初中生活作文

时间:2023-01-07 13:41:16 初中作文 我要投稿

【精选】初中生活作文合集9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中生活作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中生活作文合集9篇

初中生活作文 篇1

  为什么同样是水,农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不同的感觉?是水质的不同吗?

  答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓,牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥,这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐,于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可见,劳动创造出生活之美。

  “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”你说陶渊明是不快乐的吗?不。陶渊明隐居于田园,终日劳作,过着农夫般的生活,虽然劳动后的他难免筋疲力尽,但他真正感受到了生活之美,如果陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活,那么他能感受到的,只会是生活的单调乏味罢了,生活之美又何从谈起呢?

  从事体力劳动的人可以感受到生活之美,从事脑力劳动的人亦是如此。

  唐代诗人贾岛勉励自己:“一日不作诗,便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是:无一日不读书,无一日不写诗。画家齐白石的条幅是:不教一日闲过。作家王安忆:写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人,他们深谙读书人之道:一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考,思考的过程也许有曲折,但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的.时刻了。从脑力劳动中,人们也感受到了生活之美。

  曾经听过这样一则故事:两个有钱人玩了这样一个游戏,他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里,吃的喝的全都不缺,两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴,认为是天上掉下了馅饼,什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了,面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚,找到有钱人说:“你们还是让我在大街上乞讨吧,那比让我整日无所事事快乐的多!”乍听起来你会觉得可笑,其实乞丐在不劳动后才体会到,劳动带给他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快乐。

  造物主赐予我们双手双脚与大脑,便是让我们用来劳动的,不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说:“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造!”

  你还不知道如何去感受生活之美吗?那就去劳动吧!

初中生活作文 篇2

  雨落下来了,先是一滴滴的,如颗颗珠玉。雨滴落在操场上,滴答滴答;落在学样政楼的楼顶上,淅沥淅沥;落同学们的雨伞上,沙沙沙;落在鱼池的水面上,冬冬冬……校园里,处处可听见充满诗意的雨声。

  渐渐的,雨由一滴一滴的变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝,好像硕大的水晶珠帘,从天上垂下来,垂到地面,化成朵朵晶莹透明的.水花,不停地在整个校园盛开着。

  雨丝轻指着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。

  雨越下越大,转眼间,雨丝转为豆大的雨点,再变成为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃在雨声中只能隐约可闻。同学们——撑起雨伞,冲入雨中。

  大雨倾盆,雨声、雷声、同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的交响曲。

初中生活作文 篇3

  七月一日,挥着天使般的翅膀,乘着金色的梦。宾至而来。那天,我们都伸开了臂膀,幸福的拥抱着她。从那天以后,我们好像一张洁白的纸,有晴天般温柔的粉红色,有似火般热情的火红色,有深海般开朗的蔚蓝,有清水般纯洁的透明......

  粉红色,承载着浪漫,包含着攸怡。七月的阳光,给人想玩水的冲动,漫步在水库的大坝边缘,拥抱着蓝天,脚踏着金色的大地。轻轻的触摸一滴清凉的水,给人以无限的遐想。一会像小女孩奋斗的汗水,一会像蓝天新娘掉下的.真泪,一会又像奋斗的人留下的激动的泪水。漫步在这样的情景里,不免是一种极大的享受。在那个粉红色的世界里,又仿佛看见了牛郎织女的鹊桥,那种浪漫,那种喜悦,那种雅意。带给人无尽想奋斗的动力。那一时,那一刻,那一秒,我坚定了自己的梦想,回忆了过往的点点滴滴,擦干记忆的泪水,重新出发,为梦想打斗至生命的最后一刻。

  火红色,拥抱着热情,他携手那颗炙热的骄阳。给人想爆发的冲动,枝头的那抹翠绿似乎不能抵挡他的热情,终于投入了他的怀抱。可,不久之后,它失去了最后一滴生命之源,它用尽最后一口气呼喊着“干渴”我懂了,我明白了,我们要善于分辨生命的天使与恶魔。在那道天使与恶魔分界处的阀门中间汲取一切的力量,战斗一切生命的恶魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一顿毒打,唤醒了我,是的,在我们的生命之旅中有太多的难题需要破解,有太多的恶魔需要战胜,有太多的追求需要实现。这就是他的力量,这就是他对我的鞭策。

