【精品】初中的我作文汇编10篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初中的我作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的我作文 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸,他平时辅导我学习十分严厉,做事也非常认真。不过,在二年级的暑假时,发生了一件很搞笑的事情,想起来,爸爸傻傻的`样子,我到现在还想笑。
还记得那是暑假的一个晚上,我正在认认真真得写数学作业。正计算到两个三位数相加的最后一位时,只听“咔嚓”一声,屋子里突然漆黑一片!我惊慌失措,把手上的铅笔胡乱一扔,尖叫着跑出了小屋:“哇!不好啦,停电了,出事儿啦!”我害怕极了,一下子扑倒的老爸的身上。真没有想到,老爸还淡定的很。他先走到阳台,趴在窗户上左看看右看看,发现,其他大多数窗户都亮着,由此可知,只有我家断电了。他很冷静地命令道:“郭效甫,把我手机拿来,打开手电筒,找出咱家电卡,插到电表里就好了,有什么大惊小怪的。”我和妈妈一一遵旨。我迅速找到爸爸的手机,打开手电筒功能,给妈妈照明。妈妈轻车熟路地找到电卡,交给爸爸。爸爸干净利索地穿上了皮鞋,打开房门,走到电表箱,核对了电卡的反正,又看了电表的标识,把电卡插到了电表里。咦?屋里怎么还不亮?妈妈问爸爸是不是插反了,爸爸拿出电卡,翻来覆去地看了一遍,说:“没有反啊。”爸爸又把电卡插了进去,结果灯还是不亮。这回,爸爸真着急了,自言自语道:“难道家里的电路出问题啦?”他急忙给电工打电话,电工还让爸爸关了空气开关,又打开了空气开关,结果还是没有用。妈妈突然问道:“你是不是把电表插错了?”爸爸回答:“没有啊,就是左边那个。”妈妈突然哈哈大笑,我疑惑地问:“妈妈,你为什么笑呢?”妈妈边笑边说:“咱家的电表是右边的,爸爸插到了左边。”听完妈妈的解释,我也笑个不停。爸爸恍然大悟,插到了右边,灯“咔嚓”一声,终于亮了。
哈哈,我这个严厉的爸爸也傻的可爱。
初中的我作文 篇2
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动……
正如阳光洒遍人间一样,这个世界中,声音是无处不在。
当命运的交响乐奏起的时候,我们都是倾听者,倾听生命初始的雄壮,进行中的奔放和落幕时的静谧。
我以为是王子归来唤醒了沉睡千年的公主,还以为是“伊卡璐”的清香芬芳激活了一位与世隔绝的女子……然而,真正能与人心灵产生共振,迸发出愉悦富有律动的旋律却是大自然的天籁之音。
如果是一个寂寞的假期,我会选择泡一杯奶茶,坐在电脑前,浏览帖子,或者捧着一包话梅,躺在沙发上看一部好莱坞经典影片。如果我出生在张爱玲的时代,也许我会坐在阳光下,泡一杯绿茶,挑上一本好书,给我三天阳光我也不会满足。而我,生在安妮宝贝的年代,我选择用鼠标和键盘来处理一个寂寞的午后。同样的安静的午后,总觉得键盘的敲击声比书本的翻阅声少了点什么,就像泡奶茶的玻璃杯少了泡绿茶的瓷杯的那点厚重和韵味。
偶尔海上狂风大作、暴雨倾盆,波涛恰似银瓶乍破,犹如黄河倒悬,一浪卷起一浪,愤怒地奔向岸边。这里有涛声,有风声,有雨声,还有海燕的长鸣声。万般声响交织在一起,幻化做贝多芬式的`壮丽交响。我听到了一种在逆境与挫折中抗争的呐喊。纵使风再大、雨再急,也盖不过海的狂歌、燕的长啸。人生是充满苦难的,可是只有在苦难中人生才显得壮阔。迎着风雨,不怕电闪雷鸣,用坚定的灵魂去高唱:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我要用撼动宇宙的气魄,奏出人生的篇章!
