初中二三事作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中二三事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中二三事作文1
人生是一次旅途，我们不断地上车再下车，不断地更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。校园里的栀子花开了又落了，落了又开了．初中三年的校园生活已然走到尽头．还有几个月我就要抵达终点，毕业了。回首眺望茫茫三年的记忆，熟悉的校园，竟发现四处都有美好的记忆留影。那天下午天阴沉沉的，但我看到了我们灿烂的笑容。那是初中部的广播操比赛。轮到我们班时，我们排成方阵，步调一致地走到操场中央。音乐响起，我用余光看到了那个平时从没认真做过操的同学。他的腰板挺得笔直，嘴巴不知是因为紧张还是兴奋，抿得紧紧的，他的每一个动作都那么有力，以致他停留在空中的手臂还微微地颤抖着。在我的四周，同学们的动作整齐得像只有一个人。退场后，我们仍然无法按捺内心的激动。
第二天，当老师宣布我们班是第一名时，我们都高兴得跳了起来。在震耳欲聋的掌声中，我突然领悟到了集体凝聚力的神奇力量，也明白了集体的.成功离不开每位成员的努力和付出。那些笑脸在此刻定格在脑海里，见证着我们在初中生活中一起走过的日子，一起分享的欢笑，还有我对“集体”这个名词的感悟。那天上午艳阳高照，但我们的眼中却充盈着泪水。那是今年的校运会，由于种种原因，我们班男子四百米接力赛的成绩被取消了。我们围着我们班的运动员，在人群中，我看到那个平时最坚强的男生，他的眼睛无神地望着大家，声音因为哽咽显得模糊不清。但是老师的安慰和同学之间的鼓励驱散了运动员们心中的愁雾。此刻，我终于明白，一个真正的好集体，不仅能一起分享成功的喜悦，更能分担失败的泪水，我像是突然长大了，为自己是这个集体的一份子感到无比自豪。我还记得在这初中三年里，我们抓紧短暂的课间互相请教难题的身影，记得全班同学因为一道有争议的题目吵得面红耳赤，记得每次早自修时响亮的读书声。那些我们一起学习、生活的片段是我记忆中的胶片，无论时间的洪流如何冲洗，都不会褪色。
风依然吹拂着校园里的栀子树，“沙沙”声像一首动听的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走过的日子”。
也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。
这些日子，将成为我旅途中最纯真而美好的回忆。
初中二三事作文2
时词如流水般一去不复返，随着时间的失逝，我们又有了新的称号中字生”，就这样，我带着稚气跨入中学的大门，感受新的学习氛围体验新的中学生活，交往新的朋友……
学无止境
还记得刚开学那一阵，我们对这校园都是陌生的，连朋友都不认得几个。课堂上，教室里喧闹不已，连老师都难以管服，作业更是不堪想象，都是草书”，我们就这样浮浮躁躁的，直到一位英雄卢老师的出现。她有两副面孔！在学习方面，她对我们苛刻，严格，你不得不学习。在其他方面，她是那么和蔼可亲，像一位温柔贤惠的母亲般。在英雄的领导下，我们消磨了稚气，变得沉稳大方。因此，现在在课堂上，我们不再饥叽喳喳”，而是冷静的.思考、琢磨。教室里静得出奇，只听得见那带着智慧的笔尖在纸上飞舞的声音！瞧！这场面多壮观啊！在作业方面，我们不再漫无目的的乱写，而是一丝不荷的完成作业，把作业当成一份小小的测验。我们在蜕变，我们在学习的道路上越走越远……
不光是学习苦哇！我们也在埋怨生活的苦。
怨声四溢
不曾想，我们都是父母手心捧大的，没有忍受过生活的艰苦，面对第一次独立又是那么的孤独无助。晚上，宿舍里怨声满满。有的埋怨饭难吃，有的埋怨住宿条件差，有的甚至还在埋怨上天的不公伴随怨声的还有阵阵哭泣，因为我们难以适应早上的早起，难以忍受学习的压力，因此，流下了委屈埋怨的泪水。
友谊的可贵
顺重在这段初中生活中，我还获得了珍贵的友谊。那天，我独自一人坐在座位上研究问题，“嘿！”一个清甜的声音打断了我的思路，我的好奇中又掺杂着丝丝恼怒，我猛地一抬头，望着她那俊峭的脸庞，我的怒气顿时灰飞烟灭，有什么事儿吗？”我想和你一起讨论。我推了推眼镜，望着她那期待的眼神，我不忍心拒绝，便答应了她，呀！我们讨论的意是如此激烈！汗水不由得从我们的脸颊滴落在试卷上，那开水炸烈在试卷上美极了，因为那汗水承载我的努力和智慧，“呼”！我们俩叹了长长的一气，相视一笑便紧紧拥抱在一起！如今我们的乐们是那么“钢铁”，我们互相帮助共间进步！
