风初中作文

时间:2022-02-03 20:45:10 初中作文 我要投稿

风初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的风初中作文,欢迎大家分享。

风初中作文

风初中作文1

  繁华的尘世间,有多少旖旎之景?滚滚红尘中,又有多少令人回眸留首的羁绊?它们如同沙粒般在名利中浮沉,带着奢华又极致的诱惑,成为人们所宠爱,所向往的目标。而我最恋慕的,则是那一缕清风。

  风,它纯洁、高尚,游离于茫茫天地,却不染一丝世俗的尘埃。它轻盈、无私,徘徊于遥远的天宇,却传递着春的气息。古往今来,让多少文人风流为它倾倒,为之恋慕。

  风,是自由的。它爱沐浴春光的温暖,爱舞动夏日的激情,爱游离秋云的悠然,爱眺望雪花的.沉静。它轻舞于天空,缀着太阳的光芒,挥动着自由的双翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不为任何停留,不恋世俗繁华,不慕功名利禄。轮回就是轮回,生死就是生死,兴衰就是兴衰。无须停留,不必眷恋,只愿在世间穿梭,睥睨众生,只愿与暮日晨星为伴,望俗世,笑红尘。

  风,是无私的。当天边那一抹坠入极地的光华从地平线上缓缓升起,一丝晨风从远方吹来,轻抚着沉睡于晨曦中的万物,带着花露的清香,敲醒新的一天。当冰河逐渐化开,当花蕊轻绽芳颜,当鞭炮声响彻天际,当祝福的钟声穿越时空,一丝春风从远方吹来,驱走最后一丝冬的寒冷,带来春的温暖,唤醒新的一年。

  风,是温柔的。它无形无色,却引出人们的无限遐思,它热爱生命,轻拥着万物,如一个母亲般爱抚,一如滑过我的衣袂,拂起我的发丝时那瞬间的温暖,让我的心弦颤动不已。当它摩挲过树梢枝头时那“沙沙”之声奏鸣着生之喜悦,每一声响都涌动着生命的热流,充满生的活力。

  风,你是如此的美丽,你的魅力让我如此着迷,你拥有一切的赞美与荣誉,却不带一丝轻狂,只愿超越尘世,做那一缕飘渺的、美丽的、可望而不可及的风。

风初中作文2

  我是风。

  我是风。早晨,郊区的公园,很静,很静。天还没有完全亮,天还是那种纯净到极点的灰蓝色,偶尔会有一两只鸟掠过。我拂过湖边的柳树,发出飒飒的声音。但我似乎打搅了那片湖,波光明灭的它是在用一种谁也不懂的语言向我抗议吗?

  天边爆出一片金红,一轮红日冉冉升起,惊醒了几只鸟。不,我讨厌它们那聒躁的声音!我一转身,朝市区跑去。

  我经过一条江,带上了一些温润的水汽。我掠过一丛茉莉花,带上了一些淡雅的清香。我掠过一片树林,捎过一些木本植物的清香。

  当清晨的第一缕微风拂过人们脸庞时,我的工作也先告一段落了。我轻车熟路地来到一幢写字楼,玩着把工作人员手中的资料吹得哗哗作响的游戏——我以此为乐,且乐此不疲。我毕竟还小。

  转眼,又到了傍晚,我的“工作”又开始了——把那种闷热的空气变成清凉的晚风。看着路上的行人那种陶醉的表情,我的心,涌起一阵温暖。我简直爱上了那种感觉……

  我又到了早上的那个郊区公园,那是我最爱的`地方!有悠闲散步的老人,有憨态可掬的小狗们,还有边跑边笑的小孩子们,我就在他们上空徘徊着,看着这充满活力的一幕。

  天慢慢地黑了下来,月亮升起来了,仿佛是一个大明星,一出现就惊艳全场!又好似一颗放在黑色天鹅绒布的珍珠,散发出璀璨耀眼而又光彩夺目的万丈光芒!

  群星也开始闪耀,它们仿佛是一个群优雅的舞者,绽放属于自己的无限闪亮!

