初中生作文(锦集9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
“天行健,君子以自强不息!”我很喜欢这句话,因为它气势磅礴,符合我的个性,甩一甩满头短发,潇洒地抛出一句:“这就是我,唯一的我!”
坐在学生会那位表情严肃的学姐面前,心情颇有些紧张。我参加的这次“校园之声”广播电台招聘编辑,强手如云,不知结果如何——刚刚有点儿胡思乱想的苗头,昨晚为自己打气的话“你也算强手中的.一个哦”立即飘到耳边。是啊,相信自己,没错的!
“你为什么要参加这次招聘?”学姐开始了一本正经的提问。
“首先,我喜欢。对我来说,编辑是一种全新的工作,我想尝试一下。其次,我相信自己。古人云:人当自信,定见明,自信笃,可以处大事。爱迪生也说过,自信是成功的第一要诀。再次,我也有理由充满自信,我的语言表达能力强,文字功底扎实,完全可以胜任这项工作。”我一口气竞说了这么多,真天才也!
“你可以走了。”学姐微笑着,点了点头说。
啊!我成功了!站在教学楼前,我喜滋滋地看着拟聘用人员名单上我的大名。几个同学围着我,七嘴八舌地起哄要我请客。我淡然一笑,扶了扶眼镜,甩出一句:“这就是我,独一无二的我!”好友一拍我的肩膀:“非你莫属!”
过了一会儿,我走向办公室询问最后结果。刚走到门口,就听到语文老师的声音:“好,就你们三个吧!”什么?竟然没有我?我追上已走出办公室的语文老师,大声问:“我为什么不能参加?”颇有些质问的语气。
“你——他们三个实力终究强些。再说你的作文虽然写得可以,但这次是现场作文,何况每班只有三个名额……”什么?怀疑我?
我据理力争,最后终于说服了语文老师,增加了一个名额。
哈哈!我辈岂是蓬蒿人!这就是我,唯一的我!
怀着愉快的心情准备回教室,无意中听到这样的话语:
“我们老师说,历届的二班都是差班,考上重点高中的没有几个!(范文网 )哼,这一届的二班也不会好到哪儿去。”四班的两个男生走过我们班教室门前时,故意提高嗓门说话。
二班就是我们班,他们这样说,真是气死人了!
于是,晚自习我开始“爬格子”。第二天,“校园之声”播发了我的一篇文章:“有人说我们二班差,差班是天生的吗?差班会遗传吗?差班难道不会进步吗?相信自己,不管别人说什么,证明给他们看!……”几个好友笑着对我说:“你真像圣女贞德,慷慨陈词,滔滔不绝。”我也不谦虚地说:“此名在下愿意笑纳。”
期末成绩揭晓,我们班竟然名列年级第一。
拥有自信,永远前行,相信前方风景无限好!
这就是我,唯一的我!
初中生作文 篇2
中秋节到了,平日紧张的学习生活得到放松了,也因为这个节日,突然觉得生活有了激情,有了色彩。这个中秋给了我们一个可以热闹的理由和一家人喜洋洋的团圆。
中秋吃的月饼渐渐的变着样,小时候吃过的月饼品种单一,一般每包八块,每块里面都点缀着青红丝,内加冰糖、花生仁等,如今,随着时代的变迁,社会的发展,生活条件的提高和生活节奏的加快,月饼的种类、花样和系列日益丰富起来了,月饼的`品牌更是应有尽有,无所不有,其档次也是叫着劲儿地上,让人饱享眼福,尽享口福。
中秋夜,在团圆饭桌上,大人们露出难得的笑容,我们小孩子也乐得大吃一回。饭后,大家聚在院子里,聊着天,吃着月饼,赏着月,多惬意啊!而我们小孩子们在亮如白昼的院中追着、赶着,疯得实在不像话,但大人们却不会去呵斥我们。
夜深了,村里的窗户渐次闭了眼,圆圆的月亮似乎也变了颜色,惨白惨白的,我们恋恋不舍地散了。
初中生作文 篇3
鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着***深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,我的父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着我的父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着我的'父母望子能成龙的忧虑,看着我的父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。
我的父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有我的父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的我的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到我的父母而高兴,与此同时,又为向我的父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
我们要懂得报答我的父母的养育之恩,我们要珍惜我的父母的深情。
假期里,我与我的父母朝夕相伴,望着我的父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮我的父母打扫房间,做做家务,聊以表达对我的父母的愧疚。
作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的我的父母,顿感心力倍增。我的父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。
看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!