转眼间，短暂而美好的初中生活已经过去了三分之一，我不再有稚气，而是有了年轻人该有的方刚之气。回望过去，这段生活真的值得我记忆……
初中二三事作文3
人生如海，平实中透着世俗，浓郁中又透着清淡。人生本该如此，皆空皆实，无人能够准确地定位。
岁月无情，人却有情。我们在无情岁月的冲荡中走出了以往的那段童稚时代。初中生活仅仅只剩下一年即将结束，可我却不知将初中生活定位在我人生的何处？
春风和煦，阳光毫不吝啬地照耀着大地，蔚蓝的天空好似一面清透的镜子，一天，班主任兴高采烈地走进教室，我感到她的步伐异常轻，轻的微妙。轻的怪异。她用那清脆悦耳的声音说道：“今日，我们来开一个文艺班会。”顿时，寂静的教师鼎沸起来。教师做了一个手势，示意我们安静。她之后说：“我期望同学们能够进取参与，展示一下自我的艺术细胞。”同学门没等教师讲完，又一次欢呼起来，很快，同学们跃跃欲试竟展自我的才艺，有的在尽兴地唱着歌，有的在尽情地跳着舞，有的在含情脉脉地朗诵着；有的在讲将大家逗得前躬后仰的笑话。总之，大家的脸上洋溢着一种幸福，灿烂的笑容。
可是，人生又怎能够一帆风顺？又是什么惊扰了孤独的大地，照亮了尘世的悲哀，又是什么隔开了天与地的'交界线。
那年鹅毛大雪飘零在即，放眼望去，到处是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要离别了，我快要离开这个温暖的大团体。心中那些忧郁，彷徨的感觉难以言表。我明白，也许这一别，将是一生，也许永远将不再相见。那么我将与这个温馨的团体的缘分走到了劲头。有泪可洒，不觉得悲伤，可是，这时的我却不是泪两行，那是一种更为抽象的情怀。眼泪似乎不愿意参与到这不悦的气氛中，心中的感慨也随着泪水而去。这时，我仅有沉默，正如那句“一切尽在不言中。”
沉默永远都不是一种解决问题的办法，也许是同学门精心的安排，也许是无意的默契同时唱起了《祝你一路顺风》。似乎被这昂扬的歌声激活，晶莹的泪珠顺着脸颊流过，我只能哽咽地说一声：“多谢！”我的脑海里千头万绪。完全浸没在这令人伤感而又回味无穷的情景之中。同学们，你们可否明白，我真的好想对你们说上千句万句感激的话语，可是，那时我似乎已经完全失控，无法将自我想要说的话倾吐出来。此刻，我在那里，还是再次真心对你们说医生：“多谢！
人生如梦，似虚似幻，带动了非虚非幻的境界。
初中二三事作文4
忽然有一天，妈妈说我长高了！
忽然有一天，奶奶说我懂事了！
忽然有一天，我发现自己长大了！
长大，这曾经对我来说是一个多么陌生的词，而现在，我已经深深地体会到了长大的滋味。成长路上有欢笑，有泪水，人生的酸甜苦辣这个时候也尝过几许了。回忆起在成长路上的故事，真的是百感交集啊……
从一年级起，我就毛遂自荐，当上了语文课代表。现在依然清晰地记得，当时，班主任老师问道：“谁来当语文课代表？”教室里鸦雀无声。我看看周围没有人举手，便勇敢地把手举了起来。老师就同意了。我到现在还挺佩服我自己的勇气。这一当就是六年，每天早晨晨读一下，我便忙起来。这个小组收四本，那个小组收四本，有谁没交作业，便会在小纸条上记下名字交给老师，日日如此，月月如此，年年如此。而因为贪玩忘记收作业的情况也有过，老师几句话，马上记在脑中，不敢违背了。当我已经习惯了这些，而渐渐把这件事看得平常的时候，我才意识到，一个人对集体、对社会，必须要有一种十分强烈的责任感，而且要认真负起自己的责任。六年的课代表，让我懂得了：任何职务不仅仅是荣誉，更是一份责任。
现在，我是一个小书迷。岂不知，小时候的我，就是一个小小书迷呢！有一次，大人们在聊天，没人和我玩，我就自己拿着一本图画书，津津有味地翻看起来。过了一会儿，当大人们发现我读书的样子后，都禁不住哈哈大笑起来。原来，我手中的书是倒着的，更有趣的是我还翘着个二郎腿儿呢！妈妈到现在还遗憾当时没把那一精彩瞬间拍下来。那时我不满两岁。随着父母的引领，记着老师的教诲，我读的书也越来越多：从简单的图画，到名著，读冰心、读老舍、读凡尔纳，背《三字经》、背《论语》、背《唐诗》。在那些文学作品的滋养下，我一天天成熟起来，知识也丰富起来。现在，我的作文水平已经有了很大的`提高，有许多作品获奖或发表。
在生活中，我经常帮助妈妈做一些家务活。从最初把鸡蛋打到锅外面去，到能够很熟练地做好一顿饭，经过了很长的一段时间。这期间，一次一次的锻炼，让我体会到了劳动的艰辛，也品尝了收获的喜悦。每当吃到自己做的饭菜时，我都会非常兴奋；每当听到妈妈感慨“女儿是妈妈的贴心小棉袄”时，我更是心里美滋滋的。就这样，在不知不觉中我长大了。
长大的感觉，真好！
指导教师 仝世军
初中二三事作文5
