初中的作文

时间：2023-12-09 08:19:47 初中作文我要投稿

初中的作文[汇编4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文[汇编4篇]

初中的作文篇1

　　匆匆走过那些流年，你是否会记得那段回忆？或许，我在你的生命中只是一个匆匆过客，而你呢？你在我的生命中已经变得很重要很重要。

　　还记得吗？我们的初遇，是那么的平凡。

　　撷一朵玫瑰，不顾被刺扎得生疼的手，就那样拿着它，走在那条小路上。紫色，这可是我曾经最喜欢的颜色啊。

　　如今你走了过来，看着我手中开的正艳的花朵，又抬头看着我，笑了。我也笑了，对着你笑了。

　　到后来才知道，那笑容仅仅是一种习惯罢了。而我却不同，我不会笑的，但我的.嘴角也微微扬起一抹弧度。

　　就这样，我们成为了朋友，最好的朋友。你说你喜欢蓝色，喜欢笑，喜欢阳光，喜欢说话，而我却不同，我喜欢紫色，喜欢忧郁，喜欢阴暗，喜欢沉默。

　　我们怎么看都是两个世界的人。你，喜欢蓝色的你，我，喜欢紫色的我。你说，紫色虽美，但却带着一丝忧伤。

　　我说，我就是一个忧伤的人。你说，紫色代表着痛苦的回忆。

　　你却不再说话。也许你的内心难受感到冰冷。

　　我们都沉默着，直到你开口对我说；你说你要离开，可你为什么要离开，也许我在你的生命中只是一个匆匆过客，甚至只是一粒尘埃，可你知道么，对我来说你对我很重要很重要。

初中的作文篇2

　　晚上，带着考试失意的落寞，拖着久坐无力的双腿，我踯躅而行，来到村后的小溪，这里一片寂静，只能听见我踩在草地上的“沙沙”声。

　　我坐在一块大石头上，低头沉思着，父母与老师的期望，眼泪不争气地流下，打在小草上，发出“嗒嗒”声，忽然，我注意到面前的小草，他们不断地被我的泪水打弯腰，又不断地重新昂起头。它们的根深深扎在石头缝里，我似乎能想象到它们的根在黑暗的地下与坚硬的石头拼搏，它们一次次被击败，一次次重新崛起，终于深深扎根，立足于大地，它们柔弱的身子在凉凉的夜风中摇曳，纤细的腰肢仿佛一不小心就会被打断。

　　无论是风吹雨打，还是烈日炎炎，它们总是挺着腰杆，绝不服输，它们一身绿衣素裹，尽管没有花朵点缀，可是却郁郁葱葱，日日朝向东方，时时盼着朝阳，并不寂寞。哪怕是寒冬的时节，它也不放弃，积蓄着力量，等待着新春再次发芽，它们不屈不挠，用尽心力生长。

　　一丝微风拂过，小草在风中摇曳，待风儿喘息的空间，它又执着的的.竖立，泛着生机。

　　我恍然明白了自己的想法是多么浅薄，多么幼稚，正如老人所说，花开的结果或许美好，但为了花开而付出的努力才最美。小草都做到了，它都能不开花而努力的呈现着绿色，难道我不可以？

　　小草能经受折磨，我就不能经受成绩的暂时失败的考验吗？小草能只开随风摇曳的梦想，我却能实现学业有成的辉煌。

　　经历挫折并不可怕，我也要从心底描绘出一幅最美的图画。

初中的作文篇3

　　书是黑夜里的一盏灯，带给我们光明，书是海里的一艘轮船，带给我们各种美味。

　　说到“珍宝”，我们的第一印象就是珍贵的东西，但没有人会把珍宝和书联系在一起，我听到有人发问了；“书怎么能是珍宝呢？”其实，书就是珍宝，不信？你听我给你讲一讲关于我和书的一件事情。

　　星期一，第二节课下课铃声一响，我马上收拾好书包，叫上我的朋友们飞奔到图书馆门口，然后小心翼翼的走进图书馆。“唉，图书馆里的人真多啊！多的连一个座位都没了。”我对同学王雪宁悄悄说道。王雪宁过来也说道：“唉，看来又要站着了。”于是我们选了本书，我继续看我的《装在口袋里的爸爸》我像一匹饿狼，贪婪的读着，一页，两页，我早已沉迷其中，直到放学铃响了，我才依依不舍的放下书，心想：明天可就看不成了！

　　这个想法在我脑海中挥之不去，我多么想继续读书啊！但是图书馆的书如果借的话就只能借一本！而我又极其喜欢我阅读的那本《装在口袋里的爸爸》，如果再能借一本明天看该有多好啊！我心里好着急，怎么办呢？有没有两全其美的方法，我开始左思右想……当我看到同学王雪宁时我计上心头，“雪宁，可不可以帮我借本书，我请你吃辣条？”我乞求的对她说，“那我借给你了我就没有书看了”王雪宁不情愿地说，看着一脸的无奈我又说：“明天咱们俩换着看可好？”我询问道，又见王雪宁低三人沉思了片刻说“好吧”。

　　于是，我们俩各自借了本我喜欢的书，那刻我又开心又惧怕，开心的.是因为借了自己喜欢的书，惧怕的是因为怕她说我自私而不理我了，回家路上，我拖着沉重的步伐，心里却很轻松，书就是我的珍宝啊！

　　一本你喜爱的书就是你的一位朋友，也是一个你想去就去的故地，我爱“读书”，书就是我的珍宝。