我们仍是高中生,能给予我的父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,我的父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
我的父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”我的父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的我的父母。
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体,我的父母,每个人都有,生我者我的父母,养我者亦是我的父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
初中生作文 篇4
守候:
那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都显得慵懒。我松开了你的手,继而背对背一起陌路前行,从此看也没见到你长发的背影,了无音讯。每每经过那相识的长椅,情不自禁地落泪,你可知老地方依旧有个女孩一直在守候你的友情?心已麻木,以为自己早就惯落了,可当“菊花”出现在眼前的时候我卑微、没落、甚至激动地尖叫!是不是代表我把对你的挂念藏得不够隐蔽?昨夜乘着末班车赴曾经的那个约定,还在坚守你的出现,别无他求、只想知道明日你会呼吸着自由的大气、驰骋着彩虹的七彩,望轻吟一声:“我很好”。
痛彻心扉:
单薄的命运随着枝叶的摇曳、被摆弄的战战兢兢。离别是惯用的剧情,始以为自己只是个路人甲,是看演绎的戏幕是否足以让我拍案而起。然逃不过命运的`耍弄、纠结地被迫参加这百分百让我生不如死的悲剧。而她成了剧终的牺牲品,找不到她的残骸,抓不住她气息的纹路,报着信仰等待着你的背影。
13岁的童真:
邂逅在童年,笑声似还凝聚在空气中,作陪着我们的血气方刚。曾记否许下怎样的诺言?是的:“一句话”“一辈子”“一生情”“一杯酒”。因为我们是知己、是写在生死薄上、永远抹不掉关系、的朋友。我懂你,你懂我。多少个夜晚我们促膝长谈,肩并肩的依偎在一起。我们说过:只要不死就一直写下去,或许你已经不在人世,那我唯一能做的是带着你的那只黑色钢笔、在洁白的纸张上烙上我们炙热的梦,朋友你看见了吗?今天我写下了我们共同的13岁。
守护:
即便你此生长发飘飘的背影在碎瓦破砖中湮灭,依旧我会用尽我一生的思念守护你。如果有一天我老了、蹒跚了,望你原谅我的动作迟缓,但年少时我依然怀着热忱有力的步伐,一路狂奔,追寻着你的背影。因为等待雨,是伞一生的宿命。
初中生作文 篇5
有人喜欢白云,有人喜欢蓝天,有人喜欢动物,有人喜欢钻石……而我喜欢露珠。
露珠是万物之史,在晚上的时候,露珠就悄悄的凝结,一直凝结到早上,有一个个一个的水分子,一直融合交错,从水分子,到水丝到露珠,最后又化为水蒸汽。消散在白云间,一天又一天,一年又一年,一直重复着从水分子,到水丝到露珠,最后又化为水蒸汽。消散在白云间,这一过程。
我们不像露珠吗,表面是像的,每一天都重复着同样的事,吃饭睡觉学习,玩游戏,可内在呢,露珠那么的洁净,那么美丽,有各自的整体,不被环境放纵,充分展现自我,而我们呢,显然不能与露珠比较。
露珠,很是纯洁,有多少诗人赞美露
珠呢,很多很多。露珠不仅外表美丽,更重要的是,内在纯净,纯净的没有一丝污垢咏露(董思恭)
