【推荐】初中暑假生活作文锦集八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中暑假生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中暑假生活作文 篇1
终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。
这时,我才真正看到了我们自己的`宽带。上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,上网丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
初中暑假生活作文 篇2
这个暑假,爸爸把我带回乡下生活,说是要让我体会一下乡下生活,因为爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在乡下。
到了爷爷家,我都习惯不了乡下的伙食,因为从小过着公主般的生活,天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮,我每一餐吃得不怎么饱。后来,爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味,就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞,河里有鱼啊,一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说:“我们一起来钓鱼吧,看谁钓得多!”我高兴急了,点了点头!
钓鱼比赛开始了,我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里,等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心,笑着说:“晓威,小心啊,别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说:“爷爷,别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声,然后说:“小心啊,否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”,哇,爷爷钓到鱼了,真厉害!我也要加油啊,不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到:“小鱼小鱼快上钩。”
爷爷听了,捧腹大笑。说:“晓威,要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的,重要的.是要有恒心,等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问:“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说:“当然是笨蛋了。”我问:“为什么?”
爷爷说:“这些知识就像我们做人一样,一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑,比如说金钱啊等,有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友,这些做法都是错误的,我们应该做好做人的本分,没有了做人的本分,就相当于一无所有,明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”,“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线,把鱼放到桶里。
爷爷笑着说:“不要高兴太早,我们的比赛还没分胜负!”我说:“我们就快点开始比赛吧,否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈,鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点,我们才停止了比赛,爷爷赢了,我只差爷爷一点点,看来,这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上,我和爷爷把钓的鱼全部煮了,我们吃得津津有味,因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。
这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游,但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。
初中暑假生活作文 篇3
太阳总是在鸡鸣时升起,经过晨母午父的考验后,还有一缕自由。每当夜奶奶开始工作时,它便开始了自己的事。而我们却不同,白天要学习,晚上要复习,不知能有几秒钟得闲瑕,习惯于“跟着节奏走”的新人,惟恐已不知“闲暇”之义。
忙忙碌碌的学习,忙忙碌碌的度过一天,总是在心底呐喊:还我自由,熟知,天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌,拖着早已疲惫不堪的身心回到家里,还要做作业。偶尔想想童年的暑假,便赶紧拧住幻想的闸门,但还是止不住要想:在小溪里捉蝌蚪,在草地上逮蛐蛐,在河里捉条鱼,在沙滩上光着脚丫捡贝壳……可是,又有什么用呢?我不能在幻想不可以发生的事,想起这些,不但不可以缓解,反而会加深。我总是对自己说:学习也是蛮快乐的一件事。可我不得不承认,那是在自我安慰。快乐总是一瞬,然而美好的回忆却永远也无法抹去。
悄悄地过完一学期,不知不觉到了暑假,原以为会满心欢喜,现在却不堪重负。止不住地想,今年的暑假肯定别有一番滋味,可天公不作美,仍旧没有什么改变,学习、学习再学习,虽然身体不得不承受,心却倦了。 想飞,却飞不出那该死的鸟笼;想快快成长,但北上的枷锁太沉了。还处于人生着花季年龄,却被搞得面黄肌瘦。束缚的心得不到解脱,身上却在不断加压。学业固然重要,但不要给未来留下遗憾更重要。
60天的暑假,学习占了3 5/6!夏天是一串将熟未熟的紫葡萄,我呆呆着看着它流口水,然而尝尝却是甜中带涩。紫葡萄甜中带涩,生活苦中寻乐,清澈的眼眸变得模糊不堪,心中的伤疤仍是密密麻麻。想治疗,实在找不出任何办法。对于学生来说,快乐则是一剂良药。有了快乐,暑假再也不会痛,暑假里不再是紧张的学习,而是轻松的学习和歇息。抱着快乐的心态学习,不仅记得牢,记得准,而且永远也摩擦不掉。想起快乐,自然而然的就和学习连在一起。今年是人生的一个转折点,必须努力。只要我们加把劲,一定可以冲过去。但也不是一味的学习就可以的。如果心倦了,再怎么学习也是行不通的。所以,想要冲过陡坡,就必须让心兴奋起来。暑假是我们自己的,而不是老师和家长的,尽管我们还是温暖窝中的雏鸟,到我们可以自己有计划、有目的`的渡过一个暑假,我从不相信,一个快成年的孩子不懂如何完成一个暑假。老师和家长却不这样认为。到了暑假,便成了“剥削”我们的最佳时段,让我们在紧张的一学期后,还是学习,心都倦了。 明明知道他们是为自己好,可是他们却想都没想过我们的感受。脱去外衣,心中满是痛苦。
美丽的谎言掩盖不住血写的事实,但我相信,只要努力,痛苦终将被快乐所替代。
初中暑假生活作文 篇4
七月一日,挥着天使般的翅膀,乘着金色的梦。宾至而来。那天,我们都伸开了臂膀,幸福的拥抱着她。从那天以后,我们好像一张洁白的纸,有晴天般温柔的粉红色,有似火般热情的火红色,有深海般开朗的蔚蓝,有清水般纯洁的透明......