  我看着,看着,就睡着了。

  我做梦了,做了一个像月亮一样闪亮的梦。

风初中作文3

  我是一缕风,一缕沉默了许久的风。一直以来我都在静默中等待,等待那片一笑而过的云彩。但那片云彩哦,总是那样的迷迷离离,如有似无,让我的心冷了一季又一季。许久之后我才明白,云终究是属于天空的,这种属于是一种永恒。任凭风怎么去吹,也吹不走它原本的归宿。

  我是一缕风,一缕淡淡的风。伫立在广漠的世界里,无尽的纷杂扰乱着我原本平静的心,汩汩的涟漪让我的.心一度的好迷惘。伫立于茫茫大海边,我在等待,等待海的纯净与透明,我曾希冀那片海,让它洗去这世间的污浊,但海终究是海,它经不起浪的诱惑,随着浪的冲击,也一浪一浪的退去。海都这样,我还有什么期待可言呢?

  走过春天,当夏季来临时,阳光终于温暖了些许,我脱去了忧郁了整个春天的外套,换上了本属于夏天的外衣。任尘土飞扬,任沙尘肆虐,我的心不再孤单,不再迷惘。伴随着满城的烟柳,我轻巧的藏在了树梢。我的心啊又在重新等待,等待一季温暖的夏雨。我在枝头隐匿了很久,也等待了很久。偶尔一个炎热的午后,一片浓浓的云彩飘然而至,在阳光的抚慰下,淋淋沥沥的雨终于飘落下来。这雨啊,一飘起来就无法收起,它就那样淋淋沥沥,飘飘洒洒,直至滂沱酣畅。我的心再也抑制不住贮蓄了许久的兴奋,欢快的在枝头舞蹈起来。在透彻的欢唱中,我终于听到雨的倾诉:“雨终究是雨,无论怎么飘,洒出的是真实的自己。”是呀,雨毕竟是雨,怎么能像云那么飘忽不定呢?

  雨来了,我不再隐匿于枝头。静默在雨中,沁入我心中的是股股的暖流。从此,我告别了寒冷。与雨为伴,我不再孤单,一季一季的幸福涌入了我心底。这才发现,我也是一缕幸福的风。

  伫立在雨中,我不再等待,双手紧握着温暖的雨滴,一丝欣慰的笑荡漾的广漠的天宇里。从此,我不再等待,不再是一缕等待的清风——-

风初中作文4

  我是一阵风,春夏秋冬,都有我!我来无影,去无踪。是一个“神秘人”。现在就听一听我优雅,疯狂,温柔而又粗暴的故事吧!

  第一章“优雅”之舞!春天到了,这个万物复苏的季节,当然少不了我!我轻轻的来到田野,我吹啊吹啊,看,小草弟弟正在向我挥手,花朵姐姐正在向我舞蹈,她在对我说:“风妹妹,看我新学的舞蹈多么美丽!”听,大山哥哥爽朗的笑声传遍整个田野!啊!春天,这个让我尽展舞姿的季节!

  第二章“疯狂”之舞!夏天到了,唉!好没有意思,不行!我才不要待着,我要出去一展疯狂!带着暖暖的.气流,我来到了森林准备进行“大闹天宫”哈哈!我来了!“呼,呼,呼”树爷爷直叫我停下,可是,我才不呢!我着“跳”“呼,呼,呼”我没有听到树爷爷的喊声,正觉得奇怪,我一看树爷爷已经晕过去了!哈哈!这疯狂的节奏绝对够了!啊!夏天,这个让我一展疯狂的季节!

  第三章“温柔”之舞!秋天到了,我温柔的去做了许多好事。我为田野姐姐换了一身新装,宛如金色阳光的衣服!我为叶子妹妹进行了一次“探险”别提她有多感谢我了!我还为人类送来习习秋风!啊!秋天,这个让我尽展温柔的季节!

  第四章“粗暴”之舞!冬天到了,自然少不了我。可是,雪花妹妹却想抢我的风头,没门!雪花妹妹来到人间,高兴的跳起舞来,我一看,这可不行我才是冬天的主角。我要挑战她!我吹我吹我使劲的吹,我使尽了我所有的力气,把树木吹折了,把瓦片吹飞了,哈哈!连地上的雪花都吓走了!啊!冬天,这个让我威风凛凛的季节!

