初中生活的作文

时间：2023-04-29 19:24:36 初中作文我要投稿

实用的初中生活的作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中生活的作文9篇，欢迎大家分享。

实用的初中生活的作文9篇

初中生活的作文篇1

　　太公今年已九十有余，拜年时，太公笑呵呵的招呼我们坐下，起身为我们倒开水泡茶。

　　爸爸妈妈去外采野菜了，说是要让我尝尝鲜，矮小的四方桌上就只剩下了我和太公，以及两杯香气弥漫的茶。

　　袅袅茶香中，我感觉自己变轻盈了，贪婪的呼吸着茶香，太公看我一副饿死鬼的模样，只笑不语。待我满足的舒了一口气后，太公问起我的学习生活。一提到学校生活，我顿时像霜打的茄子，焉了下去。太公看我表情如此之大的反差，不禁问我有这么苦吗。我吐了吐舌头，一股脑的把所有苦水都吐给了太公。太公慢腾地端起茶杯，喝了一口说：“茶可以喝了。”

　　我端起茶杯轻抿一口，马上吐了出去，好苦，好苦。以前喝过的茶虽然苦涩但是尚能下咽，喝着茶比起来着实有些小巫见大巫了。

　　抬头看太公镇定自若地喝茶，还一副享受的模样。我在心底郁闷地吐槽：估计太公没味觉了吧。

　　太公无视我喝茶的反应，说：“其实生活就像一杯茶，只有……”“我知道啊，可是这茶真的很苦。”我哭丧着脸。“你慢点喝试试，不要吐出来。”我又喝了一口，极力控制才没有吐出来。“什么感觉？”“还是苦”太公看着我皱的不成样子的脸，倒掉茶水，小心翼翼从茶杯中拾起一小片茶叶，嚼了起来，滋滋有味。看得我心惊肉跳：“茶叶能吃吗？苦吗？甜吗？”太公笑眯眯地说：“试试。”

　　我拾起一小片茶叶，放入口中，嚼了一下正准备吐出来。“不准吐。”太公严厉的呵斥，我被吓了一跳，很少见太公板着脸说话。“慢点嚼”苦味溢满我的口腔刚开始味蕾还在抗议，嚼着嚼着就麻木了，也不觉得哭了，不知嚼了多久，嚼了多少次，一丝甜味，极淡的甜味在口腔中游走，突来的甜味唤醒了被苦麻痹的.味蕾，味蕾发出了喜悦的欢呼。我嚼地越发细致，越来越多的甜味也被味蕾捕捉到，突出残渣我意犹未尽。

　　不知怎样，我想起太公的身世，幼年丧母，父亲再娶，太婆早逝。太公一人孤苦伶仃，九十有余仍耳清目明，一双眼睛藏满沧桑和睿智。太公幼时估计也和我现在一样吧。先是受不了，再是麻木，再是苦中作乐。九十多年的磨练让太公已褪尽铅华。太公让我嚼茶叶，无非也就是想让我明白生活是什么。

　　生活是什么？我的回答是茶叶。处嚼受不了它的苦，怨天尤人，自暴自弃。再嚼就被它的苦麻痹，麻木地日复一日年复一年。只有极少的人会仔细的嚼，入微地嚼，去寻找生活的真味。

　　生活如茶，真味是被千万遍嚼出来的，认真对待才能嚼出生活的真味。

初中生活的作文篇2

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

　　我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽！

　　白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的'同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

　　课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

初中生活的作文篇3

　　时间如水，不经意间，悄然流逝，而我却不懂得去珍惜。

　　在如今的初中生活，学习可谓是重中之重，节奏非常快，可我的生活，却是典型的慢节奏。

　　每天清晨五点多，闹铃声仍旧像往常一样响起，我极不情愿地瞄了一眼时间，“五点十分，还早。”心想着，于是就继续躺在被窝里，不起床也不睡眠，呆呆地看着天花板，想着昨天的趣事。不知不觉中，时间飞快地溜走，闹铃声再次响起，一看时间，五点四十了，于是就准备起床，可身体不听使唤，身上被窝温暖的诱惑，仿佛成了沉重的枷锁，我上下眼皮竟有开始不停地打架。

　　困意渐渐地占了上风，抱着一丝侥幸心理：“嗯，就再眯一会儿吧！就一会儿，反正还有一个六点的闹铃呢。”于是，合上双眼继续享受着被窝的惬意。

　　正在我即将彻底进入梦乡时，一声爆喝响起，“怎么还不起床，难道你想迟到吗？”一瞬间，我的意识被拉了回来，睁眼一看，爸爸正站在床前，脸上的无奈与愤怒一览无余。再次看表，却吓了一跳，六点十五了。在一阵慌乱之中穿好衣服，骑上车就出了家门，可由于时间太少了，以至于我无法吃早饭，只能苦了可怜的肚子，哎！等中午放学一起吃吧！