三年的初中生活已接近尾声。今天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天……
刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的'成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。
三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊!可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会!”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了一次考验。
斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见!”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。
初中二三事作文6
时间如流水，转眼间，初中生活已快过去一年了。在此期间，苏老师就像是我们的良师益友，在我的记忆长河中溅起了一朵最美丽的浪花。
苏老师给我的第一印象就是平易近人。她长得瘦瘦高高，有着一头亮丽的黑发，高又挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着那双明亮的眼睛。她有着一张能说会道的巧嘴和一对灵敏的.耳朵。总而言之，她给人带来一种学识渊博的书生气息。
苏老师特别钟情于古文，对此也颇有研究。而我，因此喜欢上了文言文。她的课堂也十分有趣，深深的吸引着我。在课上，她总会把重要的字落实清楚，以图案的形式展示着文字演变的过程，让我们对字的意思记忆犹新。她常把难题用生活中的事或者历史故事来分析给我们听，让我们在课堂上收获到意外的知识，使我百听不厌。
然而最吸引我的，是苏老师在课堂上幽默风趣的语言。有一节课，她讲完一道难题，问我们说：“你们清楚了吗？”全班没有一个同学回答她，我们都在低头抄写着笔记，这时，她突然皱起眉头，双手往两边一摆，拉长的脸，苦苦地说：“你们怎么那么冷漠啊！我辛辛苦苦讲的题，都没有一个人理我呢，我太伤心了！”她话音刚落，我们都哄堂大笑，连声说道：“会了，会了。”这时，她好似松了一口气，后又笑逐颜开，眼睛笑得弯成一道月牙，里面装满着欢乐。
在她的课堂上，我们就如同与老朋友敞心畅谈。但她也有着良师般严厉的一面。
有一次，在课堂上，我与同桌在交头接耳，而此时的苏老师正面朝着黑板写字。谁知，苏老师那一对顺风耳起了作用，只见她停下了手中的粉笔，转过头，用洞悉一切的目光威严地瞪着我，那眼神犹如一把闪着寒光的利剑，瞬间刺透了我，让我发了个寒颤，直直地僵在了座位上。我立马面红耳赤，惭愧地低下了头，不敢再直视那目光。到了现在，我每想松懈时，她那犀利的目光就立刻出现在我的眼前，时刻提醒着我，规矩着我，让我在学习的道路上越走越远，给了我向前迈进的动力。
她，是我的良师益友，与17班这个大家庭手牵着手，一起走着每一步路。我将把苏老师这朵最美丽晶莹的浪花深藏在记忆深处，永不忘却！
初中二三事作文7
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的`意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中二三事作文8
在人生中，会遇到许多朋友，他们或热情开朗，或文静内敛，或温柔大方，或幽默风趣。可真正温暖人心的，却没有几个。不过，我的初中同桌李同学就是一个乐于助人的暖心朋友。
记得那是一个刚开学不久、平淡无奇的课间，我拿着刚判完的数学练习册准备发下去，看着堆成小山一般的练习册，看着还不熟悉的面孔，我拿着也不是，放下也不是，我愁眉苦脸地问：谁能帮我发下练习册啊？可没有得到回应，同学们不是在聊天，就是在写作业，甚至没有人看我一眼。我心想：虽然刚入学，互相不熟悉，但是也应该帮一下忙啊！我叹了口气，打算自己艰难地独自去发，可令人意外的是，有一个同学从外面冲了进来，摆着英雄救美的pose，大声对我说：我来help你！我定睛一看，原来是我的新同桌李同学！她挺爱帮助别人，可因为不熟悉，我就没有怎么找过她。诶？谢，谢谢哈！我尴尬地笑着，她却很大方地眨着眼睛，说：没事！同桌啊，我跟你讲啊，这帮助人是件小事，意义可不小，当个乐于助人的.人快乐着呢！就比如她滔滔不绝地说着，还不忘发着练习册。见我愣愣地看着她，便露出一个开朗的笑：咋啦？我是怪物啊？我情不自禁地笑了。看着她不大也不小的杏眼，我心里一阵温暖。
