有关初中作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
二舅家的那片小小的园子，是片神秘而又朴实的乐土。在那，昆虫飞舞鸣奏，花儿争艳不休，蔬菜水果静静地睡着。绿叶，花朵，虫儿，土地，当然，还有一棵苍劲的老树。
那棵树大概比我的年龄还要大，在小的时候，它就站在那里，每到秋天，它的果实成熟了，我就会去那吃又红又大的沙果。那时，绿叶会长满枝头，五六个小沙果挤在一块，簇成一串，沉甸甸地挂在树枝上，挤得满满的。粗壮的树干深深扎在泥土里，不管风吹雨打，它总直直地在下面做整棵树的支柱。再向上延伸，就可以看到树干分出三个主枝，每个树枝都向天上延伸开去，再向外伸出越来越细的小枝，这样不断分枝，到最后，整个小园的大部分天空都被他遮住，那样张扬，张力十足，活力和生命力清晰地印在眼前。看着眼前的这棵树，看着它的一手遮天，看着它的野性四射，看着它的狂舞向上的枝干，我心潮澎湃，总想着自己的青春仿佛已经和这棵有灵性的树融合在一起，深深扎根于泥土，一起恣肆张扬野性，一起创造丰收果实，一起开出芬芳花朵。此刻，置身于自然，与树一起成长，倚靠它，我的青春如火一般燃烧！
老树的树枝与密集的叶片把蓝天变成绣着碎花的布，它唤醒着天空，虫儿，花朵，还有人。每当烈日当头，在大树下，一切燥热与我隔绝，全身清凉，吃西瓜，玩游戏，舒服得心无往日的燥虑，这时，总要和它说声感谢。
虽然他有着狂热与张扬，但它也有温婉柔情似水的一面，那就是在春天，在一场春雪的洗礼后，树枝冬天积聚的力量开始流动。瞧，枝头上挂满了乳白的花朵，密密的，一簇又一簇，如雪一般无暇，让人不忍多看一眼，不忍多碰一下。那花朵是那样精致可人，如雕刻大师精心刻制的一件件精美的巧夺天工的'作品，它们如初揞世事的少女，纯洁得如同一张白纸。在微风中，她们悄悄说着童话故事，那些故事夹杂着淡淡的清幽的香气，飘满整个小园，小园里充满了浪漫的气息。洁白的花朵，漫向枝头，漫向绿叶，如大雪爬满大树，如调皮的精灵，演绎一段段动人的故事。
在这棵树下，我乘着绿荫一路走来，尝过你酸甜的果实，赏过你洁白如雪的花朵，抚过你绿莹莹的叶片，我在自然中感受你赋予我的快乐。虽然你不曾与我有过语言上的交流，但你头顶上的多彩世界，我看在眼里。自然中，我与你心灵交会。
初中作文 篇2
孤独不是沉沦，不是关闭自己的心扉，更不是甘愿默默无闻。在孤独中，能感受到的是坚强，是生机勃勃的活力。孤独是人生中不可或缺的饮品，能品味孤独，品尝着既苦涩而又香甜的人间奇珍，会使自己的灵魂在孤独中升华成为真正的强者。
喧哗热闹这条路，固然充满了欢笑，有鸟儿的歌，蝶儿的舞，但没有生命的果，而孤独如同生命的古化石，虽然不会有半点温热，死一般地寂静，但却可以垂成向上的台阶。我们这个时侯并不适合沉迷在热闹嬉笑中，它的豪华和奢侈会让我失去太多宝贵的.光阴，甚至迷失自己，误了大好前程。不如独自享受孤独带来的思考，珍惜它的美妙。人，也许只有在孤独的时侯，才会静下思考自己，注意带周围的景色。想想曾经的自己，沉在欢腾嬉闹的氛围中，享受着亲人的关爱，曾恐惧孤独，那是一种让人无法容忍的痛苦；没有亲人朋友的陪伴，那样的日子一分钟都不好过。而如今的我却常常在旁人的欢笑声中，突然沉默，在暖黄色的光晕中忘记了方向，看到落叶不断飘飞会感到彷徨……为什么？也许，我需要孤独，一个任自己浮想连篇沉默的天地。
初中作文 篇3
今天，我和同学还有妈妈来到了椒江嘟嘟梦想城玩。
