初中我的朋友作文

时间：2022-06-06 11:18:51 初中作文我要投稿

初中我的朋友作文10篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中我的朋友作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中我的朋友作文10篇

初中我的朋友作文篇1

　　他呢，是在班上对我最好的男生，没有之一。

　　可我和他的关系，纯属朋友。

　　他，长得很好看。肤色光洁白皙、眼眸乌黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帅气中又带着一抹温柔。每次与他擦肩而过的女生都想多看他几眼。在我和他坐同桌时，我也常会端详他的脸，有时会忍不住多看几眼。他笑起来更不用说了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的时候，他总是笑着看着我。能遇见他，我是何止幸运。

　　初二时，老师把我和他调为同桌。刚开始，我觉得他特别高冷，不大愿意跟他讲话。他也没怎么理我，就这样，我们维持了一个上午。到了下午，他对我说的第一句话是：“借我一支笔。”我把我手中仅有的一支笔给他了。在写练习题的时候，他瞥了我一眼，说了声：“你怎么不写？”我看了看他，“我的笔不是在你手上吗？”他看了我一眼，说：“等我写完再给你。”之后，又继续认真的写。他把笔给我以后，我看了看题，不会。他见我没写，又问：“你是想被老师抽吧？”我小声说了一句：“不会。”他用鄙视的眼神看了看我。让我没想到的是，他竟然说教我。一道复杂的题，被他讲的通俗易懂。渐渐的，我有不会的题总会问他，恰巧他也会问我。他理科好，我文科好，可以优势互补。我还记得有几次，在他教我的时候，我没怎么听，因为我在看他。他教完后，问了我一句：“会了没？”我这时才反应过来，随口说了声：“你说什么？”他用笔敲了敲我的.头，严厉的说：“你是在神游呢，还是被我的脸吸引住了，恩？”他直勾勾的看着我。我干咳了几声，说：“自恋。”无奈之下，他只好再教我。

　　我和他坐了一个学期的同桌，在这个学期，我的成绩提高了不少，他的成绩也是。他表面上看起来高冷，其实也有温柔的一面。但他有时说话很刻薄，我曾被他的一句话气了一整天。他有时也很幽默，会逗我笑。成为朋友，是他提出来的，我也认为我们最好是朋友。他对我很好，在我伤心时总会想尽办法安慰我；在我纳闷时，他总会逗我开心；在我困难时，他总会帮助我。他比我那所谓的朋友要好多了。还记得有一次，我因没背出来课文，老师为了惩罚我，叫我把着篇课文抄30遍。我也没办法，只好服从命令。被他知道后，他一整天都在抄，也没跟我说。到了第二天，他拿着他抄的30遍对我说：“不用谢。”我看了看他，又看了看他抄的30遍，正当我要说时，他抢着说：“如果要感谢我的话，就请我一瓶水。”我用诧异的眼神看了看他“仅仅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，说：“怎么，不行啊，没良心的。”我这时才说：“行行行，一箱水都没问题。”我还摆了个OK的手势，他笑了笑，我也跟着笑了。

　　有些人羡慕我和他的关系，有时我也会羡慕自己，能和一个这么好的男生成为朋友。我问他为什么对我那么好，他只是说我们是朋友。可我觉得不简单，后来呀，我才知道，原来是因为我和他的前女友有几分相似。可他不肯跟我说，我也没强求。同样，我也会像他对待我一样去对待他。

　　现在呢，他和我还是坐在一组。只不过，他坐在第三排，我坐在第一排。让我感到开心的是，他仍然对我那么好。

　　这，就足够了。

　　我一定要好好珍惜这段友谊啊！

　　多希望，我们会一直是朋友。

初中我的朋友作文篇2

　　我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。

　　他留着一头乌黑的短发，胖胖的'脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

　　他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自我爱吃的零食。

　　他很爱打乒乓球与篮球，活动课经常与我们一齐打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

　　薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

初中我的朋友作文篇3

　　我有一个好朋友，它的名字叫”书“。我和它几乎形影不离。经常拿起书来就看。因为书可以丰富我的大脑，增长我的知识，让我变得更聪明。因为爱看书我还闹过一次笑话呢。

　　有一次，我和妈妈去奶奶家，路过超市时我对妈妈说：”妈妈，我去超市买瓶墨水吧。“妈妈说：”好吧，要快点哦，我在超市门口等你。“我高兴地跑进超市，来到超市我找到了墨水并在文具区付了钱。文具区的对面正好是图书馆，我情不自禁地走进图书馆，看起书来。不知过了多久，一只小手挡在了我的眼前，我不耐烦的把手拨开”别捣乱，看书呢!“可那只手又挡在了我的眼前。我抬头一看，啊，原来是妈妈。妈妈假装生气地对我说：”我在外边等了你半天你都不出来，原来在这看书呢!“我挠了挠头不好意思地笑了。

