实用的优秀初中作文集合七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的优秀初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
优秀初中作文 篇1
假如我是神笔马良，
我会画出许许多多的解放军，
帮助四川人民重建家园。
假如我是神笔马良，
我会画出许许多多的食物和水，
让灾区的人民不再挨饿。
假如我是神笔马良，
我会画出许许多多的人民币，
帮助四川人民渡过难关。
假如我是神笔马良，
我会帮助残疾人画出身体各个部位，
让这个世界不再有痛苦。
假如我是神笔马良，
我会画出许许多多的森林，
让洪水和风暴向我们低头。
假如我是神笔马良，
我要为鸟儿画出一片片森林，
让它们有休息之地。
假如我是神笔马良，
我会为鱼儿画出一条条清澈的小溪，
让他们快快乐乐的生活。
假如我是神笔马良，
我会为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰，
让我们的祖国更加强大。
假如我是神笔马良，
我会为蚯蚓画出一片黑黝黝的土地，
让他们拥有自己的家园。
假如我是神笔马良，
我会为空军叔叔画出一架架现代化战鹰，
让祖国的空防更进一步。
假如我是神笔马良，
我会为祖国的`大西北画出一条条高速公路，
让大西北的人民能到我们这儿旅游。
假如我是神笔马良，
我会为邻居家的盲人奶奶画出一双明亮的眼睛，
让她的生活不再有黑暗。
假如我是神笔马良，
我将做更多更多的好事……
优秀初中作文 篇2
爱极了一切火红热烈的事物，如新年的爆竹，如节日的焰火，如遍野的枫叶。
秋季的枫叶似火，灿烂地绽放枝头，鲜红像是飘扬的旗帜，彼此推挤着，妄图以最耀眼的姿态烧灼仰慕者的目光。红枫像极了十五六岁的青春，炽热火红。
特意在美洲的枫叶林搜寻了最灿烂的一枚，小心翼翼地护送回国，再小心翼翼地夹在两片书页之间。我欲将这团热烈的火红，精制成一杖洋溢着青春热血的书签，将这段诗意凝结成永恒。
每当我坐在落地窗前，待温暖的阳光洒满书页，痴迷地盯着那枚书签，我仿佛又回到了那片枫叶林，红叶翩飞洋泻着自由的狂野。
可终有一天，我再次打开书页，翻找着那杖火红，却未能如愿。
那片以扭曲的姿势攀附在洁白书页上的`一抹枯黄，还是那于万千叶中最吸引我的火红枫叶吗？为何它激情不再？那颓败的病容又怎能勾起我的怜爱？
我轻轻抚摸着那熟悉的纹路，却再也感受不到生命的蓬勃，像那陈列馆中的样本，在冰冷的玻璃幕墙后，死如僵尸。难道只是我的一厢情愿吗？原来枫叶的美只能绽放于秋季吗？真的什么都抓不住、留不下吗？生命中究竟有什么可被一生铭记呢？
父亲去加拿大出差，临行前问是否要为女儿带一枚最美丽的枫叶做书签。不了，秋季未到。那洒泻而出的热烈怕是还没到来。
父亲回来那天，也是一个阳光正好的午后，他仍穿着外出的长衫，热情地拥抱我，我感受到夹着奔波后的风尘，却有一种似曾相识的感觉。他拿出相机，“看。”照片上是一簇枫叶，尚未红透，青涩而腼腆地生长着，而那看似纤弱的叶面之下，是一种即将绽放的火红，似有流光盈转，等待着，蓄势着，如宝剑欲出鞘。那是一种别样的美，不同于开门见山的热烈，却让人安心。几寸阳光洒泻，另有风韵。
于是，终于找到了，火红之外的另一种颜色，那是属于四季的，属于生命中的每一段时光，不够肆意，不够热烈，却是切实而含蓄的，那是绽放前的坚定，等待时的执着。
原来生命中的书签，不仅青春一枚。
优秀初中作文 篇3
没个人都有第一次，我也有，我的第一次太多了，第一去登山，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次，第一次去网吧却给我不一样的感受。
记的很清楚，那是一个暑假，那时候以为去网吧是坏学生的行为，所以别人让我去我都不去，后来慢慢的大了，就以为去网吧也没什么，可是还是没去，一次偶然的`机会，朋友要去网吧玩，叫我我不去，我回到家家里没人，想一想，等也是等，还不如去网吧耗费耗费时间，于是就和朋友一起去了，来到这里，一切都让我很好奇，这里的电脑不像家里的一样，这里没有声音，全都是耳机，耳机里面有声音，没台电脑上方都有号码，我是在42号上坐的，我没玩我的朋友玩，在吧台上有一台主机，主机主管着这里的一切，他告诉你你在几号上玩，然后给你打来那台电脑，你告诉他你玩多长时间，他给你玩的那台电脑上设置上时间，等时间到了电脑就会自动关闭。
回到家以后，我打开自己家的电脑和那里的电脑比较了一下，还是家里的舒服，那个地方有黑又臭，所以我劝大家，以后少去那种地方，必要的时候去放松一下，只有这样，学习就不会耽误了，你们说不是吗？
优秀初中作文 篇4
天凉好个秋，一个“凉”道出秋的真谛。对于秋人们的感情是复杂的，先是期盼，然后是享受，最后却变成丝丝的恐惧。
昨日天气灰蒙蒙，下来一场不大不小的雨。这场秋雨过后天空立马放晴。带来了清新的空气、醒目的风景和还有晴朗的天空，但也带来的久违的凉意。一场秋雨一场凉，这场秋雨过后，感觉天气特别的凉。风也变的大了一些，耳边呼呼的风，吹起了我的发梢，吹动了我的外衣，也吹进了我的身体，感觉身上的汗毛根根竖起。阳光还是那么的明媚，那么的光芒四射，但却好像感觉不到温暖，它又离我们远了一些。高高的树梢上，树叶已经变黄，有的几片已经开始下落。大部分树叶却是绿与黄相互的交错，也许它们还是在对树做最后的留念，也是它们已经放弃了坚守，让枯黄侵满全身，等待那飘落的一刻，叶已知秋。人们总说叶的离去是因为树的抛弃和风的追随，我却感觉那是凉的原因，秋的结果。风卷起了树下的几片落叶，叶随风时起时落。我仿佛看到，片片黄叶纷纷下落，秋风扫落叶美丽却透着悲凉的风景。