粉红色,承载着浪漫,包含着攸怡。七月的阳光,给人想玩水的冲动,漫步在水库的大坝边缘,拥抱着蓝天,脚踏着金色的大地。轻轻的触摸一滴清凉的水,给人以无限的遐想。一会像小女孩奋斗的汗水,一会像蓝天新娘掉下的真泪,一会又像奋斗的人留下的激动的泪水。漫步在这样的情景里,不免是一种极大的.享受。在那个粉红色的世界里,又仿佛看见了牛郎织女的鹊桥,那种浪漫,那种喜悦,那种雅意。带给人无尽想奋斗的动力。那一时,那一刻,那一秒,我坚定了自己的梦想,回忆了过往的点点滴滴,擦干记忆的泪水,重新出发,为梦想打斗至生命的最后一刻。
火红色,拥抱着热情,他携手那颗炙热的骄阳。给人想爆发的冲动,枝头的那抹翠绿似乎不能抵挡他的热情,终于投入了他的怀抱。可,不久之后,它失去了最后一滴生命之源,它用尽最后一口气呼喊着“干渴”我懂了,我明白了,我们要善于分辨生命的天使与恶魔。在那道天使与恶魔分界处的阀门中间汲取一切的力量,战斗一切生命的恶魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一顿毒打,唤醒了我,是的,在我们的生命之旅中有太多的难题需要破解,有太多的恶魔需要战胜,有太多的追求需要实现。这就是他的力量,这就是他对我的鞭策。
蔚蓝,支撑着喜悦,他使活泼依旧弥坚,失败的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想无语的对待这个世界。风儿轻轻的抚摸着我受伤的脸颊,我视而不见。雨儿微微的敲打着我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛与世界无关了,心,好像飘渺到了那波澜壮阔的大海,船儿的汽笛声,海鸥的鸣叫,是他,是那一抹蔚蓝拯救了我,将我带回了这个世界。那一秒我仿佛拥抱整个世界,因为,那个我又回来了。
透明,欲滴的泪水,那是心酸,那是失意,那是无助。和父母的难以相处,成绩的一滑再落,终于我掉下了眼泪,那应该是我20xx年的第一场眼泪吧。伴随着雨水的滴落,我更加的伤心,难过。那抹翠叶欲滴,对我毫无影响。可是,当晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光说服了我,是他擦干我的眼泪,暑假的彩虹,仿佛有些与众不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告诉你:就算是跌到了,也要豪迈的笑。
此刻的我,好想,好像把掉的眼泪都收回来。是的,我们没有时间掉眼泪。我们有的只是前进的脚步。蔚蓝色的不羁,透明色的纯洁。金色的暑假生活是对我们半年来整体生活的总结,它像一个调色板,挥洒着我们的喜怒哀乐,他将失意无助统统打倒。送给我们的是时间,让我们思量人生,品味回忆。我们的暑假生活如此的美好,我们要把握人生的美好,把握人生的调色板。
初中暑假生活作文 篇5
暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷,最令我难以忘记的还是那次和妈妈一起去浙江横店旅游。
那天天气晴朗,天上的云朵千奇百怪,各种各样!我们跟着旅游团坐了12个小时的车,终于来到了浙江,一下车就觉得神清气爽,空气清新,可是这个不是最吸引我的地方,因为还在车上的时候,一面很大的城墙就把我震住了,那便是我们今天参观的第一个景点——清明上河图,城墙上写着两个大大的字——“邺城”。
在外面就觉得非常大气到里面,又会有什么景象呢?一进“清明上河图”的大门,又一幅幅美丽霸气的景色映入我的眼帘,,一副副不同画法的`清明上河图挂在墙上,有铅笔画,有油画,有毛笔画……很多很多,我从第一幅一直看到第67幅才算完,每一幅都画得生动有趣!
再往前走,清明上河图上的那座大桥便到了。穿过大桥,我们就看到了古代人的大街,我们走在大街上,好像自己已经穿越到那个时代,穿着那条长长的长裙,头上带着发簪,手上拿着手帕,慢慢地走在那条美丽的街道上,旁边还有人在汗:“买冰糖葫芦喽,买糖人啦!”
我正陶醉在那如诗如画的美好想象中时,“珺怡,别在那慢慢走啦,快跟上,别落队了!”妈妈回过头跟我说。我回过神来,赶了上去。
之后,我们还玩了秦皇宫、梦幻谷、广州街等,但是我还是最喜欢清明上河图,时间关系就不一一介绍了,有机会我再说大家听吧!
初中暑假生活作文 篇6
明天就要开学了,晚上,学生甲和学生乙正在聊天。
甲:你觉得暑假意味着什么?
乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐。
甲:可事实并不是这样的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!
乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?
甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?
甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的`感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?
乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的孩子将来拥有更多的知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么? 你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?
暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!