　　晚上放学回家后，身体已被饥饿征服，迫不及待地跑到厨房，也顾不上会不会被噎到，就开始狼吞虎咽桌上的美餐，可当几口饭下肚，饥饿感消退一点后，我又慢了下来，开始细嚼慢咽。

　　吃过饭，也不急于写作业，总是想着还早，还早，休息一会儿再写。可当我准备写时，才发现已然是晚上九点了，便只能应付一下，草草了事。这导致我的作业质量不高，字体也更是一点点地潦草起来，可我似乎并没有发觉，每天仍旧重复着这样的`经历。

　　时间就像海绵里的水，是挤出来的，连空闲时间都不会好好利用，那又怎么进步呢？只能看着别人渐渐向前的背影，自己却一直落在后面！

初中生活的作文篇4

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。

　　镜头一：演出

　　经过一年的苦练，我终于能和二胡兴趣班的同学们一起在许昌县的春节晚会上演出了。下午，我早早地来到了许昌市演播大厅，换好衣服，准备上台演出。随着一阵音乐，我们走到舞台上，开始了演奏。面对台下那么多的观众，我既兴奋又紧张，兴奋的是这次有机会在许昌县春节晚会上登台亮相，紧张的是我第一次面对这么多人在台上表演。我想，我一定表现好一点，超常发挥。于是，我尽量使自己放松，使自己投入，使每个揉弦更加饱满，使每个音符更加清晰。不知不觉，演出就结束了，台下响起了热烈的掌声，下台以后，老师对我说：“不错，这次演出很成功。”我心里美滋滋的。

　　镜头二：打雪仗

　　下雪后，到处都堆满了积雪，这可乐坏了我和老家的朋友们，我们决定打一次雪杖。首先，我跑到一个土堆后面埋伏起来，并负责收集“炸药”，我的.“战友”负责把“敌人”引过来。可是，当“战友们”把“敌人”引过来时，我还在一心一意地趴在地上“清理积雪”，于是我被“敌人”砸成了雪人。为了“报仇”我冲入“敌人”的“军营”将敌人打了个措手不及。

　　啊，多彩的寒假生活，你将成为我最美好的一段回忆。

初中生活的作文篇5

　　耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中弥漫开来，教学进程的一步步加快，老师的`批评也愈加简单，于是在每天晚上，我又多了项新的功课预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次开始奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。

初中生活的作文篇6

　　时光太快了我们转眼就来到了初中，告别了小学六年级的最后一个“六一儿童节”也告别了我亲爱的老师。

　　8月31号我正式踏入了实验中学的大门，来到一个新的教室新的学习环境，也迎来了新的老师和同学。这里的一切都是新的。我听说中学很累，小学放学回家老是听见一些初中生说：“唉！还是小学好啊中学累死了。”但中学对我来说一直是一个美妙的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我向往校园里那灿烂的知识光芒，向往校园里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的'海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨；老师又好似空中的星星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前面的道路。我期待中学的生活就像在成长的花草树木渴望着阳光和雨露当我走进中学的校门时我就像走进了知识的殿堂，这一切都代表着我在逐渐成长我也就要接受更高层的教育，记得在小学生活中我们学习和玩耍是并重的，但到了中学我觉得应该把精力和时间都放在学习上面但我有时也会放松一下自己我要劳逸结合，不过“业精于勤荒于嬉。”我一定会加倍努，更加勤奋。在以后的日子里，我不仅要学习书本上的知识，还要学会自理和自立。中学，我展示的平台，飞地多高，看地多远，全由自己掌控，当然，我也会严格要求自己做得更好，更完美！

初中生活的作文篇7

　　我们生活在这个世界中，世界中有许许多多的普通人，他们有普通的外表，普通的职业……可是他们有一颗不普通的心，散发着无尽的阳光，温暖着他人，也感染着社会，你们身边有这样的而普通人吗？我的身边有这样的普通人。

　　“叮铃铃……”几声急促的门铃声将我从香甜的睡梦中无情的拽了出来，大周末的好不容易的睡个懒觉，竟然这么早把我叫醒。我看着闹钟上显的是九点，不满意的`嘀咕了几句，我揉着睡眼惺忪的眼从睡梦中醒了过来，想着爸爸妈妈应该有事出去了，所以我强忍怒气下床去开门。“您好，我是来送米的，麻烦你让我把米送进去”。苍老而沙哑的声音传了进来，我透过猫眼向外看去，他瘦瘦的，有着黑黝黝的皮肤，额头上挂着几滴豆大的汗珠，我因为刚起床，起床气没处发，我没好气的说：“家里没人，谁知道你是好人还是坏人，你下午再来吧”！老人叹了口气，把米背了下去。