后来有一次，因为作业实在太多，我趴在桌子上哀鸣：啊！咋办啊！同桌李同学听见后，马上转过身来，摸了摸我的头：哎呀！不哭不哭！我陪你写！再说你写得那么快，肯定一会儿就搞定啦！来吧！我听到陪字，瞬间有了动力谁不想和同学一起写作业啊！
再之后，因为李同学喜欢动画片《小猪佩奇》里面的那个乔治，她称自己为李乔治，我就送她了个乔治玩偶。啊！乔治掉地上了，正在喝水的我被她这突如其来的大叫差点呛到：不就是玩偶掉地上了吗，至于大呼小叫吗！只见李同学拿着湿纸巾小心翼翼地擦着玩偶，还假装流眼泪，眯着眼睛说：乔治啊，我对不起你！我翻了个白眼：切！戏精！什么嘛，这是你送我的第一件礼物，我得好好保存！听完后，我好像被灌了热水一般，心里暖暖的。
这就是乐于助人又温暖人心的李同学，谁会不喜欢呢？
初中二三事作文9
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今日学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应当是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应当有20多分钟的时间能够玩，大家都跃跃欲试，最终广播响了，今日不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一齐下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样貌，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个之后一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方能够各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样能够更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最终还用的着这么累吗”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应当早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”教师说：“下头请同学发表一下自我的意见，是支持正方还是反方”同学们有支持正方的`也有支持反方的，有的也说了自我支持他们的原因。教师说：“请正、反双方总结自我的观点。”正方说：“最终我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最终我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应当日积月累，而不是一朝一夕就能够会的。”最终教师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最终以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很完美，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中二三事作文10
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校吃过午饭，还不熟悉。每次我没有吃饱时他们都不睱思索的去帮我去添饭，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考试考完后，我知道我没有考，当试卷发下来的.时候，我心里是既紧张又害怕。我先揭开试卷的一角，那张由叉“织”成的大网向我扑来，我全身冒冷汗，把卷子扣了过来。我又揭开了另一角，一个鲜红的“6”字映入我的眼帘，吓得我立马把卷子盖上了。这时，外面的天忽然变阴了，我看到了我的同学脸上那副失望的神色，仿佛看到了老师那严厉的眼神，仿佛听到了母亲那呵斥的声音，我心中一颤。但迟早也得翻过来，我一鼓作气翻了过来，“66”两个大字显现在我的眼前。我失望极了，听到老师对我批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来。一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”这些只是我的初一生活的一些插曲。这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..
