初二的生活作文

时间:2025-01-05 11:21:44 初中作文 我要投稿

关于初二的生活作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初二的生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于初二的生活作文8篇

初二的生活作文 篇1

  眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

  妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

  早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

  早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的`确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

  今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

  我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

初二的生活作文 篇2

  人生,不会是一场留白。尝遍了人生百味后,定会如花一般开满枝头,不知不觉中,绽放或甜或涩的气息,回味心头……

  荷香扑鼻香车驶来

  所谓“佳人在水一方”,在西湖的浩渺烟雾中,苏小小乘着油壁香车而来,口中吟诵:“春花秋月如相访,家住西泠妾姓苏”。

  在动荡的魏晋南北朝时期,连年纷乱,纵有才华,风骨清高,才情出众。但无奈沦落风尘,却从不曾因世事而改变自己的心性,依旧洒脱不羈,不流世俗,独品烟云风雨,芳华于世。

  即便有高官权贵的威逼,也压不下她高昂的头颅,因而几次入狱。在狱中,面对疾病和仗势欺人的狱卒,她依然镇定自若,慢慢踱步,信手题下“梅花虽傲骨,怎敢敌春寒。若更分红白,还须青眼看”。看似柔弱,但那种傲骨与才情跃然纸上,在乱世风尘中,独树一帜。

  也正是因为她的坚守,才有了与他的相遇。在西泠河畔,夏风拂过,荷花飘曳,它们或是含笑伫立,或是娇羞欲语,暗香浮动……细雨伴着微风,朦朦胧胧,油纸伞下,两人的视线相撞,她遇到了少年郎阮郁,两人朝夕相处,虽然仅仅只是短短的三个月,她却初次尝到了爱情的甜蜜。

  香消玉殒香车驶过

  然,这短暂的相处终究是敌不过世俗的功名利禄。阮郁不会因为一个小小的青楼女子就自毁前程,于是借着父亲叫他回家的名义,留下一些无足轻重的承诺,便离开了。从此苏小小陷入遥遥无期的等待,她又怎能料到郎君如此一走就如黄鹤一去不复返,但执着如她,仍心心念念地等待。

  时光从指缝中溜走,苏小小心中的.希冀一点点被磨灭,时间的无情冷漠,让她知道等待也是无济于事,但她仍抱着最后一丝幻想,独守西泠……

  红颜薄命,18岁那年,深秋时节,西泠桥畔,满塘荷花早已不复盛况,暗红凋零,她亦如满塘颓败的荷花一般,慢慢跌倒在地,口中溢出鲜血,只留下一句“但生于西泠,死于西泠,埋骨于西泠”,便再也没有起来,惟见两行清泪滑落,无声无息……

  上天或许不公,只给了苏小小18年的寿命。尘缘相误,流年偷换,但她用这短短的18年,尝过了爱情的甜蜜,看遍了世间的离散,体会了生活的苦涩。她花了18年时间,细细咀嚼生活的真味,亦甜亦苦,自留心间,不曾留憾……

初二的生活作文 篇3

  时间过得真快,贾里已经是一位初二的学生了,个字又长高了一点,但是视力却差了一些,小伙子也变得更帅气了。

  初一时多次当伟人的经历让贾里认识到:不做小事是做不成大事的。他变得更爱学习了,他积极地参与学校的各项活动。但他的正直,爽朗的.性格一点都没变,而且他更追求真理了。这一年他们班又转来几个坏学生,贾里初二的故事就此拉开了序幕。

  “鲁智胜”,那坏学生贺龙一声喊道,差点没把鲁智胜的胆子吓破。“你干……干什……么?”鲁智胜颤抖地问道。“你小子,保护费打算什么时候交?”贺龙拳头一握,筋都鼓了起来。“马……马上给。”说着,鲁智胜便转头从书包里掏钱。可惜掏了半天也只掏了两元钱。“什么,只有两元?你打发叫花子啊,我看你欠揍。”贺龙两眼瞪得圆圆的,说着话一拳就挥了上去。这一幕正好被路过的贾里看到了,贾里径直走上去给鲁智胜解围。谁知贺龙转身就冲贾里打来。