  我是一阵风,是一阵快乐,有自己的风格,自己的色彩,是一阵独具一格的风!

风初中作文5

  人们都羡慕鸟儿的自由自在,而我却羡慕风的肆无忌惮。

  有时风是 "倚楼听风雨"的载体,有时风又是古人传递的思恋,有时风是让情侣浪漫的背景,有时风又是让风筝下的孩子兴高采烈的拨浪鼓。

  然而风的筋疲力尽又有谁铭记过?

  听雨声的人听到那妙美的旋律后,于是就有了"春雨声声入耳"的绝句;古人的思恋仍在继续,于是又有了"佳节倍思亲"的暖暖回忆;王子和公主最终也走上了那幸福的殿堂,于是又有了"终成眷属"的`童话结局;空中的风筝越飞越高于是成了童年中最美的记忆。

  殊不知,人们忘却了那道中介,忘却了那道牵引。将"声声入耳"的功劳颁给"雨声",将满足了自己归属感的功劳颁给了思恋,将童话结局美好的功劳颁给了爱情,将童年美好回忆的功劳颁给五彩的风筝。而风的名字却只字未提。

  再多的付出也只是微乎其微,再多的牺牲也被人忘乎所以。风不甘只做默默的付出者,于是在感情的驱使下,开始肆无忌惮地掳掠人们,开始发出埋藏在心中压抑已久的怒火,再不用从别人身上去寻找信仰,而是任凭地放纵自己。没有谁能够理解风心中的孤独,这种肆无忌惮地行为似乎没有人能够理解,但却是我羡慕的东西。

  "人在屋檐下,不得不低头。"这是亘古不变的真理,所以我不奢望能够拥有风一样有生活,只是希望能够成为风中一粒小小的尘埃,在风起之时也能将我带走。

风初中作文6

  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”你知道这首唐诗咏的是什么吗?就是我—风!

  我想大家对我是既熟悉又陌生的,我似乎看不见,抓不住,说不清;然而“波翻枝摇可见风,脸颊冷刺可知风,松壑呼鸣可听风,孔籁之处可触风。风之踪迹处处留,天地无处不藏风”的描写,己一展我的风貌、风采、风韵、风格。

  那么,你知道我是怎样形成的吗?其实很简单,只要空气流动,我就会永不枯竭地存在这广大天地之间。在地球上一共有六个风带,即南北信风带、南北东风带和南北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度不同,就会出现人们所说的不同种类的风。

  此外,地形的高低和气候的冷暖等,对我们风的形成也有较大影响。

  我对人类的贡献是很大的。

  早在一千多年以前,人们就利用我的力量推动风车来提水灌溉或加工农副产品。有的还给船加上风帆,让我推动着它迅速航行。近年来,日本曾提出造五万吨的风帆货轮方案,荷兰也曾设想建设更大吨位的集装箱风帆船。现在,我被视为无污染的新能源了,更受人们青睐。美国的一个研究机构利用我的动力转动风车,用来发电,其发电量足够一个一千五百户人家的'村镇使用哩!你看,我的作用是不是很大?

  不过,我也有不好的一面。我制造的黑风暴曾席卷大半个美国,将三亿吨优质土统统吹人大西洋,给美国的农业生产带来了巨大的损失。另外我在中国制造的台风,在墨西哥及加勒比海制造的咫风,都给当地人们带来了巨大灾害。

  不过我相信,随着科技的更新与发展,人们一定能够克服和避免我有害的方面,让我更好地为人类服务。

风初中作文7

  每当风吹来的时候,我就会向前奔跑,追随风吹的方向,直到风吹渐渐停止。我感觉到自由与欢乐。

  不知从什么时候起,我习惯观察校园的小草,在球场上散步,走走其他的教室。可能是因为我变了吧,我感觉自己已经不再像原来那个做什么事都无所谓的我。虽然说“生于忧患,死于安乐“但是我还是希望我能无忧无虑;虽然我经常装得很活泼,常常笑,这也许是我改变自己的方式吧。准备初3的我,感觉到初中的短暂,总希望能留下一个美好的`回忆,总是在梦中徘徊。