初中暑假生活作文 篇7
愉快又有意义的暑假生活转瞬即逝,回顾两个月的假期生活,发生了许多令我开心的事情,这些事情就像河底的鹅卵石一样多得数也数不清。其中有一件事让我想起来就觉得记忆犹新。
8月21日那天,恰逢周末。建业森林半岛组织业主们去郑州东郊的东湖公园打高尔夫球。上午10点,四辆大巴车准时出发了。我们乘坐的是3号车,当时天下着蒙蒙细雨,可这丝毫没有影响我们的兴致,大巴车载着我们,一路有说有笑,向目的地驶去。
下午三点左右,我们准时来到了圣安德鲁斯高尔夫俱乐部。随行的车长告诉我们,圣安德鲁斯高尔夫俱乐部建于雁鸣湖生态风景区,占地4200亩,有丘陵、湖泊、游园,是河南省占地最大的球场。我隔窗望去, 映入眼帘的是大片的绿草坪,高低起伏、沟壑连绵, 那翠绿的颜色令人陶醉。
大巴车在高尔夫会所门前停下了,我们打着伞走进会所,来到雁鸣湖旁的练球场。雁鸣湖边有十几块正方形绿色的地毯,沿着湖边一字排开,右手边放了一篮子白色的高尔夫球,只要把球击进湖中就可以了。 在这里我遇到了我的同学李嘉政,还有一个我们一个学校的同学。我们几个小孩子自成一组排队按序进行。
李嘉政先打,只见他双手握住球杆,对准地上的高尔夫球,突然用力,挥舞球杆,呀,球飞进了湖中。我在心里暗暗佩服,同时也有些紧张,也不知道我能不能把球打进湖里,真想马上试一试。
好像等了半个世纪之久,终于轮到我上场了。我从李嘉政手中接过球杆。哎呀,看着又细又长的球杆怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平时缺乏锻炼,太瘦弱了。我学着别人的样子,先从篮里拿出一个球放好,然后把杆对准小球,想把它击进湖中。可是杆太重,在我手里根本没有离地,结果成了“铲球”,我划拉来划拉去,球只在原地滚动。我急了,干脆用球杆把它推进湖里。妈妈在旁边看到我笨手笨脚的样子,嘴咧得好像一朵绽开的.荷花。她走到我身后,说:“儿子,来,妈妈教你打。首先,你要双手握紧球杆,双脚自然分开,身体微弯,然后转动双肩,猛力击球,这样才能把球打进湖中。”妈妈一边说一边指导我打,球果然进湖了。我高兴得一蹦三尺高。
接下来,我自己按照妈妈说的进行练习,一次比一次打得好。看来做什么都要不断实践,熟能生巧。
正打得起劲,妈妈说:“唯一歇会,让其他小朋友也练习练习。”我撅着嘴不愿意,妈妈又说:“打时间太久,手会磨出血泡的。”我只好不情愿地把杆递给了后面的人。后面的人早就等得不耐烦了,他迫不及待地接过球杆,过瘾去了。轮到我眼巴巴看着,等着轮到我了再接着打。
不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地上车,告别圣安德鲁斯高尔夫俱乐部,踏上归途。回去的路上,我对爸爸妈妈说:“下次我们还来打高尔夫球。”
这件事我现在想起里还觉得难忘,因为它是我假期中最开心的一件事!
初中暑假生活作文 篇8
在暑假里,我去补习了语文,虽然我很胆小,但是在上课的过程中我还是举了手,所以我特别的开心。
“举手嘛!就是回答老师的问题,有什么可怕的。”上课前几分钟,我心里暗暗地想。“我一定要举手,让他们知道我既聪明,又敢于表现我的智慧,让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。
“叮叮叮”上课了,我也做好了准备。原来周老师瘦高身子,一双眼睛很有神,一束夹着银丝的头发梳在脑后,身穿蓝裤子,蓝衣服显得很朴素。一开始,老师提出问题:“谁能理解这句话?”我虽知道怎样理解,但不敢举手。
我扫视四周,有的.同学低着头,有的同学咬着笔杆,好像老师提的这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望,胳膊动了动,可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的,还是不举吧!”这个念头一直在我心中旋转。
只要有第一个人举手,我就第二个举手。
可是没有,我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前,我欣喜若狂,马上举了起来,我放下了。我扫视左右前后,都没有一个人举手。我想:只不过回答一个小问题,有什么可怕的。我的信心又增强了一些。我慢慢地举起了手,举得很低很低。老师的目光朝我这边看来,我又把手放下了。
只要有第一个人举手,我就第二个举手。
此时,我又动了动胳膊,准备举手,可那个念头还是在我的心中旋转,我不知所措,也不敢望老师,因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说:没有吗?“他的声音很小很小。
我再一次想起:只不过是回答老师的小问题,有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧!不是要交朋友吗?”
终于,我再一次把手举了起来,老师再一次把目光朝我这边看来,那个念头再一次出来阻扰,我又一次想放下,但是有种力量使我坚持着。
老师看见有人举手了目光如炬,迫不及待地叫我回答问题,我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气,还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了,因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。
一次举手,对别人是简单的,但对我来说是非常非常非常有价值的!举手使我明白了这个道理:相信自己一定行。作文
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