初中的我作文 篇3
“姥姥,快过来一下啊!”、“姥姥,饭做好了没有啊!”、“姥姥,我的校服哪里去了?”、“姥姥……”
姥姥是我来到这个世界上第一个从医生手中接过我的那个人,从姥姥第一次把我抱到怀里那一刻起我们就没有分开过,姥姥一直陪伴在我的身边。小时候,爸爸妈妈工作忙,姥姥便成了我的“保姆”、“保镖”、“厨师”、“秘书”和“老师”,呵呵,每时每刻都无微不至的照顾我,使我从每天拉着姥姥衣角的孩童成长成了一个有着独立思想的少年,是姥姥见证了我生命中一个又一个的成长的瞬间。
姥姥对我的爱不似妈妈那么温柔,也不似爸爸那么深沉,姥姥的爱是温暖,如冬日里午后的阳光,时时刻刻温暖着我的心房。姥姥的命很苦,在她很年轻的时候姥爷就去世了,姥姥用她的坚强、勇敢和勤劳独自一人抚养了两个孩子,她把她全部的爱都给了她的孩子们,现在她又用着无言的'行动把她全部的爱给了这个她最爱,同时也最爱她的我。
姥姥其实是很孤独的,没事的时候总是喜欢拉着我说话,年轻时的故事讲了一遍又一遍,当我认真听时她就神采飞扬,仿佛又回到了年轻美丽的时候,可当我告诉她这件事情讲了N遍后,她立刻就会伤感起来,然后就沉浸在忧伤之中。上了初中后,我的学习忙了,没有时间陪姥姥聊天,姥姥更孤独了。
岁月流转,不知何时,姥姥的白发日益增多了;不知何时,我的个子已经长的比姥姥还高了;不知何时,姥姥走路越来越慢了;不知何时,我的春天来了,姥姥却守候着秋天。姥姥越来越老了……
岁月在姥姥的脸上洗濯,搁浅了眼角的皱纹。姥姥虽然老了,可她对我的爱却越来越深,我也越来越深爱我的姥姥。姥姥,你知道吗?看到你刻意掩饰着的孤独,我的心会痛!你知道吗?我喜欢看到你的笑容,你的笑是世界上最让人温暖的笑,当春暖花开时,姥姥还我一个微笑吧!
姥姥,我爱你。只愿健康快乐永远伴随你!
初中的我作文 篇4
寒假,我来到了香港,让我给你们讲讲我眼中的香港。
香港天蓝似海,高楼林立,地面上几乎没有垃圾,更没有灰土。市内的树木不多,但是树叶呈现了它本身的绿色。
香港最古老,最有特色的车是“叮叮车”,它是有轨电车,有一百多年的历史了,叮叮车开动的时候会“叮叮”响,是最便宜的公交车。
香港的交通很有次序,我没看到过任何车辆闯红灯。当然,还是有一些行人闯红灯。香港的开车方式和样子与成都截然不同,香港的'司机位置在右边,车辆靠左边行驶。在没有红绿灯的路口,地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明显,可以转动,方便乘客查找路线。红绿灯还有“叮叮叮”的声音,这是专门给有视力障碍的人设置的,节奏快的提示可以过街了,节奏慢的好像在说,车来了,请注意!
香港人都很自觉排队,游乐场,公交站……我去了那里了,也很习惯自觉排队,其实这样比大家蜂拥而上还要节约时间。
香港有一个习惯,他们把一楼称为G楼(就是地下),而二楼才是他们的一楼。所以到了香港,不要认为地下真的就是地下室哦!
香港罚款很严重,到处都有明示“可被检控”,例如:乱扔垃圾最高罚款1500港币,而且可被检控。我在一辆轻轨上看到,一个紧急开关窗户的手把旁边写着“紧急时可使用”,如果非紧急情况下使用,最高罚款为5万港币,坐牢6个月。
香港每行每业的人都很负责,有一次,一个老奶奶摔跤了,旁边的人报了警,因为救护车不能很快到达现场,医生就步行带着治疗物品到了现场,认真地为老奶奶做起了治疗。还有一次,我们在香港湿地公园看鱼,一位工作人员知道我们听不懂粤语,就主动用普通话为我们做了讲解。
这就是我眼中的香港。
初中的我作文 篇5
家,有一种真切感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那叫幸福;还有一种纯真的感情,就是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧偎依在妈妈身边;在父爱的胸怀中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……“朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有”朋友“这个词!
教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的'事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。
幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!