  风带走了太多的美好,我无法追寻它的足迹,我好后悔,我好伤心。只有静静地欣赏着这一切了,欣赏和我有关的一切:枫,我的伙伴。业,过去的朋友,现在的陌生人(想是想处理好和他的关系,一字“难“)。强,学习上的朋友。彬,好过敌人一点点,接近朋友的人。(男生朋友最少,还是女生比较大方、自然)陆姐,绝对强悍,最讲得来的女生,但是有点怪异,唉,下个学期转去南宁,所以我经常找她玩。(她就像我姐一样,亲切。)霞,高过朋友,低过女友10分的人(有她在我才长不大)。丘,一个喜欢的女生,她会很好的处理我们的关系,好像什么都懂似的,挺佩服她的。钧,在网上最谈得来的女生,可惜不是我们学校的,若不是她,我上网有可能就无聊了。也是一个学习很好的人,所以我会问许许多多的问题。

  鞋的尺码在不断变化,我不停地追随遗失的一切。

  如果我不曾长大,就不会发现生命中有多少苦和美,只是不明白为何要不停的追。

  只是希望能好好珍惜这一切吧!

风初中作文8

  翻开《风会记得一朵花的香》,我用心倾听梅子用她质朴柔美的文字诉说这凡尘间最平凡、最感人的故事……

  阅读这本书,我的心中充满感动和快乐。觉得周围的世界被蜜一样甜的阳光笼罩着,流露出款款温情。

  别人家房前砖上的两双绒拖鞋都被梅子收入心中。她用散发温情的笔触告诉我:用爱的双眼看看周围的`一切,自己的心也会忧伤着别人的忧伤,快乐着别人的快乐。我听着她的碎碎细语,心中对外面未知的世界存着一份憧憬,好像觉得凡尘间充满着小欢喜。我的心被她的笔尖点化了,充斥着爱与包容。

  读到“仙人掌”童梦弟的故事时,我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子笔下,童梦弟的经历十分艰苦,但她脸上始终如一的,是花开般的笑容。我为她的辛苦操劳而心痛,但又为她从没有丢失的笑容感到欣慰。梅子用她虽朴质但却震摄人心的文字抒写这个故事。我也要学习仙人掌的精神,面对干旱和酷暑难耐,也要学会笑看苦难,才能最终迎来雨露甘霖。

  有时我惊叹:为何梅子的心如此之细,凡尘间细细碎碎的事,都能被她文字织成的网一把收进去。后来我发现:因为她的心中有着绵绵不断的各种情感。

  她对一朵朵茉莉花也心怀感动。炎夏里 ,是小小的茉莉花为她退去一身的燥热;于是她对它有种不舍的情分。梅子告诉我:它香得很像它自己。原本我对这句话并不理解,可后来细细品味,才发现梅子以茉莉在告诉我做人的真谛。人如茉莉花一般,无论任何时候,在芜杂的世界上要始终做最本真的自己,不能丢了自己的一颗真心。我领悟到茉莉花骨子里的真谛。

  《风会记得一朵花的香》使我心怀爱与包容,让我笑看苦难,令我保持纯真……

  梅子的笔下,有坚强的仙人掌、本真纯洁的茉莉花……这些花儿各有各的风骨。这世间,有许多人也像它们,让人充满感动与快乐。

  一个人的存在,到底对谁很重要?我想说:对爱着你,惦记着你的人最重要。

风初中作文9

  大家好!我是一股风。我的心情可是很多变的,不一样的时间,不一样的季节,不一样的心情。下面我就给你们讲讲我心情的变化吧。

  春天,永远是我心情最好的时候,给人暖暖的感觉。看着被春姐姐的巧手装扮一新的世界,顿时感到十分快乐。走进田野,在上面轻轻踮着脚尖散步,摸摸这棵树,闻闻那朵花,这多么有趣呀!除了这些,我还喜欢和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上,森林里,蹦蹦跳跳的,滋润着一草一木,别提多开心了!

