初中生活的作文

时间:2023-04-06 08:58:19 初中作文 我要投稿
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【必备】初中生活的作文集合七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中生活的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初中生活的作文集合七篇

初中生活的作文 篇1

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

  第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我非常伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

  升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方。离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的`课内作业课外作业课前温习课后复习也多了………好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着……

  这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

初中生活的作文 篇2

  每个人都有自己的向往和憧憬,我向往的是我未来的`初中生活。我的初中生活是多彩的,我们不仅在语数英的方面有了提高,还增加了物理、化学、政治等课程让我们了解到一氧化碳,杠杆原理,我国上下五千年……。这些是我们在小学所领会不到的知识,体会了“更上一层楼”的感觉,此乃多彩也。

  我的中学生活也是有趣的。我们在生物课上观察昆虫,观看纪录片;我们在历史课上穿越,来到清朝、唐朝、明朝……,了解了古中国的历史;我们在语文课上与韩非子、韩愈“交流”古文,与李白、杜甫“探讨”古诗;我们在数学课上与函数“比武”;我们在英语课上与牛津大学亲密接触;我们在……

  总而言之,统而言之,我的初中生活是那样的丰富多彩!

初中生活的作文 篇3

  一行茶树,一行桂花,我们互予清淳,也互予芬芳,我们互相牵引,也互相濡染,我们站在平凡的生活之上,也一起长出了希望的翅膀。

  隔壁的爷爷是个古怪的老头,总是一个人在家中,这也成了我鲜少见他的缘故,若不是奶奶让我去还东西,我似乎都快忘了还有这样一个人。我大步穿过他家的前院,穿过密密丛丛的农作物,只见他在后院不停地忙活着。

  我生疏的喊了一声,他头也没抬,只是招呼我过来坐下。我来到近前细看,原来是在煮茶,并不讲究茶道之类的,大多数人选择了泡茶而非煮茶,在于泡时可直接开水浇灌。,而煮茶则为亲自烧水,再将茶叶放入其中,煮沸。

  只见那壶中的水开始沸腾,卷着白色的浪花,空气中竟有一丝白水的清甜味儿,老人倒也不着急,慢慢的将茶叶撒入水中,一落入壶中,茶叶便被袭卷到激流之中,上下翻腾,不想泡茶时安静的.舒展,它迫于无奈,只有经历磨难,除非水不在沸腾,那么生命到了尽头,它才能安静的沉到底下。

  茶叶在水中煮了一阵子之后,一阵清香由近及远毫无阻拦的滑进了鼻腔,这茶果然俊逸非凡,空气仿佛得到了梳洗,静观茶色,像是最青的祖母绿宝石,或沉或浮,那茶叶别无旁听,一芽就是一芽,爽朗俐落。我没有忌讳礼节,独自走上前去,舀出茶水,浅抿一口。茶水立刻在口中化去,许是从未喝到过这样做出来的茶水,竟觉得“此物只应天上有,人间哪得几回尝”,在煮的过程中,茶叶仿佛将自己的全部精华都释放出来了,全部溶于水中,淋漓尽致,比一般的茶水多了一丝韵味。

  老人关掉火,水未立即停止沸腾,而是蛟龙搁浅尽力翻腾几下后,有瞬间安静了下去。似雾非烟,茶香化作一缕丝线,隐匿在其中,漾满整座屋子,甚至不安分的逸出窗外。老人将茶水一股脑儿倒入一个大茶缸中,这时我才发现其中的不同,老人放的茶叶非常多,异于普通的茶水。紧接着老人示意我把茶叶含在嘴中。我小心翼翼的饮下茶水,而将茶水留在口腔中——由于茶水被煮的细腻柔软,导致我不得不缓慢行动。留了大约五到六片茶叶在嘴里。我一步一步跟着老人的古怪的想法做着,嚼含在嘴间的茶叶,先溢满口腔的是一种奇异的苦,使味蕾紧张起来,随着不断地嚼着,茶叶里的茶水也不断的渗出来,如涓涓小泉,流淌在喉间。过了一会儿,嘴里只剩下了甘甜与清香。我接着不断地嚼下去,已是无味,已是残渣。但是口齿间仍然留有味,不分苦甜。

  我起身,向这个老者鞠躬,也向生活的真谛深深的鞠躬,他站在时空里,像一座永恒的雕塑。

  人生在世,注定要经历生活的磨练,就像茶入沸水,在不停的辗转奔波,在经历磨难时,嚼出生活奇苦无比,后来在不断地前进前进,最终战胜了困难,生活便清香甘甜。而茶去水留,茶叶无用之时,嚼到无味,人也到夕阳之时,生活便也平淡如水,但可细细品味记忆中的甘甜亦或苦。这便是生活的真谛。

  人生百态,人生百味,尽在其中。

初中生活的作文 篇4

  人的一生,总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀,为何有划破我心底伤痛的回忆?离别的泪水呀,为何又激起我心中的涟漪?