初中的我作文 篇6
父亲像一棵树支撑着家庭,父亲像一片大海,包容着我的过错,父亲一向一条教鞭总是在鞭策着我前进,这就是我的父亲,平凡而伟大的建筑工人。
有一次我闲来无事想吃零食,便去工地找父亲要钱,刚到工地。便开始寻找他的影子,然而没有找到他,我刚扭过身却看到他在搬砖。我的心很酸,于是我便回到了家,他回来时总会摆出一副开心的样子,其实我知道他很辛苦,他一心供着我们上学。
他是一个不懂得关心自己的人,正因如此,每次我都会提醒他少抽烟,他就是听不进去,每次他都会说知道了,他还是照样吸烟,说让我关心自己的成绩就可以了他总会关心我,由于他在工地,我的生日也耽搁了。终于有一次在我生日的`那一天,他没有耽搁,我感动的哭了。每次回家他总是担心我的学习和学习成绩。令我总想考个好成绩。然后告诉他让他好生开心一下。当我考了好成绩,我第一件事就是告诉他,我能从他的话中听出他的高兴。
初中的我作文 篇7
我喜欢这个世界是寂静的。没有喧闹的车辆和繁华的霓虹灯。
我喜欢这个世界是寂静的。独自一个人行走,一个人发呆,一个人思考,没有人可以打乱我的作息规律。心是寂静的,这是我想要的世界。
我喜欢这个世界是寂静的。如同纸鸢的自由,如同蕾丝裙摆的唯美,如同巴黎风格的浪漫。
这个世界,没有灰暗的天空,乳白色的光芒是一天新的起点。浮云记录花事,花开装点浮云。于是就连绵过城市的整个夏季。
这就是我想象的世界。
暮色不断向夜的深处蔓延,漫热的风吹过汗湿的发丝,直到一切都归为宁静,静到只听得见并不均匀的呼吸。一年365天,就有这么365个夜晚是我想要的寂静。
长时间的安静让我忘记了如何答复人家的话,常常微笑着不语,等到对方发怒了才诧异地说:“啊?哦……”意味深长。就像橙子说的,“啊”其实有多种理解,当初我只是不屑一顾。
至今都没有机会到田间坐在柔软的草地上,享受阳光沐浴下的'芳香,读自己喜欢的小说,写自己喜欢的爱恨情仇,享受这一切交织成的梦。我的个性容忍不了世界的不宁静。
我时常因发呆被女友敲头而佯装疼痛,她则是一脸无辜地看着我,然后面无表情地说:“你到底有没有在听我说话啊?”于是我只好赶紧回过神。这种事情多发生在放学的路上。
因为我喜欢这个世界是寂静的。
所以写下这段文字的时候是在寂静的夜晚。
所以我的创作多半诞生在夜深入静的此时。
我不喜欢上海的繁华,就连夜晚都是灯火通明的。我总是想,他们不累么?他们的心不累么?他们不需要寂静么?
所以,在学郭沫若的《天上的街市》的时候,我并没有什么特殊的感情,反而对隐居的陶渊明更感兴趣。这并不是逃避,只是个人的喜好罢了。
希望你同我一样,喜欢这个世界是寂静的。
寂静之美
初中的我作文 篇8
我感受到成长有许许多多的烦恼,并且这些烦恼在不断长大。
母亲告诉我,我现在就要好好打基础,为将来进入社会,有个好地位做准备。母亲还说,一个人有了社会地位,便会有钱,你那时想要什么,就有什么,再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习,学好知识,考上名牌大学。有个好文凭,就会有个好工作,今后的'生活就不愁了。听了这些话,心里想,也没错,母亲以大人的思维为我的将来着想,母亲决不会害我的。
可后来,我却发现这些话好像对,似乎又不太正确。每天,我在学校中学习,接受一些做人的道理,语文书中说,做人不能只想着自己,不顾别人,老师说,学好知识,为祖国建设服务。我开始迷糊,为什么而学习?地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我,我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时,可不必去想这些事。吃饱了饭,大可去玩,到处游逛,爬山,捕鱼,捉知了,回到家,趴在床上,翘着小脚丫,哼着自编歌曲,翻翻连环画,看看童话书,自由自在。现在可不同了,似乎一夜之间,所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部,老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家,一说这事,母亲开口了,去努力当班长,不仅能锻炼自己,最主要的是,为今后铺路,当了班长,以后入党更加容易,填什么表格时,也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明,凭我这能力,当班长不可能。母亲鼓励我,可我压根儿只想普普通通,默默学习。我听够了母亲不停的唠叨,想想妈望女成凤的心情,我就答应了。那天我上台演说,我说,我最想当班长,虽然曾经只在小学当过宣传委员,后来就没任过职了。我能力不强,可我想,人生就应该不断完善自我,所以,若当上班长,我会尽力帮助班级,尽自己所能。走下讲台,很不舒愉,心想刚才那些话简直是假话,废话,真佩服自己有如此能耐,编得那么好。心里不想做的,却又要硬着头皮去做,真是件痛苦的事。
初中的我作文 篇9
它是船,载着我们在知识的海洋里遨游;它是灯,照亮前方迷途的道路;它是友,帮助我们改正缺点。它是谁?它就是给予我们知识的——书!我对书非常痴迷,常常为了它而废寝忘食。