  不知不觉中,夏天来了,我还是很高兴的。应为在夏天太阳公公是很热情的,经常邀请别人去他家做客,当然也有我的份。无论是在去的时候还是回家的.时候,我的身体总是很清凉,慢慢地跑去太阳公公的家。同时,也给火辣的大地带来了一丝清爽的感受。

  秋天来了。秋高气爽,是一个蛮不错的季节,我的心情很欢快,所以身体也也变得凉快了。秋姐姐十分善良,担心小动物们没有东西吃,就在树上挂满了水果。我漫步在森林里,一边好奇的看秋姐姐挂上的水果,一边把枯叶送到地面。我又看见许多小动物正在勤劳的搬运粮食,看着这一幕,我笑了。

  冬天到了,调皮的雪妹妹来到地面上玩耍,把大地铺上了银装,地上满是皑皑白雪。看着这白色的世界,我的心情十分舒畅,情不自禁的快速奔跑起来,配合着雪妹妹,使这世界又增添了几分寒冷的气息。跑累了,我便停下来,兴致勃勃地看人们做各种各样的运动。

  这就是我一年四季心情的变化,虽然我的心情很多变,但是它总是美好的。你们的心情又是怎么样的呢?又跟我相不相同呢?

风初中作文10

  月儿弯弯的,小普坐在房顶上,呆呆的望着天空出神。

  这时,一阵风吹过,带着小普的思念悠悠地寄向远方……

  ——题记

  小普,原名谢文普,本是言学一小三年级的学生,生活也很快乐。可是,有一天爸爸告诉他全家要搬到远在北方的一个婶婶家里面。小普惊愕地问:“爸爸,我们在这里生活得好好的,为什么要去北方啊?”爸爸轻轻拂掉眼角的泪水,尽量不让小铺发现。可细心的小普怎能不发现,他试探的`问爸爸:“家里发生什么事了吗?”爸爸摇摇头,有些掩藏的说:“小普……妈妈去了……去了那边工作,你想不想妈妈?”“想!当然想咯!爸爸,妈妈出差这么久没回来,是去了那边工作呀!”小普仰着头天真地问。“嗯!所以小普我们也要搬到那边去,好吗?”“好!当然好咯!”小铺爽快的答应了。

  可是,小普却不知道,爸爸心中的落寞。

  第二天,小普随着爸爸踏上了去哪个城市的路。

  过了五六天,他们来到了这个陌生的城市。一下车,小普就问爸爸,妈妈为什么不来接他。爸爸遮遮掩掩的举动,让小普感到很奇怪。最后,在小普的追问下,爸爸吞吞吐吐地告诉了小普真相:

  在几个月前,小普的妈妈在出差过程中出了车祸,不治身亡。小普的爸爸带着小普来到这儿是为了安葬小普妈妈的尸体。

  小普没有流眼泪,但他的心却在滴血。

  站在妈妈的墓前,小普轻轻的跪下来,低下头。爸爸缓缓的走过来,拍了拍小普的肩膀。小普没有说什么,静静的跪了一个下午,爸爸也没拦他。

  晚上,小普站在阁楼上,痴痴的望着天空发呆。小雨下了起来,他没走;月亮藏起了半边脸,他没走。小普心里念着:“妈妈,我离您越近,距离越远。这就是咫尺天涯吗?不,您可知道我有多么想您。可是,您说过不论遇到什么,我都不能哭。我记着呢,你看到了吗?”这时,一阵风吹过,带着小普的思念悠悠地寄向远方……

  小普,你永远是坚强的!任何风雨都不能刮倒你!让在天堂的妈妈和就在你身旁的爸爸一起见证你的努力吧!