　　读书不但可以丰富大脑，还可以解决生活中的难题呢。有一次妈妈正在清理厨房，当妈妈清理到水壶时，水壶里的水垢怎么也弄不干净。我对妈妈说：”妈妈，我从书里看到了一个清理水垢的方法。就是把盐水倒在水壶里，再倒些醋，泡一会把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“妈妈按我说的做了一遍，水垢果然清除掉了。妈妈高兴地对我说：”你真是一个爱看书、有知识的好孩子。“高尔基说：书籍是人类进步的`阶梯。我通过读书懂得了许多做人的道理，也学到了许多课本上学不到的知识。我倡议大家一起和我来读书吧!

初中我的朋友作文篇4

　　我有一个好朋友，他既是我的邻居，也是我的同桌，每天早上我们都会一块骑车上学，记得我们刚上初中的时候，那时我们两个第一次骑车去上学，本来好好的，结果走到半路成了飙车大赛，我依然清晰的记得那次我到学校的惨样，双腿几乎抬不起来，更别说走路了，而他也好不到哪去。

　　从初一开始，我们两个就成了形影不离的好朋友，每次调座位，我们都会与老师建议做同桌，因为在学习上，我们不仅是竞争对手，还是互帮互助的好朋友，记得有一次数学考试，我考了班里的第二十名，而他却是班里前三，远远的把我甩在了后面，从那次我就爸把他当成了我的对手，但是我与其他人不同，因为对手应该是水火不相容的，我们却不一样，每次遇到难题的时候，我还是会向他请教，而他也是耐心的给我讲解，甚至还会讲一些其他的'新方法，而一个月后的阶段考试，我的成绩也大大的进步了，我们两个也成为了班里同学们的榜样。

　　当然除了学习，我们还有共同的爱好，那就是电脑游戏，每次放假，我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时，虽说我们喜欢游戏，我们却相互监督，从来不沉迷于网吧，沉迷于电脑游戏。

　　我很开心能够拥有这样一个好朋友，我也希望大家能够找到自己的好朋友。

初中我的朋友作文篇5

　　我有一个非常好的朋友，他的名字叫杨稻发。

　　杨稻发看起来不漂亮，不过很平易近人，很古怪，很幽默。我都喜欢叫他小稻子。小稻子常常穿的跟小丑似的衣服，五彩斑斓，漂亮极了，几乎每一件衣服上都有几辆车子，他可喜欢汽车了。小稻子12岁，比我小一岁，他脸上有许许多多的痣，就像天上那些闪闪发亮的星星，数也数不清!他啊，一双核桃眼，滴溜圆，高高的鼻子下面，那嘴，笑起来，张得可大了，仿佛要吞了人似的。

　　当我伤心的'时候，他总是会立刻出现，说一些话逗我笑。比如“杨稻发，杨稻发，头上一朵花，屁股里开花”，“稻发，稻发，一触即发”。我听腻了，看我不笑，就自己编了个不通顺的话来哄我，我听了总是扑哧一笑，然后站起来和他说：“你帅你帅，头上一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是个衰神二代。你出门，被人踹，跑得比猪还要快，看见别人做好事，你却是大惊小怪，你说奇怪不奇怪!”这句话，他都听了几年了，当我说的时候，他有时会和我一起说，说完了，我摆出一个凶巴巴的动作，说：“这是什么年代啊，连你都和我抢台词!”他看这情况不妙，一溜烟，消失得无影无踪，我当然是躲在一耳光地方，等他回来了，一扑，那可是被我逮到了!

　　有他这样的一个朋友真好，小稻子就像是一个太阳，每天满面笑容，好像觉得他中彩票了!失去了这个朋友，简直比失去最心爱的东西还要伤心呢，不过我们马上就会分开了，是啊，天下哪有不散的酒席?当我们读初中了，都各走各的路了。我真希望时间过得慢一点，慢一点……

初中我的朋友作文篇6

　　每当我细细欣赏完一本书时，耳边就会响起江老师的一番沁人心脾的话语：“书，是人类的精神粮食；书，是智慧的象征；读一本好书就是和一个道德高尚的人谈话，书中自有黄金屋，只有慢慢品读才能得到更多的知识，一个不会读书的人和动物没什么两样。孩子们，书包罗万千、无奇不有。要多读书，和书交上朋友！”

　　是啊！我们人类和动物不同的不就是有思想有知识吗？而这些知识不就是源于书中吗？在地球的每一个角落，只要有人，书就无处不在。不论是城市、乡村还是大街小巷，随处可见读书读报的人，书以是我们生活中形影不离的一样必备品了，书已和人类结下了不解之缘和深厚的友情了，现在人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　我从小就喜欢听故事，只有在故事中我才能安然入睡，只有故事才能让我停下玩手中的玩具。有的故事我听上好几遍都不觉得厌烦。我一直盼望自己有一天能捧着一本书尽情地看个够！