假期的一天,我到表哥家去住几天。每当到他家玩,我都很高兴。因为表哥虽然不是个正经的“书虫”,但是,他的书柜却摆满了书,其中的名著更是数不清。说要到他家去住几天,倒不如说是在书海里畅游。我一到他家,草草地打了声招呼,就一头栽进书房里,开始浏览书柜上的书。表哥急忙进来招待我,可见我抄起一本《鲁滨逊漂流记》就看起来了,他就只好出去看电视了。而我却看得入神……
过了一会儿,表哥拿着两包薯片进了来,说:“先别看了,快来吃东西吧!你不是喜欢吃这些的吗?”我看得太入迷了,没有理会表哥的话。见我没反应,表哥又叫了一遍。可我还是一点反应都没有。看我这样,他只好无可奈何地说:“那我把这些放在桌子上,你看完了就吃啊!”我本能地点了点头。表哥以为我知道了,就出去继续看电视了。
不知过了多久,我终于把这本书看完了。由于时间久,我只觉得腰酸背痛,于是,我张开双臂,伸了个懒腰。无意间,我看见了桌子上那包薯片,就冲出房间,不分青红皂白地对表哥说:“你怎么有好吃的也不叫我,真可恶啊!”表哥呆呆地坐在沙发上,被我搞得哭笑不得。
书是我的.良师益友,既让我开阔眼界,又使我增长见识。读书的乐趣真是妙不可言。
初中的我作文 篇10
唐人说,合辙押韵,深入人心的是诗。宋人言,委婉不失霸气,豪放不失真情的是词。元人道,情深意绵长,调轻文悠扬的是曲。——题记
读书,看书,读的是心,看的也是心。
当你能透过某本书看到这个世界的时候,你就看懂了这本书。我想说的东西不是书,可是它却让我真真实实的看到了这个世界。
唐诗万首,宋词风骚,元曲清婉,正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。
我在字里行间看到了王朝的更迭,日月的变迁;领略了贬谪的心酸,年轻的豪气;也欣赏到了山河的秀美,江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的.收获。
诗,是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代——唐朝。故而唐诗闻名于世,而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的《唐诗三百首》,而是《全唐诗》,该书共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣,唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派,杜甫是现实主义派的代表人物,李白是浪漫主义派的代表人物,而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然,反对雕琢。有《将进酒》中的意气风发,有《月下独酌》中的浪漫孤独,亦有《梦游天姥吟留别》中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。诗仙之名,怎是虚妄。
词,是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词的盛行年代则是在充满文风的宋朝。宋朝的统治者虽然昏庸,但是对于文学的发展,确实在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词,便是那时候最具代表性的一种文体。词同诗的分类不同,分为婉约派与豪放派。婉约派的代表有柳永与李清照;而豪放派的代表则是苏轼与辛弃疾。苏轼当然是人尽皆知的大文学家,我偏爱的自然也是他。他的词不仅典雅精致,也更是奔放华美。他写下的词内容广阔,风格多样,而以豪放为主,笔力纵横,穷极变幻 苏轼 彩像,具有浪漫主义色彩。刘辰翁在《辛稼轩词序》曾如此称赞苏轼的词说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”足以见苏轼在词上的造诣已经到达了炉火纯青的地步,也正因为这样,我总迷醉于他的文字。
曲,这种文体我并不熟知,但元曲也是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家,指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。让我最深刻的元曲代表作品是《天净沙·秋思》,所以我推崇的也是马致远。《天净沙·秋思》中文字的清新古朴让我领略到了自然的美丽,也感受了游子们的断肠心声。如今,枯藤依旧,昏鸦却不复。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。每每联想到这样一副情景,我的心中便无限凄凉,对元曲的喜爱也更甚。
诗词曲,三种不同的文体,带给我三种与众不同的感受。让我体会到了阅读的乐趣,也让我感叹中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字,牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了文字的范围,更大的是对人心的影响。
这便是我眼中的诗词曲。
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