小草还是那样随风飘逸，不过已经能看到草尖的黄意。本来绿茵茵的草地，明日可能是一片荒芜。北来的凉风吹得原来平静的池塘，泛起连绵不断的微波，给静静的池水带来了几分活力，也许它们知道马上要进入漫长的沉睡，利用不多的时间展现自己的活力。
天色已晚，一个人走在街道上，几乎看不见一个人，即使看到了一人，他也是匆匆而过。天空弯弯的月，它那微弱的光撒在我的身上，一样的弯月，一样的月光，但在此刻，我却感觉不到温暖，只是在圣洁中透着一丝冰冷。广场也失去了昨日的喧闹，稀疏的人群在广场无所事事的散步，同样是明亮的.灯光今天在我眼中却多了几分晦暗。
凉风吹走了温暖的天气，同时也吹走了人的一份活力，在这个凉意深重的秋夜里，人更愿意，待在房间里，站起窗台前，看着这个凉凉的秋夜。
我们经历的凉爽的初秋，收获的中秋，悲凉的深秋还是不可避免的来临。四季永远在轮回，深秋每年都不可逃避，可是为什么我们每年都是发出同样无奈和悲凉的感叹。看到深秋的暮色，我们可能是感到了生命的短暂，昭华的易逝，时光的无情。我们在感叹的同时更应该学会珍惜，珍惜现在的快乐、现在的幸福、现在的生活、现在的人。
优秀初中作文 篇5
一走进大门，右手边是美丽的操场，对面是大大的图书馆，左边而是拥有书声朗朗的教学楼并且还有绿草如茵的草的和高达庄严的升旗台。一看就知道这是一个充满了无限艺术和文化的学校，滨海校区—我的母校。
一到春天，校园便添得上或浓或淡的新绿，犹如不断留下的`绿的染料，不但染绿了一片片草地，还染绿了你的眼睛和喷水池中的池水。而那一朵又一朵的花儿紧挨着，变成一簇又一簇的像群调皮的小孩子们，争先恐后地想要显出自己的千姿百态和自己的艳丽风姿。
而操场的小草近看却像一片绿油油的海洋，远看却像一大块无瑕的翡翠，在这块绿色的海洋上点缀着一棵又一颗的小宝石—花儿们，在阳光的沐浴下，在微风的吹拂下，她们跳舞，她们欢笑，生机勃勃弥漫了整个操场。一阵风突然吹过，一阵迷人的香气袭来，又送来了小草的新鲜，更送来了学习的气息，沁人心脾，令人陶醉，如果能在这美丽的操场上课，那就太好了！
我们上课的教学楼是由白砖搭建而成的，并且在翠绿玉滴的树木和娇羞欲语的花儿们的装饰下，显得更加美丽，更添一份生机勃勃的大自然景象。每一天从早上到下午，到处都是书声朗朗和欢乐的喜悦的笑声。当上课或下课的时候，植物们随风而动，似乎说：“呀，在朗读呢！怎么不叫上我啊？我也想要读！”
这就是我们美丽的校园！
优秀初中作文 篇6
小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。
就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。
都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。
我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。
但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。
时间一分一秒的'流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。
牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。
那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么?
优秀初中作文 篇7
大家好，我是一位刚刚进入中学的预备新生，虽然我的中学生活才刚刚开始但我有信心，我的初中生活也会像小学一样多姿多彩，其中在我小学的五年里我最要感谢的就是数学张老师，她曾经鼓励我要加油，曾经不辞幸劳的'为我解说题目，曾经放弃了下课时间和下班时间为我补习。这就是我的张老师。
我是五年级时才转学到我毕业的小学的，但我刚转学时我可是一个不知不扣的疯丫头，那时的我不但令家长着急，也让老师头疼。因为我底子比较差，数学老师便一道一道题帮我讲解，起初我是非常不愿意的，每当我看到其他同学高高兴兴的去上复课的时候我的心里别提多痒痒了，那时的我就会想为什么为什么，上天要对我怎么不公平，这让我怎么能静下心来呢！
我非常不开心，每次留下我时我的脸总是板着，好像别人欠我十根棒棒糖一样。终于有一天，老师让我留下来做一道数学题时我居然被那一道数学题深深地吸引了，当老是帮我把题目画上一道沟时，我的心里别提多高兴了。张老师转过身握住我的手，对我说：“你学习不是为了父母也不是为了老师，是为了你自己。”老师的手好热，好温暖。当时的我是这样想的。
从那以后每当老师把我留下来时，我心里毫无怨言，还会非常开心，因为我知道老师把我留下来是为了我好，老师还没有放弃我。终于我取得了一个惊人的成绩，全年级第一。我激动的都说不出话了。
张老师，在我的小学道路上有你这么一位老师我真的很开心。感谢有你。
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