风初中作文11

  夏日来临,海滨仲夏夜,最最让人爽意的莫过于夏日的风了。 吃过晚饭,带上门,信步走在马路上,到处是纳凉的人群,不由想到海边走走,于是,就朝海堤方向走去。

  走过一片绿草坪,越过会展中心,就到了海边了。

  夜色逐渐笼了上来,习习海风吹起海面阵阵些微涛声,这是一个不宁静的夜晚,因那些微的涛声,也因海滨大堤上一对对漫步的亲密恋人,还有夏夜的燥热;这又是一个惬意的夜晚,因那习习海风,海风,劳累了自己,却惠顾了这个美丽的.夜晚,还有海岸上这一群楚楚动人的丽人,以及淡然不知所以的我。

  这个梦一样的镜头拉长在20xx年的海滨仲夏夜,往事已去,难忘良宵

  时过境迁,今又初夏——20xx年的初夏,由于工作关系,已迁离了那美丽的海滨居住。

  燥热肆虐了三天,昨夜一场小雨,换来今天特别舒适惬意的凉爽,让我想起那年的风月海滨夜,同样的结果,不同的起因,无论是风的轻抚还是雨的挥洒,换来的是一样美丽结果。

  我爱这样的夏夜,因风呼雨唤的功劳,让人心情舒畅,让夜色柔和而美丽。

  我愿做夏日的风,虽不能像春风,绿化大地,装扮新世界,——那是改天换地的大手笔,但我喜欢的就是这种默默无闻,实实在在地送给与我相遇的人们一个好心情,一个舒适的擦肩而过。不图回报,不求感恩,只需要那刹那相遇的彼此真实拥有的美丽心情。人生在世,不应有恨,亦不屑去怨。“予人玫瑰,手留余香”是对美好人生的最恰切的诠释。以善良的内心与谦和的态度去面对与你相遇的人或事,这些人或事会因你而美丽。

  我愿做夏日的风,以佛菩萨的慈悲心去入世修行,不喜不怒,只为结彼此善缘。

  我愿做夏日的风,换你我相遇时拥有一份祥和舒适的心情,而不必过分在意自己的得失。

  夏日的风,令我回想前程往事,感慨万千,似有所悟;然而,随笔漫步,又不知所言,不过,倒是觉得今年夏日的心情清凉而安适。

风初中作文12

  从小,我就是一个喜欢风的孩子,我喜欢风的和煦,喜欢风的凉爽、喜欢风的迷人、喜爱风的温暖。

  风,她和煦。它会在春日的清晨为你送去一缕清风,让一天的心情从快乐出发。

  风,她凉爽。它会在夏日的午间为你卷去一片清凉,让闷热的夏天不再炎热。

  风,她迷人。它会在秋日的午后悄悄吹落几片落叶,为大地披上金色的外衣。

  风,她温暖。它会在冬天寒冷的日子里为你递去一片温暖,让温暖的'风缓缓吹进你的心间。

  当你烦恼时,风也悄悄走来陪伴你,为你弹奏抒情的乐曲,用音符来替代你的忧愁,用旋律来添满你失落的心情。当你开心时,风会敞开歌喉为你庆祝,为你高歌一场,它会吹动树儿的枝条,让绿叶迎风飘荡,制造一个梦幻的场景,让愉悦的心情升至最高点。风是一个聪明的小姑娘呢。

  风好似一个调皮的孩子,它喜欢变脸。当它高兴时,它会欢快的为你送去由风声谱写的小乐曲,让你沉醉在迷人的旋律下。但当它生气时,它会呼啸着发泄自己愤怒的心情,刺骨的寒风会吹的你睁不开眼。或许你还会感觉到疼痛,因为冰冷的风早已刺进你的皮肤。

  风也像一个倔强的娃娃,你只能顺着它,护着它。大家都知道顺风易,逆风难吧。顺着风儿走,它会与你并肩同行,但若想反抗它,想跟它对着干,风就不乐意了,倔强的阻止你,在你的前方埋伏下来,也跟你对着干。

  风,你的美,你的好实在是太多太多。草儿经过你的吹拂才能变的挺拔,树木经过你的铸造才能变得坚强。风,我赞美你,我要大声的赞扬你,我要告诉全世界,你是最美的!