买了票一走进里面，就觉得一阵凉风袭来，让我的精神为之一振，不禁在心里大喊：我要在嘟嘟城玩个够。我们首先来到了消防中心，体会体会当消防员的乐趣。谁知我一穿上消防服，身子就变的火辣辣的了，但又一想消防员也要穿这消防服的呀！而且还在雨中、火中不停的灭火救人，那种酷热他们都可以忍受，我怎么可以这点热都忍受不了。我再戴上头盔，这下更是难受了，连说话都不能说！
管理员教我们从上层滑下柱子再出发去救火。管理员开着消防车，拉起警报，来到火灾现场灭火。开始，我信心满满地跳下消防车，把水喷向火源，原本以为很容易就会灭掉火，可后来经过半个小时大家齐心合力才把火熄灭了。回到“总基地”，我们脱掉了厚厚的防火服。这时，我终于感受到了做个消防员真是不容易啊！此时，我充满了对消防员的敬意。
我们接着来到警察局，当个警察也不是件简单的事，不但要巡罗，还要拿着重重的警棍。在警局里，管理员反复叮嘱过在巡罗时不要被骗，说路上有骗子。巡罗开始了，走到一半路程时，路上果然有骗子模样的人来戏弄我们，我心里牢记管理员的话不理采。可我的`同学张张却被骗了，喊出了响亮的声音。回到警察局，管理员说警察是不会受骗的，当个称职的警察可非常非常不容易的。
接着我们又玩了现代牧场、建筑工地、军事基地……
这次玩嘟嘟城我体会到各种职业的苦和乐，让我受益匪浅。
初中作文 篇4
搬到新家，崭新的烤箱替代了原本的微波炉。外婆老师抱怨着没有微波炉后的种种麻烦。不过，我和妈妈都对烹饪抱有极大的热情。
身边相处的人若都会某一样事物，都热爱某一样事物，那么受他们的影响下，便会一同喜欢上这样事物。我对烹饪就是如此。打开朋友圈，许多好友总是将一些自制的精美糕点、蛋糕、饼干、蛋糕的图片分享上去，甚至有人以此为生。
看得多了，看得久了，难免就想自己也去尝试一下。
有了烤箱，仿佛之后都不成问题了。看着手机上搜索到的教程，一步一步的照着做。
我的第一次尝试是戚风蛋糕。妈妈与我都是第一次接触这类东西。不过看别人做得多了，我们也就想依葫芦画瓢般照做。网上说怎么做，我们就怎么做，教程上要求加几克材料，我们就加几克，绝不能多也不能少。我的第一次尝试成功且质量高，唯一不足的就是外观上不够丰满。小心翼翼的`咬下一小口，只见蛋糕内里松软呈蜂窝状，掰下一小块，内外层次分明，色泽鲜艳，最外层因暴露在烤箱中而略焦，稍带点苦涩，闻起来奶香十足，入口即化，让人停不了嘴。
心满意足的拍完照，发完朋友圈，愉快地和妈妈干掉了整个蛋糕，那一晚就这么过去了。接下来的一个星期我都沉浸在看见蛋糕成功出炉的愉悦中，然而随着时间慢慢过去，这种愉悦感也就渐渐忘了。
直到有一天同学问起，我才想起那天做蛋糕之事。她问我为什么不做了，我有点尴尬，又不大好解释，只好以“太忙了，没有时间做”为借口搪塞过去。其实我内心清楚得很，我就是没有对那事上心罢了。
回家后外婆又开始抱怨起没有微波炉可用的烦心事，她看见那好几周都没有动过的烤箱，批评我道：“既然对烹饪只有三分钟热度就不要买什么烤箱，还占地方，而且我们老人家又不会用……”我无法反驳，事实也是如此，但心里就是有种说不出的憋屈。“我明明很想去做的，烹饪明明我是很喜欢的……我马上就做给您看！”
回过头去，周末晚上就拉着妈妈做蛋糕。仍然是那个配方，也同样是那些材料，我和妈妈在厨房忙活了一整个晚上，然而这次我们却没有了第一次的幸运，蛋糕做得不是很成功。软趴趴的，没有嚼劲也没有口感。妈妈说：“你太心急了，蛋清都还没有打发好，你就把它和蛋黄糊混合起来了，还有第一步蛋清和蛋黄分离的时候你……”我没了耐心，听不下去了，不耐烦地的打断了她，“哦，啊我知道了呐！”妈妈张了张嘴，还想再说些什么，却又忍住了没说，留下我一个人独自伤心。
