初一的老师作文

时间：2024-10-17 18:35:42 初中作文我要投稿

【实用】初一的老师作文集合8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初一的老师作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】初一的老师作文集合8篇

初一的老师作文篇1

　　到现在为止，我已经有多任政治老师了，其中印象最深的就是第一任和最后一任老师。

　　第一任宗老师身形较为魁梧，我们也都爱听他的课，而且平时有一个习惯，就是在每一句话后面都要加一个N字，给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人，平时我最烦背东西了，一看到一坨一坨的政治题，脑袋就大的像个热气球，所以，我的政治默写没一次通过的，但是有一次事件，就是一次小小的谈话让我连续多次考试都考到了48分以上：那天默写完毕，老师在课上就把听写的看完了，老师突然把我叫走，在教室门口对我说：“你写的意思都对，但是要想考试，得准才行，所以你要好好背题啊。”事后，默写的内容发下来了，老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点，还有一点，在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采用了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的，这样让学习不是很好的.同学也有应征的机会。

　　现在这位政治老师姓徐，她上课的时候的声音有些“假”，听上去好像是故意装的似的，不仅如此，她上课就像是哄小孩一样，把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子，考完试，非得把成绩全班广布广播才算完，课代表老杨总是考不好，老师找他单独说说就罢了，可是老师偏不干，非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完，还好老杨还算是坚强，没什么举动。

　　估计到这里大家就都心知肚明了吧，那我也就点到为止了。

初一的老师作文篇2

　　谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任，不到40岁，人长得很帅气，身体又非常强壮，精力旺盛很有魄力，加上说话声音宏亮，让人感觉不怒自威。

　　他上课的时候很严肃，同学开小差走神之类的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来，而且毫不留情面，当面批评教育。高一的时候，有一次班长上课的时候顺手一扬，把一小小的纸屑带到空中，纸屑在空中慢悠悠地扭动着，谢名缰老师一动不动怒视着班长，然后突然低沉地冒出一句话：“站起来！"，接着就是一顿批评教育，因为他对自己的`学生要求很严格，不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神，我虽然不是做错事的人，但我也感觉到那种强烈的心虚和不安，手心都湿透了。

　　如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师，那就错了。在课下，他恰恰是个非常有趣的男人，懂生活会工作：他很喜欢打球踢球锻炼身体，而且总是很高兴的投入，不论输赢；他的教学功底很强，教学认真负责，是学校数学组的组长，他带毕业班时，学校高考第一名总是他的弟子，数学平均分也总是他教的班级最高；他也喜欢开女老师的玩笑，但他绝对是个好丈夫，因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……

　　这也是我佩服老师的原因：他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当，工作上有所作为，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的认同和尊重，一直是我心目中的榜样！

初一的老师作文篇3

　　初一这一年，遇到了一个奇怪的语文老师。

　　老师姓周，名为丕星，顾名思义，就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪，只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏，四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋，两眼望着大地，迈着八字步，走进教室。

　　周老师上课常常这么说：“上老师的课，就是和老师一起玩。”不错，上周老师的课，时光真像奔腾的流水，转眼就下课了。

　　还记得周老师讲古诗，讲到李白了，他靠着一个同学的'桌子，弯下腰，眯起眼睛，咧开嘴，轻声笑着说：“同学们啊，你们知道李白为什么叫李太白吗？”顿时，整个教室鸦雀无声，老师接着讲：“李白啊，这个人，据说他像俄国人，长得那么白嫩嫩的，中国人看不顺所以叫李太白啊！哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室，马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了，于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

　　周老师讲题目时，总喜欢先说一句话：“同学们，看老师，老师长得可帅了呢！”于是，同学们都抬起头，笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字，总爱将粉笔折成两半，再潇洒地扔进粉笔盒里，然后帅气地把手插在口袋了，面带微笑看着我们练习。

　　上一次，第一次放月假返校，我们大多数同学的日记都没写，他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌，我深深地记住了一句话：“你们对得起你们那么辛苦的父母吗？”他常常把一句话挂在嘴边，语重心长地说：“同学们啊，你们也长大了，要懂事啊！”

　　语文老师太特别，他的故事讲不完，但不管哪个故事里都有他的可爱，都有我们对他的喜爱！

初一的老师作文篇4

　　秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波……

　　夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的`字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。

　　晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。

　　才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。

　　老师的微笑，甜甜的……

初一的老师作文篇5

　　星空是那么美丽，漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中，我的初中老师就像天上的星星，每一颗都是那么耀眼。

　　记忆回到开学第一天，随着上课的铃声，伴着老师的脚步声，迎来了新的`老师。一步、两步，老师威严地走上了讲台，这就是我们的语文老师。老师貌美如花，弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴，脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的，我竟然喜欢这位老师上的课，任何东西从她的嘴里说出来，我都觉得很新奇，很美好。《春》这一课，有一句话：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话：“盼望着，盼望着，东风来了，诸葛亮近了，一切都像草船借箭的样子。”想到这，我情不自禁地在偷笑，老师看了我一眼，好像在说：“上课要认真听，不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头，认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。

　　进入了一个新阶段，课程也多了起来，我的老师也由原来的三位变成了七位，这七位老师，未来的日子，请多多指教。

初一的老师作文篇6

亲爱的赵老师：

　　你好！

　　这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，

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　　赵老师我对你的`教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