初中二三事作文11
壹
这年头，早恋的娃多。
"春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。"也许是绵绵的情书怦然打开了青春的心房，也许是直接的告白轰然震彻了青春的舞台，大人的游戏，少年的萌动，回忆曾经似水年华，只需一抹浅笑，便可沁入人心。
初中的时候早恋，最多眉来眼去，牵牵小手，还未脱那稚嫩的气息：少年人的不耐烦，少年人的不在意，少年人的随心所欲。母亲说："初中的时候都还没有定性子。"而口中所谓的爱或喜欢，也可能只是一时兴起的"潮流"罢了。
曾经想过，初中时期的我们眼中的"自以为是爱情"：暗恋，早恋只要控制好度，也未尝不是一件好事。暗恋是最长情的告白，早恋是最青涩的年华。
可惜"美好近似幻觉，略有常无。"
贰
学校是社会的缩影，而身为被压榨的底层劳动人民，也需要与上司搞好关系，以免引来家长这种我们单枪匹马最多勉强自保的野图大boss。
老师喜欢什么样的学生？其实还是要规矩老师的年龄+性别来看的。就我现在的班主任（40左右，女）是喜欢成绩好或是课外活动办得好的'。一般年轻老师更看重学生的全面发展，为班级学校挣得荣誉；较为年老的那一批，普遍都还残留着以前成绩至上的观念。而男老师，则是走了两个极端：要么脾气好天天和班里一群男生称兄道弟，要么太过古板，不幽默，但也不讨厌。
其实与老师看法相关的，还在于你是否在学生中吃得开。否则人缘不好，一个小报告上去，你要是没有什么第一第二名的"免死金牌"，回家就会面对你老爸老妈的"尚方宝剑"。
在与老师的交往中，幽默也是一大必杀技。无论再怎么无趣的人，也不会听不得笑话。有时，语言要比利剑更容易撬开他人内心的宝盒。
叁
初中，也是我们堪堪直接接触社团，拓展课与艺术节等课外活动的时候。在此时，就打下坚实的社交基础和培养研究课题的能力要比在高中容易，轻松的多。
小学的时候，各类委员其实也只是摆设，而一旦到了初中，就是有"实权"的人，同时也必须负起责任。比如运动会的开场仪式，艺术节节目的选择排练与评比，亦或是收发班费的事务。这些都可以让我们在高中的活动中更好的释放，展现自己的能力。
尾声
初中的自己，不一定是最美，但一定不留遗憾。
初中二三事作文12
初中生活就像彩虹一样缤纷多彩，回忆时真是趣味无穷。
一。 军训生活
军训生活真是名副其实的苦乐交织了。
军训才刚过两天，教官就通知我们，从明天开始，每天早上第一项就是站军姿。站军姿真是一项非常累人的项目，才站了十分钟就已经出了很多汗，那时又是夏天，虽然是初晨，但还是烈日炎炎，每次站军姿总会有几个同学发晕，因为站军姿是一动也不允许动的，而且必须站直，此足可以见军训的严格了。除了站军姿，还有打军体拳，跨立，稍息等军训项目，其中以打军体拳最难学，但同时也最有趣了。
教官在训练时虽然非常严厉，但在闲暇时，却也会和同学们一起玩游戏，在如茵的草场上总能见到我们活泼奔跑的身影。
七天的军训很快就结束了，在这七天里我学会了很多，也跟坚强了，最后，比赛的结果使我们班得了第一名，这次军训给我留下了深刻的印象。
二。游泳课
因为学校靠近大海，所以在炎炎夏日之际，学校设定了游泳课，刚开学不久，我就迎来了第一堂游泳课。
游泳可真是别有趣味啊！同学们有的在向别的同学请教游泳的方法，有的在打水仗，更多的是三两成群的在水里嬉戏，每一位同学都无比高兴。
在连续上了几次游泳可以后，学校决定举行一次游泳课比赛。
比赛真是牵动人心，同学们几乎都站到海边去观看比赛，开始的时候，我班的选手是第一名，可后来就渐渐地被别班的选手追赶了上来。炎炎夏日里，这几堂有趣的游泳课给我留下了难以忘却的记忆。
三。语文课上
“这节课讲陶渊明的（（桃花源记））。”
“这是一片叙事散文。”老师开始了讲解。同学们一边认真地听着一边做着笔记，整理下加点字的.现代翻译，教室里虽不时有几个同学讲话，可同学们大都听得很认真，教室里一片安静，老师的讲课声在教室里回荡。
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种做，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。”土地平坦广阔，房屋整齐，有肥沃的田地。美丽的池塘。桑树。竹子之类的植物……老人和小孩都高兴的自得其乐。在我看来，这里真是世外桃源，“芳草鲜美，落英缤纷”，“阡陌交通，鸡犬相闻”，我的眼前浮现出一幅幅美丽的田园图画，文中优美的环境和桃花源中淳朴的民风相得益彰，令我对“桃花源”不禁产生了几分神往。
下课铃声响起，我回想起这堂课上所讲的内容，真仿佛是进入了另一个境界，也获得了许多对文言文的理解，这堂语文课真是妙趣横生啊！
初中二三事作文13
有人说，读书是件奇妙的事，往往是翻到下一页，才体会到上一页的精髓。那么，我在民立度过的初中四年就是一本最耐人寻味的书，读完之后，再回想其中的许多细节，才品味出无尽感动的滋味。
那是我进校后第一年的文艺节。同学们都和我一样，看到这么多的比赛项目只觉得眼花缭乱，其中最让人觉得稀奇的还要数韵律操比赛。我作为班长负责纪律和后勤。每天一放学，我就陪着大家到地下室排练。那一年的冬天似乎也有意陪伴我们，迟迟不肯离去。每天排练完，我们走上楼梯，外面已是一片漆黑了。终于等到了预审，我们班的表演结束后，大家却都不肯离开，于是，在傍晚的宽阔操场上，同学们伴着欢快的音乐，手挽着手跳起了舞蹈。羞于献丑的我站在一旁默默看着，却也能感受到满满的喜悦与兴奋。不知是谁说了句：“看那夕阳啊!”我们纷纷抬起头，只见一个玫红色的艳丽的'太阳挂在天上，把周围的天空、远处的楼房、操场上的我们全都染上淡淡的玫红色。现在回想起来，那是一个多么醉人的黄昏啊!
