形容认真教学的成语

时间:2024-03-08 13:49:42 成语 我要投稿
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形容认真教学的成语

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过比较经典的成语吧,成语是语言中经过长期使用,锤炼而形成的固定短语,你还记得哪些成语呢?下面是小编精心整理的形容认真教学的成语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

形容认真教学的成语

形容认真教学的成语1

  反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

  尽心竭力

  竭:用尽;尽:全部用出。费尽心思;用出全部力气。形容做事十分认真负责。用来形容做事认真负责。一般作谓语、宾语、状语。

  聚精会神

  集中全部精神。原有集思广益的意思;现常用以形容专心致志;精神高度集中。含褒义。形容注意力集中;全神贯注。一般作主语、谓语、定语、状语。

  学富五车

  学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

  缩手缩脚

  形容做事胆小、顾虑多;不敢放手。缩:收缩。用作贬义。形容做事顾虑多、不大胆。一般作谓语、宾语、状语、补语。

  兢兢业业

  兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。用作褒义。一般作宾语、状语。

  脚踏实地

  脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。含褒义。较多用在工作、治学上;也用于为人等。一般作谓语、宾语、定语、状语。

  慎重其事

  谓对某一事的态度严肃认真。

  敬小慎微

  敬:谨慎小心;小、微:指细小、不起眼的东西。对细微的事物也采取小心谨慎的态度。形容待人处事非常谨慎。

  小心谨慎

  说话办事细心慎重;不敢马虎大意。用于人说话和做事。一般作谓语、定语。

  谨小慎微

  原指对微小的事物也采取谨慎小心的态度;形容非常谨慎。现指对细小的问题过分小心;流于畏缩。含贬义。表示对一些琐细的.事情过分小心谨慎;以致缩手缩脚。一般作谓语、宾语、定语、状语。

  一字之师

  改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。一般作宾语。

形容认真教学的成语2

  无微不至

  微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

  耳提面命

  不但当面告诉他;而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。一般是长辈对晚辈。作谓语、定语、状语。

  潜移暗化

  见“潜移默化”。

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  废寝忘食

  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

  能者为师

  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  桃李争妍

  桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

  不知不觉

  没有意识到;没有觉察到。形容无意识的。一般作谓语、定语。

  百世之师

  世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人偏正式;作主语、宾语;含褒义

  后继有人

  继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

  声情并茂

  并:都;茂:草木丰盛的.样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。主谓式;作谓语、定语;含褒义

  反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

  春风夏雨

  春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

  深入浅出

  指讲话或文章的内容深刻;语言文字却浅显易懂。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  津津有味

  津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。含褒义。形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作谓语、宾语。

  惟妙惟肖

  形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟:语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

  默默无闻

  默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  教导有方

  〖解释〗教育引导很有办法。

  滔滔不绝

  滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多;连续不断。一般作状语、定语。

  学而不厌

  学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

  春风化雨

  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

  夏雨雨人

  雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。主谓式;作谓语、定语;含褒义

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  栩栩如生

  形容形象逼真;如同活人一样。栩栩:生动活泼的样子;生:活的。用作褒义。多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象。一般作谓语、定语、状语。

  良师益友

  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

  妙语连珠

  连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

  信手拈来

  随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富;选用时显得轻松自如;不必费心寻找。信手:随手;拈:用指头夹取东西。多用于写作或言谈时。一般作谓语、定语、状语。

  福至心灵

  福气一来;心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活;言行适宜;含有诙谐之意。含褒义。一般作谓语。

  教无常师

  受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

  潜移默化

  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

  师道尊严

  本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

  百年树人

  百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

  绘声绘色

  绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。多用于演说;讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

形容认真教学的成语3

  目不转睛

  睛:眼珠。眼睛不眨;眼珠不转地盯着看。形容注意力高度集中;看得出神。形容注意力集中。一般作状语。

  集思广益

  集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的'思想和智慧;广泛吸收好的意见。用作褒义。常用来指做事情不固执己见;善于听取大家的意见。一般作谓语、定语、状语。

  心无旁骛

  心思没有另外的追求。形容心思集中;专心致志。旁:另外的;骛:追求。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  一心一意

  只有一个心眼儿;没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神;跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

  相得益章

  指互相配合、补充、更能显出各自的长处。

  目光如炬

  目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。主谓式;作谓语、定语;含褒义

  聚精会神

  集中全部精神。原有集思广益的意思;现常用以形容专心致志;精神高度集中。含褒义。形容注意力集中;全神贯注。一般作主语、谓语、定语、状语。

  目不斜视

  眼睛不往旁边看。形容目光庄重;神情严肃。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  全神贯注

  贯注:集中在一点。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

形容认真教学的成语4

  动不失时

  时:时宜,时机。行动不失时机。指不做不切合时宜的事。

  郑重其事

  对事物的态度认真严肃(郑重:严肃认真)含褒义。一般作状语、谓语。

  专心致志

  心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  妙语连珠

  连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

  刻画入微

  微:细小。精心细致地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细致,一丝不苟。

  战战兢兢

  战战:恐惧得发抖的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容十分害怕或小心谨慎的样子。多含贬义。一般作谓语、状语、补语。

  信手拈来

  随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富;选用时显得轻松自如;不必费心寻找。信手:随手;拈:用指头夹取东西。多用于写作或言谈时。一般作谓语、定语、状语。

  孜孜不倦

  勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的`样子)。含褒义。一般作谓语、状语。

  任劳任怨

  任:担当、承担。做事既能承受劳苦;又能承受埋怨。用作褒义。用来形容踏踏实实、勤勤恳恳工作的人。一般作谓语、定语、状语。

  深入浅出

  指讲话或文章的内容深刻;语言文字却浅显易懂。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  吃苦耐劳

  耐:受得起;禁得起。能经受困苦的生活;也禁得起劳累。含褒义。用来形容人坚韧不拔的精神。一般作定语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

  全心全意

  投入全部精力;一点没保留。用作褒义。一般作谓语、状语。

  声情并茂

  并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。主谓式;作谓语、定语;含褒义

  一丝不苟

  苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

  精益求精

  精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。含褒义。多用在对技术、学问的钻研上。一般充当谓语、定语。

  一笔不苟

  不苟:不苟且。一笔一画都很认真;毫不马虎。形容书画或作事极仔细、认真。一般作谓语、定语、状语。

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