我不甘心如此，第一次明明就很成功啊。于是隔天学习回来后我又开始尝试，不过这次只有我一个人。多次尝试，有成功也有失败，蛋糕太多了，一个人吃不掉，于是便分给家人，分给朋友。失败的蛋糕没人愿意吃，不能浪费，只好自己吃掉。的确，味道不是很好，有的太稀成不了型，有的没控制好时间和火候烤得太焦，有的糖放少了发酵不起来，有的又太甜了……但无论怎样，看着家人朋友吃下我亲手烤的蛋糕后的满足感是无与伦比的。一想到那是我独自做的蛋糕，就感到为了我这个蛋糕的成功出品而付出一夜都是值得的。
随着蛋糕越做越好，妈妈看得眼馋，也加入了我做蛋糕的阵营。除了做蛋糕，我们也开始尝试做别的东西，比如面包、饼干、披萨之类的。同样，我们看着网络教程，一步一步跟着做。多一个人也多一份快乐，失败的不快也很快会在讨论中忘却。
自学烹饪，是我自己的爱好，还以自己的爱好带动了全家人（外婆也开始做馒头了），烹饪的快乐不但源于制作的过程，更源于看到、听到别人称赞的满足感。
带着快乐，与家人、朋友一起烹饪下去，是我对自己最好的鼓励。
初中作文 篇5
我带着家族拼命地奔跑在大平原，年幼的外孙因年小体弱而落在了后面，他哀嚎着，一声声的哀求如同一把刀子，一下下腕割着我的心。我内心是多么想停下来，用鼻子爱抚他呀！可是看着族群中迷茫的目光，有恐惧、战栗，有暴躁、无奈，也有充满爱的眼神那是我的女儿！
我仰天长啸，非常痛苦的作了一个决定，那就是抛下家庭，以家族利益为重。女儿留了下来，不断哀鸣，祈求家族不要走。可是，如果不走，全族都会为女儿陪葬！于是我硬了硬心肠，走了。
突然一阵人类的谈笑声闯入了我的耳际。我脑子嗡的一下炸开了。此刻的女儿声音已经明显变得焦急，而外孙怎么也站不起来了。
一声枪声打断了我的思绪。显然，人类已经发现他们。同伴们纷纷不安地跺脚、啸天。
我明白，人类无非是因为我们的.牙而残杀我们。象牙价值不菲，因而每天都有人来追杀我们。
哎！我无奈地叹了口气：在这个世界，永远，动物都注定不能反抗。
我望了望族群，又望了望女儿和孙子，下定了决心。
我撅着两只又长又弯的象牙，朝人类奔去。在子弹穿透皮肤、灵魂，感到痛楚的那一刹那，我，笑了。
那笑里包含着解脱，牵挂，和对女儿，对外孙，对家族的爱
当我看到人类狞笑着拿着砍刀向我走来，眼里闪烁着贪婪的光芒时，我闭起了眼睛，深知他们会用刀砍下我的头颅。但是，我只是希望他们不要伤害我的族人、我的女儿、还有我那年幼的外孙，它还是那么的小，那么的小
天猛然黑暗起来，我用最后一丝力量努力睁开眼睛，回眸了我的族群。我用最后一丁点的力量看了看女儿和外孙的身子，我痛苦的笑了：苍天不公！在这个世界，永远，动物都注定不能反抗。
初中作文 篇6
作文教学是语文教学的重点内容，也是语文教学的难点所在。作文教学的难处就在于写作易变得随性，缺少规范的操作指导。作文教学大可以由学生自己去写，但这种放羊式的教学实在难以取得实际效果，而过于严谨苛刻的作文教学束缚又太多，写作理论说的太多也不利于学生写作兴趣的培养和写作水平的提高。要想让学生写好作文，教师不仅要进行适度的作文批改，更要选择多样的练习方法。
无数实例说明，写作没有捷径，说白了也不过一个“熟能生巧”的道理。晚年的老舍尚坚持每天五百字的练笔，我们这些年轻的孩子更应该多多地练习了。经常写作会让学生的表达更加流畅，思路更加明晰，字词的调遣运用更加得心应手。所以，我认为组织多种形式的写作练习是保持学生的写作兴趣，提高写作水平的主要途径。下面笔者为大家介绍几种自己经常运用的写作训练手段，以期和各位同行学习交流。