  其实贾里早就想和贺龙算账了,因为贺龙已不止一次欺负他的妹妹贾梅了,这在贾里看来简直是耻辱。虽然贾里一直在等正当的机会,可今天看到鲁智胜被欺,还是没忍得住。所以还没等贺龙上前,贾里便冲出一拳,这一拳一下子砸在了贺龙的鼻梁上,贺龙下意识地一捂鼻子。贾里早拉起鲁智胜飞也似的跑了。

  也不知他们狂奔了多久,终于停了下来,他们靠在墙角上,呼呼地大喘气。还没等贾里开口,鲁智胜大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他们肯定会更加变本加厉的。”“那你说怎么办,”贾里反问道,“难道就任人宰割了吗?我说鲁智胜,你怎么变得这么胆小了啊?”鲁智胜没有回答,那天,他们不欢而散。

  第二天,鲁智胜的话真的应验了。晚上,贾梅哭哭啼啼地回家来了,说是被贺龙打了一顿。贾里觉得自己特别无能,竟连自己的妹妹和好朋友都保护不了。第二天一早,贾里就将此事告诉了老师,老师惩罚了贺龙。可事后,贺龙便到处宣扬贾里是“小屁精”。贾里几次想找邱士力联手整治一下贺龙,但有觉得这样太没大师风度。看来,他的伟人梦并没有放下。

  眼看运动会又要开始了,贾里他们都在为赢得比赛准备着,一天早上,贾里正在晨练,发现一帮人气势汹汹地冲进操场。原来是贺龙在网吧和别人闹了矛盾,他们是来教训贺龙的。眼看贺龙要吃大亏,贾里挺身而出,一场肉搏之后,对手虽然被打退了,贾里的脸上也青一块紫一块的了。看着狼狈的贾里,贺龙终于红着脸说了声:“对不起。”而运动会上,初二年级又多了一位好汉。

  初二的期末考试中,贾里考出了优异的成绩。而更使他高兴的是:再也没听说过谁欺负他的妹妹贾梅了。

初二的生活作文 篇4

  在我们的生活中,不知是从什么时候开始,人们每天不停奔波,连还在上幼儿园的孩子,每周都有三四个兴趣班,也不知是从何时开始,人们脸上失去了快乐的笑容,变得麻木,时间不会停滞,但我们可以驻足,接下来,我介绍的便是我生活中的幸福。

  在小学时,我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营,那里的训练十分辛苦,还记得第一天,我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下:“现在立刻去搬木头,沿着场地跑三圈,现在开始分组,四人一组,每组100斤原木,速度最快的那一组晚上可以免夜跑,现在,立刻扛走!”,我们一个寝室的四人自发组成了一对,认命地去搬来木头,准备跑步。看着无奈的同伴,我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感,这时,我仿佛看到了生活的笑靥。

  我们为了晚上能躺在床上休息,在跑步一开始,便扛着木头飞奔完了一圈,当我们气喘吁吁地回到了起点之际,别组才跑了二三十米。我们十分开心,相视一眼,准备跑第二圈,可就在这时,苗苗突然往前扑了一下,摔倒在了地上,膝盖破了一大块皮,我连忙松开木头去扶她,却忘了木头的重量是另外两人难以承担的,一松手,前后扛木头的`二人也撑不住,木头便滚落在地。木头重重地砸落在地,也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语,摔倒的苗苗看到了我们气氛的凝重,连忙爬了起来,强颜欢笑,鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心,我原本因大部分组超过我们想放弃的心,也重燃斗志!是呀!就算明知结局,但还是要努力一次,不是吗?同伴们也被感染了,打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此,仿佛看见了生活的笑靥,这是代表互助的笑脸。到了最后,虽然我们输了,但我们却很开心,比得到任奖励都要开心,因为我们看到了生活的笑靥,这是代表了坚持到底的笑脸。