夜色凝仙掌,晨甘下帝庭。
不觉九秋至,远向三危零。
芦渚花初白,葵园叶尚青。
晞阳一洒惠,方愿益沧溟。
在夜间吸收大自然的精化,在早晨时将自己舒展在天地间。多磨美好的.诗句,每一天,每一年,尽管我没丝毫注意露珠,可是露珠却不管那些虚有其表的东西,比如花,用自己的香甜吸引蜜蜂,这虽然管用,但是不能常用,当自己的密没了价值,但自己的花没了香气,自己就不复存在了。而露珠,看似淳朴,实则大有用处,他除了化作水蒸气以外,还是小动物的早餐,尽管如此,却没有一句怨言,还是凝聚,被喝,凝聚被喝。
露珠,多磨美好,多么纯洁,世界上有多少像露珠一样的人,少则又少,有些人说自己像露珠一样,可是能一样吗,只有真正纯洁的人才算露珠。
初中生作文 篇6
记得,有一首歌的歌词是:“我要飞得更高,飞得更高……”是啊,只有展翅飞翔,才能置身于白云之中,才能触碰到那五彩缤纷的彩虹,才能近距离的和蓝天接触。
也许,你已经很满足现在的生活;也许,你从未想过要飞;也许,你畏惧天空;也许,你害怕被摔得粉身碎骨。可你曾想过吗?等你真正在天空中翱翔的时候,等你飞得比别人要高的时候。那时候,你低下头看看,你会不会觉得很自豪,很高兴呢?
如果你一次都不肯尝试,那你又怎能体会到翱翔于天空中的乐趣呢?也许你会摔下来,摔得遍体鳞伤,但我相信,一个有勇气起飞的人,是不会这么轻易放弃的!只要坚持努力下去,就一定会有收获,会有回报!
我曾经飞过,也曾经摔过,但我曾没想过要放弃,不管我当时摔得有多惨,我一定会坚强的站起来说:“我一定会飞得更高,更好!”
现在的我,目标不仅仅是飞,还要飞得更高,就算每次只飞高一点点,我也很高兴,因为我进步了。我想,再高的.高度我也都不会满足,因为只要有一点空间,我就会飞得更高!
在这个过程中,我常常听到很多赞美,可他们永远都不会知道,我付出的汗水和努力。我会沿着我的目标前进。
也许未来某一天,我成功了,我会无比自豪地对朋友说:“我做到了,我信守承诺飞得更高更好了!”我非常期待那一天。
在这个过程中,有欢笑,有泪水,有痛苦,有快乐……我非常感谢一直给我鼓励,给我关爱和一直陪伴我的家人和朋友,我要在这里对他们说一声:“谢谢。”
我们只有飞得更高,才能看得更远!让我们一起唱:“我要飞得更高,飞得更高……”
加油!
初中生作文 篇7
微风吹过,拂过一片明净的水面,它是如此的纯洁美丽,好比一朵薄薄的云,无暇又透明,它的肌肤像一个新生儿那样新鲜、纯净。它顽皮地睁大它好奇的眼睛,贪婪地包容了一切事物。
一只蜻蜓飞过,在平静的湖面上作了短暂的停留,激起一处涟漪,湖边有人叹惋:“真是打扰了这平静的水面啊。”有人喜悦:“这水波恰好给单调的湖面作了点缀啊。”湖水却只是静静地等待,等待波浪的.平静。有时狂啸的暴风雨无情地打在它的身上,使它倍受挫折,却不想,是这暴风雨让它逐渐成长。
不知何时,湖里有了一群鱼儿,他们一天天在增加,也给湖水增添了不少乐趣。于是有人想,如果有一天,鱼儿离开了水,鱼和水是否还能存在,人们也还会不会去关注它?没有人知道,因为鱼儿不会离开水,水也不会孤独一生。
从湖面形成的那一刻起,湖内的垃圾就日益增多,湖内的水也在日夜减少,生命的每一天都意味着湖水的枯竭。人们天天注视着它,却无所察觉待人们发现,却只能有无奈的表情和无谓的叹惜。可是,湖水却依然好奇地望着世界,平静地面对人生,尽管前方是枯竭的绝境,但与其杞人忧天,倒不如坦然面对人生。说不定哪一天当湖面铺面泡沫,却诞生出一个新的维纳斯,新的希望呢!