第一，连词成段。
一般情况下，作文课都是连排课，如果每周的作文课都让学生在课上进行整篇作文的写作，往往容易让作文课变得呆板枯燥，缺乏生机。但是，写作要经常。那么，怎样即能保证写作的经常性，又能避免如此繁重的写作任务呢？我的方法是“长短结合，因地制宜”，“长”指的是五六百字整篇的'长作文，“短”则指字数在一二百字的片段练习。长作文要定时按量写，而片段练习则应该根据合适的情况随时开展。所以，后面“因地制宜”的“地”则指在教学中合适的情况，比如有便于模仿的段落、有利于激发想象力的故事续写或者几个生动的词汇等。我在这里首先要说的就是连词成段的练习。
这个练习比较小、用时短，因为具有挑战性、创新性、发散性等特点，所以很容易吸引学生参与写作。在遇到几个比较生动的词汇时，或者正课已经讲完，需要换换大脑调理一下的时候都可以进行。比如，我给学生提供几个词语：“氤氲、惊龙乍现、驴、远山、一座桥、金黄”，然后让学生任选其中的五个字写成一段话，对词语出现的顺序不做要求，只要求他们写出适当的情景，能自圆其说就行。学生们往往表现出极高的兴趣，表现出积极的创作欲望。这给了他们一个可以“胡思乱想”的机会，充分满足了他们可以任意驰骋的心理欲望。这样的写作往往能取得很好的效果，发现一些很有个性、思维具有特色的学生。经过表扬和夸奖，很容易就能激发他们的写作兴趣。
第二，片段练习。
这仍然是短作文，可以在平时的语文课上进行，也可以在作文课上当做竞赛的题目来写。片段练习最好以日常生活的琐事为写作内容，重点锻炼学生描写的能力。很多学生在作文中只会泛泛而谈，叙述没有重点、详略，也没有层次，这其中关键的原因就在于他们不会描写，不能够在行文的过程中停下来重点详细生动地描写一个场景。他们即没有精彩的文笔，也没有丰富想象力，更关键的是他们还没有良好的写作习惯。所以，片段的练习是作文教学必不可少的重要组成部分。
我往往选用学生都熟知的内容作为练习的题目，比如“挨训、值日、在夏天的傍晚、上课前教室二三事、校长驾到”等，这样的练习取材方便，多是学生亲身经历，所以有话可写。在写作的时候，我习惯给学生最宽松的政策，比如有的学生说，“老师，我写别的行吗？”我往往就会同意。学生想写别的说明他有写的想法，也有写的内容，远比那些坐在那里一动不动的学生强多了。记住，没有什么比学生的写作欲望更重要的事了，所以，只要学生讲出来，无论是换题目还是换体裁我都会同意，只要他们写，我就同意。写不好可以慢慢通过练习提高，偏了题，也可以慢慢通过练习纠正，而不想写是无论如何没有前途的。所以，教师要尽一切可能珍惜学生写作的欲望和想法。
第三，模仿练习。
任何学习的第一阶段都是从模仿开始的，写作同样如此。遇到好的段落，让学生进行模仿练习，不仅能够让学生通过仿写体会到原文中行文的技巧，加深对原文的理解，还能够让学生懂得写作的层次和逻辑顺序。优秀的文章无论在结构还是在情节设计上都像是一座精美的工艺品，真正体现了“增一分则肥，减一分则瘦”的和谐之美。而大多数初中生的写作往往是只见树木不见森林，胸中对整篇文章，对某一个段落没有整体上的把握。
仿写的前提是对优秀文段的反复朗读和揣摩，要弄清楚作者为什么这么写，在写作的时候都照顾到了哪些细节等。比如鲁迅的《社戏》中归航的一段情景交融的描写，既有视觉的描写，又有嗅觉的描写，还用了老渔父的喝彩作为陪衬，是非常经典的段落刻画。让学生研读了原文再进行类似片断的练习就有了明确的学习对象，对于他们迅速提高写作水平是非常有帮助的。