　　时间过得很快，转眼间就到了下午。

　　下午我和妈妈坐在沙发上看电视，忽然一阵门铃声，妈妈叫我去开门，我心里忐忑不安的去开门。“您好，我是来送米的……”竟然是他，我心里除了惊讶，更多的是愧疚。他进来了，他没有小肚鸡肠的给我妈妈说早上的事，妈妈让我给他拿钱，走近他的时候，我小声的给他说了一句：“对不起”。他爽朗的说：“没关系，这里坏人多，不要紧”。我给他钱的时候，无意的碰了一下他粗糙的手，那双手是历经了多少风雨啊！

　　看，他只是一个普通人，他的品质是多么高尚，容忍别人对他的误解，还可以笑对他人。

初中生活的作文篇8

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜

　　早以习惯了孤独，对于生活的`滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。

　　他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。

　　犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵

　　享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。

　　的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。

　　人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。

　　没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……

初中生活的作文篇9

　　三年如流水般匆匆过去，我无法相信美好的初中三年就这么结束了。蓦然回首，太多的人和物已经在我的脑海中留下不可抹去的印记。现在作为一个初中毕业生，整体的回望初中三年感触是非常深的，因为三年留给我的回忆太多了。给我感触最深的应该是八年级和九年级了，八年级处于低谷期，九年级属于中考冲刺期。

　　八年级的时候，因为一些事情让我极度的消极，我陷入深深的自卑当中，成绩也从七年级的全班第三降到了第16名。在我最最无助的时候，老师给我指导和鼓励，同学们给我打气和帮助。即使我的成绩一落千丈，各科老师都没有放弃我，我无法忘记班主任廖老师每次与我的谈话，每次给我的鼓励都化作我前行的动力。三年来，老师总是相信我，鼓励我，让我重拾信心。各科老师总告诉我你可以做到的，你的实力拿5A是完全没问题。我一直都很担忧我的成绩，每次听到老师这么说，我都十分的焦虑，因为我害怕辜负老师的信任，让老师失望。但是哪怕我真的辜负了老师的信任，也没有任何一科的老师因此而放弃我，到中考前依然如此。

　　查成绩知道自己是5A时，激动的同时，更多的是欣慰与感动。我能取得这般优秀的成绩，绝不是我一个人孤军奋战的成果，而是各科老师的辛勤付出，家人与同学的`陪伴，才让我最终走向成功。

　　在碧桂园的三年里，我学到了很多东西，但这其中不单单只是书本上的知识，很多都是对未来学习生活有益的方法与经验。碧桂园的作业并不多，所以这就要求我们的作业是要必须高质量的完成。一遍又一遍提升自己作业的质量，让我逐渐的培养出钻研精神与坚韧的品质。各科老师在每堂课的前段时间，让我们自己看书去发现问题，解决问题，极大地提高了我自学的能力。这在我以后的学习生活中是十分受用的。

　　我从来没有去刻意的效仿别人的学习方法，因为学习方法是因人而异的。我觉得学习并不只有刷题这一种方法。很多能考出高分的学生并不是靠刷题来提分的，我之前也想用刷题的这种方法，但是后面我发现，效果并不好，而且我没有太多的耐心去反反复复做我已经掌握的题。后面我换了一种思路去学习，跳出了只有刷题才能提高成绩的定性思维，我成是像父母说的那样，先预习再学习，最后复习。确实，有了适用于自己的方法再去学习，不仅效率会大大提高，而且学习起来也会轻松很多。

　　但是无论如何学习上都是会有压力的，我属于那种特别容易紧张的人，一紧张就会想多。明明是一见小小的事，却在自己不断给自己施加压力下，变成了一个不得不做好的大事。我一般是用绘画来减轻自己的焦虑，这种用兴趣爱好来转移注意力的方法，对排解压力是非常有用的。一方面是排解压力，一方面是兴趣爱好，随着学业压力的增加，我对画画的兴趣只增不减。绘画比赛参加了很多，奖也拿了不少，很多人都说我在绘画方面有天赋，但我清楚比我优秀百倍的人有很多，所以我不会因为一点点小的成绩就得意忘形，我会带着这种兴趣继续努力前行。

　　至于未来的目标，我想继续追随我的梦想。我知道绘画道路很难走，毕竟与竞争的人太多了。但我从来不是一个会放弃的人，我这种争强好胜的心反而让我更加优秀。

　　初中毕业绝不会是真正的结束，而是一个新的起点。初中之后有高中，高中之后有大学，大学之后还有我想象不到的生活，人生这条长久的路似乎很难找到休息的地方，但是即便如此，我也会带着期盼继续走向远方。不管我在哪里，我都会永远牢记我是碧桂园的学生！我会抛开一切杂念，迎接新的挑战，用坚毅、理性作为自己奋发向上的动力，用优异成绩回报母校和老师的期盼！最后祝母校越来越辉煌！祝老师们健康幸福工作顺心！祝学弟学妹们开心快乐学业有成！

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