【精品】初二的梦想作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初二的梦想作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的梦想作文 篇1
每个人的心中都有一个梦想，或许很伟大，或许很平凡；每个人都在为了梦想而努力奋斗着。我的梦想并不是那么高远，但也不容易实现——我想成为一位传授知识的语文教师。
一年级时，年幼无知的我步入人生的新起点——小学。那时候，老师在讲台上讲课，我觉得好神气。于是，那时的我下定决心：我长大要当一位语文老师！我天真地认为，老师是很好当的，只要上课讲几句，改改作业，就是一位老师了。
渐渐长大，我与班主任郭老师成为了好朋友。她告诉我，当语文老师并不是那么容易，说想当就可以当的。首先，你成绩要好，将来才有希望考上自己梦想的师范学校。我便努力学习，上课认真听讲。终于，我的成绩在班里名列前茅了。
老师又告诉我：光成绩好是不够的，作为语文老师，还 要具备丰富的`人文素养和完善的人格素质，语文老师要会讲，要让人听得懂你讲的是什么，还 要让学生喜欢听你讲。于是，上课，我开始积极发言，不断锻炼我的口语能力；课外，我大量阅读书籍，逐渐丰富我的语文内涵。慢慢的，我的语言组织能力、表达能力都得到了提升，而且越来越好。
在班里，我开始协助老师管理同学，我享受整个管理过程。每次，见同学们在我的管理下认真地读书自习，我会十分自豪；但是，如果有人在说话，我就会不谈定，甚至会生气，为什么我管不住他们，我太失败了吧。
一件事，让我差点放弃这个梦想。那天早上，我来到教室里，拿出语文书，我走到讲台上，说：“请大家拿出语文书，翻到第15课。”只有寥寥几人听到后拿出书来，其他人却还 是自顾自说话，我加重声音又说了一次。他们才拿出书来。“第15课起。”我开始领读。“15——”他们故意和我作对，把音拖得很长。我皱起眉头，耐心地再领一次，他们却还 是这样。我气急了，把书砸在桌子上，大吼：“你们读，还 是不读！”他们还 是嬉皮笑脸的，说：“不想读，你能拿我们怎么办？”我被他们气哭了，大叫：“不读是吧！那就不用读了！”便拿起书回到座位上，伤心地哭了。
他们意识到玩笑闹过头了。班长姗姗来迟，知道事情经过后，便把他们批评了一顿，代替一我领读，他们开始认真地读书。我愈发伤心，班长领读，他们就这么乖，我领读他们就那么不听话。
我觉得当小老师都那么累了，以后当老师还不得被学生气坏嘛。放弃吧，这个梦想离你太遥远了，你根本不可能去实现它。
老师了解原委后，意味深长地对我说：当一名语文老师，还 得具备各种关键的能力，就是敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、引领驾驭课堂的能力……人生的路长着呢，哪个成功者的脚下不是布满荆棘，跨过困难前进的？你遇上这一点小挫折就放弃梦想，这不像我认识的乐怡呀。
闺蜜也恨铁不成钢地说我：“你都为了这个梦想做了那么多，难道你要前功尽弃？这不是我认识的你呀！那个面对挫折永不放弃的你哪去了？就这么点小事你就怕了，就要放弃了？你是怎么了呀！”我好好地想了想，对呀！我怎么能因为这么点小事就放弃呢！这不是我作风，这是胆小鬼的做法。
未来的路还 长着，不管通往梦想的路上有什么挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因为实现梦想的道路上总会有各种问题出现，没有问题，人就不会成长，让我们微笑迎对困难，让一切放弃之类的话都见鬼去吧！
初二的梦想作文 篇2
日子一天一天逝去，不紧不慢，大树在荣荣枯枯中迎来送往着四季。
寻常的岁月太匆匆，书香情怀终归是我心中的青山和绿水。从小就盼望着有一天能成为妙笔生花的大作家，因为我认为作家的笔尖上流露出的都是香酽佳酿。于是，家中翰墨全室，我一有闲心，就往沙发上一靠，捧着书，细嚼慢咽。读够了，也会抄上几句，就这样慢慢积蓄……
然而，写作这条路并不是那么风调雨顺，为此需要付出很多。没有辛勤的劳作就不会有成功的喜悦。即使有再大困难也要无所畏惧，因为我们还年轻，年轻是我们的资本。我们正处于生命的盛夏之际，青春的我们应该勤劳奋斗。
我带着书香一路前行，不停地向上攀登。直到六年级，我参加了一场关于“体验科学”的征文比赛，我获得了一等奖。这是我几年来积累的收获，我也因此充盈着力量。可又有谁知道，成功的身后有过多少汗和泪。