  蔚蓝,支撑着喜悦,他使活泼依旧弥坚,失败的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想无语的对待这个世界。风儿轻轻的抚摸着我受伤的脸颊,我视而不见。雨儿微微的敲打着我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛与世界无关了,心,好像飘渺到了那波澜壮阔的大海,船儿的汽笛声,海鸥的鸣叫,是他,是那一抹蔚蓝拯救了我,将我带回了这个世界。那一秒我仿佛拥抱整个世界,因为,那个我又回来了。

  透明,欲滴的泪水,那是心酸,那是失意,那是无助。和父母的难以相处,成绩的一滑再落,终于我掉下了眼泪,那应该是我20xx年的第一场眼泪吧。伴随着雨水的滴落,我更加的伤心,难过。那抹翠叶欲滴,对我毫无影响。可是,当晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光说服了我,是他擦干我的眼泪,暑假的彩虹,仿佛有些与众不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告诉你:就算是跌到了,也要豪迈的笑。

  此刻的我,好想,好像把掉的眼泪都收回来。是的,我们没有时间掉眼泪。我们有的只是前进的脚步。蔚蓝色的不羁,透明色的纯洁。金色的暑假生活是对我们半年来整体生活的总结,它像一个调色板,挥洒着我们的喜怒哀乐,他将失意无助统统打倒。送给我们的是时间,让我们思量人生,品味回忆。我们的暑假生活如此的美好,我们要把握人生的美好,把握人生的调色板。

初中生活作文 篇4

  不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。

  讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

  不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

  我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。

  我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。

  无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!

  不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,

  我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。

  分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的'话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。

  让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。

  一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。

  我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。

  分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……

  每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!

初中生活作文 篇5

  提起笔,真不知道该从何写起……

  三年里,发生了太多事,改变了太多人。三年的时光静默的从身边流泻而走,相聚就像在昨天,分别却即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一场苍白的梦。梦境里,有你,有我,有朋友,有老师,还有我最熟悉的一切。数不清校园里留下了多少欢笑与痛苦的影子,而今心头不免涌起了一缕缕的惆怅和依恋。

  一。我的朋友

  我拥有很多的朋友和死党,我们一起走过懵懂青涩的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程的带着梦想昂首前行在路上。

  在欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,迷茫过。就这样,我们走过这段岁月,向着青春的梦想飞去。

  纯真的盈,你要一直快乐!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小个子的镇,你们要好好学习啊!潘,莉,颖,快乐起来吧,别再把心事憋在心里了!

  多愁善感的“陈随笔”,别想太多了!自恋的陈津桥,谦虚点吧!温和的Yellow先生和怕打针的“帅哥”林壁标,希望你们的友谊可以一直延续下去!可爱的陈雪娴,容易脸红的刘莎,请保持你们可爱的风格!

  还有,谢谢你们,很高兴能认识到你们!

  二。敬爱的老师

  三年的生活,当然少不了良师的教导,正是这些良师,才让我学会了许多。瘦小的张老师;对我很好的Miss Peng;时而幽默时而满脸黑线的大斌哥;温柔的且拥有好听声音的陈老师;严格负责的Miss Gao;最后还有宽容的夏老师。同样,我要谢谢你们,是你们,我才发现自己的价值与亮点。

  三。我

  从初一到现在,个子窜高了,体重也增加了,唯独那头短发没有变,还喜欢翘起来。

  这三年,我笑过,哭过,迷茫过,也堕落过。我学会了坚强,宽容,叛逆,珍惜,变得有点多愁善感。总而言之,我变了,彻底的改变了。在那变化的过程中,充满了疼痛,有一句话是这样写的:成长是疼痛的。那,是不是疼过就不再是孩子?是不是通过就会成熟?我不清楚。或许成长就像毛毛虫蜕变一样,在经历了难以忍受的.煎熬与疼痛之后蜕变成一只美丽的,五彩斑斓的蝴蝶,然后去追逐自己的梦想。这些奇怪的想法常常在我脑中浮现,于是我经常苦思冥想,想得到一个正确的答案。后来,便不再想,因为只有经历过成长这个过程了,才会明白。