  青春的脚步静悄悄的,它为我带来那一份份真挚的友谊,我同样要感谢它,感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念,岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时,满心紧张焦虑却又强装镇定的我们;忘不了大扫除时,团结一心完成任务欣喜的我们;忘不了面对难题时,乐观向上努力拼搏的我们;忘不了运动赛场上,并肩作战赢得荣誉的我们。

  更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语,看似渺小却温暖人心,只要班里有一个同学生病了,其他同学见了,都会嘘寒问暖,一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的`温暖;阳光有时还是一句感激,面对老师与同学的帮助,我们都会心怀感激,努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳;阳光还是一声祝福,我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指,散发自己柔和的光……此刻,一幅又一幅画面接连出现在我的眼前,太多太多的感激,不知从何说起,我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间,即使千回百转,花前月下,也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹,一脸无奈,一缕清怨。

  我总是想抓住雨后那一道彩虹,却不曾听说它也会转瞬成空,想要把绚烂紧紧握在手中,却忽然发现他早已不见;终于我放下执念,微笑地抬起头,我又看见绚烂闪耀在虹之间,在我蓦然回首的刹那间,才发现你们一直在身边,是你们让我明白,雨后即使没有绚丽的彩虹,但它依然是晴天。

  青春岁月是一场远行,我们总是瞭望窗外的风景,却不曾发现最好的人就在身边,一路上我们共享忧愁与快乐,放弃与执着,心酸与感动,我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐,曾经的芳华时刻,似水流年,岁月如歌。

初中生活的作文 篇5

  转眼间,我就从小学升入初中。在初中里,我的生活乐趣也有所改变。

  升入初中,我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化,题材广泛,使我接触到了很多新的写作技巧,更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间,我总喜欢坐在电脑前,手指轻巧地敲击键盘,屏幕上便出现一行行生动的文字,字里行间充满了欢乐。从此,写作成了我的生活乐趣,利用它来倾诉我对生活的热爱,利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式,成了我的朋友,也成了我中学生活中的乐趣。

  生活乐趣中,读书也是必不可少的。空闲时,打开一本好书,房间里顿时弥漫起浓浓的书香,令人回味无穷;翻开一本好书,温故而知新,心里荡漾起无穷的回味……在冬日,坐在窗前书桌旁,沐浴着冬日的阳光,慵懒地翻着书,陶醉在书中紧张的境界里,心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗?

  课间时光里,与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的`事情了,就找朋友倾诉一下,让烦恼抛之脑后;遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享,让快乐乘以2,这不也是一种生活乐趣吗?不过,这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈,并也把它当做生活乐趣,原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力,也使我的中学生活更加丰富多彩,更加美丽!

  各种生活乐趣使我的课余生活更加美好,也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣,与小学生活乐趣不同的是,它多了一种中学生的朝气和活力,也多了一份畅想和希望。正是它,令我的生活中少了些烦恼,多了份快乐与无畏!

  这就是我的中学生活乐趣!

初中生活的作文 篇6

  时间总是稍瞬即逝,就像沙子一样,你摸得到但也留不住。这初中三年以中考为圆满结束,结束的那一天,我们都哭过,想起我们一起学习,一起努力,一起奔跑的场景,依然在脑子里历历在目。

  想起初三的生活,我们都是早起晚睡的,在家里的时间都不如在学校的时间多,所以与同学们在一起学习的时间比与父母交流的时间多的数不清。

  每天早上都要进行早自习,说是早自习,其实就是让我们朗读课文,背诵课文,初三那年真可谓是火药味十足,每个班级都非常的拼命,在早自习上就表现在读书看谁更大声,更大声的班级一定是有更多人跟着一起读的`,声音小到都快没有的班级,只有几个人在那里认真的读,听着隔壁班的声音快超过自己班上时,又加大音量,在早自习也不能输。

  拼命还体现在体育训练上,体育训练谁也不能输,因为这是努力了就能拿分的项目,也可以说这个项目就相当于考试前先告诉了你题目,看你怎么去做了。测试有长跑短跑与跳远,成绩差别看是自己的天赋不够,这些项目只要你肯努力去练,就能提升的。每天下午放学的时间,整个初三年级都要上操场训练,训练完了才能去吃晚餐,这些训练全靠自己的自觉,你如果觉得长跑成绩不好就多练一练耐力,短跑成绩不好就多练习一下压枪声,跳远不好就多练习仰卧起坐,增强自己的腰腹力。别看是训练,因为是和不同的班级一起训练,大家还是会拼命的往前跑,这就是你追我赶的精神。

  如今我们毕业了,心中纵有千般不舍也只有负重前行,毕竟希望总是在前方,我们都会记得彼此,记得一起度过的美好时光,加油吧,向自己的梦想更进一步。

初中生活的作文 篇7

  生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花,水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解,我认为生活是一首歌。

  年幼的时候,生活是一首儿歌。儿歌里充满了糖果、星星、童话与色彩缤纷的肥皂泡泡。在着充满童趣的歌声中,我时常会幻想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好朋友。这首歌虽然幼稚但却不失孩童的纯真。

  青年的时候,生活是一首摇滚乐,摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动,让我们的情绪跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们,叛逆。桀骜不驯,喜欢用挑剔的`眼光看周围的世界,习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此,我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完美的音符。我们轰轰烈烈的弹奏,不管弹奏出的音符是否符合这个社会的潮流,但是我们喜欢把梦变为现实。把理想真切地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份洒脱与豪放。

  中年的时候,生活是一首交响乐,交响乐没有儿歌那样充满童趣,也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐展现出来的是平稳,有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的责任感。当我到了中年的时候,责任就会逐渐加重。要想演奏的完美,就要担负起事业,家庭等种种责任。当完美的交响乐在礼堂中展现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很出色。这首歌虽然平淡,稳重但不失那份成熟的生动。

  老年的时候,生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那,过去地种种记忆历历在目,悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落,弹奏出音符地古琴累了,弹奏的人沉醉了,沉醉在那让人欢喜让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。

  我,是生活中的演奏者,是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律,一首首优美的乐曲。我的一生就如同一首歌,当人生的乐谱摆在我面前的时候,我会用我的心灵去浇灌这首歌,我会用我的激情去演奏这首歌,我会用我的生命去展现这收歌!

  我的音乐生活正在进行着……