苦！寂静的夜只剩下蛙鸣，聒噪的叫声使我不能安然入睡。偌大的房间上悬挂着一张吊灯，我毫无睡意，索性亮了灯，重新坐在书桌前。抽出稿纸，我抛开纷扰，执笔落下，将情思倾洒于这厚厚的纸上。一想到明天的比赛，心中不禁升起一丝丝紧张。每每披星戴月地修改，只为了那永恒不变的理想。昏暗的灯管照着我困顿的'脸庞，被倦意弥盖的双眼却仍执着于写作。窗外早已寂然。街上也早已没了行人。只剩下马路上的车缓缓地行驶。倦意全然消失，凝望着面前的稿纸，我构思着。没有永恒的黑夜，阳光下总会有希望。
甜！我在时光的年轮上一步一步往上爬，冲破黑夜，看到星光。最终，我还是等到了成功的那一天。炎热的光照亮我的肩膀，滚烫的心澎湃我的胸膛，呼吸的节奏跟随脚步从不慌张。走在逐梦的路上，不再惧怕夜的荒凉，展开梦想之翼，向上飞翔。那一刻，成功之花怒放，我的心也瞬间明朗——唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。
抬头仰望，一不小心看到秋季灿烂的阳光，微笑便如夏花般绽放。我看见阳光倾洒人间的快乐，它们正穿过叶子努力想要到达最远的地方。我们还有很多路要走，还有很多青春的脚印要来与这个秋天汇合。秋本不该是尽头，秋天依然积蓄着激情与力量。
带着梦想一路前行，阳光这么好，何必自寻烦恼。
初二的梦想作文 篇3
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？——题记
三年寒窗，赌的是青春，博的是人生，赢的是成长。
白驹过隙，时光飞逝。不知不觉间，初三即将在我们的生命里画下句号。蓦然回首，看着既熟悉又陌生的校园，我静默了……
沿着校园的青石板路，漫无目的地走着。灵魂还停留在那间课室——下课了，老师单独把我留下，似乎又要开始精彩绝伦但枯燥无味的“大演讲”了。
“你有梦想吗？”“嗯！”这次好像不太一样，我轻轻地点了点头。
“你想实现它吗？”“嗯！”问得好幼稚。
“那为什么不为了自己的梦想而去努力呢？你的成绩时高时低，像过山车一样，非常不稳定，因为你还没有进入毕业生这个角色，还没有端正自己的态度！你现在是滨中的学子，应该拥有大鹏的志向、大鹏的'精神！地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。现在正是拼搏的时候，搏一搏吧，万一实现了呢？人呐，不狠狠地逼自己一把，便永远都不知道自己到底有多优秀。”老师走了，他的话却如同一颗石子，在我的心湖击起千层浪。呵，有趣的“大演讲”。
曾记得，我的女神房琪说：“成功不是地位有多高，不是权力有多大，不是车子有多名贵，不是房子有多豪华，而是当全世界的人指着你，说你不行，你还能坚定着自己的信仰，继续朝着自己的梦想前进，跟这个世界死磕到底，即使最后的结果是头破血流也在所不惜，直到上帝回心转意，拿出我能接受的东西来。”
人生没有回程票，从呱呱落地的那一刻起，便踏上了一去不复返的人生征程。回顾我的初中生涯，这一页书让我读到了心酸，读到了坎坷，读会了做人。
看到原来光秃秃的树枝已经枝繁叶茂，看到大鹏广场已经绿草如茵、生机勃勃，看到屹立在广场上的大鹏石经过风雨的洗礼仍不失光彩，还有底座的“志在蓝天”几个字承载着的梦想，我内心的怅惘和彷徨突然消失了，顿时充满力量和信心。
再不疯狂我们就老了，青春没有回忆怎么祭奠呢？还有什么永垂不朽呢？错过的你都不会再拥有。梦想总要有的，万一实现了呢？
初二的梦想作文 篇4
“面朝大海，春暖花开”远方的季节又该如此？树荫下，一本书，一个人，成为生命中最简单的相对。时光脉络，刻在我们眉梢眼角的是年少轻狂，跟随内心的呼唤，去追逐梦想，去奔向远方！
——题记
小时候，我每天渴望着邮递员叔叔从我家经过，因为远在内蒙的姑姑每隔一个月都会寄明信片回来，湛蓝的天空，洁白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一张都让我怦然心动，每天，卧在窗前，看着一封封邮件塞进我满怀希望的邮筒里。我多第渴望信封能变大，能装下小小的我，去看看远方的世界。童年啊，就这样怀着甜甜的憧憬盼望远方……