初一第二学期末，大队部进行改选，那时我已担任了一年的大队干事，工作能力得到了许多同学和辅导员的肯定，我也自信满满地准备着竞选演讲。可是，期末考试刚结束，我就发起了高烧。当日历翻到改选这一天，我仍旧在床上静养，委屈、懊恼的泪水一次次浸湿了枕头。我的缺席被视作弃权，那些已经在我的名字下方打上勾的同学只能无奈地再将它划去。我的闷闷不乐一直延续到暑假里的第一次返校。“哈哈，我的愿望终于实现啦!这样你就能常常留在班里，管管班级纪律，回答我的问题，帮我背背课文……”前排同学笨拙的安慰却让我的心情不知为何就豁然开朗。那天我听见的各种话语，现在我明白，都是同学们对我友善的表达。
在布满林荫的小道上，在常年不开灯的食堂里，在楼梯的拐角处——在民立校园的每个角落——都有我们留下的身影，几处细节，远不足以表明我的眷恋与不舍。这本厚厚的书，我已翻到尽头，但它留给我的感动与教益却没有尽头。仅以民立校园生活二三事，纪念我这平凡而多彩的初中四年。
初中二三事作文14
时间过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的轻松生活，又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活，真是一种说不出的感动。
……
今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。
我说说我的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。
有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的'语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。
最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说:“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
初中二三事作文15
静静等待心难平，千呼万唤始出来，犹是风趣加幽默，高老师仍当如此！
当老师拿书进入教室的一刻，所有人一瞬间寂静无声，又是一瞬掌声如雷般响起。高老师一步步走向讲台旁边的椅子，他先是准备向我们问好，却不知道用什么词形容秋季，在那里欲言又止：“这个……”有一同学突然说了一句：秋天！”大家突然哈哈大笑起来，高老师向我们解释说：“我也知道这是秋天！”
……
高老师热情的对我们说：“大家又见面了！看到你们全部都坐在前排，我真是非常高兴。你们把我去年说的话记住了，我觉得带你们的课程不后悔。你们中间有一些同学曾发消息给我，想让我在当初这门课程待定时给你们代课，就连昨天也发信息给我。这让我觉得自己很有成就感。我去年代13门课，今年在这里面挑选了你们三个班！”
大家一起齐齐鼓掌！
这个老师说得十分普通，但是在一言一行中透露出幽默诙谐，即使有一些问题，也会在不伤害学生的`自尊的情况下说出口，这是一个聪明智慧的老师。说一次，或许接下来的日子大家可以注意到。例如，学校里谈恋爱。有人严厉的说，学校规定如何如何，你们要怎样怎样。你认为大家会接受吗？
高老师就会对我们说：“我以前在校园里开车时，发现前面有一对情侣，在那里做一些少儿不宜的事情，我就一直盯着他，车差点就碰到了墙上，差点生命就受到伤害。所以大家谈恋爱时注意一下啊！还有上课时情侣分开坐，最好一前一后，在我转过身来的一刹那你们眼神交流，你们的另一半瞬时间就可以接受到信息，下课后去哪里吃饭，吃什么？”
面对学生不爱学习，有时迟到，却不注意老师的情况，他还会专门讲故事来让我们明白为什么，以后怎么办。以及一些学校的一些规章制度。而且，最是不同的地方都他不用多媒体教学，他向我们解释说：在一个四面黑暗的教室里，大家只会昏昏欲睡，不会有人认真听课……
这是一门开卷考试的学科，所以大家本来可以不听，但是在这一节课上玩手机，睡觉的人几乎没有，这是一个老师的魅力所在。大家一起全心全意地在欢声笑语中度过下午的时光！
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