  这次短短的一个片段,却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志,也使我看到了生活的笑靥。

初二的生活作文 篇5

  中秋节,虽然因为近日阴雨连绵,乌云漫布天际,并没有看见那一轮圆月,但中秋其乐融融的气氛依然遍布整个家。

  这个星期,虽然只上了三天课,但也有很多需要反思的地方。

  开学以来,第一个单元的英语检测,考得并不是很理想。错误非常多。主要失分在阅读。阅读题分值很高,一个选择就是两分,所以。要考高分,阅读就不能有失分。现在的阅读不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂题目意思。通过这次考试,我也发现自己的词汇量不够,很多单词不理解它的意思,从而导致没法翻译句子。

  针对这个问题,我觉得应该养成遇到不认识的词就查字典,并把意思写在旁边,加深印象。

  基础也有很多不该错的地方,比较级和最高级也有很多错误,做题目时应仔细审题,读懂题意。

  虽然初二的物理不是很难,但也需要充分的理解。上课认真做好笔记,仔细观察老师做的每一个实验,课后认真完成作业。买的'练习卷也要同步完成。

  就最近作业来看,我对知识的理解与消化的并不是很好,有很多的错误。物理这门新的学科,不能在起跑线上就掉队!

  开学已经半个月了,这半个月我学会了什么,收获了什么?每一天都要有收获,都要学到知识,如果这一天没有发现什么收获,那这一天就是浪费了。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,正是金风送爽,没有夏日的炎热,也没有冬日的寒冷,此时不学,更待何时呢?

初二的生活作文 篇6

  丹青泼墨挥毫写意,书法刷新了我的生活。从初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也终于知晓了坚持不懈的含义。

  在毫无波澜的生活中,书法给我带来了全新的体验。那种感觉,就像与亲密的人交谈,是最惬意的感觉。我决定练习书法,为了给我无聊的生活一些小小的慰藉。

  于是,我走上了这条坎坎坷坷的道路。起初,我写得很丑。最基础的横划,却像小蛇一般在纸上蜿蜒。我屡试屡败,屡败屡试。那是一个初春,天气还有些寒冷。我用冻红的手,握着毛笔,心中默念:按、顿、行、顿、回、收。只是寥寥几字的口诀,但要做到并不容易。我苦苦练习,一次又一次地重复。一旁堆起的纸渐渐有了厚度,我的书法也渐渐有了长进。

  我爱上了书法。老师开始让我练习复杂的字了。我仔细对照字帖,一笔一划地认真书写。又过去了一两个月,开始临摹名家作品,练习经典诗篇了。用毛笔来书写这些脍炙人口的诗篇,别有一番韵味。边写边品,读这些美丽的文字,是一种极大的享受。我看红楼梦回的劳燕纷飞,我赏杜鹃泣泪的花谢花飞,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕细琢的粉妆香培。我体会着中国古老文化的魅力,生活也因此溢满了书香之气。

  我进一步地深入了书法的学习,接触了更多的字体。我喜欢隶书的优雅端庄,是古典的女子在舞蹈,水袖轻舞中,尽是风情;我喜欢行书的`流畅浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水声中,尽是活力。每个笔画也都有各自的含义。横,是天秤般的公平;竖,是青松般挺立;撇,就要轻轻淡出;捺,就要深深烙印;点出的,是圆润光滑;折出的,是刚正不阿……我在书法中陶冶情操,即使有挫折,也决不轻言放弃!

  花踌躇,柳轻吟,嫩绿自梢头微微露脸。又是一年春天,我参加了书法比赛,凯旋而归。

  书法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度过青春,让我感受世界的至臻至美,磨炼了我的意志。挥毫写意,我不会把你忘记!

初二的生活作文 篇7

  正能量,常听人提起过,做人要有正能量!也常在新闻中看到过这个词,所以我也开始渐渐明白了这个词的含义,这无非就是有正义的能量罢了!而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之!