　　上了小学，学会了查字典。于是我开始阅读起来。当时《安徒生童话》是我最爱读的书，那本书陶冶了我的情操，我随着故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那优美的语句中，陶醉在那离奇的`故事中。

　　随着年龄的增大，我的知识需求量加大了，对书的渴望度更强烈了。在我的房间里到处都是书，我生活在书的海洋之中，这些书有的介绍历史，有的是介绍植物动物的，有科普类的，有童话书，有故事书……每当做完作业或周末我都会如饥似渴地在书海中遨游，忘记周围的一切。这些书让我心情愉快、视野变得开阔。书读多了，见识广了，点子也就多了。每次开展活动，我都会出谋划策，那些古灵精怪的好主意从我脑子里突然冒出来我有时都不敢相信呢！

　　大量的阅读让我变得自信了，在课堂上我敢于踊跃发言了。每当我的发言博得了老师和同学的赞赏时，我总是很快乐！感谢书籍，是它充实了我的大脑，让我自信。我相信只要我多读书，读好书。以后一定会成为有学问的人，做一番事业。我相信有书在我身边，我的梦想一定会实现的。

　　大量的阅读使我的写作能力提高了。低年级时，我每天坚持写1、2句话，不会写的字就查字典，慢慢开始写起了日记。并从书中摘抄好词佳句，日积月累，就能在作文中恰当的运用了。练习多了，写作的兴趣浓了，作文越写越好了。老师评讲作文经常拿我的当范文。我的作文《为祖国未来奋斗》获得区影评二等奖……这些习作难道不能证明书籍是举世之宝吗？

　　那些叱咤风云、雄霸天下的辉煌年代；那些千古流传、脍炙人口的民间传说；那些振聋发聩、启迪思想的人文哲学；那些巧夺天工、出神入化的科技发明；那些流芳百世、绚丽多彩的文学艺术；那些秀色怡人、温情脉脉的田园风光；在大师们的指尖下缓缓地流淌，定格成不朽的文字，幻化成壮丽的画卷，变成跳动的音符、恢弘的篇章……。这些人类和自然界的精华，造就了我们这个星球千百年的灿烂文明，永续着我们的过去、现在与未来…… 在我们这个时代不学习，不读书是会被淘汰的。

　　同学们，让我们携手和书交好朋友吧！它会使你越来越聪明，越来越快乐！

初中我的朋友作文篇7

　　今天，妈妈去学校向老师询问我的学习情况，交谈中发现，老师与我颇为志同道合。

　　妈妈说我在家经常看《鹿鼎记》，老师说金庸的小说雅俗共赏，写法干净利落，她也很喜欢看，并想让我们在暑假的时候阅读他的作品。当妈妈把老师的话告诉我时，我就像韦小宝遇到与自己想法相同的何惕守时那样高兴，像受尽别人指责的陈圆圆得到吴梅村的理解时那样感激。因为爸爸妈妈经常说我因为看《鹿鼎记》而不务正业，但我也没因此而影响学习呀（不过影响了睡眠）而且我还总结出许多人物的性格特点，并找出他们值得我学习的地方。我也会对他们所做的.事作出评价，并分析他们为什么会这样做，这样有什么优点和弊端……总之它告诉我了许多为人处事的道理，和管理、领导人的方法，使我受益匪浅。

　　妈妈又我说写作业时三心二意，一边写作业，一边听电视中的内容，演了什么我都知道。其实在小学时，就有一个思品老师教我们一心多用，让我们写作业的同时听她讲故事，别的同学只顾听故事了，我却学会了一心多用，妈妈总是批评我，说我边写作业边听着电视节目，效率低下，写作业磨磨蹭蹭，如今老师却说：“如果真的能把两件事同时做好，也挺好的。”哈哈，现在终于有人能为我辩白了了。

　　听了妈妈转述老师的话，我只有感叹：知我者，杜老师也。老师，您真是我的知心朋友。

初中我的朋友作文篇8

　　我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

　　他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

　　他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的.事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的！你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。

　　他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪

　　，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的！”我听了，点点头说：“谢谢你！”

　　他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。

　　这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我伤心时给我安慰，朋友在我烦恼时听我倾诉……

初中我的朋友作文篇9

　　一个人总是会有许许多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的损友。他都是自己的朋友，因为能够认识并且做上朋友，那是一种缘分。今天，我决定为大家介绍一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同学了。