初中生作文 篇8
转眼间我已经是一名初中生了。刚开始进初中时我还是满心激动的,但随着时间一天一天过去,我觉得初中的学习任务和小学比起来加重了许多,让人常常感觉到累。
首先,课程由六节课变为八节课,让我一下子有一些“吃不消”。每当看到隔壁小学生们像小兔子一样蹦蹦跳跳地回家去了,心里难免有一些羡慕。而且不知为什么,明明早上吃得很饱,可一到了第三节课肚子便咕咕叫起来了。中午放学。数学老师还要布置课作。我为了节约时间,放学铃一响便急匆匆冲去“大润发”挤上拥挤的公交车,等公交到站,便又慌慌张张地冲回家。回到家,匆匆吞几口饭,就又开始做课作。课作一做完,“哟!1:10了!”我顾不得休息,又以百米冲刺的速度冲出家门,跑到新威中坐公交车。下了车,跑到学校,我早已经汗流浃背了。
晚上放学回到家,第一件事就是冲向沙发,把书包扔过去,然后马上扑上去趴在上面,感觉如释重负,无比轻松。吃完晚饭,当然就要写作业了。由于科目由两科一下子变成了七科,作业自然也多了。我打开灯,立即奋笔疾书起来。夜,缓缓地压了下来,一轮皎洁的明月,金黄金黄的,悬挂在天上,淡黄色的光芒洒在我柔软的.床上,诱惑着我。阵阵困意袭来,我晃了晃脑袋,继续写了下去。窗外的昙花悄悄开放,发出淡淡的清香。作业也终于写完了,我伸了个懒腰,疲惫无比,去洗澡了。当温暖的水珠从我身上流过,我放佛要升天一般,觉得舒适无比,这是从未有过的感觉。
躺在我温暖舒适的床上,望着天上明亮的月亮,娇美的昙花在月光下显得更加洁白,我觉得今天格外充实。虽然明天还会累,但我依然期待。在月光的照耀下,我渐渐地进入了梦。
初中生作文 篇9
“恭喜您!您的等级已达到一百五十级!“耶!”一位少年看着电脑屏幕上跳出的游戏提示,从座位上一跃而起,脸上满是困倦的笑意。
“鑫鑫啊,都十一点了,你还不睡觉!”外婆生气地扯着嗓子喊。
“哦……”少年长应了一声,慢条斯理地回到房间。双腿一蹬,双手一扒,三下五除二直接躺在床上,眼睛慢慢闭上,才想起:啊……我作业还没做!
这就是六年级和初一时的我。一个深深被网络这个虚拟世界束缚的.人。
我不止一次地被老师叫进办公室,被批评学习成绩下降地快,很不在状态。当时的我也只是唯喏几声,当然不敢说出真正的缘由。我常常带着满身的疲惫回到家,一丢书包直接投身于我的“战争”中,眼角总能瞟见长辈无可奈何、一副毫无办法的神情。我的心也在刺痛着。
今年春节的时候,亲戚好友来家中做客。小姨一见我面就喊着:“鑫鑫,期末考试考得怎么样?”当时也同时聚集过来好多双眼神。
“一般。”我只能说出这个词。
“具体考了多少分?”旁边一位叔叔边嗑瓜子边悠闲地问我。
这一次我知道我没什么好再隐瞒的了。“都七八十分。”我低下了头。
那个叔叔听了直接扭过头继续嗑他的瓜子,别人也继续忙自己的事。我真感到伤心了。我敢确定,我几乎成了那些亲戚茶余饭后教育孩子的反面教材,而我却什么都不知道,自顾自玩着电脑……
如今,我不想再成为过去的自己。我想改变,我想告诉别人,我也能做得很好!
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