初中作文 篇7
清明到了，不知不觉想起北宋的吴惟信一首《苏堤清明即事》“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌去，万株杨柳属流莺。清明，想到北宋的黄庭坚有一首《清明》“佳节桃李笑，野田荒冢自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。清明，又想到唐代诗人，郑准的《江南清明》和杜牧的《清明》其中一句：吴山楚驿四年中，一见晴明一改容。清明时节雨纷纷，上行人欲断魂。
清明节，通常每一年的清明的都通常会下着小雨，雨里夹着哀哀的愁思和满满的怀念，可今年清明并没有下小雨。我想：可能是爷在想，清明节老是下雨，太闷了，应该要与往日不同了吧！所以清明节改为了像夏天一样的天气。
下午，刮来了一阵风，吹来了炎热，带来了像秋天那样凉爽。清明，一个祭拜祖先的日子，一个怀念亲人的日子，一个让人的日子。清明也是一个让人哀思的日子。
我总在想：都第三天了，为什么别人都去扫墓，而我却不用呢！我带着这样的疑问，我跑到爸爸的旁边，摇曳着爸爸那宽厚的大手，说：“爸爸，别人都去祭祖了。而我们为什么不去呢！爸爸皱起了眉毛，不过很快就没有。爸爸告诉我，因为爷爷生活的那是处于战争时期，爷爷的父母在那场战争中很快就夺去了生命。说到这里，我的心中不知不觉在出现一股热流，忍住没有落下来。爸爸继续说了下去，我也在旁边听着。告别了父母（指我的太公太婆），爷爷就跟着兄弟姐妹四处流浪，那是爷爷才八岁。现在家庭富裕了，我的.爷爷和我的家人一直寻找，（指墓碑）可我们没有放弃，我们只有一个：找，总有一天，会找到的。
清明三天我感到幽幽的哀伤，因为清明节是一个祭拜祖先的日子。知道了这件事，我在心里默默的，我的太公太婆幸福平安。我常常听到大人常这样说：“人死了，就会化成天上那两颗最亮的星星。”我也在想：“是啊！我的太公，太婆有可能在在天上看着我，也在身边默默守护、我。清明让我知道爷爷悲惨身世，想到这我都替爷爷感到欣慰。清明让我知道许多。
初中作文 篇8
雪也是默默无闻的。当你还在熟睡时，它就悄无声息地来到了这个世界上，准备给你一个大大的惊喜。它默默地为大地净化着空气，减弱着噪声，任劳任怨地工作者，默默无闻地奉献着。
雪给人们带来了光明。若在平时，当夜深人静的时候，你从街道上走过，也许会因为黑暗而感到恐惧。但是，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因为地面上的雪花反射出光亮，将大地衬托得格外明亮，就仿佛在地面上装上了无数盏银色的灯，会给你带来一片光明。
雪勇于献出自己的生命。当春天来到的时候，雪就会悄悄融化成水，勇敢地牺牲自己。融化后的雪水，滋润着干涸的大地，给世间带来了生命的希望。植物们、动物们一定会感激雪的无私。看!饥渴的鸟儿们贪婪地喝着水，叽叽喳喳叫个不停;小草们也拼命地从土里钻出来，争抢着水分;成群的'牛羊在小溪边悠闲地吃着草?万物都变得生机勃勃，世界充满了无限的生命力。
这就是雪。它给世界带来美丽，给人们带来欢乐。它洁净、高尚，默默无闻地奉献着，给人们带来光明与希望。它牺牲了自我，给世界万物以无穷的能量和生命力。
人生也应当如此。我们要学习雪的优秀品质，努力工作和学习，用自己勤劳的双手把世界建设地更加美丽，给更多的人带来幸福和快乐。要做一个品德高洁，无私奉献的人。
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