时光悄然从指尖溜走，我惭惭长大，也听到过许多关于远方故事。称自己为“世上的流浪者”的三毛，曾经不辞辛苦，一个人踏上沙漠的.征途。在无际的荒凉，在漫天的黄沙中获得生命的感悟。我不禁思索，远方究竟有多远呢？为了解答这个疑惑，我寻找答案，慢慢地我爱上了阅读。从那一页页散发着墨香的书本就像一块磁铁吸引着我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事对我触动很大。我懂得了：我们一天天长大，将来都要离开妈妈，去追寻自己的生活，所以我们一定要学会独立。于是，那年的暑假，我一个人坐车去乡下姥姥家生活了一个月，在那里我学会了打扫卫生、做饭、自己照顾自己。我无数次幻想变成一株蒲公英，飞行在广阔的天地间，随着风儿一起飘荡，为了自己的梦想执着地追求……
后来，我上了初中，读的书就更多了。我对远方有了更深厚的情感。对远方的追逐更加渴望，就如一只雏鹰渴望蓝天的依恋。就这样，我努力学习，每天随着第一缕晨曦低吟，伴着最后的星光入眠。我积极参加学校各类活动，演讲台上有我活跃的身影，运动场上洒下我拼搏的汗水……有时候跌倒了，我会勇敢的站起来，失败了，我会再一次挑战成功。因为我知道：远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多的坎坷不平。我向往风景般的远方，因为它带给我无限的勇气和坚强……
徐志摩说过这样一句话：“你走到哪里，世界就有多大，趁自己还年轻，去追逐你想追逐的东西吧。”所以我跟随时间的脚步，努力地奔跑，追寻着我所梦想的远方。看，天空中有一只雄鹰正展翅翱翔……
初二的梦想作文 篇5
不知为什么我从小就对老师有种一种至高无上的尊敬与喜爱，有一股长大后也要做老师的冲动。我梦想做一个好老师。
当我还在爷爷奶奶的臂弯下牙牙学语时，爷爷奶奶就对我说长大后要听老师的话，长大后要为祖国做贡献！于是我认识了我从未接触过的老师，幼小的心灵开始对老师有一份莫名的尊敬，觉得老师好伟大啊！于是我就有了当一名老师的念头！
幼时的时光总是如此的短暂，稍纵即逝。我很快就走进了小学。但我似乎忘记了我梦想当老师的想法。直到有一天……
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。我们匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老师的“驾到”。老师走进了教室，我发现老师今天似乎有点不对劲，说话特别吃力，一直都靠在讲台边上。同学们似乎也发现了什么，这节课大家都非常配合老师。下课后，老师似乎已精疲力竭，慢慢地走回了办公室。我们几个同学都发现今天的`老师已不像往日那样铿锵了，于是我们四处打听，从大家的只字片语中，我们知道了老师的喉咙一直都不舒服，却还一直支撑着为我们上课。我们全班人都被感动了，在后面的几节课上，都十分配合老师上课，不再吵吵闹闹了。啊！多么伟大的爱啊！
这件事再次唤醒了我当老师的梦想，我要当一名老师！
我总爱幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我当老师我会有什么与众不同……
假如我是一名老师，我决不会很严厉的对待我的学生，虽然自古以来都有“严师出高徒”的说法。但我也不会过分的和蔼，因为我知道我不能让他们懒散，想干嘛就干嘛。那就4分和蔼6分严厉吧！因为上课的时间大于下课的时间，所以我会让严厉比和蔼多那么一点点。“上课要严厉，下课要和蔼”这是我不变的原则。
假如我是一名老师，我决不会布置如山的作业，更不会布置许多抄抄写写的简单作业，因为简单的作业并没有让学生进步的空间，带来最多的是同学们的抱怨。
假如我是一名老师，我一定会让同学们爱上学习，告诉他们学习是快乐的，作业只是知识的巩固。
假如我是一名老师……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我梦想当一名老师，当一名好老师，我会一直为了我的梦想前进的！
【初二的梦想作文】相关文章：
梦想初二作文08-15
我初二的梦想作文12-28
放飞梦想初二作文11-04
【精选】初二的梦想作文3篇07-30
【精选】初二的梦想作文六篇04-16
精选初二的梦想作文五篇08-08
有关初二的梦想作文6篇08-01
【精品】初二的梦想作文三篇08-02
【必备】初二的梦想作文三篇07-17
关于初二的梦想作文5篇07-17