  四。我会怀念的

  生命中有许多无法挽留的美好,现在能做的,就是在离校之前的20天里静静的看着周围的朋友、老师,把他们的一颦一笑都深深的收藏到我的记忆里。当我难过或快乐时,我会一一将你们怀念。

  难忘的朋友,难忘的老师,难忘的荔中,难忘的初中生活!

初中生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有时画画、有时看课外书,但我最喜欢的是跳大绳。

  星期六中午,我写完作业就去找我们小区里的'朋友,赵宝岩、赵博涵、晨晨哥到楼下来跳大绳。

  我负责带绳子,绳子的色彩非常漂亮、五彩斑斓。

  晨晨哥和赵宝岩抡绳,我和赵博涵跳,由于他俩抡得太猛,绳打的地面“啪啪”作响,使我们产生了恐惧心理。

  但是在晨晨哥的鼓励下,我勇敢的冲了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就这样我一共跳了28下。而赵博涵跳了29下

  就在这时有一个想法浮现在脑海里:我第一次成功了,为什么不再第二次挑战自我,玩出点花样呢?

  于是我重登“舞台”,一会儿双脚跳、一会儿交叉跳、一会儿单脚跳,我轻巧地变换着姿势,好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家见了连连称赞。

  这就是我的课余生活,怎么样,是不是对我刮目相看啦?

初中生活作文 篇7

  小学毕业了,离开了曾经教育过往的母校,使我有些悲痛,回忆以往欢乐的童年,让我兴奋不已,童年总有一天要过去。迈进新的环境。进入中学,我看到许许多多新鲜的景象,同时也会产生不同的感受。

  进入中学的生活,一切事物都改变了,我将要去一个不同的世界,我看到了不同的面孔。适应新的环境,老师不同的教育方式。

  在宿舍咯,我结交了几位新朋友,她们的为人很好,她们各有各的长处,有的英语好,有的数学好,有的劳动方面好。在学校里,我们互相学习,你不会的她教一下,她不会的你教一下。有的时候还闹一些小矛盾,两三下有和好处了;要不然的'话,在宿舍里开“小派对”里面立马热闹起来,有的唱歌,有的跳舞,有的说笑话。

  初中的生活,和家里不一样。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打饭,排队------但自己也很快适应了,有时想家也不要紧。学校的老师也很好讲,虽然班规很严,但都是约束我们,是为了创造良好的学习环境和学习气氛。俗话说:习惯决定一切。

  老师不但好讲,还个个都是有文化,有修养的人,在老师们的脑里全是大道理,说出的话也出口成章,让我受益匪浅。在小学里从没听过这样的话。比如罗副校长说过一句话:“你曾是平常人,曾经辉煌过,如想再辉煌,从做平常人。”是啊!小学的时候,我本来是平民百姓,但经过我的努力,我有官位了!这使我非常高兴。可是到了初中,我有做回了平常人。真的!真的!

  罗副校长所说的话,真让我终生难忘,这句话时时刻刻在我脑海里浮现,时时激励着我前进。

  初中的生活也是多姿多彩的,老师更是思想高尚的人。

初中生活作文 篇8

  呜、呜、呜……

  是什么声音,原来是同学们在吹泡泡。

  早晨,我们上课的时候,老师让我们去吹泡泡。同学们拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出来。

  过了一会儿,同学们吹出来的泡泡越来越多,有大的、小的,最大的有气球那么大,最小的有葡萄那么小。形态各异,变化多端,有的像珍珠,有的像冰糖葫芦,有的像双胞胎……虽然这些泡泡长的很好看,但是它们实在是太顽皮了,刚一吹出来,就四处乱跑。这些调皮的.泡泡,在一起玩耍,形成了一个欢乐的海洋。这些泡泡带着我们的希望和梦想飞向了太空,有时在天空中炸了,就表示它的生命已经结束,但是还有更多的泡泡会源源不断地出现。