风初中作文13

  我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,风铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

  你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的`山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

  因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

  你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

  你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

  你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

  你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

风初中作文14

  又要开学了。心里有种烦躁的感觉在不停地横冲直撞。是因为隔壁传来的敲敲打打的装修噪音?还是由于独自在家感到寂寞?不清楚。于是打算出门去散散心。

  因为有风,而且是阴天,所以尽管气温比较高也不显得热。

  厌倦了马路上来来往往的只会排放废气、制造噪音的家伙,我骑着车往北走。

  在儿时的记忆中,家的附近应该有大片大片的田野。新世纪公园和它附近的大片土地应该都是。每天清晨,我和爸爸都会早起去那儿晨跑。那是一条掺着石块的泥路,两旁有高大的`叫不出名的树。但对那时的我来说,它们不仅仅是知了栖息的家,而且是除爸爸以外,我的最忠诚的守护者。

  因为年纪小,跑着跑着难免会因为被半嵌在土中的石块绊倒而受伤。但我从不哭,返回时也不要爸爸背――这一点,爸爸可以作证。于是,这种小小的坚强成了小小的我可以拿来炫耀的例子。

  跑累了,就走。走过一个潭,或者说是水坑,我们就停下来,伸一个懒腰,打几个水漂,逗弄一下躲在草丛中的小虫――然后尽兴而返。说是锻炼,倒不如说是玩。只可惜,这种乐趣已经一去不返,一同消失的,还有我的童年。

  家在城北。不知不觉,驶过几条马路,就拐上了一条不起眼的布满石子儿的小路。渐渐的,听不到车的鸣笛声了。四周是田野,尽管一望有际,但我还是很满足。停下车,坐在车的后座,闭上眼,聆听。只有风声。真的只有呜呜的风声。因为是初春,所以没有沙沙的草声,也没有叽喳的鸟叫。一种说不出的惬意。

  有人经过。于是睁开眼。就注意到了他们投来的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草,有点脆,小心翼翼地编成一个简单的环,套在车把上。

  就这样,我带着乡间的风与回忆,和一身的好心情,满载而归……

风初中作文15

  风。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

  春风是那么的柔和温暖,她给万物都带来了生机。就像诗人所说“吹面不寒杨柳风”,杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的'棉被;人们也都沐浴在春风中,放放风筝,散散步,感受春的气息,聆听春的脚步。

  夏日的风就和春风截然不同。他时而给人们带来丝丝凉意,时而卷来层层热浪,时而又吹起如魔鬼般的暴风,就像个阴晴不定的小孩子。他高兴时就帮人们吹去夏天的烦躁和不安,生气时就会拼命把闷热的风吹进家门,甚至呼唤他的朋友--暴雨和他一起恶作剧,真是一个让人又爱又恨的孩子。

  秋风是一位画家她有一盒彩色的颜料,她把红色给了石榴,帮石榴宝宝穿上了红衣,石榴笑得咧开嘴,忙说:“谢谢!谢谢!”她画呀画,不小心把颜料盒打翻了。她手忙脚乱,各种黄色的颜料“不听话”地跑出来。小草被染成淡黄色,橙子被染成橘黄色。给枫叶涂上浅红嫩黄各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。她让许多大树脱去了绿色的衣装,换上了金色的秋装。也让小草冻的面黄肌瘦,只得重回大地母亲的怀抱中。

  冬风不似春风的柔和,不像夏天的喜怒无常,也没有秋风的多彩。在寒冷的天气中,它像和我们捉迷藏,尽管人们把自己穿得像个大木头人,但一阵狂风吹来,寒风迅速地钻入人们的身体里。此时,你感到浑身凉丝丝的,不停地用手互相地搓,不停地跑,冬风就像和你赛跑,你跑得快时,它“呜呜”地穷追不舍。他配合这雪姐姐的舞蹈帮世界打扮起来,一派银装素裹的样子。

  许多诗人都喜欢写有关风的诗作。不是因为他多么显眼,多么伟大;而是因为他不是特别起眼,但是却在无形中带给人们许多感受。我们也应该学习风,默默的奉献和付出。我爱你,风。

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