　　梁雪晴她从小和我玩到大，一直非常要好。她身材比较瘦弱，而且近年来她还近视了。戴着一副粉红色的眼镜，顶着一个蘑菇头，样子十分可爱。给人第一眼就呢个看出她十分乖巧。她学习成绩一直保持得很好，经常是班里的一、二名。她除了学习好外，还有许多的兴趣爱好，比如，打乒乓球、游泳、下围棋……其中，有一次她代表我们班去参加乒乓球比赛，拿了一个二等奖回来，为班级增了不少光。

　　不过，这些都不是她的过人之处，她最让人喜欢的是他有一种爱关心别人的性格。

　　记得有一次，我上着上着课突然肚子好疼，回想起来，肯定是早上的烤红肠不干净。但是我越是后悔买来吃，那肚子就越疼，好像在教训我：谁叫你买来吃，看吧！我就是要教训你。我一直强忍着疼等待下课。“叮叮叮”下课铃好不容易才敲响了。老师一说下课，我马上像一支离弦的箭一样冲出了教室去了厕所。

　　等到我从厕所出来时，早已上课。操场上除了上体育课的同学以外，没有一个人了。我刚想回教室的时候，一个熟悉的脸孔急匆匆地跑过来。我一看那不正是我的.好朋友梁雪晴吗？我惊奇的问她：“梁雪晴，你怎么会在这里，不去上课？”梁雪晴说：“下课时我想找你玩，但你同桌说你肚子疼去厕所了。那我就来看你有什么可帮忙的。怎么，你现在肚子还疼吗？需要去校医室吗？”我感觉一股暖流从心底流过。我赶紧说：“没事，快回去上课吧！”

　　看！一个这么好的朋友，我怎能不写一下她呢？

初中我的朋友作文篇10

　　我有一个很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情不自禁地赞叹：多么俊俏的小姑娘啊！她不仅长的好看，而且非常乐于助人，经常为同学们排忧解难。

　　有一天放学后，班里几个同学参加学校奥数兴趣班选拔考试，考试要求用2B铅笔填涂答题卡。正当大家准备结伴去礼堂参加考试时，忽然，刘宇宸叫道：坏了，我的2B铅笔呢？刚才我还看到的，怎么这会儿不见了。马上就要考试了，怎么办啊！

　　周巧眉看到这种情况，立即说：大家有富余的铅笔吗？先借给刘宇宸用一用。大家互相看来看，摇起头来。我想就45分钟的考试，一共才八道题，应该用不了那么多笔，我就只带了一根。我也是这样的。同学们七嘴八舌地说了起来，看着大家乱轰轰地吵吵，却没什么解决办法，周巧眉果断地说到：要不，我们大家一起帮他找找吧。

　　于是，几个同学分头在教室的各个角落找开了。但是，经过一番寻找，大家没有找到刘宇宸的铅笔。这时，考试预备铃声响起来了，周巧眉想了想，说到：刘宇宸，你先拿着我的铅笔去考试吧，我再想办法去找一根。你们大家也赶快去吧，别迟到了。

　　同学们，要加油，为咱们班争取好成绩！那你怎么办呢？我和刘宇宸同时问道。你们别管了，我会想办法的，赶快走，你们不会让咱们班都没有成绩吧？说着，她连推戴桑地把我们推出了教室。那你也快点啊。大家纷纷说道。知道了，快去吧！我们离开了教室，向礼堂飞奔而去。

　　刚到礼堂，第二遍正式考试铃声就响起来了，我不禁向走廊方向张望起来，但我没有看见周巧眉的`身影。也不知道过了多久，我听见有桌子和椅子搬动的声音，我抬头一看，周巧眉来了，只见她脸上红扑扑的，额头和笔尖还有几颗汗珠，正气喘吁吁地往凳子上坐。看到我询问的眼神，她对我点了点头，并用一个我俩特有的手势告诉我加油！

　　虽然整个考试过程中，我做得比较顺利，但我却一直很担心，不知道周巧眉考的怎样。

　　一周后，考试结果出来了，班里9个参加考试的同学，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和刘宇宸考上了A班，4个同学考上B班，2个同学考上C班。看到这个结果，我心里很难过，周巧眉可是我们班奥数学的最好的同学啊，她不应该考不上的。

　　我找到周巧眉，她看出了我的心事，很轻松地对我说：没关系，这回我没考上也不代表我以后考不上啊，小心！

　　下回我会超过你。我试图询问那天的事情，但她什么也没说。过了很久，一次偶然机会，我才知道那天我们走后

　　她去老师办公室找铅笔，但老师没在，于是她只好出校门到小卖部去买铅笔，回来考试时已经迟到十几分钟了，正是这十几分钟，她没来得及做最后两道大题。

　　她就是这样一个热心关心同学的人，一个乐于助人的人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最好的朋友----周巧眉。

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