烦地答应着,一边把不停“念经”的母亲向前推着,直到她走出大门。

  面对成堆的作业,我一个字都不想写,心里只想着老妈会带什么好吃的零食给我。站在窗前,看着母亲越来越小的背影,一直到它消失在我的视线中,我才不情愿的坐到写字台前。

  作业还是要做的。我拿起笔以每写一行字向窗外看一眼的速度艰难地熬过了两个小时,终于看到母亲拎着大袋小袋的东西回来了。

  不知怎么的,这次我特别激动,无法等到老妈慢腾腾地把东西拎上来,便冲下楼,满面春光地想要接过老妈手里的袋子。

  “又没好好写作业吧?你的任务是好好学习,而不是帮我拎东西!”始料未及的责备。

  本来我是心花怒放的,现在那朵花已经凋谢了。

  上楼后,老妈从袋子里拿出我最爱吃的零食给我,而我却大声叫道:“不要!”理由是“我的'任务是学习,不是吃东西”。

  接下来的一个周末,要去购物的老妈没有被我热情的推出家门。

  我心里还是有些生气,于是了打开电脑。不是要我写作业吗?偏不!

  打开窗,我向外张望了一下,妈妈已经走远了,可以放心地玩一会了。

  原本我还会时不时地向窗外张望一下,但后来,电脑把我牢牢地吸引住了,我已完全沉浸在虚拟的世界里了。

  也不知过了多久,像是东西撒落的声音从窗外传来,我条件反射地急忙关了电脑,脑袋清醒后,我望向窗外,看到母亲正从地上拾起我爱吃的零食。东西可不少啊,拎起来得费不少劲儿。原来母亲不让我提是因为怕我拎不动。我太不懂事了!

  我再一次冲下楼,也不管母亲是否会责备我——尽管我确实应该好好的被说一顿。

  母亲一定猜得到我又干了什么坏事,但她什么都没有说,只是和我一起把东西拾起,再一起提到楼上。我在她的眼神中反而看到了一丝欣慰。

  之后我仍旧趴在窗台上等着母亲“满载而归”,她手里提的是我爱吃的零食,是她沉甸甸的爱。

初中的作文 篇4

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

  第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我非常伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

  升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的`生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方。离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了………好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着……

  这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

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