  呜、呜、呜……

  同学们还在欢乐地吹着泡泡,让泡泡在阳光的照耀下显得更加美丽,更加自豪……

初中生活作文 篇9

  现在的我已步入高中。初中快乐时光已化成一只蝶,在我心中作了茧,它将永驻我心中……

  回忆起我的初中时代,既有苦,又有甜。

  那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来,大家就要行动。我们班的.每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕,有的人负责买喷彩和拉花,有的人负责买蜡烛。就这样,准备工作完成了,剩下的就是耐心等待难题的来临。

  时间过的好快,转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课,我们派了几个人去稳住老师,为了不让他回家,再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌,蜡烛已点好之时,有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那,大家又是往老师头上撒银粉,又是往他身上喷彩带,结果弄的老师都慌了,不知所措。后来班长向老师致贺词,然后许愿、吹蜡烛,那时教室里好安静,时间好似停止了,画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕,说难听多的话,那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后,大家都互相往脸上抹奶油。这时,大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中,歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心,好感动。

  岁月如梭啊!转眼间,我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来,天天脑子中全都是化学方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的心酸,是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆,年级掀起了“同学录风波”,下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书,找最要好是同学给我签名。这下好了,我就永远不会遗忘那些朋友了。

  初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中,他将会伴我走过更多的风风雨雨。

  “初中时代,黄金时代,系着红领巾迈进校园,带着团徽走向未来……。”初中美好回忆,永伴我心中……

  初中回忆作文七:

  初中生活是茫茫的大海,每个生活片断是大海里的水滴。你想捕捉一个,却出现了无数。是啊!夜晚夭空里的星星总是相映生辉,你怎能盯住一颗。初中生活已是过去,然而它那么令我难以忘怀。

  我深情地抚摸学校里的一砖一石,一草一木,一门一窗,一桌一椅。许多初中生活的情景我也许记不清了。然而,这一砖一石……都还记得。

  我走进校门一个铿锵的声音响彻在我的耳畔:“你还记得吗?初二的一天上午,北风呼啸。你在课堂上发了高烧,你的同学xxx陪着你去医院看病。一路上,他对你问长问短:系紧衣领,围好围巾。否则,北风一吹,病更重了。”一病重了,可要落课了。”你们到了医院,xxx又是捞号,又是买药。看完病,他又把你送回家,你还记得吗?

  我还记得,我还记得,我怎能忘记呢?还有什么比同学间的`友谊更珍贵呢?

  我缓缓地推开班上的窗户。一个声音蓦地传进我的耳朵:“你还记得吗?上学期的一个星期天下午,xxx老师率领你们大半班的同学冲洗教室。你打来一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面冲洗了一遍又一遍,你又把脏水扫走。等干完这一切,你的鞋袜早已湿透,你风趣地说这:“这是不脱鞋式的洗脚。”引得大家都笑了。你们班的成长有你的功劳,你还记得吗?

  我当然记得,我如何能忘呢?

  我走过操场,我拥抱着操场边的自杨。白杨笑眯眯地冲我开口说话了:“你还记得吗?初二时,全校的运动会,卜。你作为领队,举着你班的班徽,走过检阅台。刹那间,全场响起了击鸣,般的掌声。你班的每位同学都报名参加了一个比赛项目。你们跑啊,跳啊,不怕流汗,脑子里只有班集体的荣脊。比赛之余,你们向解说台送去了热情洋滋的稿件。你还记得……”

  “团结紧张,严肃活泼,刻苦学习,勤劳勇敢”这十六个大字映入我的眼帘。这十六个字不正是我们初中生活的概括吗?请努力按着这十六个字去做吧!那么,初巾生活的大海了,将驶过一叶通向成功彼岸的小舟。我们将永远记卜这难忘的初巾生活。

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