　　你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。

　　当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。

　　祝：

　　身体健康，天天开心！

　　×××（初一）

　　20xx年8月05号

初一的老师作文篇7

　　去年九月，我升入了五年级。现在，我马上就是六年级的学生了。听说我们又要换老师了，我们全班同学都有一种说不出来的滋味。正式上课的那一天，我们又回忆起了那位既对工作负责又心地善良的周老师。

　　五年级开学返校的那一天，听说教了我们四年的班主任加语文老师余老师不再教我们了，要换一个新老师来带我们这个班。我和大家都在想：这会是个怎样的老师呢？

　　那一天，我们全班同学早早地来到教室，等待着这位新老师的到来。不一会儿，一位年轻的老师进来了。她有一副慈祥的面孔，中等身材，小小的眼睛，大大的嘴，走起路来风风火火。你看她胸有成竹的样子，好像非常有信心带好我们这个班。原来，她就是我们的新班主任——周老师。

　　我们从刚认识周老师到很亲近她的这段过程里，经历了许多事情。就是这些事情，让我们有了很多感受。周老师不像有的.人那样，喜欢在大庭广众下表现自己，而是在默默奉献中让我们感受到她是多么有才华，有爱心！

　　周老师看了我们全班同学的第一次作文，满脸愁容，因为全班找不到一篇像样的可以作为优秀范文的文章，甚至有些同学写得跑题了。讲评作文时，周老师并没有批评我们，而是选了几篇班上同学的作文来念，然后叫大家评议：这篇文章哪里写得还可以，哪些地主不行，要怎样改正……为了提高我们的写作能力，她去借了别人班上写得好的作文来读给我们听，并让我们分析人家的优点，学习别人的写法。另外，周老师还自己出钱买了一副书架子，帮我们在教室后面创建了一个图书角。周老师还利用业余时间给我们补课，讲解如何才能写好作文。每次作文或小练笔后，她总是细心地修改我们的习作，指出文中的错别字或语句不通顺、用词不恰当、写得不具体的地方，并写上评语。整整一个月时间里，我们多次练习写作，全班作文水平有了明显的进步。

　　国庆节那天，周老师让我叫妈妈打电话给她，我十分害怕，生怕老师告状、批评我。结果妈妈听完电话，满面笑容。原来周老师在电话中很详细地向妈妈反映了我最近在学校的情况，说我的作文进步很大，上课认真听课，发言积极，就是字写得还不大好，希望我能练练字，取得更大的进步。妈妈告诉我老师所说的这些话，我深受鼓舞。

　　第一次单元测试，我只考了70分，没敢让家长签字。那天放学我刚一回到家，周老师就打来电话给妈妈。我知道是周老师的电话后，心里忐忑不安，想：等一会儿该怕要挨打了。可是妈妈的心情居然由暴雨转多云，只是语重心长地对我说：“孩子，以后要努力，好好学习，要对得起辛辛苦苦教你的老师，要为我们家争口气！”虽然我不知道老师说了些什么，但我从妈妈对我的态度，感受到了老师的爱。

　　尽管周老师教我们这个班只有一个春秋，然而在这一年里，我们的学习兴趣提高了，对自己也更有信心了。周老师与我们一起生活的时光虽然不算很长，但在这一年里，她与我们一起解决学习上的难题，教会我们做人的道理。她在我们的记忆中是个最棒、最负责的老师！

初一的老师作文篇8

　　炎热的夏日像碧叶短暂的生命，匆匆而过。“光阴似箭，日月如梭。”无忧无虑、美好的六年小学生活就这样悄悄结束，如同徐徐飘落的落花一般被永远保存在了我的脑海里。令人期待的中学生活也在这一个风和日丽、鸟语花香的'清晨像美丽的雪花悄然莅临人间。

　　铺满白色瓷砖的墙壁、树叶的沙沙声、远方小鸟的啼叫声、泌人心脾的淡淡花香……无一不在宣示着我的心如潮水。

　　还有一步，就要告别小学，迎来全新的人和事物了。一踏入教室，就迎来了四面八方的目光，都在探究着这个陌生人。一抹温和的声音响起:“这位同学，随便坐吧！”就是这抹悦耳的声音抚平了我心中的波纹。我随着声音望去:一位五官并不出众，却令人感到舒服的女生安然地坐在讲台旁。窗外透进来的阳光撒在她的身上，仿佛为她周围镀上了一圈特别明亮的光，异常耀眼。我微笑应了声:“好。”

　　老师见人都到齐了，便自我介绍。她姓邱，是一名英语老师。我一听，是英语老师，嘴角扬起了一个极大的弧度。

　　下一节就是英语课，下课短短十分钟对我而言仿佛一个世纪之久。期待已久的铃声响起，邱老师缓缓走进教室。流利的英文在教室里响起，教室里非常安静，大家都全神贯注地听邱老师讲课。后来，邱老师为了活跃气氛和我们一起玩英语小游戏。没过一会儿，教室里就充满了欢声笑语，像世外桃源一样快乐、安适。快乐总是短暂的，下课铃声像魔咒一样总是准时响起。同学们惊呼一片，请求老师不要走，“拖堂”没事！邱老师微笑着，摇摇头说:“我从来不拖堂的。”同学们失望应好，失望好像写在了我们的脸上。

　　我的新老师温柔像春风，慈祥像家人，美丽像花朵。她的教学风格幽默有趣，不好令人感到枯燥乏味。这就是我的新老师。

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