  今天的语文课堂中,老师的中心思想就是:正能量。因为老师的推荐,所以我关注了《语文的湿地》公众号,所以对这其中也略知一二吧!老师上课为我们讲了许多的情绪:快乐,忧伤,愤怒,害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子,但是在整堂课中,令我印象最深的,还是那个浑身充满正能量的人!

  老师说:“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动,霍金,海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的.人答到:苏轼,老师一听便提高了音量,并且还带有一些小兴奋的说:“对,没错他就是苏轼!”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例,而当老师讲他先后被流放好几次,甚至到了海南岛的那个地方,但他却依然乐观对接下来的生活充满希望!我便有了一种钦佩之情!要是把苏轼换成我,说不定会因为环境的艰苦:吃不好,睡不着,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情还去写那么多的诗词,还去研究吃的方法!要我说,苏轼这是一点都没有流放的感觉,倒不如说他在云游四方,在度假!

  而我在生活中常会因为成绩下降,被老师批评,又或者是作业错太多,以至于做到心烦但是转念一想,为什么有那么多人并没有因此而放弃。接着就卯足了劲,争取在下一次考试中,重振旗鼓,一展雄风。同时我在读一些课外书的时候也发现有许多人,生活条件并不好,而且正遇到了战争,包括自然灾害等。也许这弄得他们家破人亡,又或是一些珍贵的东西失去了。但是他们也并没有因此而寻短见,顶多是抱怨了几句,过几天后又开始了自己的生活!而我们作为学生就是要带着一种乐观,积极,有正能量的心态去面对在生活中对你有负能量的事,不要因一点小事而气馁,也不要因一些挫折而放弃,因为“乐乐”一定会使你重新振作的!

  生活中的正能量可谓是人必不可少的,你看你身边的人都充满了正能量!那你又有什么理由不拥有正能量呢?

初二的生活作文 篇8

  当你失落的时候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;当你孤独的时候,陪伴是一束温暖的阳光;当你伤心的时候,陪伴是一首悠久的歌;当你失望的时候,陪伴是鼓起勇气的帆;陪伴是一朵美丽的花朵,陪伴是失意时的棉花糖;陪伴是永远珍藏在心中的温暖。

  家人

  人们都说家是温暖的避风港,家中有我们的父母,有我们的兄弟姐妹,还有我们的爷爷奶奶,从我们哇哇落地的那一刻起,爸爸妈妈就一直陪伴着我们,大手牵小手走过了几个春秋,还记得,小时候抓着妈妈的手,唱着幼稚的歌,看那花开花谢,看那冬去春来,看那日历一片片被撕除,就这样那个小孩子便一天天长大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了独立。家的陪伴,家人的陪伴让我们长得更大,明白的更多。

  老师

  我们的第一任教师是父母,那第二任教师便是老师,在学校的大环境里,我们有很多关心我们爱护我们的老师,他们陪伴着我们走过学习生涯,走过在学校中度过的人生,他们是路灯,照亮我们前行的道路;他们是引路人,引领我们走上正确的人生道路;他们是春蚕,吐尽了自己所有的知识,我们在老师的陪伴下,学会了好多:知识。做人。关心爱护他人,还有好多好多,老师的'陪伴使我们充实了自己的头脑,丰富了自己的人生。

  朋友

  友谊是失意时的希望,是快乐时的分享,朋友带给我们的是快乐与希望。在你快乐的时候,一个人在和你一起分享快乐;在你失望的时候,一个人告诉你不要失落;在你孤单的时候,一个人静静地站在你身旁,告诉你你不是一个人;在你伤心的时候,一个人在旁边安慰你,这个人叫做朋友,他陪伴着我们走过生命的春秋,朋友是一首源远流长的歌,朋友是一片蔚蓝的大海,倾听着你的喜怒哀乐。朋友的陪伴让我们学会了坚强,学会了快乐。

  生活中有好多的人都在陪伴着我们走过,陪伴让我们走向更美的明天!

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